小學四年級作文[必備8篇]

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

“上渡，帶妹妹取寵物小精靈”“知道了”

來到博士的研究所，裏面只剩下嫩苗龜和一隻博士的卷耳兔，“對不起了，小火猴和圓企鵝逃走了。這倆只給你們”上渡和美子拿走寵物小精靈就出去。

“喂，請問看見伊布了嗎”一個小女孩問。“什麼伊布。”上渡疑惑了“我在河邊洗臉時，有一隻會說話的.喵喵和我的伊布玩，過了一會兒，就不見了。”那女孩說。

“額，胖胖翁，巡視一下週圍有沒有火箭隊的人，”“火箭隊什麼樣子”胖胖翁說。“尷尬，衣服上有個r字母。”

20分鐘後，“胖胖翁回來了，”胖胖翁看見大家發現他了，轉身向森林飛，就在大家到那裏時，只有一隻電精靈。“哈奇蛇，毒尾巴，”“捕蟲草，啃咬攻擊。不是我啦。”“胖胖翁，剛之翼”“卷耳兔，飄飄拳”大家叫完自己的寵物小精靈的技能後，那隻電精靈一直用眼睛看着那個小女孩，“好討厭的感覺”。

小學四年級作文 篇2

每一次上書法課時，我都會很期待劉老師給我們講的漢字。因爲當我第一次上劉老師的書法課時，看見劉老師寫的字是如此的漂亮，就決定練一手好字。

剛開始劉老師教我們如何拿毛筆。當我們學會拿毛筆了，劉老師就叫我們用毛筆練習一些基本的部首和數字。比如：數字“一”在在書法中就不能寫成一條直直的橫線了，而是尾部有一點點向上傾斜的角度了。

我還記得在我小的時候，媽媽讓我嘗試着學會寫自己的名字。我在紙上寫了整整一頁的名字，可是我在紙上寫的名字並不多，因爲我寫得字又大又寬。我拿給媽媽檢查，媽媽對我說：“你這兒寫的都是一些什麼呀，你是在畫畫嗎？重新再寫一頁。”媽媽說完後，便把我開始寫得那一頁撕了，我很傷心，便哭了起來。媽媽又對我說：“你哭什麼哭，寫不好字就應該重寫，並不是想你這樣，在這兒哭。”媽媽抓着我的.手坐在書桌前一筆一劃的叫我寫字。我每天堅持練一面，最後我寫自己的名字得到了媽媽和其他人的表揚。

我現在並不是和以前一樣——每天練習一面的字了，我現在只要有時間就至少會練習半個小時的字，我知道，這個習慣，我還會繼續保持下去。

小學四年級作文 篇3

清晨，我打開門一看，哇！好大的雪啊！地上白了、樹上白了、屋頂上也白了，到處是銀裝素裹，美麗極了，彷彿是我們置身在一個銀白色的王國裏。

我站在屋頂放眼望去，鐘樓樓頂的.顏色，也有綠色的琉璃瓦變成了玉琢銀裝。雪，你給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被，使她感到十分溫暖。樹枝上掛滿了沉甸甸的雪塊兒，你把大樹壓的直不起腰來，它彷彿在說：“哇！好沉呀！我都快喘不過氣了。”一陣風吹過，吹得樹上的雪滿天飛舞，猶如天女散花。我特別喜歡雪因爲：一下雪我又能和小夥伴在雪的裏堆各種各樣，形態各異的雪人了。

雪是美麗的，也是殘酷的。雪你來得太突然了，大樹媽媽還沒來得及脫去秋裝換上冬裝，就被你壓斷了枝條，許多房屋被你壓塌了，那情景真是慘不忍睹。

雪是你告訴我，冬天來了。

小學四年級作文 篇4

我們學校二號教學樓的前面有一個魚池。

魚池是用石頭砌成的，並塗上了淺藍和深藍的顏色，形狀是圓形的。

魚池的水清池見底，能清楚地看見池底的小魚。小魚顏色非常多，有金色的、黑色的、銀白色的、紅白相間的。它們在魚池裏歡快地游來游去。小魚很有趣，有兩羣魚好像在進行遊泳比賽，第一羣裏黑色的魚領先。另一羣紅色的魚領先。

魚池上面有四座石魚。到了下午，石魚就會噴出水來，打在小魚的'身上。石魚旁邊有四隻鵝。那四隻鵝形態各異，一隻準備飛向藍天，一隻在啄地上的東西，一隻在尋找食物，還有一隻在啄石魚，非常有趣。

在鵝的中間有一棵高大挺拔的樹，叫馬尾松。馬尾松很大，像一位哨兵在站崗放哨，守護我們的校園；又像一個天然的大傘，爲魚池遮風擋雨。在樹和魚池的中間有一座很小的橋，上面擺放着五顏六色的鮮花。

我們的魚池是不是很美呢，那就來我們學校吧！

小學四年級作文 篇5

我一向討厭狗。瞧吧，它由餐廳汪汪到後院，再由後院汪汪到餐廳，並且沒有什麼理由，討厭！有時候不這樣亂叫，而是細聲細氣的，像有什麼心事和委屈似的，嗯嗯唧唧順着牆壁，或是對着窗戶，如怨如訴，使人立刻起雞皮疙瘩來。

它天天粘着我，像膠水一樣，甩也甩不開。每當我吃飯的時候，它就蹲在地上，伸着血紅的舌頭。我猜它一定剛咬死了一條小金魚，還沒來及喝口水沖洗自己的舌頭……我想着想着，不經想出了神。突然，我聽到了一聲狗叫，這纔回過神來。原來，它又餓了，要我給它吃的.，我的白日夢就這樣泡湯了，討厭！

