四年級故事作文彙編(5篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級故事作文 篇1
“沙沙”小雨從天上飛快地落下來，落到土地上跳舞，原本紅通通的天空變得灰濛濛的，小草被雨點打彎了腦袋，花兒彎下了腰。
小雨下了很長時間，現在終於停了。一條長有黑色圓點的小蛇要出門散步了。雨後的天空陽光普照，花兒直起了腰站在草地上微笑。可愛的小蛇彎着尾巴向前爬去，可是爬着爬着路中間出了一個大水坑。小蛇朝着水坑瞪大了眼睛，嘴變成了“O”字型，突然它靈機一動，驕傲地說：“這點小事難不到我，只要這樣……”小蛇交身體擡起來，慢慢地移向對岸，小蛇的頭一不小心敲到了地上，“哎喲，哎喲！”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋，小蛇不緊不慢縮着尾巴，“請等一下哦！”小蛇聽了這句話後把尾巴放回了原處，小螞蟻友好地說：“我能從你背上爬過去嗎？”小蛇微笑着說：“可以，可以！”螞蟻走了之後，其它螞蟻、蝸牛、老鼠都來過“橋”了，小蛇都答應了，動物們一個接一個地過“橋”，過完“橋”後小動物們轉身和小蛇說了一聲謝謝，小蛇高傲地回了一句：“小事一樁，有什麼困難就找我吧。”小動物們聽後都離開了。小蛇說：“那麼，還有沒有人想過去呢？”大象、獅子、狼齊心說：“那就讓我們也過去吧！”小蛇看看它們就說：“可以，可以！”狼從小蛇上面走了過去，走的時候發出了“嗒嗒嗒”的聲音，小蛇痛的.把舌頭都伸了出來。獅子從上面走過時發出了“咣咣咣”的聲音，小蛇變得面沒表情，大象走過時發出了“咚咚咚”的聲音，小蛇的腰都被壓了下去。大象走後，小蛇發出“呼”的聲音，它說“好，努力一下！”小蛇彎直了腰，它給自己鼓勵“了不起，了不起！”說完它想：沒有人要過去了吧，那就走吧。小蛇邊說邊縮回自己的尾巴。
小蛇沒走多久，嗓子就幹得冒煙了，小蛇回頭去喝小水坑裏的水，“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑裏的小，一滴都不剩。
小蛇的肚子像裝了五六個大湯圓似的，圓滾滾的，小蛇的鼻子還在噴水，像噴泉一樣，小蛇搖搖擺擺地回家了。
四年級故事作文 篇2
我愛書，更加喜歡看書。讀到這裏你們可能會想：切，看書有什麼好玩的，一點也沒意思，還不如玩遊戲和看電視有意思。這時我要說:“看電視和玩遊戲是不可能玩出感情和看出感情來的，所以我更加喜歡看書。”
先來講一講我和書的故事吧！在上個星期六的'早上，我在入迷地看着書，媽媽正在炒菜。突然傳來一陣“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”的電話鈴聲，媽媽說：‘‘兒子，你幫我看一下菜，我去接你外婆打來的電話,’’我以爲電話幾分鐘就掛了，所以依然坐在沙發上看書，可結果我沒想到媽媽打的居然是一個長途電話，打了好久好久。正打到一半的時候，媽媽聞到一股焦臭味，連忙掛掉電話，一個箭步的衝到竈臺旁邊，一陣鬼哭狼嚎地說：“媽呀！菜都燒糊了。”然後媽媽關掉煤氣，怒氣衝衝地走到我的身邊說：'‘你這個臭小子，我不是叫你幫我看牢鍋裏的菜嗎？你知道煤氣有多危險嗎？萬一起火了怎麼辦?你知道嗎......’ 。最後，我被媽媽三百六十度無死角給罵了一頓。之後，媽媽氣呼呼地說:"爲了懲罰你，這兩天不許看書，讓你長個記性！”沒有書的日子裏時間過得真慢啊，現在我終於知道什麼叫度日如年了。
在星期天吃完晚飯後，媽媽叫我去把書包整理好，明天一早就要上學了。我跑進房間，假裝在整理書包，其實在看書，正看得精彩的部分，突然媽媽走了進來，一把奪下書，把書藏在了一個十分隱蔽的地方。唉，悲劇，實在是悲劇啊！
這就是我和書的故事。
四年級故事作文 篇3
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。我是個其貌不揚的小姑娘，但我非常愛書，對書情有獨鍾。下面，我就來給大家說說我和書的故事吧。
我愛整理書
