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四年級親情作文錦集六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級親情作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級親情作文錦集六篇

四年級親情作文 篇1

今天下午,在小桔燈作文課堂上,老師說我們一起做個親情測試。大家都睜大眼睛,看老師要如何測試。

老師神祕地說:“每個人寫出5個最親的人。”我馬上寫上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當媽媽吵我時,爸爸就說小孩子都貪玩、不聽話;我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛我;喜歡姐姐,是她常陪伴我玩;我喜歡姑姑的原因是姑姑經常給我買東西;姥爺對我學習最關心,給我報這個輔導班、那個補習班,爲的是讓我考出好成績。隨後,老師讓我從5個人中,拉掉一個不重要的人。我心裏猶豫不決,狠狠心拉掉了姐姐,不過頭腦中浮現的都是姐姐跟我玩耍的場景……

老師接着說,再拉掉一個人。我左右爲難,咬咬牙劃掉了姑姑,當時我差點哭出聲了。遊戲還在繼續,老師還讓我們從3個人中再劃去一個親人。我簡直下不了手了,希望遊戲快點結束。

通過這次測試,我深深感受到了親情的寶貴,今後要加倍珍惜。

四年級親情作文 篇2

在這個世界上,有很多東西都可能失而復得。唯有親情,逝去了就再也找不回來了……

那是在我九歲的時候,有一天,爸爸突然接到姑姑的電話,要他趕回老家看看爺爺。正在我摸不着頭腦的時候,爸爸已經叫上哥哥匆匆地趕去車站了。

晚上,爸爸一回來,我就迫不及待地問:“怎麼了?爺爺還好吧?”爸爸臉色凝重重,就連平時總是愛跟我開玩笑的哥哥也垂頭喪氣的。爸爸沒有理我,而是跟媽媽嘰裏咕嚕說了一陣。只聽到媽媽平靜地說了一句:“沒事的,該來的總會來的!”我剛想走過去問個明白,哥哥悄悄把我拉到一旁說:“晶晶,爺爺生了一場大病,醫生說他不行了,爺爺再過一段時間,就……就……要離開我們了!”哥哥說着說着就哽咽住了。“去哪兒?我可以跟爺爺一起去嗎?”那時的.我還不明白哥哥說的“離開”是什麼意思。哥哥呆呆地看着我,不知道怎麼跟我解釋,索性就沉默下來了。

第二天,爸爸說要給爺爺找個保姆。“爺爺身體還行吧?”我似乎覺得到了什麼。爸爸沒有直接回答我,轉身出去了。難道爺爺要去世了?我被自己的想法吃了一驚。

清明節一大早,我剛從睡夢中醒來,就見到爸爸拿着爺爺的照片和一羣人在街上游行了。這一刻,我明白爺爺真的去世了。

太陽不可能每時每刻在你身邊,總會有落下山的時候。現在爺爺要走了,我真的有些捨不得。晚上,我夢見自己還在拼命追趕着爺爺,一個勁地喊:“爺爺……爺爺……”

四年級親情作文 篇3

每個人的一生,都離不開自己的親人,親情是人生中不可分割的一部分。

還記得小時候,我特別愛吃蘋果,總讓媽媽給我切蘋果吃,每次我都讓媽媽把蘋果切成小塊兒,因爲我覺得那樣切蘋果就會變多一點,我看媽媽每次吃蘋果都是一會兒就吃完了,而我一小塊兒一小塊兒吃卻吃的時間長。

那天,媽媽沒在家,我突然想吃蘋果了,可是媽媽沒在家,可是媽媽沒在家,怎麼辦呢?我只好自己切。我把刀拿來,又拿了一個蘋果,我把蘋果放到桌子上,拿着刀切了下去,誰知蘋果沒切開,自己的手卻開了個口子,鮮血直往外面流,我又痛又急,還好我記得媽媽的手機號,我打通了媽媽的手機,剛聽到媽媽的聲音,我就哭了出來,哭着我說:‘媽媽,我的手流血了,你趕快回來吧。’媽媽聽到我手受傷了,趕緊掛了電話就回來,她回來後,抱起我就去了診所,到診所的時候,我已經淚流滿面,醫生也趕緊給我包紮,醫生在一旁包紮,我感到還是很痛,媽媽就在一旁安慰我說:‘兒子你不要哭,如果你不哭,媽媽就在家多陪你幾天。’因爲媽媽平時還要上班,只有晚上回來,我聽媽媽不去上班了,要在家照顧我,心裏踏實了許多,於是就停止了哭泣,媽媽拿出一個手巾,給我擦了臉,回到家裏後,媽媽問我:"你是怎麼把手弄流血的?我說﹕"我想吃蘋果,切蘋果的時候不小心割流血了。"媽媽關心地問我﹕"還疼嗎?"我說﹕"不疼了。"媽媽又對我說﹕"兒子真棒,學會不讓媽媽擔心了,獎你一個大蘋果。"說着媽媽就給我削了一個蘋果。看到我正開心地吃着蘋果,她開心的笑了。以後的幾天媽媽一直都在照顧我,直到我康復了他才又上班去了。這次他又特意多削了幾個蘋果,等到我餓的時候吃。直到今天我的手上還有一條長長的疤。每當我看到它都會有一種久違的幸福涌上心頭。我感覺自己就像一隻小鳥,需要在親情的呵護下才能茁壯成長,最後翱翔天空。

