關於四年級戰爭作文合集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級戰爭作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級戰爭作文 篇1

1937年8月28日，小明一家人準備乘坐火車回鄉下奶奶家躲避戰爭，他們一家人吃過午飯，匆忙收拾好行李向上海火車南站奔去。

到了火車站，他們一家又匆忙買好票，準備上火車。就在小明一家人剛剛走到火車門前，“嗚嗚”的警報聲響了起來，只見幾架日軍轟炸機在空中盤旋。突然，一枚炸彈從天而降，只聽“轟”的一聲巨響，炸彈在上海火車南站爆炸了，火車站頓時面目全非：只見周圍血肉模糊，屍橫遍野，而且滿是血跡，列車都被炸燬、脫節了，許許多多的房屋都被炸燬了。小明的父母拉着小明就開始跑，這時，一枚炸彈在小明的`父親身旁爆炸了，小明的父親一把推開小明和她的母親，小明的父親倒下了，艱難的從牙縫裏擠出來幾個字：“一定要讓小明活下來！”說完就斷氣了。小明的母親點點頭。深情地看了小明的父親最後一眼就拉着小明拼命地逃跑，“轟”的一聲。小明的母親也倒在了血泊之中，她對小明說：“兒子，媽媽走了，你以後……”話還沒說完，眼睛就失去了光彩。小明擡頭望了望天上的幾隻“大蚊子”，坐在地上撕心裂肺地哭了，他多麼想讓父母來安慰他，來給他止痛啊！

爲了不讓無數的父母失去孩子；爲了不讓無數的人民無家可歸，流離失所，我呼籲，全世界人民都應該行動起來，制止戰爭，讓和平之花永綻人間。

四年級戰爭作文 篇2

戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因爲戰爭失去了家園，成了難民。

我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站後的慘況。

照片的上方有着一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的'站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着幾個人、幾十個人、幾百個人的屍體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見。

而現在有着和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人。

在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐着一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在牀上地玩着手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上佈滿了傷，他無助地哭着、喊着，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學會說話的他只能更加痛哭。

四年級戰爭作文 篇3

在1937年8月28日，上海的人民忽然接到一則通知：日本要侵略和轟炸上海。於是人們都焦急地趕往上海火車南站，其中有一對夫婦抱着一兩歲的孩子，他們因爲太窮把錢全部拿出來，也只夠買一張火車票。妻子說：“孩子他爸你會賺錢，力氣又大，你帶着孩子上車吧！”丈夫說：“孩子他媽你溫柔又會照顧孩子，還是你帶孩子上車吧！”兩個相互退讓了着。

忽然“轟”的一聲，遠處傳來爆炸的聲音，在上海的東南方向有股黑煙從地上向上天上冒出，像一朵巨大的黑蘑菇。廣場上人們都亂成一團，有的人跪下求老天保佑，有的人大聲喊救命，還有的人和家人抱在一起……

火車緩慢的停了下來，人們爭先恐後地搶着上火車，有的人像洪水一樣蜂擁而上，有的`人擠得像沙丁魚，有的人沒辦法，只好人託舉着人從窗口爬進去……來不及啦，日本已經轟炸到這裏了，丈夫急忙把孩子塞進妻子的懷裏，一把把他們推上了火車。妻子眼含淚水隨着火車開走了，慢慢消失在煙霧裏。

不幸的是一顆原子彈炸死了孩子的爸爸，另一顆炸彈向火車飛去，孩子的媽媽急中生智，把孩子藏進椅子底下，接着媽媽用身體堵在了縫隙上，孩子幸運地活了下來，而媽媽卻永遠的閉上了雙眼。

孩子哇哇地哭着，他心裏會不會想：我長大了要爲父母報仇，將日本人趕出中國！

四年級戰爭作文 篇4

艾裏克他們回到了戰蟻巢，瑞恩說：煩人的猛蟻巢，有朝一日我一定要把你給滅了！！艾裏克說：唉，別生氣，關鍵是材料現在上哪借？埃克爾說：那別的巢都那麼厲害，只有猛蟻巢稍微弱一些。軟的不行只能來硬的了。瑞恩興奮地說：啊哈哈，老子早就憋了一肚子氣了，好，開打！艾裏克說：不要衝動，咱們不如再去借一次，這次送上禮物。

說着，他們又去了一趟猛蟻巢。蟻后正站在門口，瑞恩說：臭女王它的'話還沒說完，艾裏克就踢了瑞恩一腳說：蟻后，不要生氣，它說話就是不中聽，請不要見怪啊。蟻后說：這還差不多，怎麼，又來借材料？艾裏克說：啊，蟻后就是料事如神，正是。這是禮物，給！蟻后卻不領情，一腳把禮物踢到地上說：誰稀罕你們這些破玩意，借材料沒門！瑞恩這髒話就說上了：奶奶的，我們好心給你禮物，想借你材料，你卻蟻后說：有種明天打一場實戰！如果你贏了，我把你說的材料全給你！瑞恩說：好啊！艾裏克說：你們就這麼喜歡戰爭嗎？瑞恩說：這次要狠狠教訓他，管他呢！！

