【優選】四年級的我作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級的我作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，像一顆閃閃發光的寶石，一張櫻桃似的小嘴，她就是我們班的班長大人，是班上最樂於助人的人，我很敬佩她。

有一次，我在和班長玩耍的時候，正當我們陶醉在快樂的時光中時，我一不小心被一顆石頭給絆倒了，痛得我躺在地上起不來。班長見狀，不顧一切慌忙地跑了上來，連忙把我扶起，慢慢地扶着我一步一步地走上樓梯，把我送到了教室裏。看着我蒼白的臉頰，班長連忙從書包裏拿出了一包紙巾，幫我把摔破皮的傷口外表的`血給擦乾淨，然後又從她的保溫杯倒了一杯熱開水給我。我喝着這杯暖暖的熱水，感覺沒有那麼的痛了。班長在一旁開始給我講起了笑話，還安慰我說：“不要哭了，堅強一點！”聽了班長的話，我的內心立刻由陰轉晴，我看着她，心中充滿了感激之情，我對班長說：“真是太謝謝你了。”可她卻甜甜地說：“我們是同學，本來就要互相幫助的，我相信要是我摔跤了，你也一定會照顧我！”頓時，我熱淚盈眶，忍不住給了班長一個大大的擁抱，表達我的感謝。

從那以後我們成了形影不離的好朋友。記得那一次，我和班長走在回家的路上，正當我們聊得正開心時，只見我們前面一個小女孩手裏拿着的水彩筆簡掉了下來，水彩筆頓時撒了一地，旁邊的行人好像沒看見似的，自顧自的從小女孩身邊擦肩而過，這個小女孩着急得彎下腰去撿散落的筆，好幾次都差點被其他同學踩到手。這時，班長放開拉着我的手，加快步伐，走到小女孩身旁，幫小女孩把筆一支一支地拾了起來。我心想：班長這不是多管閒事嗎？我不解地走上前去對班長說：“你這不是在浪費時間嗎！再說又不是你把它弄掉的，你這是何必呢？”不料，班長嚴肅地對我說：“如果你遇到困難時沒人幫助你，你又感受如何呢？”這個問題讓我慚愧地低下了頭。

班長你讓我知道幫助別人，快樂自己。真是我學習的好榜樣啊！

四年級的我作文 篇2

我覺得應該尊敬所有人，但是我也覺得最應該尊敬的人是母親。

我們應該要感謝母親，是她生下了我們，讓我看到這世界的真善美與假惡醜。

我們應該要製造母親，是她養育了我們，她們也是成千上萬孤兒的救星。我們應該要保護母親，因爲她們也保護過我們，沒有她們，我們就得重新再來。我們應該要幫幫母親，她們爲了我們，放棄了許多東西，我們應該要學學母親，她們的精神堅定不移，她們的思想聰明又蘊含哲理。我們應該要賺錢給母親，不知道她們要工作幾個月，才換來電子產品，爲了我們的`嫣然一笑，而不顧惜身體。

我們應該要安慰母親，這麼多年的風風雨雨，她從不缺席，工作與生活的大能人，卻不會照顧自己，弄的體弱多病。

我們應該要向全中國、全世界的母親，說一聲我愛你。因爲有了她們，纔有我們；因爲只有她們，才能養育我們！

四年級的我作文 篇3

在我的記憶中，我曾經養過雞、鴨子、魚、鸚鵡、烏龜和鴨子。在這些小動物中，我最喜歡的就是鴨子，因爲它和我有一段很長的`故事呢！

一個星期六的早上，媽媽帶我去玉淵潭公園玩。在公園的廣場裏，爺爺奶奶們在跳老年舞蹈，小孩子們在追跑戲耍，還有賣玩具的，真是熱鬧。

遠遠地望去，我看到一個老奶奶在賣鴨子，我飛快地跑了過去，並在老奶奶旁邊蹲下來，看着小鴨子們的一舉一動。媽媽慢慢地走了過來，看到我全神貫注地盯着箱子裏的鴨子們，媽媽知道我心裏一定很喜歡，於是便說：“大媽，小鴨子多少錢一隻啊？”奶奶說：“兩元一隻。”於是拿出錢包把兩元錢交給了奶奶。我立馬開始精心地挑選起來，終於找了一隻毛茸茸的小鴨子，我用雙手小心翼翼地把它放到了塑料袋子裏。

小鴨子在我的精心飼養和照料下漸漸地長大了。可是有一天媽媽對我說：“咱家不能再養它了，因爲小鴨子已經長得太大了，沒地方放了，就把它放生吧。”我堅決不同意，跟媽媽哭鬧着，因爲我怕它凍死、餓死。媽媽見我這麼說，就放棄了放生的念頭，跟我說：“孩子，這樣吧，我同事家有一個院子，小鴨子在院子裏生活會更加快樂。”我考慮了一下，儘管我不捨得小鴨子，但是爲了它能更加快樂地成長，只能這樣了。第二天下午，我與媽媽戀戀不捨地把小鴨子送到了媽媽同事的家裏。看着小鴨子在大院子裏快樂地拍着翅膀，我又高興又難過。

