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精選四年級觀察作文集錦八篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的四年級觀察作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級觀察作文集錦八篇

四年級觀察作文 篇1

今天是3月22日,是觀察油菜花的好日子。

下午,爸爸把我帶到了江浦路來看油菜花。

向北遠眺,一朵朵油菜花像一片金燦燦的海洋!近看,隨風搖曳,好似一羣翩翩起舞的蝴蝶。

如果你仔細觀察就會發現它只有四片花瓣。

我靜悄悄地走過田野小路,有一羣小蜜蜂在油菜花上轉着小圈圈進行採蜜,我拿起照相機一拍,哈哈!蜜蜂被我這麼一嚇,嚇到了對面的油菜花叢裏去了。

趁着這個時候,我仔細觀察發現油菜花的葉子呈暗綠色,有點兒像橢圓形的。過了不一會兒,我聞到了一股淡淡的清香,仔細一聞,發現這股清香是從油菜花裏面發出來的'。

當我從這片金燦燦的“海洋中”出來時,就好似美好的夢境被突然打斷一般,美好而淡淡的香味消失了。

我雖然不知道油菜花裏的營養有多麼好,但是我卻知道油菜花的香對我們有幫助,而且,油菜花還能打油呢!

四年級觀察作文 篇2

我家裏有一隻小兔,它可愛極了!頭小偏長,眼球大幾乎呈圓形。身上披着一身灰色的毛絨大衣,而且特長,媽媽告訴我它的品種叫獺兔。它有一對長長的耳朵,喜歡聽一聽周圍的動靜。最引人注意的是:它那紅寶石般的大眼睛鑲嵌在小鼻子上方,小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是東找找,西嗅嗅,一看就知道一定是一個小饞嘴。

這隻獺兔與其它兔子與衆不同。白天它顯得特別安靜,放在它面前的蘿蔔、青菜,它很少吃。但一到晚上,它就出來活動,並不斷進食。獺兔還特講究吃、住。平時吃的蘿蔔、青菜必須是清洗過的,否則它不屑一顧。住的.小屋必須每天幫它清理,要不它會顯得侷促不安。

獺兔的膽子特別小。只要有點風吹草動,它就縮成一團,準備逃跑,直到四周靜下來.它才恢復常態。有一次,我爲它吃東西時突然打了一個噴嚏,它嚇得立刻拋下食物,飛快地竄回窩裏,老半天才露出頭來。嘿,可真是個膽小鬼!

獺兔還是個“破壞分子”。有一天晚上,我們都已入睡。小傢伙竟跑出自己的窩,來到我家客廳。它用那大大的門牙啃起了茶几,茶几怎經得起這番“折騰”,變得面目全非。結果,媽媽一氣之下把它送人了。

後來,我查閱了資料,瞭解到:獺兔的生活習性,表現在夜食性、

嗜眠性、警惕性、愛潔性、獨居性和啃咬性。它的門齒具有不斷生長的特點,每月可生長到0.8-1.5釐米,要依靠採食和啃咬硬物來保持門齒的長度。原來是我們“誤會”了它,可憐的小獺兔。

小獺兔,但願你能重新回到我的身邊,我會好好照顧你的。

四年級觀察作文 篇3

在金色的陽光下,我帶我家的小狗照例進行着星期日的溜狗活動。一陣春風帶着沁人的花香鑽進了我的鼻子,是什麼花這麼香,我好奇地迎風尋找花香的源頭。我發現在一個很隱蔽的地長着一棵很高大而且又會開花的樹。

樹的枝幹很粗,枝幹上開着很香、很美麗的花,香氣迷人。花往下垂,白色的花苞在綠色的草叢中是那樣醒目,花朵盛開的時候白色的花瓣展開,花蕊里長出了黃色的“小蝴蝶”,沒錯那就是花粉。它的花骨朵兒像米粒般大小,蘊藏在叢中,散發出淡淡的香味。風吹過淡淡的`花香飄進了居民的房間裏,小青蛙在河邊爲花兒歌唱,小鳥似乎發現了這個好地方,安了家。我每天都能聽到小鳥的歌唱聲,小蜜蜂在花邊飛來飛去,蝴蝶在翩翩起舞,構成了一個和諧的“大家庭”爲我們展現了一幅美麗的自然景觀。

