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精選生命四年級作文5篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的生命四年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選生命四年級作文5篇

生命四年級作文 篇1

生命,是一個沉重的話題。生命,創造了萬物或喜或悲的一生;生命又是一個平凡而又不平凡的標誌,是它造就了今天的芸芸衆生,大千世界。

可能有人一生下來就是殘疾的;可能有人遭遇意外屢屢失敗,但是,你想過嗎?生命的意義不在於它的完美,而在於他的存在,它的過程。古往今來,許許多多的不平凡的人物在向我們詮釋着生命的意義,古代的司馬遷,現代的杏林子、張海迪,外國的海倫凱勒、尼克胡哲,他們的生命雖坎坷卻又是無比精彩的。

在我們績溪縣揚溪村也有一位了不起的人物,他就是“安徽好人”--章日輝。章爺爺出生時就雙腿殘疾,今年已近花甲。他沒有放棄生命,用輪胎包裹下肢行走,不僅能夠自己獨自生活,還成爲了一名街坊鄰居交口稱讚的優秀快遞員。現在,章日輝的生活雖然清貧,但他認爲自己很幸福。他有愛他的妻子,一雙長大成人的兒女,他完全可以享受政府的資助,完全可以躺在牀上讓他人服侍他,但他卻堅持要靠自己的雙手撐起一片天。面對命運的不公,他沒有放棄,他像蜜蜂那樣勤勞;像百丈崖上的青松那樣堅強;像冰岩上的梅花那樣燦爛,堅強地生活着。

聽聞了章爺爺的事蹟,我的心情久久不能平靜,我想,作爲每一個健康人,我們更要像章日輝那樣,把自己的生命變得有意義。誰能說章爺爺不是可悲的?誰又能說章爺爺是可悲的?生命對於他來說並不是完美的,但是生命對於他是永恆的。他的生命是平凡的,渺小的,但他卻用行動譜寫了一首屬於他自己的永恆頌歌。

也許,這就是生命吧。

生命四年級作文 篇2

牆角下這簇無人留意的野草,常使我感動得唏噓不已。

這是一個炎熱的夏季,持續月餘的高溫和乾旱,使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場上人工種養的草,儘管不時有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風。當我被暑氣所逼,下樓來散散心時,圍牆邊那株紮根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。

這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強地生長出來。在它的身旁,既沒有鮮花的陪伴,也沒有灌木的依託,連它的草類同伴也沒有,就那樣三五棵,簇擁在一起,你依着我,我靠着你,共同迎接烈日的考驗。

沒有誰會給它澆水,更沒有誰會給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不願在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片,可那細瘦的薄葉,片片精神抖擻,那細小的'葉脈告訴你,它生存該是多麼的艱難。它那部分裸露在地面的根鬚,因生存環境的貧瘠,顯得堅韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅強的鋼筋,向下、向下,一點一點地收集生長所需要的營養。

它彷彿在無聲地向你訴說,生機是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強和珍貴。我知道它要向我傾訴什麼。無比困厄的環境,無以想象的艱難,無與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人以啓迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰勝自己,錘鍊自己,昇華自己。

我在想,生於斯長於斯的這株野草,一定是那不定的風把那無家可歸的種子吹送而來,當它面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄託在牆角旮旯裏,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風。當它迎風霜、頂烈日、遭雨雪,而終於挺身而出煥發生命時,又使周遭的環境有了靈氣,讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當嚴冬來臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來年第一縷春風來臨,它又會“春風吹又生”,最早向人報告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會比那些習慣於和風麗日、未經受艱辛考驗的同類顯示出更強大的生命力。這是生命過程最大限度的展示,這是有限的生命對無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現

任何一個熱愛生命、珍愛生命的人,難道會在這樣的情景面前無動於衷?面對這樣頑強堅韌的小草、這樣知難不懼的小草,面對這樣令人扼腕感嘆的生命奇蹟,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無比充實渾厚,靈魂無比高尚健全……在這樣的時刻,任何言語表達都顯得蒼白無力。

屬於人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織着矛盾和痛苦,充滿着求索和艱辛,遍佈着荊棘和坎坷,這正如那不爲人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵!

珍愛生命,像牆角的野草一樣!

生命四年級作文 篇3

生命對我們來說是無價之寶,是一大堆金錢、一大堆寶石也不能代替的。我讀了一個故事《感恩之心》,這裏面講了生命的意義。也許有些人會說:“我們人類的生命是最寶貴的。”你錯了!讓我們來聽聽《感恩之心》的作者是怎麼來寫的吧!