小鴨子，我那可愛的小鴨子，雖然現在它不在我身邊了，但我還經常回憶起與它在一起的美好時光。

四年級的我作文 篇4

20年的我，是一位宇宙醫生。

我會給所有的人治病，我常常給星球和外星人治病。因爲我的醫院在太空中，所以沒有多少人來找我看病。

一天，一個很髒的星球來找我看病。一旁的護士說這是我們的故鄉——地球！我不敢相信，自己的家園爲什麼會變成這樣？我急忙給地球做手術：我先用超級放大鏡看地球的情況——地球上全是沙漠，只有一片綠洲，還非常小。到處可見垃圾，河流都是污水……我又拿了三盒“快速生長種子”，敢緊種了下去，只見沙漠一下子變成了綠洲。我又把污水換成了淨水，當然，花了不少時間。我又把地球清洗了一遍。讓地球警告人們：不要再破壞環境！

還有給外星人看病的事：太陽星人，來找我看病。他們得了一種奇怪的'病。他們身上非常冷，沒有力氣。我用溫度計量了一下，“啊，2度！”我又給他開了一包“速速熱”。他的溫度終於又提高了20度。

這是我的一小部分經歷，如果你有什麼疑問，就來空間醫院找我吧？

四年級的我作文 篇5

我養了一隻小寵物，你們知道它是誰嗎？告訴你們吧，它是一隻小巧玲瓏的小烏龜。我給它取了一個有趣的名字--小糖。

小糖是爸爸帶我去大伯伯的工作室玩的時候“認識”的，大伯伯見我很喜歡小糖，在我快回家時，把小糖轉送給了我，並囑咐：“要好好照顧小糖哦!”我喜出望外地帶着小糖回家了。

一到家，我馬上給小糖準備了一個小窩子。我總是喜歡趴在小窩子前仔細地觀察小糖。它長着三角形的頭，一雙綠豆般的小眼睛，而且不會轉動，它的眼皮可有趣了，別的動物是長在上面的，它卻是長在下面的。它披着灰褐色的甲殼，堅硬的外殼上有許多六邊形的圖案。它的尾巴又短又尖，經常甩來甩去。它還長着四條小短腿，腳趾之間還長着像蹼一樣的東西。它爬起來慢悠悠的真可愛。

小糖吃飯的.時候很調皮，如果它餓了就會伸出小腦袋向我要吃的。它也很挑食，我拿菜葉去餵它，它只是聞一聞頭就縮回去了。我要是把蝦米放在它面前，它會一口把蝦米吃進去，然後小嘴一張一合的咀嚼得津津有味。

我時不時訓練它跳水，它經常跳個四腳朝天，躺在池裏邊怎麼也翻不過來。它最享受我每天給它洗澡，每次洗澡結束，小糖會向我伸伸脖子，搖搖尾巴，彷彿在感謝我呢！

小糖住在我家很開心，我更開心，它已經是我家不可缺少的一員了。我會仔細照看它長大的。

四年級的我作文 篇6

一次，媽媽帶我去逛街，我滿心歡喜，希望媽媽給我買漂亮的衣服。

到了一家服裝店，我一眼就看上了一件粉紅色上衣，上面的花紋也很美麗。我對媽媽說：“媽媽，我想要那件上衣，可以嗎?”媽媽說：“那不適合你，不過，挺適合你姐姐的。”這時我有些不高興了，然後媽媽讓營業員把那件上衣包了起來。

過了一會兒，我們就回家了，回到家，我一看媽媽買衣服的袋子裏全都是給姐姐買的，沒有給我買，我心裏就產生嚴重的不平衡，很是生氣。

姐姐放學回到家一看，媽媽給她買的新衣服，十分高興，試了一件又一件。而我卻很傷心，我心想：媽媽帶我去買衣服，卻沒有給我買，而給姐姐買了，媽媽真偏心!這時，我暴躁的脾氣上來了，決定去和媽媽理論一番，但是我又控制住了自己的脾氣，趴在牀上痛哭了起來......