花是美麗的,我希望以後它能開出更美麗的花,我住在美麗的小區裏感到很幸福。

四年級觀察作文 篇4

6月份得時候,我在樓底下發現一株大蒜,便拿一個煙盒子,把它裝進去,塞滿土,好奇地帶回家。

我在裏面放上一些水,並不停地叮囑:“你要長快一點,讓我看看是不是很帥。”一天過去,大蒜下面長出幾根鬍鬚似得小根。我發現這個意外得驚喜,心中十分高興,心裏想:我得大蔥終於長出來,哦耶!趕忙給它肥土,澆水。

功夫不負有心人。幾天後,大蒜居然冒出一截小苗,它鮮嫩、嬌小,如剛出生得嬰兒一般。一個細長像脖子得葉子,一個像胖胖身子得蒜身,再加上像腿一樣得鬍鬚,樣子滑稽極。它好像在說:“我是世界上最漂亮得大蒜啊!”

不久,大蒜長大,不在像以前那樣羞羞答答,它長出三根翠綠色得葉子,神氣活現得像一個堅定得“士兵”,好像正在執行什麼特殊得任務一樣。你看他:一有風吹草動,它就立馬東看看,西望望,堅守着營地。一陣微風吹來,只見它揚揚“頭”,看一看四周有沒有什麼異樣。我給它加水時,它揚揚葉子,似乎顯得十分高傲。它得中心變圓,最後由一截變成十截。葉子也逐漸變長,最後,都垂下來。我想:肯定是大蒜長時間堅守營地,日夜不休息,再加上疲勞,長時間不剪“頭髮”,當然“頭髮”也就變得越長越長啦。

大蒜,我願你永遠健康,長得比原來更挺拔,更健壯。

四年級觀察作文 篇5

中秋月兒圓,圓又圓像月餅,有時彎彎像小船。

一輪明月掛在空中,給人的感覺是溫暖的。月兒在空中像是水輕撫過的,那麼明亮。

每個人都知道,圓月象徵着團圓,就是應爲這樣纔有了我們吃的.月餅。每一次圓月都是由殘月一天天變化而來的,每次都渴望着它快快變化,同時又怕它變化太快承受不住。

當你在夜晚時,坐在院子裏,擡頭仰望星空,你會發現月亮在星星的襯托下顯得格外明亮、格外清麗。時間長了,你還可能出現幻覺:月亮彷彿在微笑地向上一點點升起,像似怕被我們發覺;也許突然間你會發現月亮會變魔術似的若影若現,給你帶來一絲涼氣

月亮也是一位好心人,在一片黑暗中,給人其反射的光,爲前途黑暗的人照亮他們前行的路途。

月亮更是一位慈善的老者,當夜幕降臨了,貓頭鷹和老鼠也開始了他們的遊戲——“躲貓貓”。月亮則在空中慈祥的觀察着一切,像一位慈眉善目的老者,所以人們常親切的叫她“月亮姥姥”。

有一次弟弟在外邊玩,由於太黑了就踩到東西摔到了,於是他就大喊:“月亮姥姥,月亮姥姥,你看,我爲了看你都摔倒了!”此時屋裏傳來了爽朗地笑聲。

四年級觀察作文 篇6

【篇一:觀察日記:紫竹花】

媽媽在家裏插了一株紫竹花,我每個週末都去給它澆水。這個週末,和往常一樣去澆水,閒着沒事,我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點長的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺彷彿是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對稱)。

紫竹花長得還很快。記得三個月前,紫竹花剛六點三釐米,我爲了測量紫竹花的高度,我特意插上一根竹幹,並在上劃上刻度。今天,我仔細一看“啊,紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間,紫竹花幾乎長了一倍,現在都快跟上我插的竹幹高了。

紫竹花很漂亮,但是,開得時間很短,只有兩天。花是深粉色的,花芯兒是黃色的,還有一點綠,紅裏透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,裏外好幾層呢!

竹子開花,節節高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節節升高。

【篇二:觀察螃蟹得到的啓示】

今天是個好天,我帶了一把撈子去紅花湖捉螃蟹。

一隻穿着黑衣裳,長了6只腳的螃蟹從洞裏鑽出來,我伸出雙手,探進水裏,瞄準目標,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸邊,我坐在地上,觀察着螃蟹,它有一雙黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的鉗子。

突然,螃蟹的嘴動了動,又用鉗子指了指水,彷彿在說些什麼,我聽見了,它在說:“我要回家!回家!回家!”螃蟹這種求生的慾望令我震驚,我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水裏奔去,這時候,螃蟹一定很高興,它跳進水裏遊走了。

我在也不捉有生命的東西了,每個動植物都有自己的家園,它們會想念家園,盼望家園,所以我們每個行動起來,在也不要傷害無辜的動植物了!

