有關四年級故事作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的四年級故事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級故事作文 篇1

很久很久以前，混沌的世界中有一位火人叫火邪，他既邪惡又自私，有一位冰人叫冰雅，他是一位善良的小生靈。原本火邪和冰雅是一對朋友，可是火邪卻不像表面上那樣善待冰雅。原來他早已蓄謀消滅冰雅。

一天下午，火邪用輕蔑的口吻對冰雅說：“我們來戰鬥吧！誰贏了誰就擁有這一片土地，你敢不敢！”冰雅心想：我們各自的神力是有限的，消損太多，會對我們雙方不益。火邪試圖激怒冰雅，他故意說一些話來刺激冰雅，嘲笑他神力沒有自己深厚，最終他的小伎倆成功了。

一場戰爭爆發了，他們互不相讓，打得很激烈，九天九夜過去了，仍然難分伯仲。這時候，一位有着他們都沒有的力量的巨人神出現了，他知道冰雅十分正義，於是賜予了冰雅無窮的神力抵抗火邪。最終，火邪輸了，喪失了力量。

火邪臨死前誠懇地說：“我欣賞冰雅的正義，又嫉妒他，我現在是一個毫無戰鬥力的生靈，即將灰飛煙滅。”此時的冰雅卻向巨人神祈禱，希望能和火邪一起守候這片土地。

巨人神說道：只有你們兩個相親相愛，這片土地才能繁衍出更多的生靈出來！冰雅和火邪聽了巨人神的話，手牽手化作了火山和冰山，相牽的雙臂化生了溫泉。從此，生靈繁衍，生生不息。

四年級故事作文 篇2

在一個美麗的地方，有許許多多茂盛的森林，森林裏有許許多多的小動物在這裏安居樂業，妙妙和蜜兒是兩個十分活潑、開朗的小姑娘，生活在這美麗的森林裏面，她們是兩個好朋友，整天形影不離的，她們常常在一起玩，玩的十分開心、快樂，她們還常常在森林裏撿蘑菇呢、採漂亮的花......許多小動物們都十分喜歡這兩個活潑、開朗的小姑娘呢！

妙妙是一個非常聰明的小女孩，十分善良、大方，妙妙長的十分可愛、乖巧，短短的頭髮總是垂落在雙肩，最重要的是她十分有愛心呢！每當森林裏的小動物有困難時，她都會主動去幫助它們，每當小動物們傷心、難過時，妙妙總會第一個去安慰它們呢！她的歌聲還十分的好聽，小動物們每天都會讓妙妙給她們唱一首歡快、動聽的歌曲呢！當妙妙在唱歌時，所有的動物們都蹦蹦跳跳的呢！好像妙妙唱的歌聲就是她們快樂的源泉呢！

蜜兒是一個十分美麗的小姑娘，她長得白乎乎的，頭髮非常的`長，灑落在雙肩，風一吹，就像一隻翩翩起舞的蝴蝶呢！十分的美麗動人，最重要的是她心靈手巧，會縫個種各樣的東西呢！兔兔們的新裙子都是由蜜兒製作的呢，還有小松鼠的手套.....都是蜜兒給他們做的，蜜兒長得十分的漂亮，所以呢，蝴蝶們都愛一隻跟着蜜兒呢！還有那些花兒，一看見蜜兒，就露出了十分可愛的微笑呢！

妙妙的生日就快到了，全森林裏的小動物都要“祕密”的給妙妙舉行一個神祕的生日派對呢！（當然也少不了心靈手巧的蜜兒哦），大家都爲妙妙折了一個紙飛機，有的能幹的小動物們做了好看的蛋糕和好吃的飯菜呢！她們把森林的“美妙泉”當做妙妙的生日聚會的地點，她們把那裏佈置的漂漂亮亮的，氣球吹了許多，還擺放着許許多多的鮮花，這些全都是小動物們給妙妙的生日禮物，蜜兒說要給妙妙準備生日禮物，忙着這幾天都沒有出來呢！

