四年級親情作文集錦9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的四年級親情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級親情作文 篇1

質問蒼穹，茫茫人海，誰與我心心依偎。書寫大愛傳奇。暮然回首，那殘燭下恍惚的往事，讓我感知人生，笑對未來。享濃濃親情

天冷啦，顫動的心還在被漫天飄舞的雪花所牽引。卻也吟不出飄絮的浪漫。我圍了條圍巾，卻還是被寒風打了個措手不及，咆哮怒號着的風，爲寂靜的寒冬，籠罩了一絲陰霾。可我卻感到一縷曙光。在牽着我的靈魂，那是愛的港灣在呼喚，爐火的光芒在牽引。心在慢慢接近溫暖，一層一層撥下我的寒霜。

媽，我回了啦。一張洋溢着幸福的笑臉，頓時驅除了我的寒凍。接過一杯熱茶，眼睛在熱氣中昇華，將冰手伸向燭火，心從那刻解凍，迸生新芽。

天冷啦，愛卻是暖的。

漂浮的`心，總有一個暖巢在守候。

漫步回眸，總有一雙對視的眼睛在問候

一杯暖暖的茶，一句甜甜的話，一雙暖暖的手。一份濃濃的情。

靜候！

四年級親情作文 篇2

有一種愛，是那麼平凡而偉大；有一種愛，是那麼無私難忘；有一種愛，是那麼令人懷念；有一種愛，是那麼美麗純淨……這，就是父母對我們的愛。

人們都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。

在一次報道中真實記錄了這樣一個故事，一次地震，房屋倒塌，造成這個地方的居民傷亡慘重。搶險隊在救援過程中，無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發現一對青年夫婦用自己的身軀擔起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙。一對父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對這樣的選擇時，我想天下父母的選擇會出奇的一致，只因爲那是他們的.孩子，有血濃於水的親情。

濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，真誠的行動書寫社會的和諧；看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落；品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

這便是親情，如此樸實無華，這就是親情，如此刻骨銘心。

四年級親情作文 篇3

從我出生到現在已經有十一年了這十一年，把年幼無知的教育成明理懂事的小學生。

小時，不懂事，經常讓你操心，當你生氣批評我時候，卻不聽，還與你頂嘴。但是現在可以放心了已經長大了不會再讓你操心，讓你生氣了。

記得有一次，有點不想學畫畫了便一次次鼓勵我要我堅持下去，開導我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時，還與我一起研討我畫畫作品，給我指出其中不足之處。鼓勵和幫助給了很大的力量。

爸爸媽媽，需要幫助的時候，給予了幫助；遇到困難時，鼓勵了現在要對你說一句：爸爸媽媽，永遠愛你。

爸爸媽媽，教會我做人的道理；教會我不能在困難面前低頭；教會我時時刻刻都做個文明禮貌的`讓大家都喜歡的孩子。

生命的每時每刻，用親人的愛，父母的愛，永遠滋潤着我對我愛，對我關心、照顧，一生都不會忘記！

四年級親情作文 篇4

親情，也許對你來說是一句關心體貼的話，也許是一句包含着愛的斥責，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經歷。

有一次在課堂上，張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人，他們都是我最親密的親人。

但是當我聽到老師說的話時，我立刻驚呆了。因爲老師說：“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認爲可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關心你。”課室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結起來。

同學們都顯得很不自在，我也立刻愣在那裏，不知道該劃掉誰。最後，我決定劃掉我爺爺的名字。但我馬上就後悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。

老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人。”不！不！我不想把他們一個個劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開始流了下來，然後環顧四周的同學，每個人都是非常不舒服的表情，過去的`嘈雜的教室突然消失了，同學們正在哭泣，都覺得很難選擇。

奶奶對我很溫順，爸爸媽媽對我很關心，我誰都不想劃掉啊。怎麼辦?怎麼辦?真的很難。最後我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心裏像插了一把刀一樣疼。

