小學四年級作文5篇[通用]

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

我長着一張瓜形的小臉蛋，彎彎的眉毛下面有一雙不算小的眼睛。一張櫻桃小嘴裏長着兩顆大大人門牙一笑起來像一隻小白兔。

我就一個很有愛心的人。有一次，我們學校組織要去世紀公園遊玩，媽媽給了我20元錢讓我買吃的。來到世紀公園門口，同學們都迫不及待放下書包拿出零花錢買東西去了，有的買玩具，有的買小吃，還有的買風箏。我也拿出媽媽給我的.20元錢放在口袋裏。我向一家小店跑去，發現那家小店門口掛了許多的水晶手鍊。我看中了其中的一款玫瑰色的水晶手鍊，想這個水晶手鍊跟媽媽真配，如果把這串手鍊買回去，媽媽一定會很高興的。

於是我就問道：“老闆，這串玫瑰色的手鍊多少錢呀”？老闆說：“20元一串”。20元一串！我只帶了20元錢呀！要是把這20元的手鍊給買了，那我豈不是一分錢也沒有用到啊！怎麼買吃的呢？我摸摸口袋裏的錢轉身就走。可是我沒有走幾步路，又停住腳步，轉身看着那串手鍊。陽光下，手鍊閃閃發光，就像媽媽人微笑那般迷人。我急忙跑過去說：“老闆，我要那串玫瑰色的水晶手鍊。”老闆笑了一下，接過了我手裏的20元錢，把那串水晶手鍊遞給了我。回到家，我拿出那串水晶手鍊對媽媽甜甜地說：“媽媽，這是我用20元錢給你買來的水晶手鍊，怎麼樣？”媽媽笑着抱了抱我說：“謝謝你，我的寶貝！我非常的喜歡，謝謝你啊！”

這就是我，一個與衆不同的我。

小學四年級作文 篇2

我爺爺經常帶我去博物館，我去過的博物館都有：自然博物館，軍事博物館，和歷史博物館等等等等博物館。那裏給我印象最深的是自然博物館。

自然博物館位於前門外天橋那裏，我站在自然博物館門前，就能看見很多化石，其中，我看見有樹的化石和其它動物的化石，自然博物館的裏面，走進第一展廳，我一進門，我的天呀！只見大廳正中擺着一具巨大的古生物骨骼模型。它長得可真古怪，小而扁的頭骨，細長的脛骨足有八九米廠，身體龐大，它的大腿骨有我的腰粗。我們看後都驚呆了。這是什麼動物呢？後來講解員告訴我們，這是動物王國中的巨人——河川馬門溪恐龍的骨骼模型。它顯示了中生代恐龍生活的情況。哦。原來是這麼回事。走進第二展廳，我看到了許許多多的動物和植物，自然博物館裏面的第二展廳裏，有一棵很有意思，很奇怪的大樹，它跟我們現在的大樹比起來，很奇形怪狀的，跟現在的椰子樹差不了多少。還有很多動物的骨架，像什麼魚的呀，鳥的呀，和一些猛獸的.呀，等等。在第三站廳裏面，有各種各樣的化石，都分爲兩種：第一種是：動物化石。第二種是：植物化石。那些動物呀和植物呀的話化石都很漂亮。我還只認識霸王龍，翼龍和一種可以在水裏遊的一種龍等等。我聽說恐龍在很久很久以前就滅絕了，是因爲氣候的變化，主要原因是：河水被污染了，空氣也被污染了，所以，才導致死亡。恐龍就這樣的從動物裏邊消失了。現在，很多動物都面臨着死即將滅絕的危險，所以，我們應該保護環境，讓動物和我們共同生存。

我們應該保護環境，不讓動物們面臨着滅絕的危險，在一片藍天下，讓動物們和我們一起生存！

小學四年級作文 篇3

星期五，下午放學後，我在學校中做完了作業後纔出學校大門，所以回家的很晚，我怕媽媽心，於是我決定走小路回家。

小路很暗，讓我有些害怕，我下意識地小跑着向前衝，跑着跑着忽然，我感到有一個人在我身後跟着我，我加快了腳步，但那個人幾步就趕上了我，瞬時一雙大手拍在了我的.雙肩上，然後他把我摟在身旁，問我“：有錢嗎？”聽到這句話頓時我的臉都被嚇白了，同時在腰間也感到有一把利器抵着，我嚇得直打哆嗦，吱吱嗚嗚地說：“我……我…… 我……”。我的兩排牙齒打着羣架，我想喊救命但彷彿一塊石頭堵住了我的嘴似的，我頓時 不知所措。

