有關優秀四年級暑假作文三篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的優秀四年級暑假作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀四年級暑假作文 篇1

暑假髮生的樂事猶如天上的繁星，數也數不清。

我們家有三隻“電視蟲”，說起這三位，那可是免不了說“電視”這個詞，首先由我來介紹一下這三隻“蟲”吧!

動畫片蟲：本人，基本上所有動畫片裏的劇情我都知道，並且對於動畫片，我‘上知天文下知地理’。

信息蟲：爺爺，雖說是電視蟲，但最喜歡的卻是電腦，並且是情報大王——一看到網上有什麼新的信息，就一定會立馬“通報”我們。

新聞蟲：奶奶，早上、晚上都要看新聞，而這些時段都是我看動畫片的時間，爲此我每天晚上都要和新聞蟲搶遙控器。

現在就來講一講“蟲子”們的`事蹟吧!

其實信息蟲和我是盟軍，我們倆也沒發生什麼戰爭，但當每我和新聞蟲搶電視看的時候，加上信息蟲一勸，我還是叫道：“狗拿耗子——多管閒事。”

那是一個晚上，新聞蟲從房間裏走出來了，我正在津津有味的看動畫片，沒想到被新聞蟲奪去了“陣地”——電視。雖然我跳起來

搶“它”手裏的遙控器，但還是以失敗告終。這時新聞蟲去整理衣服了，不幸的是，信息蟲用完了電腦來看電視，我只好使出了絕招——苦肉計，“借我用一下電視，拜託你了，只用一下下……”“好吧”耶，太好了!可是，老天偏偏和我作對——新聞蟲弄完衣服了，看到我在用，又和我搶起遙控器來。隨着9點的到來，這場風波才平息下來，幾乎每天我們都要弄出一場這樣的風波。

你現在知道了說起這三位，爲什麼要談電視了吧?

優秀四年級暑假作文 篇2

今天，又下了一場傾盆大雨，連着算起來，這雨已經快下將近兩天了，唉！

昨天，我正在騎自行車，像飛翔的鳥兒一樣自由自在嬉戲，突然，聽見天空中轟隆一聲，接着飄下來幾滴雨，我一開始認爲這只是一場太陽雨（是有太陽時下的雨），沒什麼大不了的，所以就沒有急着回去，可誰知，接下來下起的竟是一場滂沱大雨，我沒來得及回去，就被淋成了個“落湯雞”。這場雨下的`沒完沒了，一下就下了兩天，晝夜不息。那些路邊的莊稼，都被衝抵了頭，好像在說：“哎呀，雨下得太大了，我受不了了。”就連樹上的知了都不叫了，外面一片寂靜，如同黑夜一般，我們小朋友也不能出去玩了，所以只有呆在家裏看電視、寫作業，偶爾也和爺爺下象棋，打打牌。今天晚上，下了兩天的雨終於停了，下雨後的空氣是那麼的清新，雨給樹洗了個澡，樹葉上一塵不染，葉子變得更綠了，可小花小草卻被這場大雨壓彎了腰，顯得無精打采。爺爺奶奶臉上也露出了笑容，因爲在下雨期間，他們都不能出去收割莊稼了。

我一點兒都不喜歡下雨，雖然下雨後的空氣是那麼的清新，可下雨的時候，再也沒有小朋友的歡聲笑語了，也再也沒有知了那動聽的歌聲了。下雨真不好。

優秀四年級暑假作文 篇3

暑假期間，許多樂事在我的腦海中消失得無影無蹤、不知去向，但我這一次走在生活的道路上，仔細地尋覓着樂事，終於捉到了一隻“快樂精靈”，一件樂事入我腦海……

一個萬里無雲的下午，爸爸帶着我來到了友誼商城，找到學習機專賣櫃檯，首先映入我眼簾的就是上十臺精美的學習機，我十里挑一，目光如利箭般射中了我夢寐以求的網絡學習機諾亞舟，憑它精美華麗的造型，非常引人注目，還有它內含的各功能，讓我不得不用目光而鎖定它，它就像一個“萬人迷”一般放肆地炫耀。我被諾亞舟所迷得呆若木雞了，頓時又轉過頭來，用企求的眼光看着爸爸，爸爸帶笑點頭，來到櫃前，摸清了諾亞舟的特點後，隨手交錢買下諾亞舟，我高興得如一隻小猴子亂蹦亂跳，原本沉默的`我被一種不可思議的魔法變成這樣，就象心靈之窗被打開，陽光照進來，黑暗的屋子顯得非常明亮起來。我抱着諾亞舟仔細地大量了起來，真是越看越喜歡，因爲我在細細地品嚐、享受這份來之不易的樂事，一直回到家裏，我都沒有完全恢復平靜。

“快樂精靈”幫我找到了快樂，並給我指引了方向，讓我在生活的道路上繼續尋覓樂事、創造樂事，給我的生活增添無限的歡樂，更重要的是鼓勵我快樂地走完人生的道路。