它還狗拿耗子——多管閒事。“啊！”一聲刺耳的慘叫在我耳邊響起。原來，它從鄰近家的貓嘴裏搶走了一隻大灰鼠。媽媽見了氣急敗壞，連臉色都變了，由黃到白，由白到青，再由青到紫。然後就聽媽媽說：“趕快扔掉！”它似乎聽明白了，飛快地跑到院子裏，把老鼠丟了下來，夾着尾巴逃走了，討厭！

它還會吃醋。因爲媽媽抱我，它羨慕不來，就常把尿撒在我的鞋裏，不論媽媽是打它，還是講它，它還是這麼淘氣。討厭！

我想把它送人，等媽媽同意後，媽媽就把它送走了。那天晚上，沒了它，家裏冷冷清清，少了喜悅，少了歡笑。我這才覺得，沒了它，家裏是多麼冷清。我讓媽媽把小狗領回來，可是媽媽說：“送給別人的東西就不能拿回來了。”我哭了，這是我第一次爲狗流淚……

哦！我的小狗，你還會再來看我的，對吧？

右手握拳，對天發誓：“我愛小狗！”

小學四年級作文 篇6

“喂，你今天看了什麼電視劇？”“你的遊戲已經幾級了？”現在雖然上課鈴聲已響了，但是因爲老師還沒來，教室裏特別熱鬧。

突然，腳步聲從門口傳來，一片影子移進了教室，“今天我們要考試，你們還這麼吵？”老師展開了“河東獅子吼”。大家驚訝地睜大了眼睛，教室瞬間安靜下來，窗外還在玩耍的小鳥與鳴叫的`知了也瞬間靜了下來，連天氣也由晴轉陰，從“萬里烏雲，陽光明媚”變成了“萬里烏雲，陽光下落不明”。

老師不管我們的驚訝，從容地發下了試卷。教室裏安靜得只聽見試卷的“刷刷”聲，連呼吸的聲音也變得微弱。

我拿起筆開始完成試卷。第一大題是填空，這種題在平時對於我來說是送分題。可是，在沒有複習的情況下，這種題也顯得特別難，教室中又變得特別安靜，連筆觸及試卷的聲音也漸漸消失了。大家都左顧右盼，希望某位粗心的同學露出答案。

勉強做完幾個題後，又進入了開始解決問題，大家更加絕望了，甚至有些想要放棄。“安靜”彷彿在對我們大笑說道：“看吧，這就是你們不復習的結果，哈哈！”

交了卷，我們又恢復了“生機”，只是沒有考試前那麼熱鬧了，今天教室特別靜。

小學四年級作文 篇7

又是一個美好的夜晚，一切在皎潔的月光下多麼活潑，而活潑中又帶着點寧靜。啊！

月亮，你如一位沉默的.女孩，獨自和星星們一起看着地上，卻不知自己給了這時的黑暗世界帶來光明。我不想打擾你，所以只是在遠處靜靜地看着你。忽然，你的身旁不知什麼時候多了一位朋友—一顆星星。連我都不知他是什麼時候跑來的，也許是我看你看得入神了，根本不知道那位星星朋友是什麼時候來得了，也許你也沒有查覺到。星星和你靠的很近，好像在訴說着什麼，我離你們太遠。太遠了，所以聽不見。我想星星應該在和你談論着地上所發生的趣事。我又看到了一羣星星交匯在一起弓，如果我沒猜錯，那他們一定是在做遊戲吧！

忽然，其中有一顆星星正在眨着她那雙可愛的大眼睛，她好像看見我了，只是衝我一人眨眼睛呢！

今晚有我的朋友陪着我，我相信我晚上會睡個好覺，做個好夢的。星星向我表示邀請，我很想去，但天色不早了，我該上牀睡覺了。我對天上的朋友說了聲“拜拜！”。躺在牀上，睡前還着星星與月亮，不知不覺又與星星和月亮“見面”了。

小學四年級作文 篇8

在我的生活中，離不開我的夥伴。他們陪伴我度過開心、喜悅、傷心的時候，其中，最讓我敬佩的夥伴是——小慧。我們在街上閒逛，臉上洋溢着笑容。“肚子有點漲啊！

額……”我打了一個飽嗝。聲音停頓之後，立刻傳來她的笑聲。“笑什麼？”我很反感。小慧有點不好意思地說：“你一個女孩子，打嗝像地震一樣，一點都不淑女。”“什麼？！”我很憤怒。“抱歉抱歉！”她向我道歉。“誒，你看，有人在打架。”我指着遠處的一個角落，對她說。早知道就不說了，小慧已經同情心氾濫，總是睜着水汪汪的眼睛朝那看。“沒有人比你更天真的了，你能不能少管點閒事，小慧。不要再看了，回家！”我一邊說一邊拉着她向另一面走去。說實話，他們的打架並不是普通的打架。

簡直比兩隻獅子在搏鬥更可怕。儘管在遠處，我還是能感到他們的憤怒，他們的眼神。不僅僅是我，大街上的所有人都能感到這氣氛。突然，在意料之內的事情發生了，有個小男孩受傷了。

那隻佈滿灰塵的`腿流出了鮮紅的血，沒有一個人能看得下去。小慧看了，不由分說地拉着我向那裏走去。我不高興去做這種無聊的事。甩開她的手，我說：“小慧……”卻欲言又止。小慧看都沒看我一眼，直接丟下我自己去幫助小男孩。……也許，我真的錯了。