四年級活動作文300字9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的四年級活動作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級活動作文300字 篇1

4月22日這天爲了紀念“世界環境日”，我們班的環保小隊隊員來到了三門峽風景區。在風景區內，開展了環保活動。

那一天，我們坐着車來到風景區，一進去就看見草叢裏面有一些罐子，還有一些紙片，還有一些飲料瓶，好多垃圾，看起來和景區很不和諧。我們二話不說，就開始了工作，有的在樹坑那裏撿，有的在黃河邊撿，有的`在草叢裏撿。我們不怕苦也不喊累，路邊的小男孩看見了也不由自主的加入了我們的團體。

撿着撿着，在樹坑哪裏看到好幾個罐子，我跑過去撿起來，這樣就乾淨多了。可是我又看見樹枝上有一個垃圾袋，我試着用手抓，可是我弄不下來，我拿起小石頭企圖去砸，可還是不下來。突然我看一根竹竿，我試着去弄，每次都是差那麼一點，可把我氣壞了。後來我慢慢的靜下心來，終於把垃圾袋弄下來了。

這時有一個叔叔，他把垃圾隨地一丟，我見到後，跑過去說：“叔叔，你不能亂丟垃圾。”他羞愧的說：“知道了，我下次會注意的。”在我們的努力下，風景區變得更美麗了。

通過這次的環保活動，我體會到保護環境的重要性。我以後一定把每一天都當成世界環境日，愛護周邊的環境，讓美麗永存。

四年級活動作文300字 篇2

今天我們學校舉行慶祝六一遊園活動。我今天可是太開心了！

老師早早地把遊園劵發給我們了。一放，我就去找我要玩的項目，我下了很大的決心去玩投籃，可是看那長似龍的隊伍。我決定插隊。經過我的死纏爛打，一位同學決定把寶座讓給我，可代價是我最心愛的棒棒糖，嗚嗚嗚…。。我立馬找了一個人與我合作。可代價是我接，唉！到我們了，我立刻衝上前去，一個沒接到，但後面3個都接到了，有緣劵換獎券，爽斃了。真是天助我也呀！

我又去玩盲人擊鼓，我又死纏爛打同學，又答應了。事實證明我人緣好，哈哈哈哈哈！到我了，我原以爲很簡單，但蒙上了眼睛，我就知道盲人的日子是多麼的艱難了，我左3圈，右3圈，腦袋，腦袋。唉，向前走，呀，太可惜了，敲到了鼓的`邊緣。一張遊園劵就飛了。

我又找了一個搭檔與我一起玩比比劃劃，我又使老辦法。成功！到我居然是跳舞，我不敢跳，只好說，“你最近想報名什麼？”“跳舞！”萬歲！又成功了！老天，你咋對我這麼好呢？爲啥考試時候你不對我這麼好呢？咳！

算了，看在我有獎券的份上，饒你一命。

到了我兌獎的時候了，說讓他就讓阿，我兌了一個軟面抄和棒棒糖。彌補小饞嘴噻！

好了，不跟你催了，我吃棒棒糖了。

四年級活動作文300字 篇3

冬日的早晨寒冷刺骨，我們四（三）中隊卻異常的熱鬧，因爲今天我們要舉行一場別開生面的“夫子廟小學暖冬義賣活動”！我們的任務是將一千份晨報賣給有愛心的南京市民，並將賣報籌集的善款作爲愛心基金。同學們都知道這是個新的挑戰，但是我們個個精神抖擻，信心百倍！

我高興地從老師手裏領了20份報紙，捧着一摞報紙的我，面對着來來往往的人羣，突然不知如何開口？看到我這副模樣，媽媽哭笑不得，她親自做示範給我打氣爲我加油！於是我深呼吸，用力大聲叫賣起來：“買一份晨報，獻一份愛心！”終於有一位阿姨來買我的報紙了，我一個勁地說：“謝謝！謝謝！謝謝您的愛心！”

