四年級故事作文優選3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級故事作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級故事作文 篇1

在一個美麗的海灘上住着一羣“詭計多端”的寄居蟹，它們會用自己頭頂上充滿毒液海葵攻擊有着豪華住宅的海螺和貝殼，將它們毒死後用自己的大鉗把它們屍體掏出來，寄居蟹從此成了豪華住宅的主人。

就這樣可愛的海螺和漂亮的貝殼一隻又一隻被兇殘的寄居蟹殺死了。終於有一天，一隻海螺實在不忍心同胞們全部死在寄居蟹的鉗下，所以它下定決心要爲兄弟們討回公道。它於是來到海底祈求海神給它一雙腿便於找到上帝。海神很奇怪問道：“你生活得好好的`，爲什麼要一雙腿到岸上去呢？是不是在海底呆煩了，想去森林裏去逛逛！海神你想哪去了，我纔沒有這個閒心呢，我是要爲我死去的兄弟討回公道，我要去找上帝，你知道上帝在哪呢？”“我哪知道，要靠自己去尋找，因爲上帝來無影去無蹤。看你這麼有決心，我只能給予你一雙腿了，祝你一切順利。”海神說。“謝謝！”小海螺興奮地說。小海螺還沒有走多遠，海神就急切地說：“等等，你一定要記住，一定要在500天內回來，切記要記住了。”

小海螺經過400天來回尋找終於找到上帝，他向上帝說明了來龍去脈，聽了小海螺的講述上帝知道了大概的事情，可不只能聽信小海螺的一面之詞，所以上帝爲了快些解決和知道事情的真相，立馬把寄居蟹叫來問話。“敬愛的上帝，您找我有什麼事？”寄居蟹有些不解的問。“你有沒有干擾過貝殼、海螺的房屋？”“絕對沒有！”“可它們說你們去過還霸佔它們的房子，這怎麼說。”“好吧，我承認因爲當時我們也怕敵人攻擊，但我們沒有房子只好去搶了。”“好，看在你只錯就改的基礎上，給你們寄居蟹一個屬於自己的房子。

從此以後，海岸上又恢復了寧靜。

四年級故事作文 篇2

龍頭鳳尾寬嘴巴，金身有鱗包着它，自由自在真逍遙，玻璃缸裏能安家。你猜出它是誰嗎？對，是金魚。

它們身披黃金鎧甲，在太陽光下金燦燦的，顯得格外美麗。腹部是金黃色之外，其餘的都是橙黃色的，活力充沛。它們長着一對烏黑的大眼睛，明亮而有神，眨也不眨一下。金魚的'尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船。有時它們齊頭並進，有時它們互相交錯，變化無窮十分美麗。

它們不僅長得可愛漂亮，吃相更是憨態可掬！

我給它們 喂 飯時，金魚就一擁而上，一旦魚食撒進缸裏，便爭先恐後地搶起來。還是首領小黃最快，東擠西蹭，如果發現食物就猛衝過去，一口吞下，絕不錯過。其他金魚也不甘示弱，仔細掃描着整個魚缸。不一會兒，金魚們就把食物一掃而光。看着它們意猶未盡的樣子，我又撒了一些魚食給它們，又是一陣子狼吞虎嚥！

一天晚上卻發生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時，我又來看我的小金魚。我從水族箱中看到，金魚找了一個安靜的位置停下來，體色變淡、神態呆滯。我驚慌失措，害怕它們生病，將燈打開，金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道，金魚其實是在睡覺。

日子一天天過去了，我和金魚結下了深厚的友情，它們的身影不斷在我的圖畫裏、相片和作文裏出現……魚兒，你永遠是我的好夥伴。

四年級故事作文 篇3

在生活中，爸爸媽媽給予了我很多關愛，但和我朝夕相處的外公卻讓我更加體會到“給予”的涵義。

每天早晨，當我吃完早餐下了樓，外公早早地發動了汽車等着我了。坐進車裏時，暖氣總會撲面而來，使我暖洋洋的。

去年，我家還沒有買車。每天要騎電瓶車上下學。那一天，天下着雪，地面上結了一層薄冰，晶瑩剔透，在陽光下閃閃發亮。當外公騎着電瓶車來到人行天橋的時候，我的心跳不停，想：希望今天上坡的時候，不要摔跤啊！

可是，惡夢真的降臨了，喘着粗氣的外公猛得在薄冰上打了一上方向，電瓶車就像“玩漂移”似的'，帶着我們啪一聲向右傾倒了下去。外公用手撐起身子，站了起來，撣了撣滿是雪的、水淋淋的衣服，扶起我，仔細地看了看我，再挽起我的褲管，瞧了瞧我最容易受傷的膝蓋有沒有事，直到確定沒有問題，才上了電瓶車，說：“快點上來，再不走就遲到了。”“噢！”我上了車，回答了一聲，繼續走上了去學校的路。

這些看似十分普通的事，都蘊含着外公給予我的無微不至的呵護和關愛……

我十分愛給予我很多的爸爸媽媽，但是我更愛給予我更多的外公。