豎起大拇指優秀作文（精選26篇）

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的豎起大拇指優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

豎起大拇指優秀作文 篇1

豎起大拇指這個小小的動作是無聲的語言，它能讓人倍感溫暖，讓人充滿自信，讓人欣喜若狂，讓人淚流滿面……我曾經有過這樣的經歷，令我倍感溫暖。

在一個陽光明媚的星期天，我騎着自行車在大街上溜達，順便買我喜歡的東西。突然，不注意之間，我看見一位老奶奶提着兩大筐水果，忽左忽右，一不小心摔倒下來。我看見了，好像有一股巨大的力量推動着我，於是我將自行車放在一邊，去幫助老奶奶了，撿了十多分鐘的水果，累的我滿頭大汗，此時我卻並沒有想到我的自行車，撿完後，我回頭一看，自行車不見了，我急得面紅耳赤：這可怎麼辦呀！這是我新買的自行車，怎麼會不見了，回家後屁股就要受罪了。

我哭喪着臉回到家，向媽媽訴說我的情況，心裏一邊想着將要發生的痛苦的事。可是，並不是我想的那樣，媽媽語重心長地說：“孩子，你是對的，在我們這個和諧的社會是最重於助人爲樂了，什麼事情要從不同的角度去想，你幫助了老人，快樂了自己，這種快樂哪是用一輛自行車來衡量的呢？因此，幫助他人，是一種道德，在美好和諧的社會裏，最注重助人爲樂了，這件事你並沒有做錯，而且你應受到鼓勵！”說着，媽媽豎起一個大拇指，鼓勵着我。

啊！這是我收到的最好的獎賞了，媽媽的話，我也銘記在心，像一股暖流激勵着我。讓我知道，原來世界並不是那麼冷淡，要獻出自己的一份愛心，去給予別人關懷，它是什麼東西都不能衡量的。豎起大拇指這個小小的動作，給予了我溫暖，在我這個幼小的心靈裏播下了陽光的種子。

豎起大拇指優秀作文 篇2

我是一個活潑、開朗、懂事的女孩子。開朗活潑就不用是說了，最令我自豪的是我的懂事。

平時，買菜、掃地、拖地、只要有空，我總是搶着做，尤其是家裏添了一個小妹妹以後，我變得更勤快了。

記得有一次，媽媽有事要出門，可年幼的妹妹又沒人照顧，看着媽媽左右爲難的樣子，我就自告奮勇地說：“媽媽，你去吧，反正有我在家，我來幫你照顧妹妹，”雖然一百二十個不放心，但因爲事情緊急，媽媽還是千叮嚀，萬囑咐地走了。

事也湊巧，媽媽前腳剛走，原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳。爲了哄妹妹不哭，對着妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她還是哭個不停。難道妹妹尿了？我一檢查，果然是這樣，我趕緊笨首笨腳地給她換尿不溼。可妹妹安靜了片刻，又大哭起來。妹妹是不是餓了？於是我趕緊給她配奶粉。還真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來時，看到妹妹已經睡着了，連忙笑着誇我棒呢！

怎麼樣？請爲我豎起大拇指吧！

豎起大拇指優秀作文 篇3

小時候我一直崇拜我們班打鼓的王安宇，他在臺上英姿颯爽的表演，這實在是太帥了。於是我懇求媽媽給我報上打鼓班，從此我的打鼓生涯開始了。

那是個星期六的晚上，我興致勃勃地去琴行學打鼓。我一碰到這個龐大的傢伙，我就愛上了它。握上長長的鼓棒，開始在鼓上打來打去，發出咚咚的聲音。上好一節課，走出門，摔了摔酸汪汪的手，好像把今天學的知識都吸收了。

我一到家不知不覺地拿起鼓棒在家練了起來，這對我平時不喜歡複習的人來說是不尋常的，這使我自己也很吃驚。

於是在籃球場上少了一個運動健將，在跑道上少了一位飛毛腿，卻在打鼓房裏又多了一個愛鼓愛得癡迷的我。

春天，在朋友們放風箏玩耍的時候，我正練着枯燥的練習曲；在炎熱的夏天，當別人在空調下吹着涼爽的風的時候，我流着汗在練鼓；秋天的晚上，朋友們可能在欣賞好聽的昆蟲鳴叫聲時，我呢？正練着鼓……冬天，別人早已在被窩裏享受着溫暖，我卻手拿冰冷的鼓棒練得熱火朝天。

記得那是一次冬天的夜晚，北風呼嘯，我的手腳早已沒了溫暖的感覺，涼涼的。一陣風吹來，讓我打了一個哆嗦。我坐在媽媽的摩托車上開往打鼓的地方，一不小心，媽媽的摩托車在雪地裏滑倒了。我的右手也在雪地裏擦傷了，白白的雪地上留下四五點鮮紅的顏色。我和媽媽艱難地把車扶起來繼續前進，忍着痛上完了這一節課。心想這可能是我一生中最困難的一節課。

一年悄悄地過去了，我獲得了一張證書，上面寫着：章澤亮在……我想這就是我一年的回報吧！

春種一粒粟，秋收萬顆籽，我想只有勞動纔有回報吧！“不經歷風雨，怎能見彩虹，人不能隨隨便便便成功……”我常常想起這一首歌，我真想爲我這個收穫豎起一個大拇指！

豎起大拇指優秀作文 篇4

人生是多姿多彩的，如同一本相冊，存放着令人回味無窮的照片；人生是百變的，如同一個調味瓶，有着不同的滋味；人生是燦爛天真的，如同童年的憧憬真可笑。人生就是這樣，在王室的回憶中，也有值得爲自己豎起大拇指的……

一年前的暑假，七月一個陽光明媚的的日子，我和小豔、璟璟一起去安徽黃山玩。在車上，我們歡喜若狂，笑得合不攏嘴。

黃山到了，小豔說：“走吧！”膽小的我有些後悔了，心想：早知道就不來了，那麼高的山，高聳入雲。我帶着羞色說：“能不能不怕啊？太高了啊，我拍沒到山頂就大腦缺氧小腦缺鈣了。”我用乞求的眼神看着璟璟可是“可惡”的他竟無情的否決了，把我那幼小心靈上的萌芽扼殺了。她搖着頭說：“不怕是不可能的，別作夢了，一個人要有一種向上的精神，不能僅僅停留在已給單，你要戰勝恐懼的心理。”我似乎有些被帶動了，在我還猶豫不決的時候，小豔竟把我推到了山腳下。

