四年級作文300字精華【6篇】

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文300字 篇1

我的家鄉在河南省信陽市羅山縣，那裏有山，有水，有田野，有荷花......我喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的荷花。

清早，我們去池塘看荷花，大老遠就聞到一股沁人心脾的清香撲鼻而來，我們激動地跑向池塘邊。

呀！荷花已經開了不少，荷花重重疊疊的，想一大片一大片碧綠碧綠的大圓盤。在微風地吹拂下翩翩起舞 。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉紅色、有雪白色......有的已經全展開了；有的.才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒。瞧，小自也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳叫個不停。還有許多可愛的小蜻蜓和美麗的小翠鳥，猶如精靈一般在池塘上飛來飛去。正是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。傍晚，夕陽西下，天邊被晚霞染紅了，給美麗的荷花，荷花鍍上了一層金邊，十分迷人。

荷花，荷葉，晚霞組成了一幅美麗的畫卷！而這幅畫只有大自然這偉大的畫家才能畫出如此美麗的畫。

我喜歡荷花，荷葉，更喜歡大自然。

四年級作文300字 篇2

我未來想要的教室是這樣的：

教室的外面有一個噴泉，噴泉的旁邊有一個大大的操場，上面有溜冰場、足球場、還有一個籃球場和跑道，溜冰場上有厚厚的冰，很堅固，足球場上面有兩個大大的球網，籃球場上兩邊各有一個籃球架，跑道上面有起跑線。

教室的裏面有一個大大的講臺，講臺的上面有一個筆記本電腦和一個地球儀，我們會坐在板凳上看着老師爲我們講課。第二個教室是花房，花房裏面有各種各樣的花，這些形態各異、五顏六色的花非常漂亮，有會唱歌的.向日葵，還有會跳舞的玫瑰，這裏種滿了花花草草。第三個教室是音樂室，裏面排滿了樂器，有吉他、鋼琴、小提琴、古箏……它們發出的聲音各不相同，非常動聽，每次老師帶着我們來音樂室，都會聽到美麗的聲音。“沙沙沙”，咦？那是什麼聲音？哦！原來是我們的畫室，走進去，你會看到一羣石膏像擺在桌子上，還有一個畫板被畫夾給夾住了，我們會在底下邊聽邊畫，這樣，我們就會畫了。

這就是我未來想要的教室，如果可以打造出來，我們就能在裏面學到很多的知識，還可以組織很多有趣的活動，我們會在這裏過上快樂的生活。

神奇的教室，一定能給我們帶來神奇的知識。

四年級作文300字 篇3

當我失敗的時候，我會從掌上中得到信心；當我挑戰別人的時候，我會從掌聲中獲得力量；當我深索問題答案的時候，我會從掌聲中知道希望就在眼前！

今天，我們在作文班裏玩了一個遊戲，名叫掌聲的魔力，同學們一聽要玩遊戲，都躍躍欲試。遊戲規則是：先請一名同學當藏寶人，再請一名同學當尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然後，尋寶人要聽着掌聲來找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。

第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒裏，然後把它放到了老師的講臺下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的.！

尋寶人進來後，先在後邊兜了一圈，見沒有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來。當尋寶人走到講臺那刻時，掌聲大的刺耳。於是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來，不過她並沒有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了。可是，她卻蹲了下來，我高興的心情一下子落到了谷底。不過，她並沒有發現，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終遊戲結束了，我勝利了！

“掌聲的魔力”遊戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力！

四年級作文300字 篇4

一個人，有了夢想，便有目標，有了目標，便有動力，有了動力，生命便充滿意義。我的夢想就是做一個服裝設計師。

說真的，我也不知道爲什麼我會有這個夢想，也許是因爲我看到了電視上的服裝設計師們很厲害，又或許是因爲看到了米蘭時裝秀的報導，但我想最大的原因是因爲原本我想當畫家，可是被阻止了，所以轉念一想，纔想當服裝設計師吧！

