【熱門】四年級優秀作文300字錦集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的四年級優秀作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級優秀作文300字 篇1

今天，我們50名晨刊小記者要去華山森林公園參觀，我喜氣洋洋地坐在公交車上，想象着它是什麼樣子的`。

不到一小時，便到了華山森林公園。這裏的山可真是雄偉啊。我聽導遊說，這裏有白龍潭，白龍潭附近是白龍廟，我們都想去看看，於是，我們朝着白龍廟進發。

通往白龍廟的道路真奇特，一級級臺階越來越高，一座座小橋伸向遠方，有石橋，有木橋，奇形怪狀，形態萬千，我不禁讚歎起來。終於過了一級又一級臺階，一座又一座小橋，眼前就是白龍廟了，我們既歡快又疲憊，我一定要好好欣賞一番。在白龍廟前有一塊紅布，看起來很破舊了，不過上面規範地寫着幾個大字：風調雨順，國泰民安。

廟的附近，有個小木亭，裏面有小石塊可以當椅子，我就坐在裏面休息了，好舒服啊。休息了十分鐘，我們要走了，雖然參觀時間短，但是我們很快樂，老師給大家留了影。

我喜歡華山森林公園，有機會，我還要來遊玩，再次領略它的雄壯之美。

四年級優秀作文300字 篇2

夜深了，星星和月亮高高的掛在夜空中，閃爍着耀眼的光芒。

在一座普普通通的房屋裏住着一戶人家，當他們入睡躺在溫暖的被窩裏，做着甜蜜的美夢。這時一羣們從書包裏猛的跳出來，站在桌子上，有一個說了一聲：“全員到齊，開始開會。”

一支鉛筆驕傲地說：“我先進行發言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是沒有我的話在小主人就不能寫字，也就不能完成老師佈置的任務了。"

一向不愛說話的卷筆刀小聲說道：“我覺得，我應該纔是小主人最最重要的一件文具，沒有我，小主人的鉛筆芯寫完了就不能再做作業了。"

平時愛頂嘴的`橡皮頂了一句說：“我應該纔是小主人最最重要的一件文具，要是沒有我小主人寫錯了字就不能擦掉了；要是沒有我，字寫得馬虎也就不能擦掉了。"

這一切爭吵都被文具盒聽見了，想了一會兒它說：“請安靜一下聽一聽我的話，孩子們，你們都各有各的好處，小主人失去你們任何一個都不行，所以你們也要和平相處，你們的爭吵也許小主人會聽到，聽到以後想想小主人會多麼傷心啊！"

夜晚的星空是多麼美麗，如果沒有爭吵，小主人今晚應該會做一個美美的夢吧！

四年級優秀作文300字 篇3

“嘿咻，嘿咻，好累啊！”我在父親的農場裏面種樹呢！

植樹節的前一天，我扛着石楠的樹苗來到農場，選擇了一個小鋤頭，找了一個合適的地方，就開工了。

種樹第一步當然是翻土。首先，我拿起鋤頭砸了下去，把土翻了出來。“好累啊！”我情不自禁地說。我又把鋤頭砸了下去，一大塊土被翻出來了！我欣喜若狂，急忙從地上拾起樹苗放上去。可是，坑太小了，不能把樹苗的根全部扎入泥土裏去，我失望地把樹苗放在地上。

站在一旁的母親見狀，掄起大鋤頭砸了下去……

哇！一大塊泥土又翻出來了！可是，遠遠不夠把樹苗放進土裏固定。我和媽媽齊心協力地與泥土“拔河”，一會兒使勁，一會兒放鬆，一會兒緊張，一會兒高興……

就這樣，咱倆與“泥土大軍”大戰了三百回合，半個小時過後，我們勝利了！媽媽用雙手固定樹苗，讓它在坑裏保持挺撥着，而我則把剷出來的土把坑填滿。

最後，媽媽在一棵樹下找到了舀水的'東西，我跑到一條小溪邊，舀了一勺水，澆在了樹根邊。就這樣來來去去了三次，樹苗已經喝“飽”水了。樹葉在風中搖曳着彷彿在對我說謝謝。