無奈之中，我不得不爬，但是會耍小聰明的我在那裝病，這疼那疼，然而這低等的把戲最終還是被識破了。璟璟說：‘別裝了，你想，一旦你到了山頂，那感覺是不一樣的，放眼遠眺……”“好棒啊，真的嗎？”我聽了心情突然轉了180度。

但是，我從小體質不好，在璟璟和小豔的鼓勵下我們一口氣爬到了山腰，這時氣喘吁吁的我又想放棄了。我上氣不接下氣地：“算了吧我——已經——快斷氣——了。”小豔絕情的搖搖頭說：“暄伊，你太棒了，假如你爬上了終點豈不更好？也不枉來黃還是那旅遊了。“我終於在小豔的口舌攻擊中敗下陣來。我咬緊牙關繼續向山頂攀登。

經歷了風風雨雨，生死磨難，我終於帶了山頂，是不是有幾篇魚兒在周圍，好似人在與空中漫步，遠處一片綠色，呼呼風聲在耳邊歌唱，縷縷陽光照耀，像是在爲我喝彩。我爲自己豎起大拇指……

我爲自己驕傲，我爲自己豎起了大拇指，在面對困難時，我想退縮了，但我最終還是戰勝了它，這讓我感到驕傲。爲自己豎起大拇指，讓自己更自信；爲自己豎起大拇指，讓自己更向上；爲自己數去大拇指，讓自己健康快樂；爲自己豎起大拇指……

豎起大拇指優秀作文 篇5

幾年來，在老師的教導下，在學習上發揚“釘子”精神，努力學習，刻苦鑽研，不恥下問，從不驕傲自滿，學習成績每年都再班中名列前茅，寫作水平尤爲突出，在上海市小學生作文比賽中，她的佳作得了第一名，更令她引以爲豪的是她的作文《有理還得有禮》在四月份的《語言文字週報》上發表了。在擔任大隊宣傳委員期間，工作大膽潑辣、盡心盡職、一絲不苟，在班級和大隊中有較高的威信，受到大隊輔導員的一致好評。幾年來，她曾獲得校“優秀隊員”、“苗苗小能手”……等榮譽稱號。

她興趣愛好廣泛，美術更是她的強項。當她朦懂的時候就提起畫筆開始畫畫，空白的畫紙，在她的努力下變得鮮豔多彩，一根根線條在她的筆下栩栩如生。小提琴雖是音樂之後，但也難不倒她，“雪絨花”、“紅星閃閃”早已不在話下，正準備在“六一”演出呢……最讓她難忘的還是那次畫小報。

那天早上，老師急忙叫她畫一張手抄小報。那天作業很多，她做完後以是8：00了，但她還是畫起手抄小報，她在紙的中央偏右方畫了一個可愛的小女孩，在右邊畫了一個紙狀的框，在左邊圍繞着小女孩畫了一半圓，將她和長方形的四條邊連接在一起，在下面畫了一個正方形，當她勾好線，畫好輪廊時，已是10：00了，周圍伸手不見五指，只有一盞檯燈還開着，窗外，一片寂靜，除了她家外，大樓裏都關燈了，她很困，眼睛眯成了一條線，迷迷糊糊地畫着。倒底還要不要畫呢？她的心裏好像在打架，畫吧，那也太晚了，等她畫好了，那不得凌晨了；不畫吧，那也不行，這是老師給她的任務，她既然已經答應了怎能不守承諾呢？她想來想去，最終還是決定畫，她用冷水擦了一下臉，揉了揉眼睛繼續畫。在畫時，她幾次想睡，但她都堅持住了。終於畫完了，她看了看錶，已是0：00了，正是因爲她這樣刻苦，所以那張小報得了第一名。

她又是一個孝順的乖女兒，知道父母不辭辛苦的培育她，她怎能不感恩呢？在家裏，她總是幫父母做一些家務事：吃好飯後，她總會去洗碗；地面髒了，她總會去拖地，儘量做一些自已力所能及的事。記得那是一個冬天的晚上，風雨交加，她回到家後，見牆上貼着一張紙條：夢婕，媽媽加班去了，你自已把桌上的剩菜熱一下吃了吧！她看後，把飯菜放進微波爐熱了一下，吃了起來。

更令她驕傲的是她有一個熱線電話，叫“夢婕熱線”。每天都有許多同學打來，有的問作業，有的請教問題，有的向她暢談心事…….大家都把她當成了知心朋友，有什麼事都會跟她說，因此，她的“夢婕熱線”非常受大家歡迎。那次，有位同學打來電話：“趙夢婕，這題的答案是幾呀？”她連忙拿出試卷，看了一下，說：“這題並不難，你自已再想想吧！”“求你了，告訴我吧！”“你老是這樣，考試時怎麼辦呢？”“對不起！”她向那位同學講了數量關係式，並分析了題意，“懂了嗎？”“懂了。真是太謝謝你了，再見！”“再見！”

學校每次的手拉手活動她都積極參加，雖然她的家裏並不富裕，但她時常把自已買早飯的錢省下來，捐給貧困山區的小朋友，讓小朋友知道知道祖國沒有忘記他們，社會沒有忘記他們，在遙遠的上海還有人在關心着他們。

她在班級裏是領頭羊，帶領大家一起克服困難，一起前進。她還是老師的小幫手，經常幫老師分捏擔一些工作，是一個時代好隊員。正像她常講的一句話：“作爲一名大隊幹部，所有這些都是我應該做的。今後，我會更加刻苦學習，積極工作，永遠做一名品學兼優的好學生，爲少先隊隊旗增光添彩。”

豎起大拇指優秀作文 篇6

我是一個普通的小學生，但是我有獨特的優勢，就是寫作文，跑步。雖然我有兩大優點，但我最引以爲豪的是寫作。這種優勢就像一顆閃亮的寶石，鑲嵌在我的身上，讓我的語文成績不一樣。

