【推薦】小學四年級作文300字四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文300字 篇1

星期六下午，我興高采烈地來到作文班上課。老師微笑着說今天我們要做一個別開生面的遊戲——“傳電話”比賽。

遊戲開始前，老師分了兩個組，每組有7名同學，兩組第一名同學去講桌旁看電話內容。一會，老師說“開始”我坐在第一桌，我迅速地趴在第二桌同學的耳旁，把答案告訴她，然後看着同學們一個個往後傳，我盼望我們組拿冠軍，傳到最後一名同學，最後一名同學把答案寫到黑板上。頓時，班裏安靜下來，我們組寫的是：“山上有狼有羊。”對手寫的是“小明上山看電影，山上有隻狼。”看到後同學們鬨堂大笑，老師公佈答案了，答案是：小良趕着一羣羊，走到山上遇到狼。同學們聽了笑得前仰後合，老師也笑了起來，我一邊笑一邊琢磨着，山上還能看電影，真是奇了怪了。

笑聲停後，我明白了一個道理：做是不能馬虎，不能着急。就像今天這件事，如果是真的，就肯定有出大事的呦！這個道理一定要記住喔。

小學四年級作文300字 篇2

我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。

記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼裏學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕鬆，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以後我開始奮發圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。

我現在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。

在我每次放學回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛鍊身體，回到家，我都會拿出今天學的內容在複習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續學習。

我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家！

從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！

小學四年級作文300字 篇3

我1.4米的個子，一頭烏黑的頭髮，一雙小小的眼睛，一個大大的鼻子，一張白白嫩嫩的小臉蛋，這就是我——一個四年級的小學生。

我的`脾氣很急躁。記得有一次排隊購物時，有一個人突然插到我的前面，我立刻氣乎乎地上去責問他：“你爲何插隊？”誰知他竟充耳不聞，根本不理睬我，氣得我差點動手。[點評]當時心裏還有沒有別的想法了？“差點動手”指的是想把那人強行拽開嗎？這裏可以交代得更清楚一點。

雖然我很急躁，但我也很開朗。當遇到不順心的事時，我不會把它長久擱在心裏，我覺得這樣不好，除了折磨自己，沒有任何好處。[點評]這裏最好能舉出一個適當的例子來說明自己是怎樣處理那些不開心的事情的，這樣文章內容會更加充實和豐富。

我的愛好很多，我愛彈琴、跳舞、攝影……但我最愛滑冰。小時候，我看到電視裏那些演員滑冰的姿態真是美極了，我希望自己也能像他們一樣，那該多好啊！正好那時我們幼兒園有這個選修課，我就報名參加了。雖然訓練很苦，但經過老師的悉心指導和鼓勵，我多次參加比賽，還獲了獎，這樣我就更喜歡滑冰了，也就練得更起勁了。

瞧，這就是我，一個愛好廣泛、急躁又開朗的四年級小姑娘。

小學四年級作文300字 篇4

今天，老師帶我們到操場上觀察悟桐樹，太陽大得像火爐，曬在我們皮膚上，直髮燙。不過，時時有微風吹來，國旗、校旗隨風飄揚。

在遠處看整棵梧桐樹，它就像一個巨人揮動着無數個手掌，在翩翩起舞。

我們走近看，“巨人”變得更大了，更高了。我們試了一下，必須有兩個人才能把一棵樹抱住，樹大約有三層樓高。樹杆很粗糙，樹杆上有一些樹皮已經脫落，有些還掛在樹上。樹上的樹皮給我們畫出一些圖畫，有的像嘴，有的像眼睛，有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫，一張張笑臉。

梧桐樹的葉子有的綠中帶黃，有的是綠色的，有的是灰色的。樹葉非常茂盛，像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的，上面有蟲子咬過留下的痕跡。整個葉子真像鴨掌呀！一陣秋風吹過，樹葉像蝴蝶一樣，飄落而下。它們看見我們有點害羞，沙沙地笑了！