老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺上看着全班同學。“親愛的孩子們，我們今天做這個實驗，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員，每一個愛你、關心你的人，無論他們對你是表揚還是責罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜！”

通過這個小小的實驗，讓我明白了親情是割捨不掉的，無論什麼時候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會指引我走向前方！

四年級親情作文 篇5

感動，是心靈的碰撞，是人世間最美好的情感。那一次次感動，讓人間充滿溫暖。

那是一個雙休日，我正愜意地躺在沙發上吃水果。在這和煦的陽光照耀下，看會兒電視不就更美了？

我剛拿起遙控器，爸爸好像跟我心有靈犀似的，也想到了看電視，他仗着力氣大，一把搶過遙控器。“哼，又看無聊的足球賽！”我自言自語，試圖搶遙控器。可爸爸把遙控器高舉過頭頂，我一會兒向左跳，一會兒向右跳，電視的屏幕也跟着瞬息萬變。《動物世界》，我喜歡！《喜洋洋與灰太狼》，我喜歡……我急得像熱鍋上的螞蟻。可讓我驚訝的是，電視終於鎖定頻道了，大屏幕上依依呀呀地唱起了戲曲，還沒明白怎麼回事，奶奶已經開腔了：“哎，跟孩子搶什麼呀，讓她看吧，我去裏屋看好了。”“不行，讓您也得享受享受液晶大電視機！”爸爸的語氣沒有一點商量的餘地。“那我看重播好了！”奶奶總是這麼遷就我。我剛想拒絕，爸爸已經宣判了：“你明天不是要去老年大學嗎，哪來的時間！”“奶奶！”我急得又一次大喊起來，“快看戲吧，不然都錯過了！”說着，我依偎着奶奶一起坐在沙發上看了起來。你瞧我奶奶，激動得不停地撫摸着我的手，話都說不出來了。此時，我的臉好燙好燙，不知是羞愧的，還是激動的.。但有一點我很清晰，那一刻，我知道了什麼叫“百善孝爲先”。

爸爸，我也要做一個像您一樣的人，懂得感恩，懂得回報，懂得最美是人間親情。那個暖暖的午後，是我心中最美、最暖的時刻！

四年級親情作文 篇6

俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前”，看來這句話有一定的道理。我就真吃過這樣的苦頭。

前年夏天暑假，我跟爸爸回奶奶家。奶奶早就做了許多好吃的等着我們了，一到家，我就狼吞虎嚥的吃了起來。爸爸和奶奶拉家常，說到村外的小河時，奶奶就高興的眉飛色舞：“河裏現在乾淨多了，就像你小時候的情況一樣了。有魚和嚇……”我一聽河裏有魚心中暗樂：“爸爸經常說他小時候怎麼會抓魚，今天我也……”吃完中午飯，我神祕地對奶奶說：“奶奶，我想去抓魚，晚上咱燉魚湯喝。”奶奶一聽眼睛瞪得老大：“別聽你爸胡說，河裏有帶尖的石頭，很容易劃傷腳丫的，你可不能去。”可是，我還是抵擋不住小魚地誘惑，就藉口去找小朋友玩耍，去河邊了。

來到河邊，別說，小朋友還不少。都在摸魚撈蝦，神情專注，沒看見我似的。我趕忙脫了鞋子，就跳進河裏，河水不深，剛到膝蓋。果真跟爸爸說的一樣，裏面小魚不少，但是，抓魚不是很容易。我左抓右按，忙活了好一陣，才抓到三兩條小魚。我看看周圍的'小朋友都抓了不少，又奮不顧身地“勞動”起來。終於有了收穫，抓了一條比較大的，足有二十釐米長。我高興得不得了。連忙上岸穿鞋，我也學着小朋友們樣子，折了一條柳枝，把魚穿起來。但是，魚一點也不老實，活蹦亂跳，一失手掉在地上，眼看快蹦進水裏，我一個箭步抓住了它。不好，我的褲子被掛住了，爬不動，還刺進肉裏。我不敢大聲哭，怕小朋友笑話我，只好把魚扔掉。當我把樹枝拿開時，血流了下來。我顧不得疼了，一跌一撞跑回家。

