四年級的我作文6篇(精選)

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的四年級的我作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文 篇1

我們每個人都有自己喜愛的汽車，當然了，我也不例外。現在就讓我來介紹一下我喜歡的汽車吧。

我喜歡的是那輛白色的寶馬，那輛汽車像一輛吉普車，後面有一個輪胎，白白的身子，舒適的座椅，漂亮極了。

我在夢裏經常而且不止一次的夢見它突然停在我的身旁，然後我長大了可以開車了，開着它帶着爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆去環遊世界。我們去了美國，法國，奧地利等地方。如果它有一天等我長大了，它真的來到我的身邊，無論它是大衆，本田，奧迪，我還會一樣喜歡它，愛護它，因爲我喜歡它的樣子，而不是它的好，。我要快快長大，努力掙錢。買下這輛車。

每次我走到這家店的門口，都會從櫥窗裏看到這輛車，可是，有一天我和幾個好朋友興高采烈的`從這家店的門前走過，看見這家店的櫥窗裏車沒了，我想肯定是被人給買掉了。我剛剛高興的心情又變的無比失落，可是我一想到車沒了，萬一我長大的那個時代又出了一輛跟它一模一樣的車出現在我的眼前，而且我又把它買下了，想着想着我就開心的走了。

我真想快快長大，我真想快點買下這輛車。開着這輛車帶着家人們去環遊世界，我一直在等待有這一天。

這就是我喜歡的這輛車。你們心中喜愛的汽車是什麼樣的呢？你們喜歡我介紹的這輛白色寶馬嗎？

四年級的我作文 篇2

我一向喜歡松鼠。因爲它是我所見過的最最溫順乖巧的小動物。

松鼠的頭小小的，耳朵尖尖的，長相和小老鼠挺像的，它的軀幹部分不大，肚皮卻圓鼓鼓的，還拖着一條毛茸茸的長尾巴。毛色是灰色的。

松鼠有很多本領，最厲害的就是它爬樹爬得特別快。只要鄰居家的狗一叫，它可以迅速地爬到十幾米高的樹梢上，它的前爪後爪都非常的有力，爬行動作是那麼敏捷、利索。除了爬樹，松鼠還是一個跳躍高手。它能輕輕鬆鬆的在相距幾米的樹枝間回騰躍，瀟灑地在上面蕩着鞦韆。除此之外，松鼠還有很好的平衡能力，它可以在3米高的鐵絲網上飛快地奔跑，如履平地一般。如果參加體操全能比賽，相信再也沒有別的動物能夠戰勝它了。

松鼠走起路來，小心翼翼的，每次它外出覓食的時候，會仔細地查看它走過的每個地方。如果看到地上有吃的，它會先試探地聞一下，如果是它喜歡的松果，它會津津有味地立即在樹下享用起來，或者就把食物帶回樹窩裏，儲藏起來作爲過冬的'食物。

松鼠的性格比較謹慎膽小。它們喜歡三五成羣的自己玩做一團。如果領地裏來了陌生人，並且對它們做些不友善的動作的話，小松鼠會很快四下逃散。當然如果遇上友善的陌生人，松鼠們也會和他們和平共處，甚至會吱吱地主動叫着去討吃的。

松鼠對人類從來沒有攻擊性的行爲，它們總是自得其樂地在草地上，樹枝間中玩耍、嬉戲，是我最喜歡的一種動物。

四年級的我作文 篇3

到了年，我已經成爲一位揚名中外、救死扶傷的醫生。我研製出許多新藥，救活許多病人，人們都稱讚我是“華佗再世”。

“叮”鬧鐘枕頭把我震醒了，我趕緊讓“快速微波爐”給我做了豐盛的`營養早餐，吃了早餐，然後上班去了。“光速飛車”用了 、 秒的速度載我到了醫院。

一進醫院，我發現有一箇中年女子在哭泣。我一問，才知道她丈夫因酒後駕駛“光速飛車”調錯了地址，開到“百慕大三角”裏，不幸身亡了。我給她三種藥：R- 膠囊、生命泉水 號、鉀鋁 - 氣體。用這三種藥就可以把病人的心臟激活，讓他呼吸穴開啓，這樣他就能復活了。那女子終於破涕爲笑地交了錢回去了。接着又有人來治他的耳聾病，我往他的耳朵裏塞進人造耳膜和聽覺神經粉。過了一會兒，這個人就能聽見聲音了。

