四年級作文（共5篇）

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

對於一些路過乞討的乞丐，千萬不要掉以輕心，因爲這很可能是個陷阱。那次，我親眼看見了驚人的一幕

我和爸爸在同安逛街的時候，遇到兩個老乞丐，其中一個老乞丐手上插着一把刀鮮血直流，還可憐巴巴地說：各位兄弟姐妹啊，給我們一點錢吧，我們家人都被洪水沖走了，只剩下我和老伴了。求求你們給我們一點兒錢補貼家用。我就用血給你們換錢了，我給你們跪下啦說着他就跪了。插上了刀的手還一直抖着。

爸爸被感動了。他掏出一張50元，給了乞丐：去把傷口養好吧，剩下的錢去填飽肚子吧！

乞丐馬上弓腰：謝謝！謝謝！衆人也紛紛掏出錢放到乞丐的.碗裏。爸爸和我在人羣中離開了。人羣慢慢的也散了老人這麼大年紀，值得流血嗎？有古怪！

我偷偷的跟在兩個人的後面，發現老人把刀取下來，他的老伴笑眯眯地說：想不到‘以血換錢’，這招真靈呢！原來，老人手上的刀是用水果刀的中間取掉，再把橫截面的上下用膠水黏住，就像從上直穿到下。再加上紅藥水就成了所謂的鮮血。

世上做假的人真是太可惡了——黑心棉喪盡天良，毒大米貽害萬家，假藥謀財害命，假票蒙面害人——呻吟、悽慘的場面令人同情，可誰能料到，他們竟利用人們的同情心行騙呢。

善良、誠實的人們，千萬不要上當受騙

四年級作文 篇2

今天早上，天才剛剛亮，我被媽媽叫醒了，這是爲什麼呢？因爲昨天我和媽媽約好了今天要去爬白雲山。起牀以後我很快的穿好了衣服，背上了望遠鏡，戴上了照相機和手機，準備出發去爬白雲山。

我們開車來到了白雲山，一進入白雲山風景區，我就看到了鬱鬱蔥蔥的大樹，空氣非常清新，周圍還能聽到小鳥的鳴聲。白雲山爬山的路有兩條，一條是階梯路，另一條是盤山公路，我們跟着爬山的大部隊走到一半，媽媽發現我們走的太慢了，所以決定坐電瓶車上去。白雲山的景點很多，比如能仁寺、鳴春谷、蒲谷、山頂廣場、廣州碑林、摩星嶺等等，電瓶車的終點就在山頂廣場，我們來到山頂廣場，正好碰到蝴蝶放飛活動，從一個大綵球裏飛出成千上萬只蝴蝶，非常好看、非常壯觀。下山的時候，我們乘坐了纜車，在纜車上往下望，白雲山的風景比在地面上看到的美麗多了，盤山公路變小了彎彎曲曲的，樹上有非常多的小鳥，還有非常多的花，綠色的`、白色的、藍色的、黃色的等等各種顏色的花。

我喜歡白雲山，我希望媽媽能多帶我去白雲山玩。

四年級作文 篇3

你會做紙燈籠嗎？最近，我學會了做紙燈籠，讓我來介紹一下製作的方法吧。

老師是這樣教我們的：先用筆在紙上畫出一條條直線，再沿着直線剪。特別要注意的是，不要剪到頭，留一釐米的寬度。接着把紙條往上粘。然後把粘好的`“半成品”往中間一卷，要粘牢，不然會彈出來的。最後一個喜慶的燈籠就大功告成了。

看着老師手中漂亮的紙燈籠，我們也手癢了，一個個都拿出彩紙，開始有模有樣地做了起來。看，有的在紙上認真地畫着，有的拿着剪刀小心翼翼地剪着，還有的目不轉睛地粘着。我也一絲不苟地做着，可這邊沒粘好，那邊又掉了下來，弄得手忙腳亂。好不容易兩邊都粘好了，正準備往中間卷，又掉下來了。眼看着旁邊有同學快完成了，我心裏着急，手也更不聽使喚，心裏直納悶：怎麼老師這麼容易就做成功了，我卻費那麼大勁都沒做好，裏面肯定有原因，可到底是哪裏出了問題？老師似乎看出來了我的心思，走到我旁邊，輕輕說：“不要急，再看一遍老師是怎麼做的。”在老師的耐心指導下，我終於把紙燈籠做好了。