我有一個非常大的書櫥，有時間就會整理裏面的書。每本書的書脊上都貼着號碼，而我的手裏，有一張書單，上面寫着每個號碼對應的位置，這樣就能又快又準地找到需要的書了。
我愛看書
我是一個小書蟲，用“廢寢忘食”來形容我讀書的忘我毫不誇張。不信？聽聽這個真實的小故事你就相信了。有一天，媽媽叫我去買鹽。走在路上，路過一家書店，透過櫥窗玻璃我看到了夢寐以求的《我的山野朋友》，便飛快地跑進書店，拿起它讀了起來。直到看完，這時已經六點多了，買鹽的事早就拋到九霄雲外去了。回到家裏等待我的是一場狂風暴雨。
我愛分享好書
我除了愛整理書、愛看書，還愛分享好書。我組建了一個愛書小隊，利用課餘時間帶領隊員一起寫稿、分角色、做課件。認真排練後爲低年級的小同學分享讀書的.收穫和感受。我們的努力贏得了老師的讚許和同學們的好評。
我的話匣子一打開就停不住了，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。讓我們一起去漫步書林、遨遊學海吧！
在書中，我學習謙虛友善，學習頑強樂觀。讀好書讓我的精神世界變得豐富多彩，讀好書把我帶入了一種快樂的境界中。這，就是我和書的故事。
四年級故事作文 篇4
翻開相冊，裏面大多是我從小到大的照片，有的哈哈大笑，有的愁眉不展，有的在看書，有的在踢球，我看着看着便大笑起來，是一張很久以前的照片吸引了我，讓我想起了一件搞笑的`事。
那個時候應該是七八歲的時候，媽媽給了我一杯牛奶和麪包做早餐，我喝了一勺牛奶，正準備去吃麪包時，突然弟弟搶走了我的麪包，我正準備去搶回來，弟弟又迅速跑到媽媽身後，媽媽說：“怎麼了？趕快吃完早餐去上學。”我看着躲在媽媽後面的弟弟在哈哈大笑，不禁生起氣來。媽媽走後，弟弟朝我扮了一個鬼臉說：“你也太笨了吧，哈哈哈。”然後從容不迫的走進臥室，我想去追，可他已經走進臥室鎖了門，我看他得意洋洋的樣子，頓時火冒三丈。我一轉身，突然看到冰箱，想起上次過生日時剩下的生日蛋糕，忽然想到了一個報復的計劃。我從冰箱中取出蛋糕，走到弟弟的臥室門口，大口大口的吃着蛋糕，嘴裏還說：“這麼好吃的蛋糕，弟弟居然沒吃上，真是太沒口福了。”還發出哈哈的笑聲，弟弟聽了之後，經不住蛋糕的誘惑打開門，可正當他出門的時候，我將剩餘的蛋糕朝弟弟臉上一蓋，弟弟立刻變成了小花貓，媽媽看了，連忙拿出手機，給我們倆照了一張照片，照片中，弟弟是愁眉不展，而我卻哈哈大笑。
那時候的我是多麼天真頑皮，以後我要將所有有趣的情景都記錄下來。
四年級故事作文 篇5
在團結森林裏，小夥伴們都團結一心，只有兩頭驢不團結，所以別人都不理他們。不和他們做遊戲，不和他們看書。就連他們倆都不互相幫助。
有一天，聰明的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子，並故意讓他們去遠處十米的帳篷那吃草。可是，他們不團結，慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路，等到他們到的帳篷那，這兩頭驢就淘氣了，一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。猴子國王就生氣了，他的臉的'顏色比岩漿還紅，“你們也太不團結了|”。猴子國王的臉立刻拉長了，“我從來沒見過像你們這樣的驢。”可是，他們還不覺得羞恥，還是一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。慢慢的，他們快站不起來了。路過的小黃鸝看見了，便說道：“驢心齊，泰山移。”這時，兩頭驢恍然大悟，便謝謝小黃鸝。
接着，他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎嚥地吃了起來，吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎嚥地吃了起來，吧嘰吧嘰。全部吃完了，他們倆的臉上都露出了笑臉。
我從中明白了一個道理：人心齊，泰山移。如果我們不齊心協力，互相團結，就會像這兩頭驢一樣，做不成事，只要互相團結，就會創造奇蹟。
