四年級元宵的作文集合五篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的四年級元宵的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級元宵的作文 篇1

元宵已經過了好幾天了，但我還回憶着那段包元宵吃元宵的經歷。

那一天我和爸爸去商店買做雨花石元宵需要準備的東西，有面粉、可樂粉、芝麻陷，先把一團面把它和好，爲了不讓面粘，可以把麪粉灑在面裏，然後再把面從中間切開，把可樂粉放到一邊的面裏，再把兩團面做好，再把褐色的面放到白麪上，把面分成四份，然後取出其中的一份做一個小餅，然後把芝麻餡放進去，然後把口封好再團圓來就可以了，元宵可以有大有小，有粗有細，這樣纔像真正的雨花石元宵了。

煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋裏，煮時要用熱水煮，煮的時間要半個小時，因爲皮有點厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。

不一會元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗裏，想用筷子夾起來吃，可是爸爸看到了，攔住我，說:“現在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的'吃，”我忍着，我拿起小勺子，輕輕地盛一個，然後慢慢地吹了一下，再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴裏，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看着這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個，我又慢慢地品嚐這“神奇”的元宵，這元宵是我自己包的，我吃着元宵不禁笑了起來。

經歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我很有收穫，知道了爸爸以前是那麼辛苦地爲我們做飯是多麼不易，我們做孩子的要幫父母做家務。

四年級元宵的作文 篇2

正月十五是元宵節，元宵節又稱“上元節”，是中國民俗傳統節日。古人稱其爲“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五爲元宵節，又稱爲小正月、元夕或燈節，是春節之後的第一個重要節日。

今天又是一年一度的元宵節，聽說我們桂花城的元宵節與衆不同。究竟是怎樣的呢？我懷着好奇心走下樓去，到了樓下又是別有一番風景。只見物業的叔叔阿姨們，都在忙着佈置元宵節活動要用的東西，有的在貼燈謎，有的在準備禮品，還有的在準備高壓鍋、麪糰和餡料，有的在佈置場地……一切準備完畢之後，物業阿姨宣佈：“桂花城的元宵活動現在開始！”之後人人都忙了起來，我也不例外，奔向我喜愛的活動場地。

我先去猜燈謎，我想：我不如先去猜幾個簡單一點的，這樣就可以多得一點禮品。我找到一個燈謎，謎面是這樣的：輕如鵝毛，大如西瓜。我眼珠子軲轆一轉，腦子一想，咦！這不是氣球嗎？我趕緊把答案告訴了物業阿姨，結果我真的猜中了，阿姨給了我一個碗墊。我拿着碗墊，心裏高興極了。我擡頭看見有人在拔河，我就湊過去瞧瞧。在一輪比賽結束後，我也加入其中，接過繩子站在隊伍的.最後，牢牢地拽着繩子。只聽裁判吹了一聲哨子，我便奮力往後拉，感覺渾身的力氣都集中在了手上。最後，由於對手大多數都是身強力壯的大人，我們隊輸了。不過，我們依然玩得很開心。

做完活動，我感覺有點餓了，我就跑去包湯圓。桌子上有10個小面球，和一大碗餡料，我先把面球壓平，再拿一小團餡料，放在麪餅的中心，在包裹起來，再用手心把他們搓圓，一個湯圓就這樣做成了。我一口氣做了10個湯圓，煮熟了之後，吃起來格外的好吃。

我明白了：只有自己親手做的，纔是最好的！

四年級元宵的作文 篇3

今天，是元宵節，家家戶戶都準備了熱騰騰的湯圓，有：五彩湯圓、糖芯湯圓、花生湯圓、金沙湯圓、紅糖湯圓、紅棗湯圓……這些湯圓美味極佳，散發出十分誘人的香氣，讓人止不住流口水。不過，人們一般都用白糖，紅糖，豆沙，果仁等材料，來製作湯圓的餡。

夜幕降臨之時，廣場上真是人聲鼎沸，熱鬧非凡，張燈結綵。人們如同大海似的涌過來，涌過去。

還有的'人們舉辦了猜燈謎等活動，比如：歸心似箭。有一位老奶奶回答道：”反切。”一陣陣歡呼聲陸續地來臨。接着，第二個燈謎：年終歲尾，不缺魚米。話音剛落，一位大概30歲的中年婦女回答道：“鱗。”又一陣歡呼聲。下來，主持人說道：“大家平常吃的蔬菜，想必大家也經常見到吧，下面，是我們的蔬菜，大百科時間!”另一位主持人說道：“紅公雞，綠尾巴，身體鑽到地底下，又甜又脆營養大。”一位身體健壯的大叔回答：”紅蘿蔔!“主持人說道：“yes!恭喜你!”過了許久許久…….

