【精選】五年級優秀作文集錦10篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級優秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文 篇1

上小學的第一天，我就認識了一位老師，她姓付，叫付豔民。她長着一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對工作認真負責，教育同學也很有方法。我很佩服她。

我們班裏的同學都很淘氣，因此幾乎所有同學都被付老師批評過，其中被批評的次數最多的是陶冶和俞龍。

就說陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一隻溫順的小綿羊，因爲他知道別看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶揹着付老師弄哭了我們班的 一名女同學，結果一上課就被付老師發現那個女同學的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶，於是老師讓每個同學都看着他，他老老實實像那個女同學道了歉，同時認 認真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。

再說俞龍，他每次都不按時完成作業，結果每次放學都挨留。我記得那天放學後我到校來拿忘帶的飯盒，卻見教室裏付老師正給俞龍聽寫，那時都已經放學一個小時了，我聽見付老師嗓子有些啞，但她沒有一點懈怠，仍舊那麼認真。

付老師雖然已經不教我們了，可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。

五年級優秀作文 篇2

翻開發黃的相薄，記憶猶如洪水一般灌進我的大腦，望着相片上那個笑得比陽光還燦爛的我，幸福地抱者心愛的洋娃娃，臉上有一種滿足感。

那一年我才七歲，什麼也不懂。總覺得能吃到自己想吃的東西，拿到自己夢寐以求的玩具，就能體會到幸福。那天，我目不轉睛地盯者那一個穿着迷彩服的洋娃娃，我望着媽媽，眼中充滿了天真與無邪。媽媽給我買了它，我笑了……

八歲時，我喜歡上了天空。他時而藍得清澈，時而藍得混濁。從此，擡頭仰望天空和白鴿是我每天的“必修課”，我經常望着它出神……那時的我覺得幸福就是長仰一望無際的天空……

九歲時，我漸漸地感覺到了學習帶給我的壓力。每天放學回家，我都會把書包一甩，躺在椅子上，放鬆自己的情緒。我每次都覺得這10分鐘的休息時間太短暫，那時，我喜歡把自己放鬆下來，腦子一片空白……

十歲時，我喜歡爸爸媽媽陪着我度過假日，讓我的假日不孤單。那個時候，爸爸媽媽在我的心裏就是支撐着我的棟樑，我不能想象爸爸媽媽不在的日子。可爸爸媽媽幾乎每天都在爲我們忙碌。我開始喜歡上了這難得的時間，我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天……

現在，我十一歲了。我漸漸開始發覺，人間最真實的東西——友誼、關愛。每當我有困難的時候，友誼和關愛就像一雙溫暖的大手，把握從憂鬱和困惑中拉了出來。就像黑夜中的月亮，失去了陪伴着他的星星，也會孤零零地，寂寞，而且會給它一種單調的感覺。或許友誼和關愛只是人生棋盤中的一顆小小的棋子。但是，失去了它，就等於走了一步最錯誤的棋，最後全盤皆輸。

它們也許在我們的生活中很渺小，但如果你不珍惜他，你的生活就像失去了最重要的東西。我終於明白人生的真諦，幸福就是擁有友誼和關愛。

五年級優秀作文 篇3

草的綠色，給大地帶來了生機；樹的綠色，給大地帶來了陰涼；水的綠色，給大地帶來了潔淨。綠，天地間最純淨，最絢麗的色彩，它象徵着勃勃生機，更象徵着美好與希望。

陽春三月，綠成了特殊的標記，不復冬天的寂寞，大地又煥發了生機。枝頭那一抹醉人的新綠，帶來了春的訊息；地上那一株可愛的綠草，牽來了萬縷燦爛的陽光；水面上泛起一層層漣漪，送來了一陣陣清涼。在這一片美好的淨土上，卻有人來打破了這裏的寂靜。當綠色不再是綠色，當河水不再清澈，當小草不再萌芽，這裏還是否美麗依舊？

孩子們來了，他們帶來的不是歡樂，更多的卻是疼痛。他們抱着足球走進了這裏，在草地上蹦着，跳着，足球在草地上滾動着，腳無情的踐踏着每一寸土地，踐踏着每一株小草。小草們呻吟着，哭泣着，柔弱的身子軟軟的趴在地上，再無往日生機。孩子們玩夠了，心滿意足的`回去了，卻沒有留意腳下慘不忍睹的景象，美麗的環境一片狼藉，沒有了綠草的點綴，這裏是否還是美麗依舊？