“我覺得生命是一項奇蹟,鳥的生命、樹的生命……都是一項奇蹟。一株小小的綠草竟然能開出海一樣的花海,而花又是那樣斑斕、美麗。一隻人們毫不注意的小鳥,在枝頭能唱出遠遠勝於小提琴的歌曲,而它又是那樣的無私謙虛。在那毫無人影的地方生長着幾千年幾萬年的大樹,自由自在地生長、生活。在冰天雪地有許多許多的生命,在歡快地生活、歡快地唱歌、歡快地跳舞,迎接着另外生命地來到。它們的無私是永遠不會消融的。”夜裏,當我擡頭望向無邊無際的天空,在宇宙中我們人類連一粒沙都不如。宇宙是多麼的大,星球是多麼的多,宇宙中我們的地球連一粒米都算不上。但在這麼一個渺小的地方,有着生命,有着愛,有着最動人的歌聲。人是非常壯大而又莊嚴的,四周的生命也是一樣莊嚴、壯大的。生命是很短暫的,可帶不走我們的壯大與莊嚴。

我們要學會愛惜四周的生命。

生命四年級作文 篇4

日月如梭,生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無限的力量,無限的價值。

有人可能想問生命是什麼?而我的回答就是生命是一種勇氣,它有一種頑強,它的力量是強大的。

有人可能想問生命是什麼樣子的?我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它,就等於一種浪費。只要你丟棄它,它會隨着時間變黃而失去意義。但是,我們不能讓它破損,要讓它完好無缺。可是,這張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫筆,畫出它的光彩。做些有意義的事爲它填充紅色,那幫助他人爲粉色,還有好多好多,那這就是一種光彩有力的生命。

有人可能想問生命是坎坷的嗎?是的,這條生命的路會有許多的石子,讓我們跨過它,不被它絆倒。一條路上讓我們樂觀地走過,堅強地走過,走過一條美麗的生命的路。

生命的感覺在我們心中劃過了一道優美的弧線,那是一道代表着堅強和樂觀的弧線。

生命四年級作文 篇5

我的腦子時常在想:“生命的意義是什麼呢?”

有一次,婆婆在我家對面已拆了的房子的廢墟上,撒了一把油菜種子。我非常的納悶,提高嗓門,有些疑惑地問道:“婆婆,你怎麼把這麼多種子種在這乾燥,陰暗的廢墟的磚縫裏,這不是在浪費人力,物力嗎?”婆婆笑了笑,非常樂觀地說:“不要看眼下只是一片廢墟,但只要在上面撒上這一把油菜種子,經過風雨的洗禮,這一片貧瘠的土地就會改天換地的變成油菜花的世界。”“在這個地方種油菜花,能活嗎?”帶着疑惑,我不禁又問。婆婆堅定而又自信的說:“一定能活,而且還會開出繁榮,美麗的油菜花。因爲油菜花是植物中最善於挑戰的勇士,只要它能破土發芽,即使沒有土壤和充足的水分,它也能不屈向上,茁壯成長。”

轉眼間,秋冬已過,我家對面的貧瘠的土地上已經呈現出一片欣欣向榮的景象。金黃的菜花把廢墟裝扮成了美麗的大花園。微風吹來,淡淡的清香沁人心脾。走進這花的海洋,偶爾看見幾簇青草和油菜花作伴,或者幾株蘿蔔花和油菜花爭豔,雨後還能看到那光溜溜的小蚯蚓爲油菜鬆土呢。燦爛的春日裏,微風輕輕的吹拂着油菜花曼妙的身姿,油菜花迎合着微風,跳着迷人的舞蹈,彷彿在迎接着豐收的喜悅。望着它們歡快的舞蹈,我彷彿看到了他們的樂觀、勇敢、堅強的心靈。那一瞬間,我明白了,生命的意義是什麼?是——挑戰。

生命就像戰爭:在生與死之中搏鬥;在成與敗之中競爭。生命就像磨刀鑄劍:只有在殘酷的生活着才能變得堅強;只有在失敗中獲取成功。挑戰是生命的必備品。沒有挑戰,就不能磨礪人們堅強的意志;沒有挑戰,人生就活得意義。

總而言之,生命就是一次充滿挑戰的旅途!