【篇三:觀察螞蟻搬食物】

今天,我端了一碗飯到樓下吃,吃飯時,我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開時,我停下了腳步,觀察起地上的螞蟻。

首先,一隻小螞蟻看到了這些食物,用了身上所有的力氣去搬,但是食物卻紋絲不動。

我爲這隻小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接着它就回到蟻穴,召集了許多隻小小的螞蟻,它們在一起,齊心協力,一起來搬這塊對它們來說非常重的食物,“嘿咻,嘿咻。”哦!它們終於把食物搬起來了。可是,我就是不知道它們怎麼做到的。

正當我滿腦子疑問時,爸爸走過來,問道:“怎麼了,你在想什麼,撐着個大腦袋。”

“什麼啊!我腦袋纔不大……”接着,我把剛纔發生的事一五一十的說出來了。

“哦,原來是這樣。你不知道麼,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,和這個是一個道理啊!”

小小螞蟻都知道團結,我們可不能敗給螞蟻啊!

【篇四:觀察小烏龜】

有一次,爸爸給我買了一隻小烏龜。我把它養在魚缸裏,一有空就觀察它,它長着尖尖的頭,頭上還有許多花紋,兩側嵌着一雙黑寶石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案,四肢很短,可爬起來並不慢。它披着盔甲,擺着四肢,像一個身穿鎧甲,神氣十足的的將軍。

小烏龜喜歡曬太陽,曬太陽可有趣了,它晃頭晃腦的,有時轉圈,有時在缸裏打滾,一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時連站立,可總站不穩,一站起來就跌跤。

有一次,我往魚缸裏放了一隻小蝌蚪,小烏龜拼命的划動四的小爪子好像在說:“快離開我家!”小蝌蚪不理它,小烏龜發火了,它閃電般地向小蝌蚪撲去,小蝌蚪四處逃竄,小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑寶石般的眼睛好像在說:“我還餓。”

我家的小烏龜太可愛了。

【篇五:觀察田螺】

日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發現許多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啓示,發明了“易剪田螺尾器”。

小小的田螺擁有着一個硬硬的殼。如果在餐廳,有一個客人要了一個炒田螺,廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

所以,我總結出剪田螺三個不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。

“易剪田螺器”的外形像訂書機。分爲三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

我相信,在未來這個機器一定能走幾千家萬戶,實惠萬民。

【篇六:觀察日記——小白鴿】

今天,在北京上學的姐姐回來了,而且還給我帶來一隻美麗的小白鴿。它渾身羽毛像雪一樣白,配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的雙爪,真、真是美麗極了!

它頭上的預埋又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實實、層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬鬆柔軟,像剛彈過的棉絮,摸起來熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛長着又長又硬的'羽毛,能像摺扇一樣張開。

它的頭部兩側鑲嵌這一對黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下來,又很快地掀起,一眨一眨地非常有趣。小白鴿的嘴巴,上長下短。嘴上面是隆起的量多鼻花,那上面各有兩個小洞,這就是它的鼻孔。小白鴿的爪子上包着一層細密的桔紅色的鱗片。每個趾尖上都長着白色的小鉤,那就是它的指甲。

小白鴿在桌子上慢慢地走着,身子一挺一挺的,脖子一探一探的,真想小孩兒剛學走路的情景,可真逗人!作文

【篇七:觀察吊蘭】

今天,我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。

吊蘭那翠綠的葉子,特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子,就會感到無比快樂,好像自己正在仙境之中。

吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它可以長出一株,再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它爲什麼會“長生不老”呢?

我趕緊去問爸爸。爸爸說:“吊蘭再生能力可說是NO·1!”

“爲什麼吊蘭的再生能力強呢?”我總愛盤根問底。

“吊蘭適應能力強,對陽光、溫度、溼度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來,就可以繁殖了。”

“哦。”

發現就是這樣,只要仔細觀察,攻克一個個難題,最終會得到回報。

【篇八:觀察螞蟻】

我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌着,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡,仔細地看着。螞蟻的身體分爲頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角,還有兩個圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!

