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四年級勞動作文300字9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的四年級勞動作文300字9篇,歡迎大家分享。

四年級勞動作文300字9篇

四年級勞動作文300字 篇1

每個人都有各自的長處,是某一個方面的小能手,比如計算小能手,投籃小能手,寫作小能手……而我卻是個勞動小能手。今天,我就讓你們來見識見識我這個小能手吧!

今天中午剛吃個午飯,見爸爸準備收拾碗筷要去洗,一時對此來了興趣,於是對自信地對爸爸說:“今天午飯後的一切都給我來處理吧。”爸爸笑着朝我點點頭。說幹就幹,我先麻利的收拾好桌椅,端起我要洗的碗筷迅速進了廚房。我的幾個助手水龍頭,抹布,洗潔精,已經準備就緒了。首先我把要洗的碗筷都放進一個大盆裏,不行,這麼多的油髒我用手是洗不掉的',這可怎麼辦?我的助手洗潔精,抹布前來幫我了,我拿起洗潔精先在髒兮兮的碗筷臉上噴了點洗潔精,再拿起抹布去擦他們的臉,上面的髒雖然都擦掉了,但是這些碗筷上面卻都沾滿了泡沫。別擔心,這就讓我的水龍頭兄弟來幫忙了,我把水龍頭的水量開到適中的位置,拿起我的另外兩個幫手,給這些碗筷痛痛快快的洗了個澡,直到把它們洗了個全身發亮。看着它們煥然一新,不僅不覺得累,反而心情十分愉快,我體會到了這就是勞動的快樂。

在生活中你也是一位勞動小能手嗎?如果是,你一定也能體會到了這勞動的快樂。

四年級勞動作文300字 篇2

今天,我懷着十分愉快的心情來到了七星湖。一位阿姨熱情地帶我和爸爸媽媽摘枇杷,她把我們帶到一片枇杷林裏,阿姨說:“可以隨便摘枇杷。我們看見樹上套有紙袋,阿姨說:“因爲有很多小鳥也喜歡吃枇杷,所以要套一層紙袋來保護枇杷。”摘完枇杷,我們心滿意足的回家了。

在回家路上,媽媽提議我們去釣龍蝦,我和爸爸摩拳擦掌,十分興奮!事不宜遲,我們開始找釣龍蝦的地方,可是到處找了也沒有,我們非常沮喪的回家了。中午吃飯時,媽媽無意中看到朋友圈有一個朋友發了釣龍蝦的圖片,就打電話問朋友要到了地址。

吃完午飯後,我們就去釣龍蝦,剛開始時,我沒有釣到一隻龍蝦,可是媽媽都釣了好幾只了。於是,我向爸爸請教,爸爸讓我一根一根地把魚竿提起來看,如果有龍蝦上鉤,就輕輕的`把魚竿提起來,直到看見龍蝦吃的肉爲止。如果沒有上鉤,就再放下去。我按爸爸說的方法,果然,釣到了很多隻龍蝦。我們認真的釣了很久,終於,功夫不負有心人,我們釣到了一大桶龍蝦!

回家以後,爸爸爆炒了這些龍蝦,我們吃得津津有味。與快樂相比,我覺得更重要的是,我學到了做任何事情都要專心。

四年級勞動作文300字 篇3

人們常說,是勞動創造了幸福。是的,一分耕耘一分收穫,只要辛勤勞動一天,便可得一夜安寧,辛勤勞動一輩子,可獲得幸福長眠。

勞動創造財富,勞動創造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命的惠澤。

別人都會在春天播種,我便做了一個實驗,在深秋的午後種上一粒種子。那會是一種心情,會是一種幸福,一種與春風拂面時截然不同的心情!

人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之後收穫豐收的喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內,只屬於他自己。

入冬以後,我已淡忘了那一顆被我固執埋沒的'種子。直到春暖花開,那一抹綠意悄悄爬上枝頭時,我才記起了深秋的那一幕。於是,我便忙着給那土壤裏澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發芽了!

