四年級故事作文(大全5篇)

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級故事作文 篇1

我的童年有許多故事，但有一件事是最難忘的，那就是學騎自行車。 在我八歲的.時候，我看見不少同年紀的小朋友都會騎自行車，我自己也想騎，但我不會，怎麼辦呢，我決定 學 習 騎 自行車。

有個週末我和爺爺在 小區 廣場學騎車，一開始我 是到處 亂撞 ， 根本不能控制自行車，一會兒東倒西歪，一會兒摔倒 …… 這個笨重的大傢伙根本不聽話。 之後 還 是 爺爺幫忙 扶的， 我纔可以不摔倒。就這樣，在爺爺的幫忙下，我漸漸的可以控制好自行車， 可 剛剛學會的我還 時 不時的撞東西，爺爺教我一定要控制好方向纔可以 。 我努力的抓 住車把手，再控制腳下的用力，就這樣，我慢慢的學會了騎車。

通過這個我明白了一個道理 ，有志者事竟成。

四年級故事作文 篇2

我有一個表姐，他是我從小到大最崇拜的一個人，她不但聰明而且力氣也很大。

那一年，表姐來到我家正巧我們家剛好買了一套傢俱，因爲傢俱太重了，所以兩個人都無法把它擡起來，這是，表姐說讓我來試一試，大家看了看錶姐這個弱女子，都禁不住哈哈大笑起來，沒想到兩個人都無法辦到的事情，表姐一下子就把傢俱給擡了進來，呵呵！

我的表表姐是一個大力士吧，表姐還有兩個優點就是尊敬長輩。

那一天，我看見表姐正在回家的路上，我走在前面忽然看見一個老爺爺因爲行動不方便跌了一跤，表姐馬上像腳底下踩着筋斗雲跑過去把老爺爺給扶了起來，我跟表姐說：“哎，你這真是多此一舉，別人跌跤你去裝什麼斯文啊，”表姐反駁說：“那可不能什麼都裝作不看見吧，”這是我無語了，還有一次我在學校看見表姐在幫老師做苦活兒，我又跑了過去氣喘噓噓地說：“表姐，你看你那傻樣，老師以前經常佈置一大堆的'作業給我，你現在怎麼跑過去幫外人了，”表姐停下手中的活兒說：“做人不要那麼斤斤計較，應該寬容一下，給別人方便就等於給自己方便，”表姐的這句話觸動了我，聽了表姐這句話我也開始尊敬長輩了。

經過表姐長時間的教育我，我也比原來懂事了許多，要是沒有表姐我也不可能改變的這麼快。

四年級故事作文 篇3

笛聲悠悠，太陽被山巒吞噬得只剩半邊臉，餘輝撒落在破敗的小村莊上。

她家就坐落在這偏僻的山腳下，那天，殘破的茅草屋中多了一樁不可言喻的事。望着剛出生的妹妹，父親決定將她送給別人，晶瑩的淚珠劃過母親飽經風霜的'臉頰，滴落在地上……

厚重的雲霧遮擋着烈陽，風如同猛獸般朝她撲來，崎嶇的山路將她的腳磨得生疼。她也不知往家裏跑了多少次，只爲遠遠地看一眼那熟悉而又破舊的小屋。

午後泡一杯熱茶，坐在柔軟的沙發上，我靠在奶奶的肩上，聽奶奶述說着她的童年故事。

我看着身旁的奶奶，歲月已經在她的臉上侵蝕出了一道道皺紋，我問：“奶奶，祖爺爺把你送給別人家養，你不恨他們嗎？”“沒辦法啊，那時候窮，我知道你祖爺爺也是迫不得已啊！”奶奶釋然地笑着，沒頭沒腦地又補了一句：“四個孩子，你阿祖啊，最疼我，所以給我起了個小名，叫‘寶兒’”。

