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關於四年級狀物作文合集六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的四年級狀物作文6篇,希望對大家有所幫助。

關於四年級狀物作文合集六篇

四年級狀物作文 篇1

在生活中我是一個愛動物的男孩。從幼兒園起我就開始學習養小動物,我養過小雞、小鴨,養過兔子,養過金魚……但我還是最喜歡我養的那隻小烏龜。我給小龜起了個名字叫“意大利”。 “意大利”的殼非常堅硬,殼上的圖案像綠色的鎧甲。它的樣子十分可愛——脖子總是伸得長長的,尾巴尖尖的, 爪子很鋒利,頭上有一個小黑點。

“意大利”是個“電視迷”。每當我打開電視機,它就會向我爬來。它爬到我的腳下,一動不動,我低頭一看,發現它伸長脖子正目不轉睛地看着電視呢!可能是受我這個小主人的影響,它最愛看新聞節目,聽到播音員在播報新聞,它就看得聚精會神、聽得津津有味。

“意大利”吃飯的時候很小心。我把它最愛吃的龜飼料扔到它的小窩去,它看見了也不急着去吃,而是先用前爪按了按,看見沒什麼動靜,才慢慢地爬過去,接着又四處張望,確定安全了,才張開嘴大口大囗地吃起來。吃完了,它就蹲在石頭上曬太陽,可舒服了! “意大利”睡覺時的樣子十可愛。它會把四肢全都縮進殼裏,一動不動地躺着,頭有時會一動一動的,就像一個在做楚的.小嬰兒。這時,如果有人經過它的身邊,它就警覺地擡起頭來,伸長脖子看看是誰打擾了它的美夢。如果是主人,它會低下頭去繼續睡大覺;如果是其他人,它會睜大眼睛看着,直到那個人離開爲止。 “意大利”給我們家的生活增添了許多生機和樂趣,我可喜歡它了!

四年級狀物作文 篇2

我家養了幾隻巴西龜,它們都只有我的手掌那麼大,是我的“小寶貝”。

小綠龜長着一個又圓又扁的頭,頭頂上帶有一些淺黃色的條紋,書上說那是用來預測天氣的。它的脖子有我的大拇指那麼長,能伸能縮,好像裝了一條彈簧似的。小綠龜的眼睛長在頭的兩端,比那小小的`綠豆還要小,眼睛後面還有一些紅色的小斑點,真像一些紅色的小橡皮泥。小綠龜的四肢長在殼的四邊,最上面的地方長着一些尖尖的爪子,可以把魚苗、小蝦等食物弄碎。它還隨身穿着一套無比沉重的“盔甲”,這套“盔甲”上面有一些六角形的花紋,裏面還帶有一些橢圓形圖案,外面還有一條“火車軌道”圍住整套“盔甲”。

有一次,我把幾粒龜糧扔進魚缸裏,小綠龜們一看是美味的“佳餚”,就爭分奪秒的游上去搶,它們先是把頭往後縮一點,然後猛的把頭伸長,把“佳餚”一乾二淨的消滅了。

小綠龜冬眠的時候,不知爲什麼,它們總是喜歡“疊羅漢”。小的那隻總是喜歡爬到大的那隻小綠龜的殼上睡,樣子真有趣!

這就是我家的巴西小綠龜,幾隻又愛吃又愛玩的小綠龜!

四年級狀物作文 篇3

這隻半透明的蝦,被我捉來,養在一個玻璃盒子裏。當我見到它在水裏挺着它那戴着頭盔的頭,並揮着它四隻兵器似的小鉗子時就想:好威武的蝦將軍!

將軍當然會有將軍的脾氣。這隻蝦將軍和電視裏將軍真是太像了。高傲、挑剔這脾氣,都從它的吃相中表現出來了。

瞧它吃東西的樣子,先在盒子裏慢慢地、高傲地巡視一番,像是在挑選最美味的青藻,然後傲然地用它有力的鉗子在選好的'青藻上夾呀夾,把夾到的最嫩的青藻送進嘴裏,又慢條斯理地走開,繼續尋找其它最嫩的青藻。就這樣一路吃一路挑。於是,我心裏想:“啊!你這隻蝦將軍,真是太挑剔了!”

後來,我發現這隻蝦其實和真的將軍有一種天壤之別。別的將軍都非常膽大,它卻膽小如鼠。我把小烏龜放進盒子裏,蝦就飛快地溜到龜的肚子下面躲起來,膽子真像老鼠。不但如此,它還會跟着龜走,無論龜爬到那裏,它還是會在龜的肚子下面。

我的蝦將軍真是一隻性格古怪的將軍,你覺得呢?

