小學四年級作文300字7篇[薦]

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學四年級作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文300字 篇1

我們的教室十分神奇，有神奇的課本，富有彈性的地板、牆壁，物質轉換機等一些神奇的東西，讓我給你講講吧！

我們的課本特別神奇，它的外表和普通的書是一樣的，可裏面卻大不相同，只有一張液晶屏，它可以讓我們看到書中所有的內容，就像一個大型圖書館一樣。這本書使用起來也特別方便，你翻開的時候會出現“歡迎來到知識的世界”一行字，接着，液晶屏會出現有語文園地、數學樂園、英語街區、成語故事、歷史文化、世界名著......等選項，如果你想了解成語故事，就在成語故事選項上輕輕一點就可以了，在選擇你想了解的`成語故事和註釋。

爲了有效防止安全事故，我們學校安裝了富有彈性的地板和牆壁，假如你不小心摔倒了，不用擔心，這些富有彈性的地板和牆壁讓你受不到一絲疼痛和傷害。

我們教室裏還有一個能把廢物轉化成電力的轉化機，它能把廢紙、不用的文具、粉筆沫變爲電力，爲我們教室裏的電燈、空調、電腦、多媒體提供源源不斷的電力，很神奇吧！

讀了我們的神奇教室，你是不是也想來看看，我們全班同學一定會非常歡迎你的！

小學四年級作文300字 篇2

一個春天，我和爺爺一塊去地裏怕紅薯。

爺爺在地裏幹活，則我在一邊小鳥，爺爺幹累了，就吧嗒吧嗒得地抽菸。我讓爺爺講故事，他說：”爺爺困了，讓爺爺歇會“。不多時，爺爺液晶躺在田埂上打這呼嚕。他雙腿弓着，兩眼閉着，八字鬍鬚格外明顯。看着爺爺的樣子，我靈機一動，給爺爺畫幅眼睛該多好啊！我掏出筆，輕輕地畫了起來，我在爺爺得眼睛上畫兩個大大的圓圈，不太明顯，又慢慢地描了一遍，然後，又畫了兩個眼鏡腿。

爺爺醒了，收工回家，人麼看見爺爺，都哈哈大笑，姑娘笑彎了腰，捂着肚子跑了，爺爺也跟着哈哈大笑。

回到了家裏，奶奶看見爺爺，笑得兩眼眯成了一道縫；爸爸看到爺爺，笑得趕緊走開了。爺爺也不知所措得哈哈大笑，姑姑看到了爺爺，笑得米飯差一點從鼻子裏噴出來了，我躲在廚房裏笑得直流淚……

現在想起這件事，就想起爺爺那當時的'模樣，忍不住就笑起來啦。我想，等我長大了得第一件事就是給爺爺買一副真眼鏡，買那鑲金邊得高級眼鏡。

小學四年級作文300字 篇3

在我做過的同桌中有漂亮的女生，有愛耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個普普通通的學生，他個子不高，胖乎乎的.小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼裏閃着智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實的“背誦達人”。

記得四年級下學期我們班先後開展了“十天誦讀活動”“二十一天好習慣養成活動”“手拉手暢遊書海活動”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，並且他從開始一直堅持到活動結束。有一次李老師在班上開展了“背誦達人秀活動”，當他上場時手裏拿着幾本厚厚的書微笑着說對大家說：“我今天只帶來了一半，我家裏還有一大堆呢！”同學們都目瞪口呆，驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問《七律。長征》浩浩準確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準確無誤的背了下來，同學們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達人”的美譽！

每當有同學問他你是怎樣堅持下來的呢？浩浩平靜地說：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成爲背誦達人！”浩浩這種堅持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個人學習。

小學四年級作文300字 篇4

圓滾滾的頭，水汪汪的大眼睛，烏溜溜的秀髮，她是誰呢？她就是我的好朋友—瑜真。

我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班，可以說是從小一起長大的喔！瑜真落落大方，上臺說故事、背唐詩時，都不會怯場。而且瑜真既溫柔又有愛心，常常幫助同學， 對大家說話總是輕聲細語，非常有禮貌。瑜真是個“慢郎中”，因爲寫作業時，她總是是最後一個交的。不過到了吃飯時刻，瑜真就會變成“閃電俠”，因爲她總是 第一個把飯菜吃光光的人！

