四年級學生作文【精選5篇】

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文 篇1

沒有看到閃電劃破淡藍的天空，也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜。春雨就這樣說下就下。

春雨細如牛毛，細如花針，飄飄灑灑，好像千萬條極細的線從天而降，雨絲在柔柔的風中微微有點斜。交織出輕紗似雨霧。模糊我視線，只看見一片綠色中鑲嵌五彩的寶石。啊！那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

咦？雨絲的顏色還會變呢！一會變青，一會變綠，一會又變紅……春雨不光會變顏色，還是個魔術師，她能讓塵土乖乖的貼在地面上，不在漫天飛舞。春雨也讓空氣中瀰漫泥土的清香。聞起來感覺溼溼的使人頓時神清氣爽。

春雨沒有夏天的雨那麼大，沒有秋天的雨那麼冷，飄飄灑灑似甘霖滋潤萬物。

在雨中小草搖動它那睡一冬天的纖細的腰，筆直的站，享受春雨的甘甜。喝飽的小草顯得更青。那顏色青的可愛，青的自然。在雨中花兒張開它那剛長出來的嫩嫩的'手，拼命的向上伸展爭取更多的雨絲。經過洗禮的花瓣顯得更紅。那顏色紅得純正，紅得豔麗。在雨中小樹舒展它那剛抽出的還沒完全長大的葉子。在雨中擺動顯得更綠。那顏色綠得嬌媚，綠得清新。

我情不自禁的衝進雨中，雨絲輕輕的飄落在我臉上，感覺溼溼的，涼涼的，眼前這一幅美好的畫卷讓我陶醉。我呆呆的望眼前的一切。任雨點打溼我的臉頰，任雨絲沾溼我的頭髮，也讓心潮在雨中起伏。我感覺自己是那麼渺小，彷彿我的整個身心都融化在這裏……

漸漸的，漸漸的，雨越來越小，我的心裏不停的想，雨啊！繼續下吧！可就在我想的那一剎那間，雨停。就向來時那樣，春雨匆匆的來，又匆匆的去。天邊出現彩虹。

天晴在那雨後那萬里無雲的晴空下，花兒紅，草兒青，葉兒綠，鳥兒婉轉的歌聲又在周圍迴響。

聽，從那雨後的草葉上，滾下來的露珠發出那銀鈴般的聲響：“叮——咚——叮——咚”

四年級學生作文 篇2

有人說：“老師是一盞明燈，照亮我們學習的道路。”有人說：“老師是雨露，滋潤我們幼小的心田。”還有人說；“老師是一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”而我認爲老師是最偉大的人，老師在我心裏就像慈愛的母親一樣，呵護着我。在教師節的那天，我要送老師一朵親手做的百合花。

在去學校的路上，我心裏生怕禮物被書壓扁就小心翼翼的打開書包，拿出禮物，握在手裏高高興興的向學校跑去。 走進教室，教室熱鬧極了，有的同學跑到某個同學的位子上比誰的禮物好看。有精緻的賀卡，有漂亮的盆景，有五彩繽紛的鮮花，有可愛的布娃娃，還有我做的紙花。老師一來，同學們就像蜂擁般向講臺奔去，我也不甘示弱的'大步流星般跑去，同學們爭先恐後的送禮物，送禮物的同學們還說；“丁老師，祝您節日快樂，工作順利，身體健康。”老師笑得眼眯成了一條線。我小心翼翼的送給老師，面帶微笑地說；“老師節日快樂。”丁老師臉上笑出了小酒窩，面帶笑容的說；“謝謝你”。當老師低下頭說話的時候，我看到老師頭上有一絲絲的白髮。心想；丁老師頭上的白髮有一絲是爲我們而白的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這就是老師悔人不倦，無私奉獻的體現。我愛您老師。