記得三年級的時候有一次，孫老師讓我們寫一篇作文，題目是《美麗的大海》。孫老師一寫完格式，大家就開始寫作文。每個人都展示了他們的家務技能。旁邊的同學不吭聲，低頭寫自己的作文。偶爾聽到筆記本里鋼筆飛舞的“唰唰”聲，大概是因爲大家都想考個好成績。過了一段時間，好多人寫完交了，我也沒時間交了。

過了幾天，作文分數下來了，最緊張的時候來了。雖然我不在乎，但我的心像兔子一樣，我太緊張了！全班都在等這篇作文的結果。最後老師看了我的作文，我笑了。我笑的時候覺得自己像個打了勝仗的將軍。

我跑得很快，因爲我喜歡運動。下課後偶爾找人賽跑，既能強身健體，又能不斷提高跑步速度。所以現在我跑的很快，別看我胖的樣子，但是沒有普通胖子慢，但是很快！

聽了我的功績，要不要給我豎起大拇指？

豎起大拇指優秀作文 篇7

一個自信的人可以把渺小變成偉大，把平庸變成神奇。

這句名言告訴我們自信對一個人成功的重要性。很多人成爲偉人，不是因爲天生就有超人的智慧，而是因爲有超越常人的自信。

請給自己豎起大拇指。這是我在沒有自信的時候告誡自己的。機會對每個人都是公平的，有些人緊緊抓住機會，就是堅信前方有更廣闊的天空等着他打開；不相信自己又不敢豎起大拇指的人，總是會錯過機會，留下的只有哀嚎、嘆息和抱怨。當他回憶起那個機會的時候，他那顆躁動的心還在腦海裏畫了一個痕跡，一個他不敢給自己豎起大拇指的痕跡。如果你不敢相信自己，豎起大拇指，你就會像白開水一樣，沒有超越自己的喜悅和勇氣。到了老年，回頭想想，不知道會不會因爲無數次給別人豎起大拇指，自己卻找不到一個而難過。

在今天這個開放的社會，請給自己豎起大拇指，相信只要努力，我一定是最棒的。給自己豎起大拇指不是傲慢，不是對世界的無知，而是自信，自信是建立在實力基礎上的。自信能讓你贏得一半的成功。這是一句老話，我在這裏再提一次。這句話有其真實性。請給自己豎起大拇指！憑着我豎起的大拇指和過硬的實力，我覺得勝利不屬於你，而是屬於誰？

請豎起大拇指爲你的心吶喊，相信你能做到，相信你能做到完美，相信你是一個勇敢的人，敢於挑戰陡峭崎嶇的山峯，最終微笑着到達山頂。

愛迪生失敗了幾千次才找到適合做燈絲的導線。有人嘲笑他的無能。如果他內心沒有堅定的信念，在別人的無知中退縮，他還會有歷史上“發明之王”的美譽嗎？

運動員在運動場上的微笑和豎起大拇指，是因爲運動員相信自己會是最好的，他們有這樣一句話：“運動是永不放棄的精神。”。相信自己，給自己豎起大拇指，第38屆奧運會劉翔漂亮的跨欄，不屈不撓的精神爲我們中國人增添了色彩，爲他們贏得了信心。我相信，在接下來的奧運會上，更多的中國人會像劉翔一樣充滿信心地爲我們的國家贏得榮耀。

世界在變，社會在變，我們也要跟着世界不斷變，但改變不了的是自信。給自己豎起大拇指，成功就會離你越來越近。如果成功不斷光顧你，它會讓你超越自己，所以自信的生活是美好的。

相信自己，我能行。

請給自己豎起大拇指。

豎起大拇指優秀作文 篇8

東方升起千萬道金光時，我起身。揉揉眼睛，整理一下凌亂的頭髮。大喊：“媽媽——，媽媽——”家裏有人嗎？我轉了幾圈。嗯，家裏真的沒人。我又有點困了，回到房間就睡着了。

“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”，一陣急促的電話鈴聲把我從夢中拉了回來。我喃喃道：“誰這麼無聊，一大早就打來電話。”我拿起電話問：“是誰？”電話裏傳來媽媽的聲音：“早餐已經放在桌子上了。我這裏還有一些東西。我先掛了。”我把手機放在桌子上，坐在凳子上吃早飯。吃完了，我想我該怎麼辦。我跑到電視機前，拿起掃帚，一遍又一遍地掃地。地板被我悄悄地一塵不染地掃了一遍。

當我來到書房時，我突然發現我已經很久沒有碰過書架了。我打開書櫃，所有的舊書都衝了上來，撲到我懷裏。我用一塊布清理了這些積滿灰塵的書，然後把它們整齊地放回書架。

我媽回來的時候看到我這麼認真就對我豎起大拇指。讓我高興得合不攏嘴。

豎起大拇指優秀作文 篇9

從小到大，最怕考試。如果是語文考試，我會拼命聽寫單詞；如果是數學考試，我會盡量在家自己做練習本。如果是英語考試，我必須背單詞。但是我就是不明白。我太認真了。爲什麼我還怕考試？

我還記得有一次語文考試前，我媽幫我裏外複習，問我對明天的考試有沒有信心。我搖搖頭。我媽很認真的跟我說：“你真的覺得你做不到嗎？”這樣不行！如果一個人連自己都沒有信心，別人更不可能對你有信心，那你怎麼能成功呢？世界上沒有天才。俗話說‘天才是99%的汗水和1%的靈感換來的’？現在，豎起大拇指，爲自己加油吧！我相信只要你充分發揮你的聰明和勤奮，你在明天的考試中就能取得好成績。你一定要相信自己！“媽媽的話深深印在我的心裏。很長一段時間，我還在細細品味。我就像一個癟了的球，突然又爬起來。那天晚上，我睡得很香。

第二天考試的時候，我一直鼓勵自己：加油，我能行！所以我比平時更加認真的工作，認真的看問題。後來試卷發了出來，一個激動人心的分數引起了我的注意，“99.5分”！“哇！”我立刻尖叫起來。我太棒了！我是怎麼做到的？不敢相信自己的眼睛。我等不及鈴響了。我抑制不住自己的喜悅。我很想馬上把這個好消息告訴媽媽。

