四年級寫動物的作文彙編8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級寫動物的作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級寫動物的作文 篇1

在我家小魚缸裏，遊了3條小金魚。我一開始不知道什麼是金魚，以爲它不如小貓小狗有意思，可等我見到它時，我才知道我大錯特錯了。

小金魚可真美麗。小金魚頭上偏紅，魚尾偏橘，邊緣的身體看起來胖胖的。身體後面有一條美麗的尾巴在水中搖擺着。仔細看頭上有一個小眼睛和一張吐泡泡的小嘴。身上有着發亮的鱗片。這讓我更喜歡小金魚了。

我的小魚非常貪吃。每次我準備給它們餵食它們就開始發狂了。食物一下到水裏，它們就打了起來，你推我撞的，好似三位拳擊手。這事我會多放點食物，它們這才安靜下來，各自拿了點，張開小嘴吃了起來。

我的朋友說：養魚等於養狗，小魚也會頑皮淘氣呢！我開始不信，後來我才知道的確如此。

一次我放學，看到小魚們正在金魚跳龍門呢！它們好像在說：主人，來捉我呀！你肯定捉不到我。我莫名覺得它們非常可愛，但又不知道爲什麼。

小魚濺起朵朵水花，家裏到處都是水，可你見了，也不會生氣它們的氣，因爲小金魚的.可愛和活潑會帶給你無限的快樂，你和它會成爲很好的朋友。

四年級寫動物的作文 篇2

我家有一隻既高雅又呆呆的小貓，它的名字叫“墩墩”，它是我的好朋友。

它玩耍起來傻呆呆的。有一次我和它玩，我拿起一個乒乓球，假裝扔出去，它立刻瞪圓了眼睛，圈着腿，前腳使勁往前伸，這時它後腳用力蹬地，一下子衝了出去。到了前面，它發現沒有動靜，就又飛奔了回來，而且還盯着我看，好像在對我說：“小主人，我的球不見了，怎麼辦呀！”

別看它有點傻，但它走路的時候卻很高雅。它每次落步之前，都把腳上的爪子縮回去，就象小烏龜把頭縮回殼裏一樣，然後再輕輕地放在地上，不出一點響聲。你從後面看，它是走的直線，臀部一扭一扭的，真像一位“模特”。

你看，它走去喝水了，哎呀，太傻了！每次它喝水時都要把脖子浮在水面上，小舌頭不停地向下舔，爪子還像刨土一樣地來回擺動，尾巴像毛線一樣豎直了甩動。每次喝完水它脖子下面的毛都是溼的，我每次都要用紙幫它擦一擦，然後它渾身猛烈晃動幾下，把弄溼的毛都舒展開，再找到一個舒適的.地方，開始用舌頭舔洗身體其它部位。

我家的小貓是一隻既高雅又呆呆的小貓吧。

四年級寫動物的作文 篇3

我家有一隻可愛的小烏龜，我喜歡叫它“小龜”。它是我和媽媽從寵物市場上買回來的。

小龜的頭像三角形，跟蛇的頭差不多，只是小一些。它那比芝麻還小的眼睛滴溜溜地轉呀轉呀。腿又粗又短，摸上去軟乎乎的。殼是橢圓形，非常硬，殼上有許多美麗的花紋，堅硬的`殼就像它的護身盾牌，讓它少受傷害

。尾巴又細又短，還有一點尖。剛把小烏龜買回家時，它對我家特別陌生，非常害怕。一看見我走來，就縮成一團，就連它的尾巴都見不着。等我走了以後，它就會探出小腦袋瓜來看個究竟。我把食物放到小龜面前，但它不吃。等我走開了，它就用嘴碰一碰食物，確定是好吃的東西，它就偷偷地吃起來。

漸漸地，我和小龜成了最好的朋友。我有不高興的事情會告訴它，有高興的事情也會告訴它。我每天放學回家，就跑到小烏龜玻璃缸前。小龜聽到我的腳步聲，就把頭伸得長長的，好像在對我說：“小主人，給我食物吧！”我說：“小饞龜，主人馬上就餵你。”它吃飽了就睡着了，它睡覺的樣子很可愛！有時候我把它的身體翻過來，讓它四腳朝天，它就會用力掙扎，用頭一頂，身體就翻回來了，可好玩了。

小龜是我最好的朋友，我永遠喜歡它。

四年級寫動物的作文 篇4

我家有兩隻漂亮的小倉鼠。它們一隻是白色的，俗稱“老爺爺”，我給它取名叫“糖果”。另一隻是金色的，俗稱“布丁”，我覺得“布丁”這個名字和“糖果”很配，便就直接取名叫它“布丁”。

小倉鼠長得很招人喜愛，眼睛圓圓溜溜又黑呼呼的，好像兩顆黑色的小寶石。嘴巴小小的，好像兔子的三瓣嘴，尾巴也短短的，像兔子的尾巴一樣，可有趣了。

我每天都會跟小倉鼠玩一下。今天，我又照常來和它們玩了。我一看籠子，呀!“糖果”正在爬籠子邊上那一格像小梯子一樣的地方，邊爬那個小格子就轉，像馬戲團裏走大風車一樣。它首先從食物盒開始爬，然後一點一點地靠籠子的邊緣向上爬，最後停在最上面。好玩吧!“布丁”呢，則在下面的'角落裏安靜做巢，把兩旁的木屑都聚攏起來，差點把自己活埋了。

怎麼樣?這就是我那兩隻調皮又可愛的小倉鼠。我會每天都觀察它們，我很高興成爲它們的小夥伴!