工人們來了，他們帶來的不是養料，更多的是死亡。他們帶着鋸子走進了這裏，他們砍着，伐着，鋸子無情的“嚓，嚓”聲，他們得意地微笑着，更像是無情的死神，收割着樹木的靈魂，鋸子上沾滿了樹木的血液，卻仍然不停地揮動着，樹木，一棵棵的倒下了。帶着幾絲痛苦和不甘，它們將被運到木材廠去加工成華麗的傢俱，但這對於它們來說，對於一棵棵沒有了生命的樹來說，又能得到什麼呢？也許它們只是想在一處美麗的地方落腳，和小鳥做遊戲，與風兒玩耍，可當一切都不存在的時候，，它們的命運只剩下了悲哀。但是，沒有了大樹的清新，這裏還是否美麗依舊？

成羣的遊客來了，他們帶來的不是喜悅，更多的卻是污染。孩子們將土灑進了小河的眼睛裏，人們將成堆的垃圾丟進了小河，人們滿意地走了，而小河卻佈滿了垃圾，小河不再有往日的美麗，不再有往日的清澈，也不再有往日的夥伴。小河的水變黑了，還散發出一陣陣的異味，小魚們都走了，她的懷抱中只剩下幾條冰冷的小魚的屍體，她哭了，因爲此時她只剩下了無盡的哭泣和嘆息。沒有了往日的風采，小河沉靜得像一潭了無生機的死水。但是，沒有了小河的清澈，這裏還是否美麗依舊？

不，它再也不美麗了，一切的一切都不復存在了。枯黃的小草，光禿禿的樹樁，黑乎乎的河水，小鳥飛走了，小魚遊走了，這裏再也不復往日的生機。綠，我心目中的綠，你是如此純潔，你是那樣美麗，有你在的地方，只需一株嫩綠的小草，也可喚醒整個春天，但你此時又在哪裏呢，爲何不願停留在人間？突然，我好像明白了什麼，也許你一直未曾離開，一直埋藏在我們每個人的心中！

春天又來了，我們滿懷着希望種下一棵棵小樹，也許這種下的不僅僅是一棵棵小樹，更是我們美好心靈的種子，願它帶着我們的希冀快快長大，播種那大自然的無邊綠色，點燃人們心中熱愛環保的心！

五年級優秀作文 篇4

早晨醒來，一照鏡子，發現自己竟然變成了豬八戒。頓時間，我啊——的大喊了一聲，屋子在顫動，玻璃被震得稀里嘩啦。聽見我慘叫的媽媽趕緊的飛了過來，憤怒地說；你這丫頭，喊什麼喊！我把門一下子反鎖了起來連忙說：沒什麼，沒什麼，媽媽去睡覺吧！以後別吵了！媽媽邁着大步流星的步伐就走了。媽媽前腳剛走，我就趴在了桌子上，小聲地大哭了起來。我心想：一定是我太懶惰了纔會變成豬八戒的，這個樣子。從現在開始我一定要變得勤勞起來讓懶惰遠離我。

爲了完成我的心願，又爲了不讓媽媽知道，我等了好久終於逮到了一個機會，媽媽可算出去了，這時我才慢慢地把頭給探出來，我的眼睛四處掃描發現一切正常，我才真正的發下心來。我先用最快的速度把作業寫完，接着我就開始忙活了。掃地、拖地、擦桌子幹了很多的事情，我忙前忙後，這才知道原來勤勞是這麼的辛苦，因爲成了豬八戒，我的身材大了，擦窗戶都不方便了。擦桌子的時候我發現桌子上面有一塊大大的污點，我使勁的擦，使勁的臘，但始終沒有效果，我一直不放棄，終於污點的城牆倒塌了。現在看看我的成果，屋子裏可真是一塵不染！