接下來我的報紙賣得特別紅火，爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、連上幼兒園的小朋友也來買報了。賣的真好，只剩下最後一份報紙了，我飛快地跑到媽媽面前說：“媽媽你也買份報獻份愛心吧！”媽媽笑着拿出一百元說：“媽媽只獻愛心，不要報紙，你把報紙賣給其他有愛心的'人吧！”我高興地跳了起來！

不到一個小時，我們的報紙就被熱情的人們搶購一空，募捐箱裏塞滿了愛心善款。老師和同學們的臉上洋溢着燦爛的笑容，我們成功完成了這次義賣獻愛心任務！

四年級活動作文300字 篇4

今天下午，我們三年級五個班去了消防大隊參觀、體驗了一下。

首先，我們看了消防叔叔的寢室，哇，消防叔叔疊的被子好整齊啊！他們的寢室也好整齊啊！看完了消防叔叔的寢室，我們又去了大廳裏。大廳裏有好多消防服，叔叔教了我們怎麼穿消防服，也給我們講了消防服的用處，董浩水還體驗了呢！到了室外，我們學了怎樣使用滅火器，我其實也非常想體驗，可是又不好意思，所以沒有體驗。我們又去了後面的籃球場上，我們知道了一些切割機的用處和重量，看完後，老師說了再去看看別的`，結果同學們，一下子撲到對面的運動地區，我看到石少川還能爬很長的杆子呢！我們又到了大廳的前方，我們這次還到了消防車上參觀呢！

就這樣，美好的一下午就這樣過去了，好想再參觀一次啊！這真是我快樂的一下午，希望下一次還有綜合實踐活動。

四年級活動作文300字 篇5

3月13日，我們學校進行了《我爲“越秀學子基金”獻力量，東風西路小學大隊主題活動》。

我們知道今天可以爲失學兒童獻力量，大家都很興奮。我也獻出了自己動手製作的工藝品，還拍賣出51元高價呢！我將拍賣的所得款項全部捐給了“越秀學子基金會”，我還像明星一樣和拍得我手工藝品的同學合照了呢！

活動中因爲另一主持突然扭到腳，不能和我一起主持，活動的所有主持就都要我承擔了。所以我在這次活動結束後，帶來的所有壓歲錢都沒拍到任何物品，兩手空空、傷心的'回課室，我想到自己沒有獻到愛心就想哭……

老師告訴我：“拍買到不到物品，沒重要，自己獻出愛心就行了。在這個活動中努力主持，活動成功也是獻出愛心一種，不是買東西給錢了纔是獻愛心，況且在這次活動中我現出來的手工藝品還高價51元拍出去呢！”

通過老師的教育，我明白買好東西不重要，獻愛心纔是最重要的，幫助要幫助的兒童纔是最重要的。

謝謝老師，也謝謝同學獻出的大大愛心！

四年級活動作文300字 篇6

今天我和媽媽一起參加學校組織的六一親子活動，這個活動要帶一張卡片，帶着這張卡片找到三個景點，這三個景點分別是五羊石像，鎮海樓和北秀歌舞臺。每到一個景點就找老師蓋章，蓋完三個章後就到北秀歌舞臺把卡片交給許老師。

我一進大門繞了一個圈子才找到五羊石像，累的我滿頭大汗。然後就見到周巧妍，我就和她一起出發去找鎮海樓，北秀歌舞臺。一路上我碰見了許多同學，有我們班的，十一班的.，一二年級的……

接着我們很快就找到鎮海樓了，但是我們找來找去都找不到北秀歌舞臺。那時我和周巧妍就十分着急，就在那一刻，周巧妍的朋友就跟她說：“一直往前走就到北秀歌舞臺”。然後我們就像箭一樣往北秀歌舞臺出發了。