我興奮地衝回家。媽媽花了多少寶貴的時間給我信心，她不厭其煩的教我幫助我，從不抱怨，我無法回報，我要給媽媽一個驚喜！我一進屋就把試卷獻給了媽媽。我媽一下子愣住了。漸漸地，她的臉上綻放出笑容。沒想到平時學習不好的女兒，今天竟然變得這麼厲害！媽媽的眼睛溼了。看着媽媽開心的樣子，心裏比媽媽還激動。這幾天的努力沒有白費。看來這都是因爲豎起了大拇指！

對自己豎起大拇指只是一個簡單的動作，卻給了我無限的動力，真的很感謝！我要告訴所有的人：“世上無難事，只怕有心人。只要有努力，就一定有回報！讓我們豎起大拇指！衝刺我們的明天！"

豎起大拇指優秀作文 篇10

拇指代表讚美，代表讚美。今天，我要把這個大拇指給自己！

那天晚上，雨下得很大，北風吹着窗戶，發出令人毛骨悚然的聲音。我一個人靜靜地躺在牀上，心裏害怕。不知道爲什麼，我沒敢動。房間裏靜悄悄的，窗外的北風特別刺耳，讓人心跳加速。我剛閉上眼睛，但我害怕這個房間裏有鬼。我趕緊睜開眼睛，坐起來環顧四周，但一切還是和以前一樣。我嘆了口氣，又躺下了。

我再次閉上眼睛，但我的心臟不停地撲通撲通地跳動，窗外呼呼的聲音不停地響，就像一個人在喘粗氣。不，聲音不是一個人發出的，而是很多人發出的，這讓我更加害怕。同時也讓我產生了一個可怕的疑問：窗外的聲音是風，還是外星人沉重的呼吸聲？如果是風，那就好；如果是外星人的呼吸聲，那麼……我不敢再往下想了，於是對自己說：“別想了，人是嚇人的，嚇人的。最好快點睡。睡着了就不怕了。”

說完，我又閉上眼睛，心裏默默對自己說：“別怕，外面不可能有外星人，讓自己睡吧！”我緊緊閉上眼睛，把被子蓋在頭上，什麼事都不睜眼。過了一會兒，我睡着了。

早上，我睜開眼睛，啊！陽光如此明媚，樹木如此生機勃勃，花朵如此美麗！昨晚我克服了恐懼，給自己豎起了大拇指！

豎起大拇指優秀作文 篇11

天空似乎要塌下來了，不再那麼藍了。我看着遠處的鳥兒，漸漸遠去。天空很暗，但即使如此，我的心還是很平靜。我明白，只有拿着堅持的梯子，等着背上長滿翅膀，才能衝破枷鎖，追尋希望。

我低下頭，內心極度的煩躁讓我的文章又“卡住”了。我扯了扯頭髮，疼痛從頭上傳來，逐漸擴散。我去打開稿紙，一片白色覆蓋了整個房間。我無助無力的癱在房間裏，光線灑在身上，卻再也感受不到溫暖，寒冷，刺骨的寒冷無情的刺穿我的皮膚。眼前漸漸虛無縹緲，心裏彷彿有什麼東西在隱隱作痛。

我翻來覆去，看着窗外。烏雲逐漸佈滿天空。我沉默了，沉默了，但還是抑制不住內心的焦慮。沉重的呼吸聲在房間裏迴盪，彷彿我的心在呼喊和呼吸。

我轉過頭，一篇文章像光一樣射進我的瞳孔，引起了我的注意。一位來自英國的農民參加了世界上最激烈、最殘酷的超級馬拉松。沒有歡呼，沒有被看好，五天五夜沒有休息一個小時，最終以業餘的比賽姿勢和驚人的意志力超越了第一名。得到了所有人的驚訝。

我的眼睛彷彿閃着金光，我的心突然開朗起來，不再迷茫。

拋開我的煩惱和一切，我心中的火似乎已經熄滅，變得異常平靜。望着窗外。天快黑了，雨水把窗櫺弄髒了，淡化了我心中的煩躁。我舉起筆，讓思緒自由飛翔。

只有那份執着，我還藏在心裏，等着它慢慢萌芽成長，結果…

我覺得應該給自己豎起大拇指。

天黑了。

豎起大拇指優秀作文 篇12

同樣的生活，你需要不斷奮鬥，不斷前進。當你取得進步時，別人會給你豎起大拇指。不要小看。往往凝結了很多心血。

我記得有一次，上課的時候，我總是注意力不集中，喜歡亂逛，喜歡搞小動作。我沒有主動舉手，而是坐在那裏發呆。數學老師向班主任反映了這種情況，老師跟我講了很多這種情況會導致的後果。當時只是跟老師說我會改，後來就沒怎麼在意了。直到有一次。

長期不聽課，嚴重導致我學習成績直線下降，一次期中考試驗證了老師的教學。"馮語瑤，語文82分，全班倒數第四。"話音剛落，我不禁渾身發抖。以前考前十，結果只考了82分，心裏好像掉進了深淵。想到媽媽在家裏等我的好消息，我很難過。下課後，班主任看到我成績下降這麼多，就問我要我父母的電話。我邁着沉重的腳步回家。

我一進門，我媽就拿着卷子說：“看你考的。寫作本來是你的特長，現在扣了6分。你怎麼了？”不要爲了看自己以後做什麼而更加努力！“我不爭氣的眼淚掉了下來，像一顆破碎的珠子。我媽媽從來沒有這麼生氣過。看來我不聽課的習慣讓她很不爽。我決定改掉那個壞習慣，讓媽媽像以前一樣對我豎起大拇指。

我過去沒有舉手，但我舉起了久違的手。老師看到後很震驚。因爲我回答的很完美，老師給了我一個大拇指！要知道老師是不會輕易學會豎起大拇指的，這一點對我這個剛改了毛病的孩子來說更是驚喜。好像是老師想鼓勵我飛向更高的目標。然後，我不會讓老師失望的！我在心裏發誓。

光影如舟，現在成績突飛猛進，我也是“官”！媽媽燦爛的笑容終於又綻放了！我心裏一直記得那句話：態度決定高度。我要感謝老師對我豎起大拇指，讓我重拾信心。其實當時我也在心裏給老師豎起了大拇指。