奶奶一看這個樣子，就心疼得嚷開了：“你看看！你看看！不聽話，都怨你爸爸，淨瞎說。”看着奶奶給我塗上藥水，又拿來紗布給我纏上，我的淚流下來了。

到現在，傷疤還在。每當看到它，就想起愛嘮叨的奶奶。哎！親情無價，一點不假。

四年級親情作文 篇7

一個暑假的下午，我獨自一人在樓梯上，等媽媽回家開門，因爲中午去的時候急，忘了帶鑰匙。天真熱啊！此時此刻，我多麼想吃一根冰棍啊！

等了一會兒，我實在挺不住了，心想：還是先找個人借一下手機吧。我正好看見我的同學朱順理在公園玩，我便迎上去問：“朱順理，你帶手機沒？”“沒有，發生什麼事了？”朱順理關切地問我。“我的鑰匙沒帶，”我應聲答曰，說着我無奈的擺擺手，“家裏有沒有人，進不去了。對了，你家有電活嗎？”“沒有……”看着我失望的表情，他試探的說，“外面太熱了，要不到我家裏去坐會兒？”“太好了！”終於不用受熱了。我進了朱順理家，他家不是很大，但是很溫馨。

他叫我進屋，並把空調打開，我坐了下來，他把電視打開，叫我看會兒電視，過了一會兒，他氣喘吁吁地拿着兩隻冰棍，說：“快吃，等會兒化了就不好吃了！”雖然我的嘴上沒說，但是我的.心早已被感動了。

我們坐在椅子上，一邊其樂融融地交談，一邊看電視，一邊吃冰棍，一幅和諧的畫面掛在在一間小屋裏……

五點多了，我也該回去了。雖然我回到了家裏，但是我的心依然十分感動。當我想起朱順理，電視、聊天、冰棍……這一個個動人心絃的關鍵詞浮現在我的腦海裏，我的心久久難以平靜……

四年級親情作文 篇8

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說 : “你要學會自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸 12 年來的誤會。

上學期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在牀上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了 ? ”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的'學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫：爸爸對我那麼嚴格，不是爲了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什麼東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因爲溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，爲我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋 !

四年級親情作文 篇9

在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標；在最無助的人生路上，親情是最持久的動力。

我依稀記得那是一個漆黑的夜晚，我突然發高燒，三十九度多。那時候，我根本睡不着，在牀上翻來翻去。老媽發現我屋裏有動靜，急忙起來看看。媽媽摸了摸我的頭，焦急地說：“這麼熱，都能煎雞蛋了。”於是抱着我就出去了。

到了衛生室，給我打了一針，拿了點藥，就回去了。明天一大早，老媽急急忙忙起來給我做飯，做的還是我最喜歡的。吃完飯，老媽又陪我去打吊瓶，我在吊瓶的時候，媽媽就在旁邊給我揉打針的旁邊，即使揉累了，還要繼續揉。打完針，我看見老媽在打哈欠。心裏頓時不好受，媽媽爲了我，付出真多，我的眼眶漸漸溼潤了。

我記得有一次，我做完作業後，想玩會電腦，就向媽媽的臥室走去。可是還沒走到門，就被媽媽攔住了。我千求萬求，媽媽也不讓我玩，並嚴厲的`對我說：“作業做完了麼，沒做完玩什麼電腦，做完再說。”我對媽媽說：“我做完了，媽媽我就玩一會好不好！”媽媽的態度還是那麼堅定，沒辦法的我只好哭了。但媽媽依然不理我，轉身回到了廚房。我越哭越厲害，老媽生氣了，差點把我推出門去。幸虧有老姐，姐姐阻止老媽的這一“暴行”。

後來我靜靜地想，老媽是爲了我好，她做的一切都是爲了她的寶貝女兒，而這一切都只因爲她愛我。

看，親情是多麼的重要啊！只要我們心裏有親情，親情便永遠不會下崗