最後，我們把自己做的紙燈籠拿出來一起展示。一個個紙燈籠看上去既漂亮又小巧，不僅色彩繽紛，而且形狀各異，有圓如皮球似的南瓜形，有愛心形，還有精美的花瓣形……老師把這些形狀奇特的燈籠一一掛在樹上，便成了燈籠樹。

做燈籠不僅需要細心，還要有耐心，你學會它的製作方法了嗎？

四年級作文 篇4

最近一段日子，我聽說了我的好幾同學都養起了蠶寶寶。下課的時候他們經常一起討論怎麼養，我在旁邊聽了，羨慕不以。

一天放學回家，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我想養幾隻蠶寶寶，行不行啊？”媽媽嚴肅的說：“不行！你就是三分鐘4熱情，以前養過金魚、烏龜……哪一個養活啦！你趕快去寫作業吧！”於是我悶悶不樂的去寫作業了，結果作業做了一塌糊塗。媽媽給我檢查作業的時候，狠狠的批評了我一頓。還說：“你這個樣子，還想養蠶寶寶，自己都不能管好自己！”

第二天，我到學校。看見小夥伴們下課後都忙着爲自己的蠶寶寶製作一個溫馨的家，我也忍不住一起做了一個。放學後我帶着我做的“蠶寶寶之家”給媽媽看！媽媽仔細的看了看，說：“你又不養蠶寶寶，做什麼蠶寶寶之家呀！”我撒嬌的說：“媽媽，我就是想養蠶寶寶嘛！有啥不行啊？”媽媽笑了笑沒有說話。

又過了幾天，我在學校又做了一個“蠶寶寶之家”，這次做的很精緻，當媽媽來學校接走的時候，看見我手中精緻的小紙屋就說；“你怎麼有做一個啊，上次才做了一個啊！”我懇求的對媽媽說：“媽媽，我想好了，我是真心想養蠶寶寶，我會細心照顧蠶寶寶，而且我還會每天寫觀察日記。還有我的'作業也會認真完成好，不讓您操心。你就同意我吧！”媽媽聽完我真誠的懇求，說：“好吧，那我們要說到做到哦！”“耶！“我開心的蹦了起來。於是，我們一起來到校門口買蠶寶寶，我把蠶寶寶放進我做的“蠶寶寶之家”。一邊看着我心愛的蠶寶寶在啃桑葉，一邊走回家了。

四年級作文 篇5

在一座房子的衛生間裏，有兩個小傢伙正在大聲的爭論着自己的功勞和地位，它們分別是：驕傲的毛巾和謙虛的抹布，它們一個乾淨的透亮；一個髒得煤塊一樣黑。

毛巾輕蔑地對抹布說：“臭東西，你的能耐有多大，又有什麼用？整天和一堆臭東西在一起，還以爲自己特別了不起？你看我多麼的`美麗呀！擦的是最昂貴的地方——主人的臉。你連擦馬桶都不配，還有臉到這裏和我共處一室，看看你那一身髒東西，真夠噁心的！”抹布聽了，自知是毛巾在取笑它，心裏很難過。它努力爭辯道：“拿自己的長處來評價別人，不算什麼好漢！”說着便流下了一滴滴純真而晶瑩的淚花。

毛巾絲毫不內疚的又嚷嚷開了：“不就是幾句話嘛！就哭了？真是沒出息！”抹布更氣了，它有一肚子的話反駁毛巾，可是它不願多費口舌，只好說：“我不和你爭了，希望你能改正過來，驕傲自大不是什麼好品質。”“膽小鬼，不敢了吧！哼！”毛巾不但不改正，反而更驕傲了。

就這樣毛巾總是看不起抹布，而抹布卻總是默默的承受着。

經過一月又一月，抹布也退休了，毛巾也擔任起了抹布的責任，也是像煤一樣的黑。衛生間來了一位高貴的毛巾，可是它卻從不驕傲。對它和顏悅色。抹布真後悔當初不該和老抹布爭吵，心裏很不是滋味，總是想起曾經的抹布對它說的每一句話。已經成爲抹布的毛巾終於懂得了不能拿自己的長處來評價別人這句話的道理。