忙完之後我總是覺得還不夠，我想出去做一些事情，但是這個樣子會把居民都嚇跑的，因此我就要精心的喬裝一番：大大的鼻子上我貼上了一層層亮晶晶的紙片；兩隻笨重的大耳朵我就用帽子做演示；粗糙的手腳我就帶了手套和穿了襪子。這樣我纔敢走出去。走着走着，我發現公園裏的垃圾就像雪花一樣漫天飛舞，我急忙拿起了擺放在路邊的掃把把垃圾掃了起來，並且扔進了臭燻燻的垃圾桶。路過的路人們看見了，都在誇獎我是個好孩子。爲了我更加的勤勞，也爲了這個社會，我豬八戒打算再努力一次，去找別的工作。做宣傳小博士，爲社會做宣傳。做乾淨小衛士，爲社會才、增添光彩。居民們、路人們、司機們看見了我的成果多次的表揚我，摸着我的頭說我很乖，把我樂得嘴都合不攏了。

忙着忙着，我突然想起了媽媽，我用迅雷之速跑回了家裏。我慢慢地開開門，小聲地問了一句：有人嗎？聽不到任何的聲音，我才躡手躡腳的進去，躺在沙發上。

生日快樂！爸爸媽媽打開燈，迅速地跳了出來對我說。這時我才記起今天原來是我的生日！我傷心地把自己變成了豬八戒的事情告訴了媽媽，想不到原來是媽媽做了手腳，爲了我更加的勤勞。我恍然大悟，這才知道，原來這是媽媽送給我的禮物。

五年級優秀作文 篇5

在蔚藍的天空中，有一位婀娜多姿的“小姑娘”，他總是穿着一條白色裙子，變化多端，她是一個小小魔術師，人們個他去了一個富有詩意的名字—雲。

擡頭一看，天空中漂浮着一大片雲，風伯伯在緩緩的讓雲朵姐姐變化着。雲在無邊無際的天空中自由飛翔，就像在展示着自己高明的魔術：瞧！他一忽兒變成一時嬌豔的花朵，一忽兒把自己變成一的少女，一忽兒又變成了一條威武的龍，一忽兒又變成了卡通人物。沒過多久，他召喚出了“兄弟姐妹”，幾朵雲疊在一起，便匯成了一幅美麗的“雲景”，變成了一座大城市。我發現了了這一奇景，在每天上學時，總會往往那美麗的雲姐姐們。

這個魔術師也是很任性的，太陽出來了，就把他擋住了，雲決不允許太陽搶他的風頭的。這個任性的小女巫原來不是要搶風頭，而是與太陽結合，此時的雲更美了，就像披上了一條橘色絲帶。這種美麗的場景真令人陶醉

雲的美千姿百態，讓我熱愛，也同時鼓勵了我，不要對人生迷茫，濃雲後面就是晴天，只要勇敢的走下去世間萬物的你都會成功

五年級優秀作文 篇6

我曾仰望藍天，藍天像面鏡子，照得人的心靈如此純潔；我曾撫摸小草，那種溫暖讓人的心開朗；我曾嬉戲流水，流水給我心中的小芽萌發……我，你，他，甚至所有人，都曾感受過地球帶給我們的希望與快樂！但你們是否又守護過那份珍貴？知道的，你快告訴我！

也許幾十年後，你會知道的。你在這裏建造工廠，那滾滾的濃煙，把天空污染了，你是否又在乎過，還說你要在這裏立足；我在草地上蓋起了樓房，那綠油油的草坪，卻早已消失在眼簾中，我又是否注意過，還說這樣就可以過更奢華的生活；他在土地上建化工廠，那污水把小河的清澈變爲渾濁，他又是否想挽回，還說只有這樣才能養家餬口……那以後，所有人，你們會想起那一起立下的誓言嗎？知道的，快告訴我吧！

天黑了，被濃煙困住，那藍天，回不來了吧！草沒了，被掘土機挖走，那小草，回不來了吧！水濁了，被臭水淹沒了，那小溪，回不來了吧！沒了，全沒了，明朗在黑暗中消失，曾經那一起立下的誓言沒了，原來的那份珍貴也沒了。人類，你們怎麼還不覺悟？知道的，快告訴我吧！

終於，我領悟了，你覺醒了，他明白了，想起了那份珍貴帶來的快樂與希望。我看着藍天，回憶那份純潔；我撫摸小草，感受那份溫暖；我捧着河水，想起那份清涼……可一切都走遠，你感受不到，回憶不到，更想不到了。記憶，那時的記憶，只徘徊在腦海中：那蔚藍的天空，那碧綠的小草，那清澈的流水……我，你，他，還有所有人都去尋找那份遺失的珍貴，人類是否能找到它，知道的，快告訴我吧！