媽媽在外面和別人聊天時，聽見了我在臥室裏的哭泣聲，就推開我的房門，問我爲什麼哭，我說：“因爲你給姐姐買我最喜歡的`衣服，而一件都沒有給我買!你怎麼這麼偏心!”媽媽耐心地對我解釋道：“姐姐沒有衣服穿，衣服很少，而你有很多衣服，所以我纔沒有給你買，做事不能只想着自己，也要想着別人。”

媽媽走出我的房間之後，我自己在房間裏冷靜地想想媽媽說的話，覺得很有道理，我確實太自私了，我真不應該說媽媽偏心，媽媽肯定很傷心。我以後做事不能只想自己，也要想着別人。

四年級的我作文 篇7

小時候，我並不喜歡讀書。那時，我認爲課外書和課本一樣枯燥無味，因此，課餘，什麼書我都不願意碰。

可是，有一天，我徹底改變了對書的看法。

那是一個星期天。早晨，我醒來時，心想這一定是慵懶、舒適的一天。可是，爸爸、媽媽都要出去辦事，臨走前，爸爸媽媽給我留了一項“作業”：把一整本《經典童話》看完。並且，爲了讓我順利地看書，媽媽還給我了一本字典，不會的字就在字典上查。

爲了完成這項“作業”，我悶悶不樂地看起書來。後來，我居然開始入迷了。我看完了《醜小鴨》，又看《小紅帽》。看完了《青蛙王子》，又看《白雪公主》……就這樣，我一口氣看完了《經典童話》。問題是，我還沒看夠，於是就在家裏東翻一下，西找一下，看一看有沒有一些我以前遺棄在角落裏的童話書、故事書。就這樣，我又淘金似的找到了幾本書，如飢似渴地讀了起來……

當爸爸回來時，我驕傲地指着沙發上的幾本書，告訴爸爸：“這些書我都看完了！”爸爸十分高興，並且把這個“大好喜訊”打電話告訴了媽媽。媽媽回家時，還給我帶了一個小布娃娃，當做是給我讀書的'獎勵。

現在，我的書接近兩百本了。從“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話中，我更堅定了：書，將是我一生的夥伴。

四年級的我作文 篇8

致二十年後的自己：

你終於從一個懵懵懂懂的小女孩長大了。

現在的你，在工作上應該沒有多少煩惱吧，因爲我知道自己的性格，只會選擇自己喜歡的職業。也許你現在是一名英語老師，教書育人；也許你現在是一名醫生，救死扶傷；也許你現在是一名翻譯官，周遊世界；也許你現在是一名法官，維護正義……你要時刻記住，無論選擇哪一個職業，那永遠是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業帶給你的快樂。

還記得二十年前的你嗎？那時你還只是一名初中生，你當時有很多的缺點，也有很多優點。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學習，寫作業好像也只是爲了應付罷了。但是你對英語的喜愛是誰都比不過的，這也是你最大的優勢！我不知道你現在是否還喜歡英語，我猜你不會放棄，因爲常常做事三分鐘熱度的你卻一直喜歡英語學習。

我有好多話想要給你講，你也要認真把它讀完，這應該會對你有很大的幫助。

如果有人說你哪裏不好，你先想想ta說的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時改正；如果ta說錯了，你就不要在意，要相信自己！

如果有什麼煩惱，可以傾訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風光，這樣也許心情會好一些，煩惱也許就會拋之腦後。

有些問題需要換位思考，畢竟每個人的想法不同，換位思考會使問題變得更簡單，也會化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。

不要強迫別人，因爲每個人的選擇權都是自由的，無論是哪一方面。對於你職業上的'選擇，也應該是自由的，是自己喜歡的！

對於過去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對自己的未來要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時已經晚了。

請珍藏好這封信，它會給你陽光，它會提醒你很多，也會讓你回憶很多。

四年級的我作文 篇9

我的學校名叫管城區實驗小學，那是一所美麗的學校。

一進大門，第一眼看到的就是“希望”雕像：兩名朝氣蓬勃的少先隊員，男孩左手抱着一個足球，女孩左手抱着一本書，他們倆凝視着前方的飛機，他們是中國的希望。

雕像南邊有七個乒乓球檯，課間十分鐘，我和朋友們便會掂着乒乓球拍，拿着乒乓球，衝向乒乓球檯。

繼續前行是五層的教學樓，它是我們汲取知識營養的'地方，我們在老師的教導下在那裏讀書、寫字、畫畫，遨遊在知識的海洋。

校園北側是個大大的綠茵操場。下課，那裏是我們歡快遊戲的樂園，我們做着各種各樣的遊戲，操場一片歡騰。上體育課，老師組織我們做操，做各種各樣的體育活動。放學會和星期天，那裏是足球隊同學們的天地，他們不怕風雨，在足球場奔跑，那種拼搏的精神真讓人佩服！

我們美麗的校園有十多株粗壯的法桐和楊樹，春天，它們發出嫩芽，告訴我們春天來了；夏天，它們用密密的葉子爲我們撐起遮陽的大傘；秋天，樹葉慢慢變黃，一片片落下來，那落葉就是秋姑娘寫給我們的信；冬天，雖然樹葉落完了，但法桐樹上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面，給冬天增添了些靈氣。因爲有大樹，學校就有了許多小鳥，小鳥和我們一起生活在美麗的校園，多麼和諧呀！

在美麗的校園裏，我們健康快樂地成長。我愛我的學校！