小學四年級作文5篇（熱）

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文 篇1

春姑娘默默地、悄悄地踏着輕盈的腳步來到我們身邊。

廣場的蝴蝶花，遠望金燦燦的一片，像一片黃澄澄的田野。近看，那五片花瓣組成的蝴蝶花如準備振翅欲飛的黃蝴蝶。

往裏面走，那冉冉向上的燈盞便是美麗的木棉花。瞧，一朵朵粉紅又摻着粉紫的花座，矗立在高高的枝頭上。那點綴的綠色禮結將那花搖身一變，變成……

微風襲來，帶來的不僅是縷縷馨香，還帶來了仙女的一角裙紗。那花瓣疏疏朗朗地邊在空中飛舞，邊在半空漫漫墜落。

聽，“嘩啦嘩啦……”那水池像爲木棉花準備的一層薄紗，又像從天而降的'瀑布。走近水池，深呼吸，一種兩塊而清爽的感覺，觸碰着我全身上下的每一個器官。

那一隻蹦出來的一朵一朵的大水花，像一座隨時都可能爆發的白色的活火山。咦？什麼東西濺落到我身上？結果是調皮的風孩子將小水珠隨手一彈，就奔到我的身上來了。

擡頭一望，頭頂上飛舞的風箏千姿百態，腦海中現出一幅畫面：我成爲了一隻風箏，在天空中自由飛舞，很是快活！

眼簾出現了另一幅畫面：拉着風箏，四處飛奔的孩子們，臉上都洋溢着燦爛幸福的笑臉，一直、一直……

春姑娘是一位美麗的畫家，爲自己的世界添上了五彩繽紛的圖案。

小學四年級作文 篇2

今天是什麼神奇日子？我成了文具！不知道那裏的我怎麼生活？

轉眼間，我的休息時鐘到了睡覺的.時刻，倒頭大睡，“呼呼”我很快進入了夢鄉。

“咦？怎麼回事？”我發現這裏的一切都巨大無比。桌子像摩天大廈，檯燈像龐然大物，書像大怪物似的向我壓來。紙像地，燈像太陽，文具盒都成了供我睡覺的牀了。原來我成了鉛筆！

一個“大樓”把我放到了“地”上，似乎有什麼事。那“大樓”用我的頭在“地“上寫字。不一會兒，我的頭就成了平頭。

好戲還在後頭呢！“大樓”把我塞進“冰箱”裏，我定睛一看，那是鉛筆刨！難道我又要身處在“刀的龍捲”中而無可奈何嗎？難道歷史又要重新上演了嗎？難不成還是“筆的復仇”或是懲罰我對筆的殘忍？

該怎麼辦？我開始忽思亂想，頭腦一片漆黑。慌亂之中，我看見刀片正張牙舞爪的向我撲過來。那刀片就像殺筆不眨眼的儈子手像我靠近。“救命”最後我只能在絕望中驚聲尖叫。

“真是死裏逃生啊！”我醒過來後想。九死一生的我逃過這一劫，此時的我還在喘着粗氣，沒想到，那時我還以爲自己是隻鉛筆呢！

小學四年級作文 篇3

我的老家在梅州，那是一個美麗的小山村。

今年暑假我和爸爸一起乘車回老家，我們坐了一天的車，終於到了老家，我爺爺、奶奶可開心啦，因爲我們已經有三年沒有回去了。

我們老家周圍有很多山，山上有許多樹木，綠綠青青的，很是好看。我們經常爬到山上去，山林間空氣清新，我恨不得多吸幾口。一路上還有五顏六色的花，知名的，不知名的，目不暇接。我隨手摘了一朵蒲公英，對着它吹一口氣，蒲公英飛得到處都是，這情景被我爸爸用相機記錄了下來，變成了永恆的記憶。一路上還照了很多相片，好玩極了。

暑假剛好是稻米收割的時候。我看見那些農民伯伯在收割水稻。他們把成熟的金黃色的水稻，用鐮刀割下來放到籃子裏，然後挑到打禾機的旁邊，把它一粒一粒的脫出來，曬乾後放起來，要吃的時候，再用碾米機把它碾成白花花的可以做飯的米。我看到農民伯伯那麼熱的`天氣還在幹活，滿頭大汗的，使我想起了李紳的《憫農》詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我的心裏，不禁對農民伯伯產生了敬佩之情。

回家的幾天，過得真快，我們依依不捨地告別了爺爺、奶奶。希望他們健康長壽，以後我還會常常去看望他們。

小學四年級作文 篇4

“快點！快點！”星期天下午我不停地催媽媽，因爲今天我要完成綜合性學習任務——上街尋找錯別字！媽媽很是配合，短時間內就收拾停當了。我迫不及待地拉着媽媽來到門口，三兩下穿好鞋子，向目的地飛奔而去……

