四年級故事作文4篇[優選]

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級故事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級故事作文 篇1

"創客故事"希望把這個特別羣體的夢想展現給大家，爲這些夢想着改變世界、改變生活的人們喝彩。而對於作爲家長的我來說，我的創客故事就是怎樣學校溝通來教育我的孩子，孩子就是我最大的成就。

我的孩子剛上一年級的時候，很幸運文化綠城小學，孩子上小學了，需要家長更多的去愛護，去溝通，小學生的作息時間非常緊密，嚴格。關於孩子的學習興趣培養，也是至關重要的。作爲家長的我更多的擔心孩子得身心健康，孩子在學校的日常生活以及學習狀況，老師會不會注意的我的孩子？通過學習我體會到了很多：1、要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。2、多給予孩子以鼓勵和表揚，孩子做錯什麼事情不要一味的去批評和指責。3、要培養孩子自信心。父母要給孩子做一個好的榜樣，因爲父母是孩子第一任老師。4、培養孩子在學習中需要有一個積極心態。

世界萬物都是相互依存，相輔相成的。學校和家庭就像水渠的兩壁一樣，能夠引導學生走上健康路，學校的知校平臺更好的促進家庭、學校的教育，從而促進學生的教育發展，中國有句俗語：十年樹木，百年樹人。百年大計，教育爲本。科學的教育是立體的，早在七八十年代，通訊沒有那麼方便，網絡更是沒有那麼普及，學校老師和家長的聯繫僅僅限於每天接送孩子是那幾句簡單的問候，僅僅限於每個學期的一次家長會，其餘的信息傳遞只能是用過孩子轉告給爸爸媽媽。而傳遞給家長的`信息往往由於種種原因造成誤傳、慌傳，特別影響了學校和家長之間的聯繫、溝通和配合。到了現在，我們的社會進入的網絡時代，電腦網絡的應用已經滲透的小學生的日常生活中，成爲了學校與家長溝通的重要工具，給學校和家長之間搭建了更好的溝通平臺。

我想用我的一生來創客的我孩子，我覺得我的這一事業是偉大而又有意義的，但同時也離不開學校和老師的共同努力，感謝學校，感謝老師，感謝生活用心來塑造我的孩子。

四年級故事作文 篇2

1937年8月28日的下午，上海火車南站擠滿了人。由於日本襲擊，很多人都是去遠方逃難的，小文瀾和他的爸爸媽媽就是其中三個。

“嗚——”一聲火車的汽笛聲，火車馬上開動了起來。文瀾和爸爸媽媽匆匆忙忙地跑上車，找了個位置坐下。小文瀾望着眼前陌生的景物，不由得哭了起來，抱着他的`媽媽連忙拿出玩具給小文瀾玩。文瀾馬上破涕爲笑，爸爸媽媽也露出了笑容，只不過那笑容，不是甜美的，不是幸福的，而是苦澀的。

“轟隆隆——”伴隨着轟炸機的隆隆聲，人羣開始騷動起來。“日本人來了，快跑！”不知誰喊了一句，可已經來不及了。“轟——”的一聲，炸彈從飛機上發射下來，落到了火車站附近的居民樓上。那些居民樓立馬成了碎片。破碎的磚瓦，飛揚的塵土頓時朝四面八方濺去。

文瀾明顯被這一場景嚇着了，哇哇大哭。這時，一顆炸彈不偏不倚地落到了他所乘的這輛火車上，“崩——”的一聲響，火車車廂被炸成了碎片，天花板倒塌下來，砸到人們的身上。車上玻璃窗震碎了，玻璃渣也向人們濺去。車身也倒塌了，成了一片廢墟。人們陷入了一片黑暗，只聽見炸彈的轟炸聲。

不知過了多久，小文瀾掙扎着從廢墟里爬了出來，然而展現在他眼前的卻是一片荒涼的景象，周圍全是碎瓦片和磚頭，火車站也面目全非，大半邊塌了，傾斜了過來，居民樓也沒有了。一股煙味兒和血腥味傳了過來，讓人聞着都想吐。文瀾迷茫地望着四周，似乎明白了什麼。