哎，沒時間跟你說了，我的病人又來了！

四年級的我作文 篇4

在我的生命中有許多是我忘不了的事情，它們就像花國裏的每一朵花，有枯萎的；有傷心的；也有興高采烈的`。就讓我送你一朵花國裏最美得花來與你分享吧！

有一次，我有一題數學題不會。我絞盡腦汁也想不出這道題的答案。“唉！還是問同學去吧”於是我就去問了幾個已經做完作業的同學。他們有的不耐煩的對我說：“不知道、不知道，我什麼都不知道……”有的漫不經心地說：“你問我啊，不知道啊！”有的還跟我開玩笑說：“你問我，我問誰啊！”還有的難爲情的說：“這道題啊，我也不知道。”

這時欣欣走過來關心的問：“你怎麼啊？”我回答：“我的這道數學題不會。”“給我看看！”欣欣便看着這道數學題邊說。“哦，拿去。”我拿給了欣欣。欣欣一看就會了，她給我講了一遍、、兩遍、三遍，直到第四遍我才聽懂了這道題的解答方法。

我非常感激欣欣，我真忘不了那件事。

四年級的我作文 篇5

我非常敬佩我的爺爺，我的爺爺“上得廳堂，下得廚房”。

奶奶家以前的舊房子，放在現在不怎麼起眼，但在當時，已經算是很不錯了，在這不錯背後是艱辛。那座房子，主要都是爺爺搭建起來的，看上去把石頭、磚頭碼在一起，用水泥把磚頭固定很簡單，但中間有的是學問：要把牆砌平又不讓牆一碰就倒，讓房子堅固又美觀。。。。。。現在奶奶家換新房，更大的`房子了，不得不請一些工人幫忙了。有了工人，爺爺完全不用煩神，但爺爺說要讓我們早點住進新房裏，每天天不亮就去幫工人建房，到了晚上，工人都走了，爺爺還在那裏忙。爺爺說說要幫那些工人減輕負擔，他們也很不容易，忙完了這個還有下一個。有了爺爺，進度快了一些，爺爺說能幫的就幫，儘自己所能，這樣別人以後也會幫自己。

爺爺雖然六十多了，但還是閒不下來。總在家門口站着，望着房子發呆。有一天他靈光一現，然後說幹就幹，在門口坑坑窪窪的你路上鋪上了一層水泥，第一天弄三分之一，第二天弄三分之一……我也學着做了一點，結果，因爲我不熟練，在快乾的水泥地上留下了腳印，鞋子也髒了，爺爺只好又重做了一遍。這真是一門技術活！鋪好路爺爺又再修花園，用當時建房子=剩下的磚做圍牆，圍牆好了就去山裏一塊很肥沃的地方挑土，鞋子都破了一個洞，但換來了花園的四季美麗。

爺爺在廚房裏也有一手。燒雞、做面、炒菜等等。爺爺做的是一些平常得不能再平常的飯菜，但裏面似乎有一種特別的味道，有時候我和爸爸媽媽、姑姑、表妹回去，爺爺就會親自下廚，做拿手大菜——紅燒肉！

我敬佩我的爺爺，他是個無所不能的人！

四年級的我作文 篇6

我的同桌是一個男生，力氣非常大，長的很高。他長着大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的嘴脣。

他很愛做惡作劇，班裏的女生大部分都上過他的當，也包括我。有一次，我和女同學一起玩遊戲，他走過來說“你看你們女生，天天玩那麼幼稚的遊戲，跟三歲小孩似的.”，他還故意向我們翻個白眼。我上去踩着他的鞋說“你三歲的時候也玩過”，他看了看自己的鞋傷心地說“鞋呀！我對不起你，我沒有保護好你，然後對我說賠我的鞋”。我不屑地說“不賠”。他就想打我，我躲了過去，我趁他不注意想打他一下，他想躲開，結果他沒有躲過去，還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，從此，他再也不敢做惡作劇了。

雖然，他愛期負女生，但是他也有很多優點。存一次，上體育課，我和一個女同學跑步時不小心摔倒了，他趕緊上前，把我和女同學扶起來送到校醫室裏，我們都很感謝他。我想起上次打他那件事，是我做的不對，我向他道歉，他說“沒事，我們是同學”。他還有很多優點，比如:當我上課忘帶筆時，他會主動借給我，當我不會做題時，他會幫我講解。當我考試沒有考好時，他會安慰我，這次沒有考好，下次努力一定能考好！……

這，就是我的同桌，他雖然很調皮，但是也很可愛。