螞蟻一共有六隻腳,第只肢都是由粗到細。前四隻肢長在它的胸兩邊,後兩隻長在胸和腹之間。

我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅乾屑在它們家門口,等待着它們出現。

這是,一些螞蟻爬過來了,動着觸角,好像在說:“快來看!我們有東西吃了!”

它們有的把餅乾屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅乾屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看着別人。

我又扔了一塊較大的餅乾,它們一個搬不動,兩個也搬不動。最後,反有的螞蟻一起出動,終於搬回了那塊餅乾。

我明白了,不管有什麼困難,只要大家共同努力,就能戰勝。

觀察螞蟻真有趣。

四年級觀察作文 篇7

今天,我看見一個怪模怪樣的番薯,便津津有味地看了起來。

沒有洗過的番薯灰紫灰紫的,好象被一層神祕的面紗矇住了。它的形狀活像一個大桃子。上面有一個一個的小孔,還有一道疤,組合成了排列奇怪的“五官”。這番薯表面坑坑窪窪,有“平原”、“盆地”、“高山”、“峽谷”,還有“環形山”呢!就像奇特的地貌。仔細一看,番薯的“臉上”還有一根根毛。哈哈,可像長了長長的汗毛哦!我發現每個番薯都有自己獨特的造型,有的像土豆,有的像葫蘆,有的像心臟。

洗過番薯之後,它那層神祕的面紗就被掀開了,樣子更是一目瞭然。這清水如同顏料,沖洗乾淨後,它變成紫紅紫紅的啦!我還這番茄已經長出了一點點小芽。

媽媽問我:“你猜猜番薯刨去皮是什麼顏色的?”“嘿嘿”我毫不猶豫地說:“肯定跟土豆一樣吧!”當它的衣服被脫掉時,露出了黃黃的“皮膚”,真的跟土豆有點像。“其實番薯還有白色的,紫色的呢。”媽媽說。“啊?”我大叫:“太可怕了,這是外星生物嗎?我再也不敢吃番薯了。

媽媽又問:“你再猜猜把它切開是才能樣的?”“可能和蘋果一樣吧?”“咔”的一聲,番薯被解剖了,它的內部沒有核!“咦?”我想了想,馬上明白了:因爲蘋果是果實,番薯是根,所以它是沒有核的'。

熟的番薯是粉粉的,甜甜的,生的是什麼味道的呢?這時不吃番薯的念頭早就煙消雲散了,“啊嗚”一口,哈哈,原來生的番薯是脆脆的呀!

在一個番薯上我就明白了這麼多知識,只要我們留心觀察,得到的知識一定會更多更多!

四年級觀察作文 篇8

在一節科學課上,張老師要求我們每人帶一朵花,在課堂上要進行解剖。快上課了,我們班成了花的海洋,五顏六色,各種各樣的鮮花爭奇鬥豔。有鮮紅的玫瑰花,有潔白的百合花,還有橙紅色的菊花,我帶了白掌。最終我們組決定解剖玫瑰花。

我們先觀察了玫瑰花的外表,發現它的外表是深紅色的,一片片花瓣緊密地包圍着中間的花蕊。張老師說花朵分完全花、不完全花和單性花三種。完全花有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個部分組成。不完全花是缺一或幾個部分的'花;單性花是隻有雄蕊或只有雌蕊的花,但是它不能接種子。玫瑰花是完全花,我們先把萼片一片片揪下來,一數共有五片,聞上去有一股清香,形狀是水滴狀。接下來,把玫瑰花的花瓣一片片揪下來,一數共有二十三片,聞上去有點淡淡的玫瑰花香,形狀是圓形的,然後再把雄蕊一個個揪下來,聞上去有股酸味,一數共有一百多枝,形狀是細條狀,每個雄蕊的頭上都頂了一個黃色的小腦袋。最後我們發現雌蕊只有一個,它像一個高傲的女王被無數雄蕊簇擁在正中央吸收着花蜜。爲以後結種子所準備。它是黃色無味,像包子一樣的形狀,是以後結種子的地方。

一堂奇妙而又有趣的科學課很快就結束了,但是它給我們的知識和啓發式無限的。這節自然科學課培養了我對科學的興趣,使我更加熱愛科學,熱愛這個奇妙的世界!