夢中，那珍貴又回到人類的身邊。我又看到了那蔚藍的天空，是面鏡子，不，那比鏡子更明亮；我又看到那碧綠的草地，那種溫暖，不，那種炙熱，讓人開朗；我又看到那清澈的河水，那種清涼，不，是那種涼爽，心裏的種子立刻萌發。人們又感受到了那份珍貴的快樂和希望！我知道了，我終於知道了……

有時，我真想化做一陣微風，輕輕地吹過你的臉頰，悄悄地對你說：“來吧，讓我們一起來保住那份珍貴吧！”

五年級優秀作文 篇7

雨的訴說，在夜中默默，又有多少心絃跟着你的節奏，顫動。

夜的靜謐與雨的柔和縱雜交錯，構造出如此恬靜的雨夜，我在窗邊駐足，欣賞夜的風景，而又有幾人如我這樣，聆聽你的聲音。你的腳步匆匆，反射着屋內的燈光，從我眼前一閃而過，只留下一絲迷離的幻影，夜寂靜無聲，大地萬籟俱寂，只有雨在細細流淌。

獨坐四角不見天空的小屋，通過雨感受到了天的廣闊，來去匆匆，你爲何不作停留而甘於毀滅？我迷茫不解，這個問題始終在困惑着我，又極目想遠方眺望，尋求答案，而遠方黑洞洞的什麼也看不見，我不甘困惑。

透過夜的帷幕，我聆聽雨的聲音，漸漸知曉，那是對蒼茫大地而草卻蕭疏的悲痛與同情，自甘毀滅，去奉獻甘霖給大地，雨落，昇華，在黑夜中，一個偉大的形象朦朧展現，感慨於雨的執着去奉獻。

透過夜的帷幕，我聆聽雨的聲音，風起，雨在風中飄零，斜封細雨，寧靜的場景，撫平了我心中的傷痛，平息了一個人的浮躁，靜下心來，欣賞自然的美好，雨下者，在黑夜中給了我們一個獨特的視角，聆聽雨，聆聽自然，蟲知道你要來了，便放開歌喉，迎接你的來臨；月季知道你要來了，便撫媚起來，露出了笑臉，其實靜下心來看自然，聆聽自然，便會感到心曠神怡，“生活中不缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛”，這一切皆乃雨的給予。

看夜雨，感受雨夜，便知曉雨那無私奉獻，夏天白天的灼傷在一夜間被撫平，感受雨的氣息，聆聽雨的聲音，如此靜靜。

沒有星辰的夜，雨成了主角，在風中傾斜，夜色已深，雨漸漸變小了。

終於，雨停了，世界只留下一片清新。

五年級優秀作文 篇8

8月12日，我們全家準備出海捕魚，聽到這個消息的我，立刻歡呼起來。

到了溫嶺碼頭，映入眼簾的，是波濤起伏的波瀾壯闊的大海，海風吹過，帶給人一絲絲涼意。

我們租了一艘漁船準備好出發,船在海浪中顛簸着前進，到了離陸地大約2千米處，船兩邊忽然“譁嗒”一聲，接着，一張網被扔下大海，之後，兩旁的兩塊板開始下沉，直到看不見爲止，放網後，空閒下來的船員接待我們到船艙裏休息。不一會兒，按捺不主激動的我們走到甲板上觀海，在離陸地2千米的海里可和淺海不同，這裏的水很清澈，波濤也很大，使得我們的船搖搖晃晃，在船尾，有幾隻海鷗跟着，有黑的，有白的，有大的，有小的，在空中滑翔，時高時低，等小魚浮出水面，好給它們致命一擊。

我們面對着波濤洶涌的大海，如癡如醉，卻不知要收網了，直到有船員提醒，我們才緩過神來，來到船尾收網，網頭已經拉上來了，少量蝦蝦蟹蟹拉了上來，我們立刻給他們分好類，網尾要上來了，媽媽說會有很多魚蝦，果然如她所說的，一大堆海洋生物拉了上來，有豆腐魚，蟹，盤蝦，將軍魚，小黃魚，海葵，烏賊，河豚等。我還在底下發現了小鯊魚和一種扁扁的魚媽媽說這是鰩魚，是海洋裏的奇特的生物。回岸後，我們把現抓的海鮮到農家伯伯家加工開吃，真是無比的美味啊！