我想，要實現我想當上服裝設計師的夢想，可能會有點難度，因爲我可能會遇到我無法突破的瓶頸，也有可能會遇到困難不過我想我會先把素描學好，再去學水彩，最後再去學裁縫和進修，因爲學素描可以讓我畫起畫來線條較利落，學水彩可以訓練我對色彩的.穩定度和手的穩定度，畫圖的時候手纔不會“皮皮銼”，去學裁縫和進修可以提升我的實力和優勢。

每個人都是自己的命運建築師，當你在追逐夢想的時候，難免會遇到一些困難和挫折，但萬丈高樓平地起，而且天下無難事，只怕有心人嘛！只要努力，沒有不能達成的事喔

四年級作文300字 篇5

我們每天吃的東西，都是農民伯伯們辛辛苦苦種出來的。爺爺也是個農民，他有一個菜園子，裏面有很多種作物。

在一個陽光明媚的下午，我吃過午飯後和爸爸一起去爺爺家的`菜地找爺爺。我已經請求爺爺好長時間了，今天才同意讓我去，所以我非常期待看到那綠意濃濃的菜地，再去摘一點兒成熟的果實。

經過半個小時的奔波，我們終於到達了爺爺的菜地。我剛下車，就看到了那一個個種着西紅柿的土地。那一個個西紅柿秧的葉子像把迷你扇子，上面的西紅柿 像一個個小燈籠，火紅火紅的。有幾個西紅柿被劃出了口子，像一個個笑臉。我已經等不及了，抓起一個西紅柿就往下一拽，只聽“咔吧”一聲，西紅柿的莖被我拉 斷了，可那個“小燈籠”卻依然在上面笑嘻嘻的看着我。我非常的生氣，可是又拿它沒辦法，只好去問爺爺，可哪裏還有爺爺的身影。

我從菜地裏來回穿梭，靈巧得像一隻小兔子，無助的像一隻將要被貓抓住的小老鼠。這有一個樹枝絆住我，那有樹叢纏住我，我拼死掙扎，不知道弄壞了多少作物。可是我想出去又不能，只好在這個像迷宮一樣的菜地裏瞎轉悠，最後好不容易纔在茄子和土豆之間找到了出路。

菜園子太有趣了，我看到了許多作物，我在菜地裏玩的很快樂。

四年級作文300字 篇6

人人都說狗會游泳，但我卻從來都沒有見過。今天是星期一，晚上，我和外婆外公到河邊去散步，“咦？那邊怎麼那麼多人啊？”我好奇地問外婆，外婆說：“我也不知道，去看看吧！”，我立刻跑了過去，想看個究竟，原來，是有人在訓狗，哇！好好玩啊！只見狗的主人正拿着一個瓶子往河裏丟，而狗只要一看見瓶子丟出去，就會立刻跳到河裏去，咬住瓶子回岸，交給主人，我們還沒看個夠，不停地叫道：再來一次！再來一次！主人立刻把瓶子丟的遠遠的，只見狗先跳到了一塊大石頭上，然後又靠石頭蹬了一下，就去水裏咬瓶子了，這回狗可要耍脾氣了，一回到岸上就不乖了，只見狗在草坪上走來走去，怎麼也不肯把瓶子還給主人了，主人實在是沒辦法就在那兒不停的叫：“妞妞，妞妞聽話，把瓶子給我，”主人趁說話的時候慢慢接近，然後立刻抓住瓶子和狗的嘴巴，把瓶子硬拽了過來，主人把瓶子丟了出去，可這下狗可真累了，它就裝作沒看見，走到我外婆身旁，還添了一下，像個孩子在發嗲，可瓶子還在水裏呢！正好，另外一位和他們一起訓狗的'來了，主人讓狗把水裏的瓶子拿了回來，妞妞一看見朋友來了，興奮極了！立刻與朋友玩兒了，可高興了呢！

原來訓狗也是一件那麼有樂趣的事情啊！