我回到了家，我把這些燈謎問父母，我對父母說：”爸媽，我來考考你們吧，白又方，嫩又香，能做菜，能煮湯，豆子是它爹和媽，它和爹媽不一樣。請回答。“爸爸說：“是豆腐嗎?”我說：“恭喜爸爸，答對了!我再來考考你們，身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗。請回答“媽媽說道：”是蘿蔔嗎?“我說：“no,no,no。“爸爸說：”是蜂蜜?“我說：不不不。“這時，姥姥走過來，說：”是藕。“我說：”yes!“原來，媽媽小時候最喜歡吃藕了，姥姥經常給媽媽做，所以姥姥一聽，就知道了呢。

這個元宵節好熱鬧，我好期待下一次呢。

四年級元宵的作文 篇4

又到元宵佳節，媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃着甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現出三年前太外婆教我包湯圓的情景…… 當時太外婆已經90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的老……

又到元宵佳節，媽媽今年買回了“思念”湯圓。吃着甜甜的湯圓，一縷縷思緒涌上我的心頭，眼前又浮現出三年前太外婆教我包湯圓的情景……

當時太外婆已經90歲高齡了，但她老人家精神矍鑠、思路清晰，是我們家的老壽星。每年春節全家團聚時，她總要親自包春捲、做湯糰呢！三年前的元宵節，是我第一次跟着太外婆學做湯圓，那一幕讓我至今難以忘懷！

那天下午，全家老小都聚在外婆家裏過元宵，大人們在屋裏聊天，我們一羣小孩在屋裏屋外地奔來跑去，四世同堂，好不熱鬧！這時，我看見桌上已經放好了製作元宵的'材料：糯米粉、黑洋酥、冰糖等。太外婆坐在輪椅上，和外婆、姨婆圍在桌子旁忙乎開了。我看了也一下子來了興致，沒等大人同意，就已捋起袖子摻和進來了。

我興奮地學着大人的樣子，把已調好的原料均等地分成若干份餡心，隨後開始號稱自己“力大如牛”，搶着揉搓起糯米粉漿……外婆笑着說：“別鬧了，快一邊兒玩去！”我不理睬，繼續用力。太婆看我小手這麼有勁兒，露出慈祥的笑容，說道：“這孩子聰明。既然你這麼想幹活，太婆來教你包湯圓吧！”我一聽，蹦得老高，開心地叫：“太好了！太好了！”於是，我看着太外婆在和好的麪糰條上先用皺巴巴的手緩緩擠出一小團，再把那小團麪粉搓搓圓，接着就表演起了“絕活”：只見她拇指頂着小麪糰中間，食指貼着外皮，慢慢地邊推邊轉。慢慢地，小麪糰中間竟出現了個“小坑”，變成了一個雪白的“小碗”！然後，太外婆把分好的黑洋酥餡兒填進了小坑，便開始封口了。她繼續邊轉邊捏，邊轉邊捏，最後還在掌心裏搓了搓，於是“小碗”又變成了一個“小乒乓球”！“太婆真棒！”我看得目瞪口呆，情不自禁地喊了起來。

於是我開是依樣畫葫蘆地學了起來。做着做着，我有點熟練了，感覺這很像是在美術課上做橡皮泥呢！不一會兒就做了好幾個，我把做好的湯圓整整齊齊地排成一排。一排雪白的湯圓，好像一羣正待下河的“天鵝”呢！看着自己的“傑作”，我心裏別提有多自豪了！

湯圓上桌啦！我連忙端起我親手做的那碗，舀起一顆就往太外婆嘴邊送。太外婆早就沒牙了，但她還是用兩片嘴脣用力抿下一口，用那滿是皺紋的嘴慢慢蠕動着、品嚐着，一邊還喃喃道：“乖……乖！甜……甜！”在場所有的人都笑了！屋子裏充滿了幸福和甜蜜……

如今，太外婆已過世了。可每當元宵節吃湯圓時，我的眼前總會浮現出三年前的那一幕幕。“每逢佳節倍思親”，太婆我好想念您！太婆，是您教會了我包湯圓，是您讓我體會到了團圓的幸福和甜蜜。我永遠難忘那年元宵節留給我的溫暖回憶！

四年級元宵的作文 篇5

正月十五元宵節，是中國的傳統節日，閤家團圓喜慶的節日。人們在元宵節裏放鞭炮、吃元宵，真開心啊！

晚上七點在邢侗公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城裏的、有農村裏來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄着柺棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極。時間到，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的'是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一羣羣得小蜜蜂在百花叢中辛勤的採蜜，漂亮極！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨(禮)花開”。

讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節。