這次的植樹讓我既體會了勞動的快樂，又讓我感受到了那種培育生命的美好！

四年級優秀作文300字 篇4

歲月匆匆，點點滴滴的往事在我心中沉浮。當我迷失時，您是燈塔；當我犯錯時，您是嚴師；當我需要關懷時，您是慈母……這個人就是您——陳老師。

記得有一次，我有幾道題不會，我想了很久也沒有想出來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，您看到了焦急的我，就走過來，輕聲問道：“曉珺，你怎麼了呀？”我愁眉苦臉地說：“陳老師，我有幾道題怎麼想都想不出來。”你聽了，就一道道講給我聽，直到上課鈴聲響了您才匆忙離去。陳老師，謝謝您對我的耐心指導。

記得有一次下課，我和同學在操場上玩遊戲，突然，我不小心摔倒了，我坐在地上大哭了起來。這時您看到了。您走過來遞給我一張紙並關切地問我：“摔傷了嗎？”還把我抱起來。陳老師，謝謝您對我的關愛。

還記得有一次，我作業不認真做，您知道了，就把我叫到辦公室，親切地對我說：“曉珺，以後要認真寫作業，不然你的學習成績就要退步了，和別人的差距也會越來越大的.！”我聽了老師的話慚愧地低下頭，心裏默默地向老師保證：以後我一定會好好完成作業，絕不會辜負老師的期望的！陳老師，謝謝您對我的教育。

師生情，情義重，重如山。陳老師，謝謝你對我無微不至的關愛與呵護！

四年級優秀作文300字 篇5

我喜歡桂花。桂花可是出了名的“十里飄香”，許多人都喜歡桂花，所以也喜歡在自己的名字裏加個“桂”字。

桂花小小的，花瓣黃黃的，從遠出看，還以爲是一個個小黃球掛在樹上。遠遠走來，你會不由自主的被一股清香所吸引，這種香氣濃郁的簡直使人迷失了方向；每年丹桂飄香的'季節裏，我們一家人喜歡坐在桂花樹下休憩，那種感覺真的好愜意。爸爸一般都是在喝着香甜的桂花酒，酒沒喝醉的他早已被桂花的香氣給薰醉了；媽媽則喜歡泡一杯桂花茶來慢慢品嚐，手裏捧着一本《讀者》，正在爲我們朗誦一篇關於讚美桂花的文章，而我卻在一旁一邊大口大口的吃着桂花糕，一邊打量着眼前這棵茂密的桂花樹，心想：小小的桂花，用途卻這麼大啊！

桂花是默默的。她把自己的全部奉獻出來，給人們泡茶、釀酒、做糕點，卻沒有絲毫的委屈和抱怨。桂花的貢獻很大，她卻從不向別人炫耀，也從不索取彙報，這不就象舞臺後面的工作人員所從事的工作嗎？默默的幫歌星調伴奏、音量……，但他們從不抱怨，從未在閃亮的舞臺亮過相，就像桂花一樣，默默無聞，樂於奉獻。

我喜歡桂花，不僅是因爲她的香氣，還有她默默無聞，樂於奉獻的品質。

四年級優秀作文300字 篇6

我家有許多玩具：會汪汪叫的小狗、五顏六色的積木、晶瑩剔透的玻璃珠……可我最喜歡那隻胖乎乎的玩具小豬。

這隻小豬玩具是我從萬達大玩家千挑萬選才選中的，讓我來給你說說他可愛的樣子吧！

小豬胖嘟嘟的.，我想，它肯定是個貪吃鬼。它身穿一件紅白相間的短袖，一件蕾絲花邊的裙子，真像一位皇家的公主。它頭上戴了一個小小的蝴蝶結，大大的眼睛好似兩顆黑珍珠，又像明亮的星星，眼睛下面，一個粉嫩粉嫩的鼻子讓人忍不住想用手摸一摸。

玩具小豬是我的朋友，我愛把它放在我的牀頭上。有一次，我和朋友發生了矛盾，我氣沖沖地回到家，一屁股坐在了牀上，生氣地說：“哼，不玩就不玩，再也不理你了！”這時，我看到了躺在牀上的玩具小豬，它看着我，眼睛亮亮的，好像在對我說：“小主人，不能生氣呀，你們是朋友呀！”我把它抱在懷裏，輕輕撫摸着它的頭，怒氣已經被趕跑了一大半。第二天，我向朋友道了歉，我們又和好如初了，這真要感謝玩具小豬呀！