五年級優秀作文 篇9

星期六下午，我去姥姥家，我乘坐公交車103，是從壽光的汽車站到羊口的，收車後我刷完卡剛坐下了，車上很擁擠，一個三五歲的小男孩，上了車，我身後的阿姨對小男孩溫柔的說：“來小朋友，在我這裏坐下。”他坐下說：“謝謝，阿姨”阿姨說：“不客氣”。我回頭問小男孩：“你的家人呢？”小男孩說：“爸爸媽媽都去外地好幾天了，我一人在家很害怕，我要去找奶奶。”我問：“你知道你奶奶家在什麼地方嗎？”小男孩說：“我知道，但在路上，我不會過路口”我說：“我陪你去吧！小男孩高興地回答：“好的”！

客車行駛到楊莊時，小男孩說奶奶家到了，司機師傅停穩了車，我陪小男孩下了公交車，他說：“哥哥你送過我路口就可以，一個胖乎乎小手攥緊了我的手。前邊的海濤超市就是奶奶家，小男孩指着遠處一個超市和我說！”我還是送你過去吧！你這麼小我還真有點不放心！來到超市門口小男孩就飛快的跑着大聲喊：“奶奶”我來了。奶奶很吃驚，一看是孫子，就說：“孫子來了，來抱一個。”奶奶說：“你媽媽呢！小男孩把這件事的來龍去脈講了一遍，奶奶對我說：“謝謝你”。我說：“這是應該的”。看到小男孩和奶奶臉上的喜悅和感激表情，我的心中也增添了一些自信和快樂！我說天不早了，我先走了。老奶奶說：“來小夥子送你的東西：。我說：“我不要，你留着掙錢吧！”奶奶說：“沒關係，拿回去吧！”我說：“幫助別人，快樂自己，大的讓着小的這是天經地義的事。”奶奶停下了腳步，過了一會，一輛班車來了，一位年老的人，上來了，我二話不說，我連忙說：”請來這裏坐”那位老人對我豎起了大拇指，對我說：“好樣的”。我說：“應該的”到了姥姥家，天已經不早了，姥姥問我怎麼這麼晚纔來，我說有點事路上耽擱了，晚上我在牀上，睡不着在想原來幫助別人也是挺快樂的！

我終於明白什麼是送人玫瑰手留有餘香的道理！

五年級優秀作文 篇10

昨天，老師說：“明天咱們一起去農博園。”話音剛落，我們就興奮了起來。有的同學喊“耶”；有的同學高興得得拍起手來；還有的同學從椅子上跳了起來。

然後，我們就開始討論去農博園的事，其實，我們的心早已飛到了農博園。

放學回家，我第一件事就是準備去農博園帶的東西，我帶了一瓶水和一些零食，我怕看不清，還帶上了眼鏡。

今天早上，我們到學校讀了一會兒《論語》就出發了。老師讓我們男女生手拉手，我們一起蹦蹦跳跳地上了班車。很快，我們就到了農博園。我們從12號門進入園內，首先看到了又高又大的向日葵，有的已經長出了瓜子，有的花兒還開得很鮮豔。它們像大大的圓盤、香甜的月餅、中秋的圓月、金黃的太陽，更像一張張可愛的笑臉，歡迎我們的到來。

香蕉樹可高了，葉子非常大，像一把把巴蕉扇。樹上結滿了一掛掛香蕉，綠油油的，還沒有成熟，彎彎的，像個月亮。

我們還看到了蛇瓜和南瓜，蛇瓜長長的，而且彎彎曲曲的，像一條條長長的蛇。蛇瓜的花是白色的，像小星星一樣，還穿着美麗的絲裙。那南瓜可真大，足有一個桌子那麼大。

我們來到了柿子區，看到了許多柿子，但都被工作人員從樹上摘了下來，我們有幸還撿了幾個呢！特別紅。彭加琪還撿了一個沒成熟的茄子，長得像個圓蔥。

我們還看到了許多小魚，我還看到了鰩魚標本。

時間過得真快啊！我們高高興興地回到了學校。