“我要是你，我一定會恨祖爺爺的。”我有點不滿。

“那時候，祖國尚未改革開放，整個國家經濟落後，人民吃不飽穿不暖，你祖爺爺將我送人，也是爲了我能存活下來。”奶奶的眼睛裏閃爍着淚花。

“爲什麼現在我們就能生活得如此安逸呢？”她望着奶奶，渴求着答案。

“因爲祖國強大了啊。”奶奶突然眼睛發亮，聲音短促有力，“孩子，改革開放之後，中國的經濟、文化、科技各方面都發生了翻天覆地的變化。你們不僅不用體會那種因貧窮而與親人被迫分離的撕心裂肺的痛，而且能享受各種高科技帶來的精神娛樂。”她越說越激動。

“那要怎麼做才能不讓歷史覆蹈重演呢？”

“學習啊，傻孩子。”

我靜靜地聽着，看見奶奶像孩子一樣笑着，皺紋在臉上，化成漣漪，盪開去。

四年級故事作文 篇4

春風是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個角落盡情的遊玩。

在一個樹林邊住着一位肓童。冬天，他天天呆在家裏好無聊，好寂寞。聽着外面小夥伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索 着，慢悠悠的走出家門。

剛出門春風便過來親吻着他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風帶着淡淡的清香在他的身邊經過，旁邊的油菜花散發出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示美麗。他彷彿覺得自己看到了綠綠的田野。

肓童用手摸着油菜花甜甜的`笑了。這時他蹲下身子在地上摸着，捧起了一把泥土，那土溼溼的，接着他把泥土分開了，雙手緊的握着，好像那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。

柳樹搖曳着它長又綠的頭髮溫柔的唱起了春天的歡歌， 肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧， 它用了全身的力氣，搖動着自己身體發出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那麼美好。

肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時候春風又來了，春風輕輕的梳理着他的頭髮，他舒服的閉上了眼。春風又鑽進了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，乾脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了，爲他舞蹈，蜜蜂爲他歌唱，小草爲他按摩。

春風中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。

四年級故事作文 篇5

一個陽光明媚的早晨，自認爲聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見了。於是展開了一場比賽。

正好，他們擡頭一看，一隻松鼠在樹上吃着松果，就請松鼠當裁判。松鼠說：“要是誰能摘到我手裏的果子，就算誰贏！”猴子一聽，幾秒鐘就跳到了樹上，飛快地搶到了果子。猴子大叫：“我贏嘍，我贏嘍！”這句話一說，氣得小鹿火冒三丈，說：“咱們再比一次！”

這次，他們沿着路走，見到了一匹英俊的小馬，正若無其事地坐在一塊小石頭上歇着。就請小馬當裁判，小馬說：“誰第一個跑到那個山腳，誰就贏！”小鹿一聽，撒腿就跑，不過一會兒，就跑到了終點，可猴子在後邊一蹦一跳的，怎麼也追不上。這次小鹿贏了，猴子就不服氣了，吵着還要比。

於是他們又請來了大熊，大熊靈機一動，說：“誰先跳過這條河，再摘到那棵樹上的'果子誰就贏！”比賽一開始，小鹿跑得飛快，輕鬆地就跳過了河。猴子在後邊一跳又一跳，好不容易到了河的旁邊，可跳不過去，到不了對岸。這時小鹿已經在樹下了，可那棵樹太高，它怎麼跳也跳不上去。一個不能過河，一個過了河摘不了桃子，怎麼辦呢？都遇到困難了！於是，猴子對小鹿說：“你馱我過河，我幫你摘桃吧。”小鹿覺得有道理，就過河去接猴子，它把猴子背在背上，跳過了河，到了那棵大樹下，猴子一跳，把桃子摘了下來。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前，把桃子交給大熊。

大熊高興地對他們說：“你們現在做得就很好，每個人都有自己的優點，也有自己的缺點。只要互相幫助，你們就會獲得更多的快樂！”

小鹿和猴子聽了，都頻頻點頭，認識到了自己的錯誤。

通過這件事，小鹿和猴子再也沒有驕傲過，他們在一起過着開心、快樂的生活！