不知過了多久，突然一個點子從我的腦海中閃過，我深深吸了口氣讓自己鎮定下來，用很親切的聲音對那人說：“大哥哥，我身上沒有錢，你跟我回家拿好嗎？”那人好像動心了，很急切說：“那好，快帶我去。”

我帶着他繞來繞去，在路上他不停地問：“到了沒有？ 到了沒有？”我也總是回答： “馬上到，馬上就到。”過了一會，我們走到了公安局門口，“大哥哥，我家進去就是。”

他的臉“唰”的一下就變白了連忙說：“不去了，不去了！”之後狼狽地逃了。

一場危機就就這樣過去了。

小學四年級作文 篇4

“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆。”此時這首歌不愧寫得美。

這不，我和小姨、小姨夫、廣源去划船，來到了渾河岸邊，隱約遠處傳來了熟悉的歌聲，河面上有許多“大白鵝”載着遊人在水面自由地嘻戲。

廣源和我飛快地跑下堤去，迅速地騎上了一隻“大白鵝”，等到小姨和小姨夫下來的時候，我們的船已經划向遠處。小姨和小姨夫又租了一條船開始追，過了好一會兒，那裏乘坐着兩個“壞蛋”的人來了，我們開始了一次警抓偷的`比賽。我和廣源當偷，小姨和小姨夫當警，抓到了三次定爲輸。“比賽開始”，此時一場激烈比賽即將上幕，我們偷開始忙手忙腳地幹活，哎呀，要抓到了，我由於緊張將船變了一個方向，媽呀，又要被抓了，我以眨眼的工夫使勁地開。這兩個“笨警”還沒抓到我們一次呢，此時卻來了一個大跤，逗得“小偷”肚子都笑疼了。

時間過得真快，轉眼間就到了晚上。

小學四年級作文 篇5

講究儀表是對別人也對自己的一種尊重，從頭髮可以看出這個人的講不講究儀表，所以我經常洗頭。洗頭雖然簡單，可也是有些講究的。( )

期中考試當天的早上，曾經洗頭慢條斯理的我，因爲着急就臨時決定用冷水洗頭，當冰冷的自來水衝擊着我那早已快抓破了的頭皮，我不由得把頭縮了回去，但爲了提高速度，，我再次此時下定了決心，再次把頭伸進洗臉盆，又擠出一些那香氣亂飄的洗髮露，抹在頭上，不一會便出現了許多白色的泡沫，接着把頭伸向那冷冰的自來水管，“譁”我那有許多泡沫的頭感到了無比的寒冷，冷得我直打寒戰，很快頭上的泡沫就被衝的一乾二淨，拿起那乾燥已久的毛巾開始擦拭頭髮，毛巾由乾燥漸漸變溼，半乾半溼的頭髮揪的頭皮隱隱有些發痛……

涼水洗頭的速度果然快，我看了看錶，比以前去學的.時間整整提前十分鐘。

洗完頭的我，出了家門，飛奔在上學的路上，溼冷的空氣一陣陣的吹在頭上，使我感到了周圍的一切彷彿都異常的寒冷。進入了學校，開始了考試，但腦袋不知怎麼回事莫名其妙的隱隱作痛，上眼皮和下眼皮也一直想打架，引得監考老師多次詢問我，囑咐我實在不行可以趴那兒休息一會兒……

紙是包不住火的，我用冷水洗頭這件事，終於傳入了母親大人的耳朵裏……

又一日回到家，正準備跟媽媽打招呼，就被老媽的一局刺耳的話給震住了——“王森，誰讓你用冷水洗頭的！”，隨後緊跟而來的幾句斥責，接着便開始了漫長的說教……

我低下頭聽着媽媽的“教誨”，沒有聽懂那麼多大道理，但聽明白了用冷水洗頭對大腦不好，很容易引起傷風感冒。

原來洗頭那麼簡單的事，也是有講究的。看來以後還是“要聽媽媽的話”，否則就是“不作死就不會死”的節奏了。