那種垂直，我久久不能忘記。

豎起大拇指優秀作文 篇13

時間的步伐並不緊迫，我們在經歷風雨，沐浴陽光，我們在成長中也會遇到困難和委屈，但只要有堅定的信念和寬廣的胸懷，我們就一定會成功。

冬夜，天很早就黑了，八點半，月亮掛在樹梢上，一切看起來都很安靜。剛從補習班回來，我和媽媽一起開門。我一進門就看到爸爸躺在沙發上玩手機。我早就習慣了，直接進房間寫沒寫完的作業。我原來乾淨整潔的作業現在就像地裏長的野草一樣狼狽不堪。不需要判斷內容，只要看看筆記就知道是我爸的作品。我大聲問我爸，他連頭都沒擡，不理我。我去用手拍我爸的肩膀，厲聲問他有沒有聽見，他只是說“滾！”毫無疑問，我看到他看起來有點憂鬱，有一種他要着火的感覺。他跺着腳，憤怒地跑回房間。窗外的風颳得很厲害。你不時能聽到衣架在黑暗中拍打的聲音。風停了，一片寂靜。

我坐在牀邊，對我爸的做法十分不解。很明顯我爸錯了。他爲什麼要這麼自信？越想越覺得委屈。我的眼睛裏滿是淚水，突然一滴一滴地掉下來，像斷了的珠子，滴落在大理石地板上，留下淚痕。媽媽看到我，用手拍了拍我的肩膀，溫柔的說：“別哭了，你爸爸喝醉了，不要和他計較，明天他就什麼都忘了，但是現在他打我，就不賠了。放心，我會讓他向你道歉的！”過了一會兒，客廳裏傳來一陣談話聲。很明顯，我媽媽在責怪我爸爸。不久之後，我父親跑過去搔了搔後腦勺，抱歉地說：“對不起，文兒，我以爲那是一張廢紙，所以我就……”看到父親這個樣子，我大部分怒火都沒了，叫他回去。

遇到什麼大委屈，只要我以寬廣的胸懷包容和理解，我都會給自己豎起大拇指，因爲我好像知道包容的真正正義。

豎起大拇指優秀作文 篇14

從小就熱愛自行車。經過艱苦的訓練，我的駕駛技術變得非常好。

我之所以擅長開車，是因爲我六歲之前就開始練習騎自行車，這引起了我對騎自行車的興趣。我得從一件事說起：我五歲多的時候，我媽帶我下樓玩的時候，我看到小區裏的孩子們騎着自行車，驕傲的看着我。那時，我下定決心要學會騎自行車。於是我苦苦哀求媽媽說：“媽媽，你給我買輛自行車好嗎？”，但是我媽什麼也沒說。

過了幾天，我漸漸忘了這件事。一個陽光明媚的星期天，中午小睡一會兒，我走進客廳，看到一輛嶄新的自行車出現在我面前。這時我心花怒放，心想，這是我媽給我買的自行車嗎？好美！突然，我媽出現在我面前，對我說：“你說你那天想練自行車，所以現在我給你買一輛，但是你必須每天堅持練！”聽到媽媽的話後，我很開心。

第二天早上起牀的時候，我帶着心愛的自行車急匆匆地跑下樓梯，來到一個寬敞的地方，騎上了。結果我剛起來沒踩兩下，就被這輛調皮的自行車給摔了下來，弄得我尖叫！過了一段時間，不疼了，就又開始練了。我上了最後一課，騎得很慢，但有時候還是會忍不住摔倒。經過多次粗心大意，積累經驗，慢慢騎行。終於在一週內學會了騎自行車，這一週不知道跌跌撞撞了多少次，但我始終沒有掉自行車，沒有停止練習。我堅持不懈。

由於我的勤奮學習和刻苦練習，我的自行車技術越來越好。終於到了可以自由操作的地步了。我豎起大拇指。

豎起大拇指優秀作文 篇15

我有一個好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，瓜子臉，眼睛亮亮的，特別亮，就像兩顆黑色的玻璃珠。張紅彥的櫻桃小嘴總是很小，嘴角掛着甜甜的微笑，兩條馬尾辮一條一條地擺動着。她不僅心靈美麗，學習成績也很好。

說她的心！那麼我們應該在初三的時候談一件事。那是一堂活動課。我和同學在玩遊戲。我在使勁玩的時候，突然手沒了，摔倒在地上。我的腿又腫又流血。真的很痛苦！不僅我把“金豆”掉了，當時老師也不在。她的眼睛急切地眨着，突然激動地說：“我以爲。”然後她從口袋裏拿出手帕給我包紮。我羞澀地說：“不要弄髒你心愛的手帕。”她擡起頭，甜甜地對我笑了笑，慢慢地說：“我愛我的`手帕，但我更愛它。所以她幫我包紮了一下。看她一舉一動有多認真！穿好衣服，滿頭大汗，卻笑了，笑得滿臉都是，就像一朵盛開的玫瑰。

說她成績好是理所當然的，但這一切都取決於她的勤奮。她特別渴望學習。她寫了數百篇論文。她每天每次都在練習。俗話說天才是1%的靈感加99%的汗水。沒有人天生聰明，她會用自己的汗水爲未來奮鬥。

還不錯！她是我的同學陸悅怡。來給我豎起大拇指說你很棒！

豎起大拇指優秀作文 篇16

那天下午，姐姐讓我去上網，我二話沒說就答應了。走進網吧大廳，我心裏忐忑不安，因爲老師說：“有些政府工作人員經常去網吧抓未成年人，他們發現後還會讓父母去上學。”“不可能！我該走了。”一走到一起，姐姐就一把抓住我說：“來玩一會兒。你怕什麼？”一打開就心緒不寧，心怦怦直跳。爲——打水就像十五個水桶。我玩得像個賊，看着動靜。過了一會兒，我的心平靜下來。這時，一個大叔走了過來，我心想：不會是警察吧！怎麼辦，怎麼辦？他坐在電腦前。哦，他以前也上網。他差點嚇死我了。