我忙快步走過去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風中衝我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻溼潤了,望着奶奶我哭了。

那一刻,我明白原來勞動是快樂的!

那一刻,我明白什麼才能叫做幸福!

真正的幸福就是這樣,天地間每一個角落都傳遞着幸福的信息,它讓我們感悟到:“勞動是幸福的,幸福的世界真好!”

四年級勞動作文300字 篇4

今天,我第一次去外公的菜園勞動,心裏別提有多高興了。

到了菜園,一幅豐收的景象呈現在我的眼前:又大又圓的西紅柿,五顏六色的辣椒,又綠又嫩的青菜,又紫又大的茄子······真好看。

外公叫我去摘毛豆,我走到毛豆旁,伸手把毛豆藤連根拔起。外公走過來說:“你要把成熟的毛豆摘下來,沒有成熟的不要摘,你看那些肚子鼓鼓的`胖嘟嘟的就是成熟的。”聽了外公的話,我把成熟的毛豆都摘到了我的籃子裏。

摘完毛豆,我又去澆水。水桶大,而且沉,但我不怕!我已經長大了嘛!我抓住桶把子,一鼓肚子,使勁往上一提,桶就被提起來了。雖然我覺得很累,可是我還是堅持把桶提到地邊。我舀起一瓢水,輕輕地澆在菜上,一會兒,泥土變溼了。菜園裏的菜像下過雨似地更鮮嬾了。望着這些菜,我擦擦臉上的汗珠,甜蜜地笑了。

四年級勞動作文300字 篇5

星期六的早上,姨丈的新家要整理。我、媽媽、表哥、表姐和姨媽都來姨丈的新家。

我們來到姨丈的新家,推開門一看,新家到處是鋸末、磚頭和塗料塊等髒東西,真髒。

大家開始整理了,姐姐用鏟子鏟,哥哥和我還有姨丈撿地上的磚頭,媽媽和姨媽用掃把掃地,再由我把袋子提到樓下,扔進垃圾桶。

一次容易,兩次容易,可是三次、四次我就累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,姨丈看到我的汗珠直往下掉,就說:“小釗,你休息一下吧!讓哥哥來提吧!”但是,我依然堅持着。

我再一次把髒東西提下樓,剛好碰到鄰居家的王奶奶,我就不好意思地躲開了,因爲我整身衣服髒兮兮的'。王奶奶說:“小釗,你是個熱愛勞動的好孩子,勞動是最光榮的。”聽到鄰居家王奶奶這麼誇我,我一下子精神飽滿,很快,房子就被我們整理好了,雖然我們很累,但是看着被我們打掃得乾乾淨淨的房子,我們的心裏像吃了蜜一樣甜,感覺很有成就感,感覺很光榮。

勞動最光榮,不信你可體驗一下。

四年級勞動作文300字 篇6

清晨,我在上學的路上,看見工人阿姨在打掃街道,我想:我們這兒有這麼多條街道,她怎麼才能打掃完呢?當然我的想法是錯誤的,因爲不只是只有那位工人阿姨要打掃街道,大街小巷中都能見到他們的'身影,假如沒有了這些工人阿姨,我們美麗的家園就會變成一個垃圾場,不能生存,我真爲這些工人阿姨們感到驕傲和自豪,即使她們只是一個小小的清潔工……

在我們班就有一位普普通通的同學。她,只是一名普普通通的六年級學生,她,是個很關心班級的學生,她,還是一個很愛幫助他人的好學生。她,就是我們班人人都說好的同學——馬小翠。

即使他身有殘疾,可是他卻時時刻刻都在關心着這個大家庭,即使重活不能幹,可是她卻在課室裏灑水、掃地、澆花。當每一個小組打掃衛生時,她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。

假如你想讓你生活、學習的環境受到破壞的話,沒關係,你能夠放手不管,可是我要告訴你,你的選擇是錯誤的,因爲勞動最光榮!