“哇——”一聲撕心裂肺的哭聲響徹雲霄，那哭聲彷彿在對敵人說：“你們爲什麼要轟炸我們的家園？爲什麼要殺我的爸爸媽媽？”那哭聲，彷彿是對敵人的訓斥，對敵人的痛罵！

這是一個真實的故事，發生在上海南站，恰好被一個記者拍下來。它告訴我們，不要忘記歷史，要努力學習，將來振興中華！

四年級故事作文 篇3

小刺蝟和小白兔是一對非常要好的小朋友，他們經常一起去採蘑菇。下了幾天的雨，終於停了，小刺蝟對小白兔說；“東岸一定長了很多蘑菇了，我們快去摘吧！”小白兔說；“好，我們馬上出發！”小白兔興沖沖地來到河邊，可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺蝟和小白兔急死了，可是怎麼想都想不到辦法，怎麼辦呢？

忽然，小白兔機靈一動，說；“有了，你去請大象伯伯，我去叫長頸鹿哥哥，請他們一起來幫助我，就一定能過河？”於是，他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥，小刺蝟去了大象伯伯的家，可是沒有看到大象伯伯，小刺蝟只好掃興地回到了河邊，小白兔來到長頸鹿的家，沒有找到長頸鹿，只好回到河邊和小刺蝟商量對策，這可怎麼辦呢？他們都急得擠耳撓腮，小白兔說；“今天森林裏有一個放風箏的活動，也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那裏放風箏呢！”於是，小刺蝟和小白兔就跑到森林裏去，一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風箏，風箏在天上飛舞，多美啊！小白兔和小刺蝟都被那些風箏給迷住了，他們就沿着風箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥，終於找到了。

小白兔和小刺蝟氣喘吁吁地說；“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋，讓我們去東岸採蘑菇嗎！”可以，沒問題，大象和長頸鹿異口同聲地說；“放風箏不要緊，幫你們搭橋纔是最要緊的！”

他們四個人回到了河邊，長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結實的拱橋，小白兔和小刺蝟沿着這坐橋快快樂樂地過了河！感激地說；“謝謝你們了，長頸鹿哥哥大象伯伯，要是沒有你們的幫忙，我們真不知怎麼過河呢！”長頸鹿和大象笑着說；“不客氣，幫助你們是應該的'。”

小白兔和小刺蝟來到了東岸，這裏的蘑菇真多呀！有的像把傘，有的像棒棒錘，他們採到了許多蘑菇，就開開心心地回家了。

四年級故事作文 篇4

從前，森林裏有一隻小熊，它的名字叫露西，它是熊家族裏最可愛，當然也是熊家族裏最胖的一隻小熊。

可是，這幾天小熊卻悶悶不樂，原來，今天小夥伴們要去海上玩，小熊也想去，但是一條船上坐不下這麼多人，而且小熊還很佔座位，就沒讓它去。

回到家，它對媽媽說：“媽媽，我要減肥。”媽媽笑着問：“寶貝你爲什麼要減肥？”小熊傷心地說：“小夥伴嫌我胖玩都不叫我去。”媽媽說：“好吧，看你有沒有毅力了！”小熊爽快地答應了說：“OK，等着我的形象大變吧！”

第二天，一大早小熊就去公園跑步，它看見松鼠阿姨在賣減肥茶，它走上前去，心想：這不是我正需要的嗎？於是，就不問價錢，掏出錢來買了兩盒。

它爲了減肥，每天堅持喝減肥茶，一個月過去了，它去稱體重，一路上它美滋滋地想：是三十公斤，四十公斤，還是五十公斤，一稱還是六十公斤。它這才知道，減肥茶不管用，要想真正減肥，要通過自己的努力。

從這開始，每天它都早早地起牀到公園裏跑步。又過去了一個多月，它成功成了熊家族裏最苗條的.一隻小熊，小夥伴們都很喜歡和它玩，愛美的熊姑姑、熊嫂嫂也來向它討教“瘦身”經驗呢！

小熊明白了一道理：只要努力做事，最後都能成功的。