四年級學生作文 篇3

每1個人都有熬頭次，在我的生活中令我印象最深的是，那就是熬頭次做飯。

一天我零丁在家，感覺肚子很餓，那時後家人都沒歸來，我想："祖母恰好去親戚家串門子，怙恃忙了一天了也很辛苦，我親手一頓飯吧，讓家人也試試，也能顯一下我的手工技術啊"。主義拿定，說做就做！我想做雞蛋炒飯，先淘米，然後取三個雞蛋，然後把雞蛋攪一下，哈，開吵了，放點質料，一下子，香噴噴的.雞蛋炒飯就做成了，聞着香噴噴的炒飯，我的心裏格外舒暢，叮咚，安在門邊的電鈴響了，爸媽都歸來了，我倉猝開門，我心想："爸媽肯定是會嘉獎我，說我做的飯好吃，要是這樣就太好了"！果真不出我所料，爸媽進來一看，，母親說："今日我們給你買了一些好吃的，你看看都是你愛吃的，哈，這飯是你做的嗎，真香啊？我點了頷首，於是就用膳了，在餐桌上，我吃着親手的飯，感應了一些成績感，爸爸也誇我，說我做的飯好吃，我的心美孜孜的。 生活中有許多熬頭次，如，熬頭次洗時裝，熬頭次刷碗，等等，都是人要履歷的工作，那一些工作做完有的會樂成，有的不免失敗，工作已經顛末去兩年多了，蛋這件工作照舊給我留下了深深的印象，直到現在讓我難於忘卻。

四年級學生作文 篇4

都說我們90後是泡在蜜罐里長大的，可是誰又知道，我們在光鮮亮麗的外表下的殤……都說90後是幸福的一代，是被人寵愛的像個小公主，小皇帝的一代。可是，那些大人們誰又知道90後的傷，那些勾心鬥角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯髒的人心都讓我們過早的經歷了這一切。90後的我們不是壞孩子，儘管我們K歌，蹦迪去舞廳；儘管我們染髮燙髮又吸菸，但是，我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開朗，然後對着淚水笑着說，其實，我很堅強。

90後的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最後，然後在夜晚對着黑暗哭泣，哭過後對自己說，其實我很快樂。這樣的自我安慰，有誰能知道？我們，不是壞孩子……90後的我們不是壞孩子，我們在上課時，也會想要認真去聽，也會想要進步，也會想要得到大人、老師們的嘉獎，也會想要真正的發自內心的去笑一次，也會想要找一個可以說真心話的好朋友。不是我們學會了虛僞，只是這個世界逼着我們去學會帶上許多虛假的面具；不是我們學會了陰奉陽違，只是這個社會讓我們明白了，只有這樣的'人才能在社會立足。不是我們變壞了，儘管我們的身邊人一直一直在換，其實我們一直在迷茫，哪裏有真正的朋友？哪裏有真心對你好的朋友。儘管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個人永遠都不會換。我們，不是壞孩子！

四年級學生作文 篇5

我想大家都經歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧！

除夕早上，我準備去大母親家。我來到了大母親家，我先看了一會兒電視。等到大伯伯回來以後，我就開始做起作業來。做了好長時間才做了一半，我就不想做了，就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久，爸爸母親就回到了金山越府，我就馬上去開門。沒想到，外面還真冷啊！

大母親飯做好了以後，每逢過年的時候，我們都有一個習裕。大家就開始動手了，我們找到自己的爸爸母親，然後三個人一起坐，爺爺奶奶面對面坐着。開始吃飯了，吃飯期間大家說這說那，都很高興。飯桌上，充滿幸福的歡笑聲。飯後，我們還放鞭炮，鞭炮裏放出來的煙花可真好看呀！我不禁讚歎起來。

鞭炮放好以後，去婆婆家繼續放鞭炮，放到客人來爲止。客人來了，帶着她們自己的`寶貝。我看着她們的寶貝，覺得像我妹妹一樣可愛。看着看着我就入迷了，真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的，那該多好啊！

過年可真是太好了！