四年級勞動作文300字 篇7

別看我已經上四年級了,但我還是第一次做家務呢!在星期天下午,我寫完了作業。我看到地上很髒,正好媽媽不在家,於是我想,媽媽平時那麼累,這次就讓我來幫幫媽媽,同時也感受媽媽的勞累。

說幹就幹,我拿起拖把,學着媽媽平時的樣子,把拖把放入水桶裏,來回晃盪晃盪,等拖把溼透後,再在拖把盆內轉一下把多餘的水甩掉,然後就開始拖地。自己就好像是一位“司令”,指揮者拖把“團長”和那些英勇的“水士兵”奮戰沙場,把一個個污泥“反動派”打的死無全屍第一次做家務。看到乾乾淨淨的地板,我高興的笑了,那時我已筋疲力盡。

忽然,我的目光告訴我角落裏又出現一些泥巴,我帶着拖把“團長”趕忙走過去,拖來拖去,可那些泥巴“反動派”像一個個頑強抵抗的敵兵,一直在進行最後的防禦。我想起媽媽拖這些難拖的地方時,不用拖把而是用小刀輕輕的刮掉。於是我也拿小刀小心翼翼的刮,最後終於攻克了敵兵的'堡壘,看着自己的傑作,我得意的笑了。

通過這次做家務活,我知道了父母一天天有多麼的辛苦,爲我們付出很多,我們要孝敬父母,不讓父母操心,有時間多幫幫爸爸媽媽。

四年級勞動作文300字 篇8

11月8日 星期二 雨

今天我幫媽媽做家務,媽媽分配給我的任務是剝毛豆。

我捲起袖子,把毛豆放在水池裏洗乾淨,撈起來放進臉盆裏,端到桌子上,開始剝毛豆。

碧綠的毛豆毛茸茸的,拿起來看了看,覺得毛豆殼裏包的應該就是毛豆吧?我又伸手摸了摸,很粗糙,上面的短毛弄得我手指疼疼的。用手指一捏,鼓起來的包上很硬,但是凹進去的地方稍微軟一點兒。

我拿起毛豆,在它的柄上掐來掐去,掐出來了一個小洞,沿着小洞用手指再摳進去,毛豆躺在一個凹槽裏,一剝開殼就有一股清香的味道,看起來就像一個胖胖的小寶寶。我一扒毛豆殼,小毛豆卻調皮地粘在凹槽裏不肯出來,用手指再用力一摳,它就出來了,只不過是從它的.“外衣”裏掉出來的,還粘在我的手指上,粘粘的,我一抖,它就掉在桌子上了。

媽媽看到我剝了那麼多毛豆,高興極了,誇我是個愛勞動的好孩子!

四年級勞動作文300字 篇9

“幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”,每當我聽到這首歌時,我就非常激動。因爲勞動創造了人,沒有勞動,就沒有人類的今天。

在我國的五千年曆史中,以辛勤勞動而被人敬仰的人數不勝數,就如一首詩所讚揚的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。辛勤的人們就像“春蠶”、就像“蠟燭”一樣,燃燒自己,照亮了別人。

在我們的現實生活中,也有許多辛勤勞動的人們。就比如說老師,老師一天都要站在講臺上給我們講課,晚上還要給我們批改作業。同學們,你們有沒有想過,我們每天爲什麼能走在乾淨的馬路上?這是因爲有那些默默無聞地勞動的清潔工們,他們就像勤勞的蜜蜂天天採蜜一樣。所以,勞動最光榮!

雖然有許多辛勤勞動的人們,但是社會上也不乏有好吃懶做的'人們。有些人好吃懶做,就算自己有能力也不願意幹活,而是甘當“啃老族”,甚至向別人伸手乞討。因此,我們一定要辛勤勞動,千萬不要做這樣的人。

我們要做到自己的事情自己做,不當衣來伸手飯來張口的公主少爺,還要學會替父母分擔力所能及的家務活,如:掃地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、體、美、勞全面發展的標準要求自己,做個新時代的優秀少先隊員