不知不覺到了深夜，我看了看時間，說：“不，姐姐，11點了。我該怎麼辦？”媽媽知道，我們這麼晚回家，肯定會舔皮膚的。“姐姐二話沒說，拉着我的手，用盡全力往回跑。我在路上喘着氣說：“姐姐，媽媽會知道的，她會打我們的”妹子罵：“別叫了，我們騙她說要去她同學家，就不用了！“我們打開門，看到客廳的燈已經滅了。想到媽媽睡着了，我就放心了。誰知道，砰的一聲，燈亮了，我驚恐地說：“媽媽。媽媽。你。如何。如何。沒睡覺？”“你去哪兒了？這麼晚回家，來給我下跪！”媽媽生氣地說，“我們去了同學家！”姐姐不以爲然地說道。媽媽把手放在腰上，板着臉說：“你要是撒謊，一定是去網吧上網了。不承認就跪到明天！“我們沒有向任何人承認。

凌晨黎明，睜開眼：咦？你爲什麼在牀上？我不是跪在地上了嗎？我和姐姐一定是睡着了。我媽媽把我們抱到牀上。窮則傳風。我媽懲罰我們，恨鐵不成鋼。幾年前，父親去世，母親夜以繼日地做生意。她既是爸爸又是媽媽要養我們多難啊！但是我和我姐這麼不懂事，一定傷透了我媽的心。我心裏很內疚，所以我決定告訴媽媽真相。

中午媽媽回家，我的心就靜不下來。“承認錯誤”和“保守祕密”這兩種截然相反的想法困擾着我，讓我猶豫不決。此刻想起媽媽的身材，想起老師的教導，心裏給自己豎起大拇指。我鼓起勇氣向媽媽認錯，承諾再也不進網吧。母親什麼也沒說，臉色變得陰陰的，陽光燦爛。

豎起大拇指優秀作文 篇17

人生就是這樣，很多東西自然不會進入你的生活，這可能是人成長的經驗吧！

剛踏入小學的門檻，就開始學畫畫。我學習很好。我的老師讓我參加一個比賽。當時真的很害怕。

帶隊老師見我神色緊張，額頭滲出汗珠，手也在抖。他笑着對我說：“別緊張，畫畫！”老師在，怕什麼？充分發揮平時學的東西。”老師看了看，說道。我絕望地點點頭，老師的話像暖流一樣涌入我的心裏，我的勇氣倍增，我在搓手。

這時，從遠處看到許多參加比賽的孩子，他們的臉上充滿了興奮，透露出他們參加比賽的信心。我去參加的教室偷偷對自己說：“打！”。終於，我贏了。我豎起大拇指，成功地對我燦爛地笑了笑。這是我成長的一次突破，一次飛越！

……

回憶着，回憶着成長道路上的每一次勝利，每一次都給我豎起大拇指，我忍不住笑了，我真誠的笑了。

豎起大拇指優秀作文 篇18

我坐在那裏，寫賀卡，畫老人，畫一個大手指，給他。

以前我們在操場上玩，在綠芽下掃地，在教室上課。現在呢？他是——熊立康，患骨癌，腿和飛翼被疾病鋸掉了。

而現在，我在欄杆上看，因爲他說他今天會來，今天一定會來。

一點鐘響的時候，他熟悉的身影出現在學校門口。他坐在輪椅上，轉動着他生命的車輪，只是爲了回到早些時候困擾他的六（1）節課。

到了樓梯口，他左腳站起來，拿起柺杖，一步一個腳印地上了三樓。又快又熟練，可見他爲了回到這個大家庭，花了多少時間練習三條“腿”上樓，承受了多少壓力，多少人的眼光互相歧視。這一刻，我們不禁在心裏對他豎起了大拇指。

到了班裏，他習慣從後跳到前，不用柺杖，不用人扶，只用自己的一隻翅膀飛。

他話不多，但他能用紙和筆向我們表達他的願望。這一刻，我忍不住對他豎起大拇指，讓他突破內心的陰影。

熊立康的一舉一動讓我想起了以前和他在一起的學習生活：那天中午老師讓我們自己學習，但是他天性好動，忍不住說話。作爲一個紀檢委委員，怎麼能無視呢？他刷了兩遍，在上面寫了自己的名字。現在他不說話了。過了一會兒，他又喊道：“劉洋！你寫信給我，“我可以健康！”用他黝黑的手指指着“能”字，全班都笑了。我當時氣極了，但現在一想起他，就忍不住留下眼淚，對他的實力豎起大拇指。

熊立康一個普通小學生被疾病折磨。雖然他不知道自己能走多遠，能走多遠，但他知道，他會笑着面對每一天，笑着過完剩下的日子。

讓我們向他豎起大拇指！

豎起大拇指優秀作文 篇19

那是一個週末的早上。我早上起來，習慣性地來廚房，享受媽媽給我準備好的早餐。來到廚房，我意外地發現：鍋裏空空如也，什麼都沒有。這是怎麼回事？來到客廳，發現茶機上一張紙條，是爸爸留的紙條。哦，原來媽媽昨天工作太晚了，現在還在睡覺，爸爸讓我別吵媽媽，自己買早餐吃。我再環顧家的四周，發現到處亂七八糟，地上也七零八落地飄着垃圾。腦袋一閃：我長大了，我應該學着幫媽媽做這一切，學着照顧大家，照顧自己了。說幹就幹。我連忙再次進入廚房，捲起袖子，打開冰箱，拿了三個雞蛋和一包香腸，我得先醫飽肚子。我左洗洗右跑跑的，不一會兒，我就累了，真不想做了。不行，我不做早餐，誰做呀！不能餓死爸爸媽媽回來吧！我又努力站起來，我的汗，滿臉都是。

做了好久，終於做好了，給媽媽留了一份後，我便興奮地把早餐端到飯桌上面，美美地吃起來。雖然味道不及媽媽做得好吃，但也不難吃，第一次下廚能做成這樣，應該不錯了吧，不知道媽媽吃了，會不會誇我，嘻嘻！我沾沾沾自喜地想到。早餐過後，我應該要開始收拾屋子了。我拿了一把掃把和一個垃圾鏟。先打掃客廳吧！我認認真真地做着，我要讓客廳裏每一個角落一點點灰塵都沒有；接着，我拿來了拖把，把水桶裝滿，準備拖地。可是，我把水給打翻了，水灑了一地，真想投降，幹家務太辛苦了！媽媽，不是每天都幹嗎？不行，我不能被困難打倒。我定了定神，先把灑下的水拖幹，再仔細地拖起屋子裏每個地方來，不知不覺，我已幹了兩個小時了。我頭上、臉上、身上全是大汗淋漓，但我決定要幹到底。幹累了就坐下來，休息一會兒，又拖起地來，我自言自語：“就當時鍛鍊身體吧！”加油！幫媽媽多幹一點兒活，減少媽媽的負擔。差不多幹完時，媽媽起牀了。看見我在做家務，媽媽激動地抱住了我，對我說：“真乖！”我馬上把早餐端來，說：“媽媽，快吃吧！涼了就不好吃了！”媽媽難以相信地看着我，繼而眼睛發紅，說：“謝謝了，我的好女兒，媽媽覺得好幸福啊！”我的心裏甜滋滋的，對着媽媽微笑，今天，我爲自己豎起了大拇指，因爲我學會照顧大家和自己了！媽媽還因爲我而感到幸福，多麼了不起啊！