我一改以往逛街跑跑跳跳的習慣，在人行道上走走停停，一心想發現目標。我眼睛瞪得大大的，不敢遺漏一處地方。以我的經驗，廣告牌、店名和菜市場應該是錯別字的藏身之處。心想：哼，錯別字啊，你今天肯定逃不過本大王的.“火眼金睛”了。走着走着，我們來到了這條街上的一個最大的蔬菜市場，我睜大眼睛像獵豹盯着獵物似的。突然，我的目光停留在一個菜品分區牌上，腦海中靈光閃現，哈！哈哈！蔬菜的“蔬”字居然少寫了一個草字頭！我按捺住狂喜的心情，舉起手機對着招牌“咔嚓”一下，拍了一張照片。初戰告捷，我情不自禁地哼唱着歌曲，向前走去，繼續我的“抓錯”之旅。

“咕咕”我的肚子不爭氣地叫了起來！看看時間，已經是下午七點多鐘了，光想着找錯別字，我還沒吃晚餐呢！“媽媽，我肚子餓了，要不咱們先補充補充體力吧！”媽媽說：“好啊，咱們就去新開張的那家夜宵店吧！”我樂得一蹦三尺高。

三步並着兩步，我們快速來到了夜宵店，我飛奔進店找了個位子坐下，再看媽媽，她遲遲沒有進來，站在店門口打量着什麼。我好奇地走過去，大吃一驚，原來夜宵的“宵”字錯寫成了雲霄的“霄”！乖乖，我又有收穫啦。隨着手機咔嚓一聲，錯別字裝進了我的“囊中”。

吃過飯後，我們來到步行街，手機中又儲存了幾個錯別字後，我們一路輕歌，滿載而歸！

小學四年級作文 篇5

在很久很久以前，烏鴉的羽毛是黃色的。有一天，烏鴉厭倦了這身黃衣服，決定換一種顏色，於是，它到處尋找。

飛了好一會，烏鴉看見了一個身穿五顏六色衣服的小男孩，便飛上前去問：“小朋友，請問你這身漂亮的衣服是從哪裏來的呀?”“我不知道。”小男孩回答說，“也許你可以去問問服裝廠的叔叔阿姨們。”

烏鴉又飛向服裝廠。到了服裝廠，烏鴉安頓在一根電線上，看見工廠裏的工人叔叔阿姨正在熱火朝天地縫縫補補。烏鴉問一個衣衫襤褸的.阿姨：“這位阿姨，請問您知道哪裏有漂亮的顏色嗎?”工人阿姨說：“我不太清楚，你去問問布料廠的工人吧。”

烏鴉聽了，歇也不歇，撲了撲翅膀，飛向了布料廠。到布料廠之後，烏鴉停在一扇窗戶的窗檐上，見叔叔阿姨們都很忙，就小聲地問一位 工人叔叔：“叔叔，打擾一下，我想找一些好看的顏色，您知道哪裏有嗎?”“你去染料廠吧，那裏有你想要的顏色。”工人叔叔想了想說。

於是，烏鴉又飛向了染料廠，看到裏面有許多小水桶，水桶裏盛滿了各種各樣的顏色。它向染料廠的阿姨說明了來意，阿姨問它：“你要什麼顏色?”烏鴉想起好朋友藍蝴蝶的顏色非常漂亮，就跳到藍色桶裏染了一身藍。

一次，它到森林裏玩耍，碰見了小白兔，就驕傲地問它：“小白兔，我這身衣服好不好看?”小白兔笑嘻嘻地回答：“好看!但——沒有白色好看。”烏鴉聽了，又跳到白色桶裏。在路上，它碰見了梅花鹿，大象和蜻蜓，就問它們這顏色好不好看。梅花鹿說橘色好看，大象說灰色好看，蜻蜓說紅色好看...... 就這樣，烏鴉染了一種又一種顏色，就變成烏黑的。它問蜜蜂：“我好看嗎?”蜜蜂奇怪地說：“全身黑乎乎的，一點也不好看!”烏鴉不相信，蜜蜂就帶着它到河邊照了照。“呀!”我怎麼變成這個樣子了!”它尖叫了幾聲，嗓子也啞了。它顧不上那麼多，直接跳到河裏洗了個遍，但是怎麼也洗不掉了。烏鴉傷心地說：“我原來是藍色的呀。哦!是紅色。不對!是橘色的·····蜜蜂說：“你染了這麼多顏色，難怪變成這個模樣。”“嗚——”烏鴉傷心級了，放聲大哭起來，“我連自己原來是什麼顏色都忘記了，嗚——嗚——嗚。”它垂頭喪氣地回了家。