雖然瑜真動作很慢，但是“慢工出細活”，瑜真不管是畫畫、寫書法、算數學，都常常被老師誇獎，要我們大家向她學習。

我喜歡和瑜真一起上課，尤其是生活課。因爲俊欽老師會說各式各樣的`笑話，讓我們捧腹大笑，有時候笑到肚子都痛了呢！我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書，我們會朗讀故事，她念一遍，我也跟着念一遍，有時候我們也會玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。

能認識瑜真真好，急性子的我要向她學習“慢”的藝術，做事別隻是求快，還要求好。還要像她一樣，常常樂於幫助別人，自己也會分享到更多歡樂，希望我們以後能一直同班，一起畢業，做永遠的好朋友。

小學四年級作文300字 篇5

今天我和媽媽、還有王彥力的姐姐、劉浩然、王彥力一起去公園玩。首先王彥力的姐姐帶着我和王彥力、劉浩然去看猴子耍雜技。猴子的主人拿了兩把刀子往天上一扔，機靈的兩隻猴子馬上就接住 了。

然後我們又去喂鴿子，王彥力的姐姐買了一包食物，給我們每人分了一點，我們就餵了起來，鴿子們吃的可歡了。

後來我們又去捉小魚了，首先我們買了一個魚網，可是一不小心王彥力的姐姐把魚網掰斷了，然後又去買了一個魚網，後來我們把瓶子裏裝上水，再把捉到的小魚放在裏面，過了一會兒，我媽媽來 了，她也去給我買了一個魚網，我們幾個專心致志的'在池塘邊捉魚，我一共捉了八條，王彥力和劉浩然各捉了七條。

這時天空中淅淅瀝瀝的下起雨來，我們幾個拿着魚，打着傘，在公園的小路上散步、聊天、玩耍，玩得可開心了。

小學四年級作文300字 篇6

開學了，大家都興高采烈的來到教室，又來了一位同學，名叫：雨落。人物介紹：“雨落，浪漫。可愛。十分聰明。單純。是天酷亦最喜歡的人。

樂與助人……”甜可。櫻葉雪。雪琦楊。早早的來了，看到天酷亦，開始作戰，甜可用長鞭捆住天酷亦，櫻葉雪用冰箭把他射了下來，雪琦楊用天外飛鮮穿了過去，把天酷亦給冰了住，爲了不讓他知道，甜可在原處把冰打碎了，就跑了。

天酷亦在外面冷直流鼻涕。雨落看到了，馬上跑上來用驅暖術給天酷亦驅暖。不過多久天酷艾和天軒也來了，看到天酷亦和雨落在一起好浪漫啊……名師點評：文章寫得比較生動，“甜可用長鞭捆住天酷亦，櫻葉雪用冰箭把他射了下來，雪琦楊用天外飛鮮穿了過去，把天酷亦給冰了住，爲了不讓他知道，甜可在原處把冰打碎了，就跑了。”這個過程十分生動，如果能配合人物的對話、表情、動作等的描述，那文章就能顯得更加生動，更能吸引讀者的興趣了。要注意是的.文章有不少錯別字，如“樂與助人”應爲“樂於助人”，“興高采烈的來到教室”應爲“興高采烈地來到教室”。

小學四年級作文300字 篇7

我們家養了一隻可愛的小倉鼠。它的可愛，表現在長相，吃相，淘氣和睡覺中。

它長着一雙又黑又小的耳朵，一個小鼻子的下面長着一張小嘴巴，一身又黃又白的花衣裳，一雙水汪汪的眼睛和一個很小的尾巴。

它吃飯的時候，先把食物都塞到嘴裏，然後回到窩裏，再用手把食物慢慢地擠出來，最後不緊不慢的享受美食。吃飽以後它的肚子就變成了一個小圓球。

它睡覺時就更可愛了。它把旁邊的木屑先拋的`自己的身邊 ，把自己捲縮成一團，真像個小絨球，毛茸茸，胖乎乎的。有的時候我用手故意弄出聲響來。它就立刻警惕地起身，，好像感覺周圍有壞人似的，可是它的神兒還在誰夢中，眼睛還沒睜開了。環顧一下四周，看到周圍是安全的，讓後再繼續睡覺。

記得有一次，我給它餵食，突然發現小倉鼠不知道跑哪去了，我驚慌失措。這是之間堆成小山的木屑堆裏露出一個小腦袋，原來它在和我玩捉迷藏。

現在，它已經和我一起生活一年多了，我們兩個就像好朋友一樣。

我喜歡我的小倉鼠！