不久，我們也到達了最後一個景點，北秀歌舞臺了，雖然我們一會兒就完成了任務，不過有人比我們還要早，所以我們就是第二，三名了。

原來越秀公園有那麼多好看的景點，五羊石像還是廣州標緻性的景物呢。

這次活動是我覺得最有意義的。

四年級活動作文300字 篇7

今天的作文課上，我們搞了一個走履帶的活動。

我們把報紙裁成大小一樣的尺寸，鋪在地上，有人抹膠，有人貼雙面膠，有人粘報紙。一會兒的工夫，一條大約長5米的報紙做好了。我們把它首尾相連，一條履帶做好了！我看着做好的履帶，招呼大家，按從矮個到高個的順序排成一隊，鑽進履帶。大家不約而同地舉起雙手，捏住報紙的兩側，一邊往前走一邊向前輸送報紙，報紙做成的'履帶向前滾動。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因爲自己的失誤，使這個遊戲輸了，一定要小心，小心，小心。這時，隊伍裏傳來了“一、二，一、二。”的口令聲，我轉憂爲喜，大家步調一致是成功的保障。我跟隨着口令，左右腳交替着，高擡腳，輕下落，一步一步地往前走。從教室的後面到前面距離並不長，但是我感覺走了很久。我不敢看別的同學，生怕一走神踩碎了報紙。我的手小心翼翼地傳遞着報紙，腳一步一步地邁步，眼睛盯着腳下的報紙，看是否有破碎。“你們成功了！”這時，傳來了豆豆老師宣佈成功的話語。大家歡呼着，我也高興得手舞足蹈。

這次活動令我難忘。因爲我從活動中明白了：只有齊心協力，團結一致才能獲得團隊成功。

四年級活動作文300字 篇8

星期五下午學校舉行了一場六一愛心義賣活動，我被安排負責收錢，頭天晚上，我回家精心做了一個收錢用的箱子。

早上，我又精心挑選了五樣最心愛的玩具，我很捨不得，但我還是想將這些玩具賣給小朋友玩。我興高采烈地把箱子抱到教室裏。下午，活動開始了，天空中雖然下起了綿綿細雨，可是並沒有阻 擋我們的熱情。操場上人山人海，義賣品琳琅滿目：汽車、陀螺、刀、魔方、恐龍蛋、文具盒、筆、書……應有盡有。同學們有的`買玩具，有的買文具，還有的買書……我負責賣書，看見光顧的人 並不多，我着急喊起了自己編的口號：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過，本人書本精彩不斷，愛心大甩賣，請不要錯過……”呵！還真吸引不少人呢！我看大家挑的挑，買的買，我心裏癢癢的，但 是我要負責收錢，不能隨便離開。最後老師留給我15分鐘的時間來選購玩具，好的東西已被其他同學買走了，我沒選到自己滿意的玩具，就隨便買了幾樣。但我發現，我帶來的玩具已被一掃而空，心裏 非高興。

義賣活動結束了，我雖然沒買到滿意的東西，但是我明白責任是什麼意思了，也感受到愛心義賣是一件多麼快樂的事啊！

四年級活動作文300字 篇9

今天，我以《三峽晚報》小記者的身份跟着小記者團來到了《三峽晚報》報社參觀。

我懷着好奇的心情來到了報社的門口，在記者阿姨的帶領下，我首先來到了設計版面的工作室，同學們三個一羣，兩個一夥圍着幾個記者問問題：“你們是怎麼工作的？”“《三峽晚報新聞網》在哪兒？《小記者網》在哪兒？”“你們現在在做什麼？”……記者們都耐心細緻地一一做了介紹，還把有的.程序操作了一下。

接着我們來到了製作部，來採訪這裏的記者。我們提出疑問，記者都慢慢地回答。同學們問了這位又問那位，忙得不亦樂乎。

最後我們又參觀了造新聞紙的地方，參觀完了又去聽講座，學會了怎麼準備採訪工具、怎麼抓新聞苗頭、怎麼了解被採訪人的情況……這一次活動真是一次有意義的活動。