四年級親情作文 篇4

親情,也許對你來說是一句關心體貼的話,也許是一句包含着愛的斥責,也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經歷。

有一次在課堂上,張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人,他們都是我最親密的親人。

但是當我聽到老師說的話時,我立刻驚呆了。因爲老師說:“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認爲可以放棄的人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,關心你。”課室突然安靜了下來,空氣似乎在這一刻凝結起來。

同學們都顯得很不自在,我也立刻愣在那裏,不知道該劃掉誰。最後,我決定劃掉我爺爺的名字。但我馬上就後悔了。雖然爺爺總是取笑我,但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。

老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人。”不!不!我不想把他們一個個劃掉,他們都是我的親人,啊,我的眼淚開始流了下來,然後環顧四周的同學,每個人都是非常不舒服的表情,過去的嘈雜的教室突然消失了,同學們正在哭泣,都覺得很難選擇。

奶奶對我很溫順,爸爸媽媽對我很關心,我誰都不想劃掉啊。怎麼辦?怎麼辦?真的很難。最後我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌,心裏像插了一把刀一樣疼。

老師不讓我們再往前走了。老師說,站在講臺上看着全班同學。“親愛的孩子們,我們今天做這個實驗,是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員,每一個愛你、關心你的人,無論他們對你是表揚還是責罵,這都是一種愛。一種偉大而無私的愛,那就是親情。希望大家好好珍惜!”

通過這個小小的實驗,讓我明白了親情是割捨不掉的,無論什麼時候,親情是一盞照亮前方的燈,它總會指引我走向前方!

四年級親情作文 篇5

最近,我迷上了看湖南衛視播出的《變形計》,這檔節目講述的是一個個城裏孩子暴力地對待父母、逃課、拿着父母的血汗錢肆意地揮霍着,根本就沒有把親情放在眼裏。父母便把他們送到農村,與那些留守兒童互換生活,讓留守兒童感受到親情,讓城裏孩子懂得珍惜親情……

今年暑假的一天,媽媽帶我去建業溫泉游泳館游泳,到了裏面,因爲這裏是室內的游泳館,所以空氣就比較悶熱,我正在游泳池裏暢快地游泳時,而媽媽則坐在上面的椅子上,等待我游泳,可這一等,就是三個小時。直到回家無意中聽到爸爸媽媽的聊天,才知道媽媽今天一直不舒服,還有點發燒。我覺得媽媽在那樣的空氣中等待上三個小時,是多麼的難受、煎熬啊!但她卻一聲不吭的默默地忍受着,而我卻一點也沒有察覺到。

每當我看每一期《變形計》時,我總是一遍又一便的反思自己,以前是否忽略過身邊親人對自己的關愛。如今,我漸漸地明白,親情,不僅僅是關心、陪伴;而且親情是感恩,是理解!

四年級親情作文 篇6

以前,我一直認爲爸爸不愛我。他要麼神龍見首不見尾,要麼如定海神針一樣坐在電腦前上網,對我每天的學習和生活也不怎麼過問,所以我也不怎麼與爸爸交往。我們父子之間的關係一直是淡淡的。

已經有半年多沒有到江東眼科醫院去看眼睛了。這個星期六,我要去看眼睛,可是看小兒弱視的專家門診每天只有25個號,如果早晨七八點去掛號,根本就 掛不上號了。怎麼辦呢?只有凌晨兩三點鐘去排隊等號才行。可是凌晨兩三鐘的時候正是人們睡得正香的時候,那時候正是人很疲勞的時候。這時爸爸站出來說: “我去!我去給我兒子掛號!”媽媽說:“這麼早你能吃得消嗎?再說,深更半夜一個人開車四五十公里你不怕嗎?”爸爸笑了笑說:“沒事,我不怕,我支持得 住。”

星期六早上6:30,爸爸打來電話,說掛好號了。我和媽媽急忙起牀趕到醫院,爸爸把病歷本放在門衛那裏,人卻不知到那去了。我們很快看好了病,當我 們走出醫院的時候,看見爸爸已經在門外等我們了。原來爸爸爲我掛好號後也沒有閒着,而是跑到聯華超市去買雞、水果等好吃的。等我快看完病的時候又馬上來接 我們回家。上了車,我突然發現爸爸已有了一層黑眼圈。啊!原來爸爸一直深深地愛着我。這時候,我眼前彷彿浮現出了寒夜裏爸爸摸黑起牀的身影,彷彿浮現出了 路燈下爸爸孤獨地駕着小汽車趕往醫院的情景,彷彿看見了爸爸掛到號後欣喜的神情。

其實,我們的父母都深深地愛着我們,只是表達方式不同。我們一定要珍惜如山的父愛和如水的母愛,要用一顆感恩的心去對待這兩種同樣偉大的親情。