豎起大拇指優秀作文 篇20

你們有被別人豎起大拇指或你們爲別人豎起大拇指嗎？我就有，那次我被別人豎起大拇指誇獎的時候，心裏別提多開心了。

有一天，我和兩個8歲的妹妹——可愛的婉怡、高傲的穎娜一起玩跳皮筋。婉怡一邊跳，一邊說：“橡皮筋，腳上繞，繞在腳上跳呀跳。像飛雁，似小鳥，先跳低來後跳高……。”還沒說完，婉怡就下來了，我笑了笑，豎起大拇指說：“婉怡，你真棒！”穎娜朝我撇了撇嘴：“該你跳啦！哼哼，我打賭你跳不了5個，肯定輸給婉怡，誰讓你只平凡的醜小鴨？”我好氣憤，就因爲穎娜做了特約童星，婉怡是著名主持人的女兒，就看不起我。我越想越氣，說：“穎娜！說出去的話就收不回來了，你等着瞧吧！”婉怡拉了下穎娜，說：“給姐姐一次練習的機會吧！畢竟她以前幫助過我們！”我好想抱抱婉怡啊！穎娜鼻子裏噴出一股氣，說：“3個小時，你走吧！”說完，她就拉着婉怡走了。

我打開電腦，照着人家的樣子學，2個小時我學會了許多花樣式跳法，還沒到規定的3小時，無恥的穎娜跑過來說：“時間到了啊！”我瞪了她一眼，看了下手錶，傲慢的對她說：“喲，明星也不認時間啦？真low耶！”穎娜氣壞了，大叫：“哎！我說時間到了，就到了！”“哼，憑什麼？我喜歡婉怡，我問她，怎麼啦？略略略略。”婉怡莞爾一笑：“穎娜別鬧啦，時間真的沒到呀！”穎娜開始在地上一邊打滾，一邊大叫：“到了！我說到就到！我是明星！啊啊啊啊！”我看了下婉怡，拍了拍穎娜：“小屁孩，起來！時間到了，行吧！”

穎娜爬起來，說：“跳啊！傻子啊！”婉怡啪的一下打了穎娜的背，穎娜便不說話了。我開始邊跳邊念歌謠：“馬蓮開花二十一，二五六、二五七、二八二九三十一……九八九九一百一”穎娜傻眼了，婉怡笑着拍起了手：“好棒啊，第一次看到花樣式的跳法，而且還可以跳那麼久！”穎娜什麼也沒說，默默爲我豎起了大拇指。我拍拍穎娜的肩膀，抱了一下婉怡，略帶得意地走了。

看吧！只要通過自己的努力，再高傲的人也會爲你豎起大拇指！

豎起大拇指優秀作文 篇21

悠悠中華五千年，漫漫歷史長河間。——題記

風捲殘雲浪淘盡，領略古人風采，感受泱泱華夏之韻，不禁讚歎，令人豎起大拇指。

向他豎起大拇指，手提霸王戟，腳踩黑駿馬，正是西楚霸王項羽。戰鼓紛囂，他舉劍上前，奮勇殺敵，在這個名叫鉅鹿的地方，帶領着諸多將士衝鋒陷陣，俞打俞勇。爲何將士們一個個精神振奮，神采飛揚？還要從過江時說起。

西楚霸王項羽率衆人渡江後便下令將軍隊中的鍋碗全砸了，渡河的船隻全部鑿沉，只帶三日口糧，以亦此戰之決心！將士們也紛紛響應，個個精神抖擻，報着視死如歸的心衝向戰場，士氣沖天。如此所謂破釜沉舟，背水一戰，爲西楚霸王項羽的果斷豪邁豎起大拇指。

向他豎起大拇指，手握一柄白羽扇，頭戴青絲綸巾帽，正是蜀相諸葛孔明。吳國境內，大將周瑜妒忌諸葛孔明之才能，想方設法爲之刁難，另其在十日內造十萬支箭。造箭工序繁瑣，要想在十日內造出十萬支箭堪比登天難！諸葛孔明不着急也不推辭，僅而立下軍令狀說只需三日便可，周瑜樂得是喜上眉梢，沒成想三日後諸葛孔明真真切切地將十萬餘支箭送到了周瑜面前。

原來，諸葛孔明這箭是“借”來的。一大早，伴着濃霧，諸葛孔明便帶領士兵一齊踏上了插滿稻草人的船隻，向魏軍方向駛去，曹操便下令放箭，好一會兒，諸葛亮命將士高喊：“謝謝曹丞相的箭！”此般草船借箭，爲諸葛孔明的無窮智慧與神機妙算豎起大拇指。

向他豎起大拇指，手持一把赤逍劍，諸位豪傑將士隨，正是漢王劉邦。項羽邀請劉邦來到自己在鴻門設下的宴席，期間派愛將上前舞劍，劉邦早已看出是對自己來的，便假裝上廁所與自己的謀士離開了富有安危的宴會。正所謂走過上計，爲劉邦等人面臨危困時的機智豎起大拇指。