我希望它永遠陪伴我，因爲它給我帶了了許多快樂！

四年級優秀作文300字 篇7

感恩，大家都知道，比如陳毅，回到家鄉來探望母親，這就是感恩。其實，我們身邊也有許多我們可以感恩的事。就像幫爸爸媽媽做家務，幫老師整理作業，幫身邊幫住過你的人，就是感恩。 記一次，我發了一場高燒，吃了很多藥就是不見效。一天夜裏，我咳嗽不止，到最後都嘔吐了，媽媽使勁拍着我的.背，一邊拍一邊對爸爸說:“快去攔出租車！送她去醫院！”爸爸聽了，趕緊上街攔出租車，可是，一會兒後，爸爸焦急地說：“現在太晚了，沒有出租車，我揹她去醫院吧。”媽媽聽了，二話不說，叫爸爸背起我，急匆匆地向醫院跑去，這時，一股熱流涌上心頭……

還有一次，我考試沒考好，只有90分，我很不開心，這時，令我沒想到的是，考第一名的晁琳茜居然跑來安慰我，我一開始以爲她是來嘲笑我的，便不理她，她對我說：“顧珈瑜，你別傷心了……”她說到這兒，停頓了一下，我不屑地想：準是嘲笑我！黃鼠狼給雞拜年-能安好心嗎？誰知，她居然是這樣說的：“不要灰心，好好努力，下次一定能拿最高分！世上無難事，只怕有心人嘛。”我當時聽了喉嚨裏都哽咽起來，我暗暗下定決心，一定要努力努力再努力，下次爭取拿第一！

生活中有許許多多感恩的事，讓我們做一個懂得感恩的人吧！

四年級優秀作文300字 篇8

當你走到校園門口，就會看到門口的右邊有幾面高高的牆壁，像一本本打開的書。第一塊牆壁上四個金光閃閃的大字——“紅崗小學”。牆壁下有一叢叢的小花壇，花壇中種着整整齊齊、生機勃勃的小樹，被修剪得整整齊齊。

走進校園，來到主道上。首先映入眼簾是美麗的使君子華，顯得虎虎有生氣，使君子一條條葉子隨風飄動，像是一串串葡萄。每當春天來臨時，車棚上的架子開滿了綠油油的.使君子花。這些花真美啊，美得像一位少女；這些花真多啊，多得數也數不清了；這些花可真香啊，香的十里之外，都聞得到。清晨，明媚的陽光，照耀着一簇簇使君子花；傍晚，在明亮的月光下，它們好像正準備着入睡呢！

走過主道後，來到操場上。操場上兩旁種滿了樹木。芒果樹長得非常的茂盛，上面掛滿了一個個飽滿的芒果，讓人直流口水。紫荊花樹上開滿了紫荊花，讓人想起詩句“樹紅樹碧高低影，煙淡煙濃遠近秋”

我們的校園雖然不大，但到處都是美麗的，歡迎你來觀賞。

四年級優秀作文300字 篇9

我未來想要的教室是這樣的：

教室的外面有一個噴泉，噴泉的旁邊有一個大大的操場，上面有溜冰場、足球場、還有一個籃球場和跑道，溜冰場上有厚厚的冰，很堅固，足球場上面有兩個大大的球網，籃球場上兩邊各有一個籃球架，跑道上面有起跑線。

教室的裏面有一個大大的講臺，講臺的上面有一個筆記本電腦和一個地球儀，我們會坐在板凳上看着老師爲我們講課。第二個教室是花房，花房裏面有各種各樣的花，這些形態各異、五顏六色的花非常漂亮，有會唱歌的向日葵，還有會跳舞的玫瑰，這裏種滿了花花草草。第三個教室是音樂室，裏面排滿了樂器，有吉他、鋼琴、小提琴、古箏……它們發出的聲音各不相同，非常動聽，每次老師帶着我們來音樂室，都會聽到美麗的聲音。“沙沙沙”，咦？那是什麼聲音？哦！原來是我們的畫室，走進去，你會看到一羣石膏像擺在桌子上，還有一個畫板被畫夾給夾住了，我們會在底下邊聽邊畫，這樣，我們就會畫了。

這就是我未來想要的`教室，如果可以打造出來，我們就能在裏面學到很多的知識，還可以組織很多有趣的活動，我們會在這裏過上快樂的生活。

神奇的教室，一定能給我們帶來神奇的知識。