這次戰爭，艾裏克他們會贏嗎？猛蟻族蟻后會借嗎？

四年級戰爭作文 篇5

同學們，你們是否覺得戰爭可能離我們很遙遠？今天，我們的生活是多麼的幸福呀！可是，在語文書上，我看見了一張黑白照片，這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國轟炸上海南站時，一名記者拍下來的真實場景，這張照片引發了我對戰爭的感想。

相片中，火車站瞬間被炸成了一片廢墟，遠處的天空中，轟炸機還在四處巡邏，他們想一個人都不放過。遠處的天橋、軌道、一排排整齊的.房子被炸得慘不忍睹，地面上滿是殘缺的屍體，散發出一股股噁心的味道。一個小男孩孤獨地坐在斷裂的鐵軌上，他的衣服破破爛爛，身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕！媽媽，你在哪兒呀？”可是，他不知道他的父母已經死了，再也回不到他身邊了！

這個孩子是多麼地可憐呀！這麼小就沒有了父母，他能活下來嗎？一場戰爭就這樣讓一個美好幸福的家庭毀滅，日本人真是太殘忍了！相比之下，我們現在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學，想要什麼爸爸媽媽都會買給我們，和那些還在戰爭中的孩子相比，我們現在的生活簡直就像在天堂一般幸福，我們要珍惜現在的美好生活，珍惜和平，制止戰爭！

四年級戰爭作文 篇6

在一次無意間的翻書中，我看到了一張照片，是一張戰爭中的孩子。

戰爭的殘酷是無法形容的，在戰爭中死去了許多人，圖中的小男孩是個倖存者。

從圖中所知，小男孩的父母可能被日軍炸燬的廢墟壓死了。他緊張地坐在火車鐵軌上，拳頭握得緊緊的，眼裏充滿了恐懼，那眼神好像在說：“媽媽，你在哪兒，快來抱抱我嘛!”這個小男孩一直在大哭，似乎知道自己已經成爲孤兒了。從小男孩的神情來看，他恨透了日本人，真想拿着刀把日本人給殺了。這個小男孩以後的命運如何?誰會來照料他呢?許許多多的問題伴隨着他，讓小男孩懂得了戰爭帶來的殘酷和悲慘。

過了一陣子，日軍被中國人打敗了，趕走了，路邊的一位老奶奶走過，把小男孩收留了。經過老奶奶的細心照料，小男孩漸漸長大，有了學業，接着有了自己的家庭，過上了幸福安寧的.日子。

在以後的日子裏，他經常用自己的親身經歷來告訴身邊的人，戰爭有多麼殘酷，還有和平的來之不易。我們應該珍惜現在的美好日子。

四年級戰爭作文 篇7

今天一大早，我就被一陣吵鬧聲給吵醒了，我起牀出去一看，只見媽媽在和爸爸在牀上“打”了起來，衣服丟的到處都是，我靜靜的看了幾分鐘，決定還是回到我溫暖的被窩，想着想着就已經在被窩裏了。此時姐姐和我一樣窩在被窩裏。我覺定還是再睡一覺吧。

不知過了多久，我從夢中醒來，只見地上、牀上、無處不是衣服。可憐的姐姐正在艱難的收拾衣物，無意間瞥了一下鐘錶。可謂：“不看不知道，一看嚇一跳！”都下午1點了，匆匆起牀吃飯，我寫萬作業就跟着爸爸學下棋。不久，我就能單槍匹馬上“戰場”了。爸爸也不知何時從我身邊“消失”。但，好景不長，不知天高地厚的.姐姐又和爸爸打了起來，只可惜身單力薄的姐姐打不過身強力壯的爸爸，很快姐姐就被爸爸給“治服”了，爸爸又想來“欺負”我，我一心下棋，急忙舉雙手錶示投降，爸爸就此作罷，幹自個兒的事去了。

姐姐黑着一張臉，笑也不笑一下，那面龐好似要吃人，那犀利的目光，如利劍一般，掃視四周。倘若那目光能之人於死地的話，那麼我已死了千百萬回了。我深知惹毛了生氣中的姐姐，後果不堪設想，輕則“缺胳膊，少腿兒”，重則“不死也殘廢，留下小命，已是不幸中的萬幸！”所以，我見到姐姐，能多則躲，不能躲就“涼拌”吧。當然了，姐姐她不會輕易下手的，只不過，她會“新賬老賬”一起算。所以，我還是小心爲上。

瞧，姐姐繃着一張臉向我走來，所以，我還是三十六計，走爲上！