四年級寫動物的作文 篇5

我家小狗名叫“洋洋”，它有一身雪白雪白的長毛，有一雙圓溜溜的黑眼睛，有一個小小的黑鼻子，有四條清瘦的短腿，樣子十分惹人喜愛。

“洋洋”吃食時非常機靈。我們把食放在它旁邊時，它先飛快地跑過來，再張開它那大大的有鋒利牙齒的嘴巴，然後迅速地把食物吃完，途中它還會偷偷地四處張望幾次，看有沒有人來跟它搶食物。我一去它身旁，它便引吭大叫，真是把我嚇得不行。

“洋洋”休息時樣子很滑稽。它總是先對我叫幾聲，好像在說：“主人，我要睡覺了。”叫完，他就走進籠子，把眼睛眯成一條縫隙，先把身子翻過來，再像我在草地上曬太陽一樣，把前爪伸過頭頂，後爪向外分開，非常舒展，非常愜意。這就是它睡覺時滑稽的'樣子。

“洋洋”游泳時更可愛。一天我和它去游泳，它把一隻爪伸出水面，我一看立刻遊了過去，它突然又探出頭來，哦，我懂了，它是在遊花式呢。它遊花式時，先把手伸出水面，停幾秒，再把頭伸出來，有時還會做點表情；玩狗刨式時，先像刨土一樣刨，後腿使勁往後蹬，頭像點頭一樣不斷點着。這就是它游泳時可愛的樣子。

“洋洋”不但機靈，還很可愛，是一位阿姨送給我的，所以我一定要好好照顧它，讓它過着幸福快樂的日子。

四年級寫動物的作文 篇6

在人們的印象中，螞蟻象徵着勤勞、團結，可大家知道嗎？這種看似可愛、勤勞的小動物卻會對對我們的生活產生一些危害：它們有一個壞毛病，喜歡養一些損人利己的“同類”——蚜蟲，蚜蟲被他們照顧得還不錯呢，如果一個地方的草被吃光了，螞蟻就會把它們轉移到另一株植物上，當有吃蚜蟲的昆蟲來時，螞蟻就會把獵食者驅趕走。

也許會有小朋友提出一句：“爲什麼呢？”讓我來告訴你吧：蚜蟲有一種特殊功能，當有螞蟻擊打蚜蟲的背部時，蚜蟲會立即分泌出一種又香又甜的`液體，這對螞蟻來說，可能就像牛奶吧。

其實，自然界中像螞蟻和蚜蟲這種相互依存、互相利用的動物還有很多，如鱷魚與牙籤鳥、海葵與小丑魚、白蟻與金絲蟲等等，真是不看不知道，自然真奇妙呀。

四年級寫動物的作文 篇7

一個月前，鄰居家買了十二隻小雞。看着那一個個“小絨球”，我實在是有點愛不釋手：抓起黃色的看看它細小的腳爪；捧着黑色的撫摸它的羽毛；把頭湊近那白色的聽它清脆的叫聲還有那黑黃相間、黑白相間的，只只我都瞧不厭。

說也奇怪，在雞的隊伍裏好像根本不懂什麼叫以大壓小。鄰家的一隻大公雞、三隻老母雞對這些小不點呵護有加，像親生父母一般，尤其是那隻蘆花老母雞，不到一天，就有了十二個子女。只只小雞都跟着它身後四處覓食。

鄰家的雞吃食是最有趣的。鄰居每次端來食盆，都放到小雞中間。它們立即就嘰嘰喳喳一擁而上，緊緊圍着食盆，有的還跳到盆中間，你爭我搶、互不相讓。不一會兒，老母雞也屁顛屁顛的.跑來，它們也像童心未泯似的，爲爭一粒米而你啄我，我啄你。不過我很快發現一個有趣現象，它們從不往小雞堆裏鑽。只有小雞在搶食時將米弄出來了，它們纔會去啄食。最大度的還要算大公雞，有一家之主的風度。每次它都等到所有的雞吃飽了，才大搖大擺的走到食盆邊，享受着雜碎。對這個雞家族的保護神，我不由得心生敬意。

小雞的膽子特別小，除了吃食以外，從不願與人接近，總愛跟着大雞的後面到沙堆處啄啄，到草叢間鑽鑽。一旦有點風吹草動，忙藏到蘆花老母雞的肚子底下，很長時間後才探出小腦袋東張西望，然後才一隻只的小心翼翼的走出來。小雞們也有勇敢的時候，那就是見了蟲子會毫不畏懼，即使遇上“超級龐然大物”的大青蟲或蜈蚣，也不退後半步。

鄰家的雞，你們可讓我懂得了許多

四年級寫動物的作文 篇8

記得四年級暑假裏的一件事曾給我過一個啓示，使我永遠忘記不了那件事。

那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原先，就是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都就是從這些洞中爬出爬進的'。於就是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我帶着疑問又將沙子填入了蟻洞。之後我又看到螞蟻們在努力的奮鬥着，重建着它們的家園。我反覆重新填了幾次。但就是螞蟻們仍然憑着自我的毅力、恆心重建了蟻洞。啊！它們真就是一羣有恆心、毅力的小生靈啊！它們的恆心與毅力鼓舞着它們幹什麼事只要沒幹好，就決不罷休。我想：如果連着小小的螞蟻都有如此毅力與恆心。那我們人類不也就應有恆心與毅力嗎？

我們無論幹什麼事都要具有像螞蟻這樣的恆心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那麼多次，不還就是靠着恆心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都就是徒勞。我們只要幹事有恆心、毅力，無論幹什麼事都能幹好的。這就就是我的啓示。