四年級狀物作文 篇4

我家有一隻小烏龜,它肥胖可愛,惹人喜愛。

它的雙眼烏黑髮亮,有一粒沙子般的大小,像兩顆黑寶石。在它的眼睛下面,有兩個不容易被人發現的小鼻孔。它的大大寬寬的嘴合起來的時候,像一條線;張開的時候,露出了鋒利的牙齒。它的頭橢圓形的,遇到敵人的時候馬上縮起來。當然,還有那背上的“房子”,它的“房子”與蝸牛的.“房子”不一樣,蝸牛的“房子” 是圓形的,烏龜的“房子”是橢圓形的,上面還有一個六角形的花紋。它的四肢發達,強健有力。它的尾巴短短的、小小的。

在它吃飯的時候,可好笑了。它需要幾塊小肉和一碗水。如果你給它一大塊的肉,它一定咬不動,更不要說吞到肚子裏去了。它吃肉的時候,總是用前足動一動肉,看看有沒有危險,再用鼻子聞一聞,然後才咬進嘴裏,細嚼慢嚥地吞到肚子裏去。最後,它慢條斯理地去喝水了。

它吃飽了飯,就要去游泳了。在水池裏遊呀遊,腳在用力地劃。別看它吃飯的時候慢條斯理的和個子小,它游泳可快了!“嘩啦、嘩啦--”一轉眼,它在我的水池裏遊了好幾圈呢!

我家的小烏龜可愛嗎?我每天看着它快樂地成長,心裏覺得很高興!

四年級狀物作文 篇5

今天,我看見一隻貓從高樓上跳了下來,我以爲這隻貓從高樓上跳下來會摔死,我跑過去看了看,貓居然連一點傷口都沒有。

咦,貓從高處上跳下來爲什麼不會摔死?我迷惑不解。

我懷着好奇心上了網查一查。哦,原來當貓咪從高處跳下來的時候,它的眼睛能很快地知道地面的情況是平坦還是不平坦。如果它的身體失去平衡,它內耳的平衡器官也能很快感覺到,這平衡器官會把這種不平衡的感覺通知延腦,延腦及時把消息一方面報告給“司令部”大腦,另一方面向下通知脊髓。脊髓的脊神經立刻把感覺再傳給四肢的肌肉,四肢的肌肉就以最快的速度調整全身的肌肉,使身體保持平衡狀態。這樣,貓在着地之前,身體已經做好了準備,再加上貓的.長尾巴也是調節身體平衡的重要器官,所以貓從高處跳下,一般不會摔傷。此外,貓的腳底有很厚的肉墊,這種肉墊又柔又軟又有彈性。當貓從高處落下的時候,腳底的肉墊可以幫助它免受震動。所以貓從高處落下,絕對不會腦震盪。

我想,要是模仿貓的這些特點製作平衡衣,平衡衣只要穿到身上,就不會輕易摔倒,即使你的鞋非常滑,也不會輕易摔倒。

是啊,我們只要留心觀察身邊的事物,就一定有所發現。

四年級狀物作文 篇6

在一個陽光明媚的星期天,我約好了我的朋友王曉明與張小峯去森林裏去捕鳥,平常在校園裏被稱之爲“桃園三結義”的我們今天會有什麼好的表現呢?

我們剛剛一起牀後,就急忙準備着需要帶的'東西,我們要帶的東西有:指南針、地圖、捕鳥用的網、簸箕,準備好後我們在約好的十字路口見面,我們就乘車去森林。

剛剛一下車,只見清澈的河水嘩嘩的流淌着,小鳥停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫着,綠油油的草地清翠欲滴,陽光透過大樹,大樹下面斑斑駁駁地,我們已經迫不及待地拿出了捕鳥的工具,準備去安裝陷阱呢?

接着我們開始用小網捕捉麻雀,後來我們發現這種辦法一點也行不通,我們各自挖了一個坑放一點點米,再將簸箕擺在那裏,我便找來小木棍將簸箕支撐起來,我再用包裏的一根繩子綁着木棍另一頭自己拉,等了好久總算有一隻麻雀來到了我的陷阱裏,然後我慢慢的把它抓捕捉進籠子裏。

我的兩個小夥伴回到我這來了以後,大家都拿着自己的戰利品開開心心的回家了,精心的照料,我回家以後立刻給它換了一個又大又寬敞的小房間,我還給它了上等的鳥飼料,但讓我沒有想到的是我才養了它兩個月,它就死在鳥籠裏了。

通過這次養小鳥的經歷,我打算再也不傷害大自然地生靈了。