作爲華夏兒女，怎能不驚歎我國古人一代又一代的智慧，向他們豎起大拇指！

豎起大拇指優秀作文 篇22

被別人豎起大拇指來表揚，是每個人都渴望的。可能你爲別人豎起一個大拇指，就能讓一個喪氣的人打起精神。

有一次，我們的街舞班老師讓我們來一場比賽，決出誰最厲害。一開始，我特別地緊張，最怕成爲最不厲害的那位。很快第一輪比賽開始了。我忐忑不安地上到比賽場表演起來，我一會前叉，一會左右叉。我終於表演完了，回到後場的時候，我總覺得沒跳好。突然，我們的班長彷彿看透了我的心思，於是來到了我的面前，向我豎起了大拇指，還說了一聲：“你真棒！”當時我那垂頭喪氣的心情，立刻煙消雲散了，我立刻振作了起來，打起精神去面對下一場的比賽。

第二輪比賽很快又開始了，我用我的思維想出了一個完美的套路，一下子衝到了賽場，跟着音樂有節奏地跳着，在最後我來了一個頭頂，成功地結束了。這時，我聽到班上所有的同學給了我雷鳴般的掌聲。我心裏別提有多開心了。

這次比賽我得了第二名的好成績。我想我之所以能有這樣的好名次，都是因爲班長給了我一個大拇指。所以豎起大拇指能給別人帶來正能量，請大家多給別人豎起大拇指吧！

豎起大拇指優秀作文 篇23

在我的生活中，大部分都是這兩句話：“爸爸會幫你的。”還有“寶貝！這個問題你不用想，我媽會幫你的。”但是有一次，父母不幫我，我的推理成功了。

一個星期天的晚上，我一個人在家，父母去了奶奶家。本來想去姥姥家的，但是因爲作業沒做完去不了。

這一夜，似乎很安靜，很可怕。外面下着毛毛雨，洋娃娃的哭聲很小。

我回到臥室做作業，正在思考一道數學題的時候，陽臺傳來一聲巨響。我走到陽臺。我雖然害怕，但還是慢慢走到陽臺。定睛一看，原來風很大，把窗臺上的泰迪熊吹倒了。但是泰迪熊很毛絨，不能發出這麼大的聲音。我仔細觀察了一下泰迪熊，發現它放電池的地方有一個鐵框，挺清晰的。

爸爸媽媽回來了，我給他們講了整個故事。他們誇我長大了。

我也給自己豎起了大拇指。

教官崔美茹

豎起大拇指優秀作文 篇24

我這個普通男生，既沒有李連杰的優雅，也沒有成龍的帥氣。一頭烏黑的頭髮，微微翹着的嘴，一雙炯炯有神的眼睛和一副眼鏡，給人印象最深的是又黑又胖的長。同學們友好地叫我“幹寶寶”。我的愛好是書法，畫國畫，解決難題。你說很奇怪，但我最喜歡解數學題。有些人看到數學題就躲不開；而我，一看到就來了能量，卻不知道有什麼興趣。我曾經在校級解題大賽中獲得過名次。

一個星期天下午，我在家完成了作業。感覺時間真的很辛苦，閒暇真的很難受。突然，我的眼睛亮了，我看到了放在書櫃裏的那本書(“工具包”)。太棒了！我立刻拿起筆去做。這個問題像一塊巨大的磁鐵一樣吸引着我。我做了一個又一個問題。這時，我不再握着手中的筆。原來我遇到了老冤家，——，要數有幾個角，還要寫公式，就一遍一遍的算。我失敗了，我沒有氣餒，但我還是認真計算了。突然，靈感來了，哈！成功了！我興奮的寫下答案，是的，就這麼做，沉浸在成功的喜悅中。突然，我感覺有人在拍我的頭。哦，原來我媽叫我吃了好幾次，我都沒聽見，只好用手“尖叫”。

你說，要不要給我豎起大拇指？

豎起大拇指優秀作文 篇25

我是一個活潑開朗堅強的小男孩。活潑開朗，不用我多說。最讓我驕傲的是我的實力。

記得有一次，上語文課的時候，一個老師來我們班找人搬桌椅。當我高舉我的手時，李老師叫我去。

我和李天一、朱浩宇和杜跟着老師去四樓搬桌椅。我一手拿着三把椅子從四樓跑下來，跑到樓底，去了辦公樓四樓的音樂室。在音樂室裏，老師像一個勤勞的農民，命令我們的牛，把桌子放在這裏，把椅子放在那裏，這時我正大汗淋漓。老師指示我們移動教學樓四樓的桌椅。這次我搬了一張桌子。我把桌子放在頭上。桌子似乎和我過不去。它不是歪在這裏，就是倒在那裏。我費力地把桌子搬到了辦公樓。經過我們的努力，滿屋子的桌椅終於被我們搬走了。回到教室，李老師看到我，豎起大拇指說：“你真棒。”。這一刻，我的心比吃一百塊巧克力還甜。

還有一次，鈴鈴和鈴鈴的體育課鈴響了，所有的學生從操場跑回教室。我在陽臺上玩遊戲：有的玩賽爾號，有的玩卡巴斯基，有的玩夢幻西遊，但我去幫老師搬體育用品了。搬家後，老師豎起大拇指對我說：“謝謝。”。

我是一個強壯有力的小男孩，請給我豎起大拇指！

豎起大拇指優秀作文 篇26

被別人豎起大拇指來表揚，是每個人都渴望的。可能你爲別人豎起一個大拇指，就能讓一個喪氣的人打起精神。

有一次，我們的街舞班老師讓我們來一場比賽，決出誰最厲害。一開始，我特別地緊張，最怕成爲最不厲害的那位。很快第一輪比賽開始了。我忐忑不安地上到比賽場表演起來，我一會前叉，一會左右叉。我終於表演完了，回到後場的時候，我總覺得沒跳好。突然，我們的班長彷彿看透了我的心思，於是來到了我的面前，向我豎起了大拇指，還說了一聲：“你真棒！”當時我那垂頭喪氣的心情，立刻煙消雲散了，我立刻振作了起來，打起精神去面對下一場的比賽。

第二輪比賽很快又開始了，我用我的思維想出了一個完美的套路，一下子衝到了賽場，跟着音樂有節奏地跳着，在最後我來了一個頭頂，成功地結束了。這時，我聽到班上所有的同學給了我雷鳴般的掌聲。我心裏別提有多開心了。

這次比賽我得了第二名的好成績。我想我之所以能有這樣的好名次，都是因爲班長給了我一個大拇指。所以豎起大拇指能給別人帶來正能量，請大家多給別人豎起大拇指吧！