眼看妙妙的生日越來越近了，到了妙妙生日的那一天，小動物們早早的把妙妙請到“美妙泉”裏，妙妙看見大家爲她做的那些，流下了感動的淚水，隨後蜜兒也到了“美妙泉”，只見她手中拿了一個精緻的大盒子，裏面裝的是什麼呢？小動物們都發出了這樣的疑問，這幾天蜜兒都沒有出來呢！大概這個禮物花費了她的很多心血吧！妙妙心裏想，於是妙妙滿懷期待的打開了那精緻的禮物和，是一個非常漂亮的布娃娃，是她和蜜兒還有小動物們，這麼漂亮的禮物，蜜兒的心血果然沒有白費，這是一件多麼美好的禮物啊！妙妙看見了這個滿懷着蜜兒的心血的禮物，開心的笑了起來，說着，妙妙一把抱住了蜜兒，久久沒有丟手，小動物們也都感動的流下了眼淚......

過了許久，妙妙唱起了美妙的歌曲，小動物們個個激動地跳起了歡快的舞蹈，蜜兒也十分開心的跳起了舞，高興過一陣之後，她們把生日蛋糕的蠟燭點燃了，小動物們和蜜兒都高興的唱起了“生日歌”，妙妙們許下了美好的心願，然後吹滅了蠟燭，吃過了蛋糕之後，小動物們把他們折的紙飛機全部都放飛了，妙妙看着眼前那一個個漂亮的紙飛機，那一個個紙飛機好像是把他們美好的友誼傳遞到了遠方，他們的友誼是天長地久的......

四年級故事作文 篇3

每當看到這臺“鴻運扇”時，我總會想起去年那件事，內疚之情依然深深留在我的心裏。

那是一個炎熱的夏天的晚上，整個城市彷彿被早在一個大恭籠裏，夜空沒一絲兒風，樹葉沉沉地一動不動。

我從屋裏走到院內，又從院內踱進屋裏，這已經不知是第幾個來回了。無論走到哪裏，都是一樣的悶熱，“新買來的風扇，爲什麼不給我用？”我終於憋不住了，衝着媽媽問，媽媽從燈光下擡起頭，一邊擦汗，一邊朝我瞪了一眼說：“你這孩子爲啥這樣不懂事？”“我還不懂事，再過一年，我就是中學生了。”我嘀咕了一句，往涼蓆上一躺，順手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒，吧嗒”地扇起來。

朦朦朧朧之中，我聽到有人在壓低聲音說：“這種模擬自然風的電扇，是特意買給你們兩位老人用的……”這是媽媽的聲音。“晶晶怕熱，還是讓她用吧！”這不是爺爺那渾厚的北方口音嗎？“咦……”什麼時候起風啦！好涼快，我眯着小眼。四周探尋着。只見奶奶的背影朝外走去。新買來的電扇，已在茶几上轉動着。潔白好漂亮的外殼造型，我第一眼見粉，就甚歡上它了。然而，它現在卻一點也不喜歡我似的。“嘶……嘶……”的聲音，似乎在重複媽媽的話語：“你這孩子，怎麼這樣不懂事？”我羞愧地閉上了眼，再也不敢看它一眼。

“吧嗒，吧嗒，”隔壁房間裏，不斷傳來芭燕扇的揮動聲。我的眼前，顯現出奶奶那雙滿是皺紋的手，輪番慢慢地、艱難地扇着扇子。我4歲那年。奶奶到院子裏給我收小被子，腳下一滑，右手骨折了……我真混啊！怎麼這樣不懂事，我一點倦意也沒有了，輕輕地拔下電源播頭，捧起電扇，推開隔壁房門……

雖然，“鴻運扇睜已在奶奶房裏柔和地轉動起來了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子蓋住那張“發燒”的臉。