實用的四年級的我作文300字（精選37篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級的我作文300字，歡迎大家分享。

四年級的我作文300字 篇1

我喜歡冬天，但我更喜歡冬日裏的臘梅。我喜歡它的美麗，喜歡它的勇敢，更喜歡它那不畏嚴寒、迎風斗雪的堅強！

在白雪一片的冬日，在那百花凋零之時，唯有臘梅生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花，傲然挺立在冰冷的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而綻放的梅花，開的又是那麼的鮮豔。

臘梅雖然沒有玫瑰的風情萬種，沒有荷花的高貴典雅，也並沒有牡丹的'流光溢彩，但它卻有着凌寒獨放的堅強。梅樹的姿態是十分優美的。乾枯的主幹曲曲折折，盤旋而上，樹枝上都是繁枝樹杈，屹立在風雪中，它的花兒開得是多麼爭奇鬥豔，紅的似火，白的如雪，藍的像海，五顏六色，好似可愛的！

臘梅，你就像是冬日裏的哨兵，你是那麼的堅強，在冰天雪地，傲然挺立，神氣十足！臘梅，你就像冬日裏的精靈，給那雪白的冬日增添了一番別有風趣的裝飾！

我喜歡你臘梅，因爲你就像是詩中所寫“牆角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”臘梅，你是花中的鬥士，也是無畏的勇士!

我喜歡你臘梅！我喜歡你的美麗，喜歡你的勇敢，更喜歡你那不畏嚴寒、迎風斗雪的堅強！

四年級的我作文300字 篇2

我喜愛的玩具——鐵鉭火車俠豐體時代小學 四年級 孫華玖 指導老師：張桂華我最喜歡的玩具就是鐵鉭火車俠了，那是我過9歲生日時，我姐姐送給我的。我的鐵鉭火車俠是塑料的，全身幾乎都是黑色的，只有車的底部是白色的，還有車窗是紅色的。火車俠分兩部分，一部分是車頭，另一部分就是車廂。火車頭是一個圓錐形的，頂上邊還有一些脊，車窗旁邊有四隻鰭。變形時，必須把車廂拆下，先擡起車頭的車窗，就露出了一雙像車燈一樣的黃色大眼睛。再把它的左右兩隻手往外拉，把機翼往後旋轉，鐵鉭火車俠的手臂和尾翼就露出來了。接着把尾翼豎起來，本來在最後邊翹者的'腳一下子就彈到身子底下了。戰鬥的時候把車廂打開，它的武器流星錘就露了出來。把流星錘插在火車俠手裏，就變成了一個裝甲戰士，威武極了。我真喜歡鐵鉭火車俠，它給我帶來了無限快樂。

四年級的我作文300字 篇3

我的家鄉在湖南省衡陽市衡山縣。它是一個四季分明的地方，春、夏、秋、冬在這都顯得格外美麗，每一個季節都會讓人很舒適。

春天，春意盎然，在這兒是生機勃勃有生氣的。春姑娘吹走了冬日的嚴寒；春姑娘又唱醒了正在冬眠的小動物；春姑娘還喚醒了枝頭的嫩芽。你看，孩子們又拿起風箏在操場上玩耍了。

夏天，夏樹蒼翠，在這兒也是烈日炎炎、驕陽似火的。夏哥哥調皮的接近太陽讓我們很熱。你看，孩子們又在泳池裏嬉戲打鬧了。

秋天，秋意深濃，在這兒是碩果累累、金桂飄香的.。農民伯伯臉上露出了歡樂的笑容，我們也開心的吃起了香甜的果實。不過，你看，天上的雁兒也開始往南邊飛了。

冬天，萬里雪飄，在這兒有鵝毛般的大雪，美麗極了。大年三十的晚上家家都圍在一起吃着臘肉看着春節晚會，還包着獨家自制的餃子呢！你看，多幸福呀！

春夏秋冬在這兒是多麼美麗呀！這麼美的景色誰不會被它陶醉呢？

我愛我的家鄉！

四年級的我作文300字 篇4

汽車對人們而言，已經是必不可少的了。我特別喜歡汽車，所以我設計了一款超酷的新型汽車。

汽車的外形像一隻大蜻蜓，細細長長的，可以保持平衡。整個車體是隱形的，只能看見座椅，這樣就可以盡情地看風景。汽車自動行駛，不需要駕駛員，這樣就減少了好多交通事故。

這款新型汽車功能可多了：它會飛,你坐上去會有一種騰雲駕霧、風馳電掣的感覺；它會跑，幾隻“腳”在馬路上狂奔，讓你有騎馬的感覺，不過它的'速度就快多了，如一道閃電飛過；它會爬，可以爬山，翻越障礙，甚至可以像“壁虎”一樣爬上牆，大大減少了停車場的數量；它會遊，可以貼着水面飛快地遊行；它會潛水，潛到海底幾千米也不會被壓力壓爆，讓你看清海底的萬物；它還會蹦跳呢，假如遇上堵車，它可以輕輕蹦過去……它會的可不止這些，五花八門，數不勝數。

這款新型汽車最讓我引以爲豪的是，它以太陽能爲主要能源，不再使用汽油了，既省錢又節能環保；到了晚上，沒有了太陽光，它就會使用類似樹木的“光合作用”，吸進人們不需要的二氧化碳，呼出人們需要的氧氣，同時自己獲得能量。

我很喜歡這款汽車，希望你們也喜歡。

四年級的我作文300字 篇5

在我上一年級時，幹了一件非常丟臉的事情，想知道，就往下看吧！

今天，我和我的朋友瑤瑤和許多親戚一起出去吃飯，到了飯店，我挑了好多我喜歡的菜，就和瑤瑤玩兒去了，過了一會兒，服務員阿姨端了一碟菠菜過來，那不正是我最喜歡的菠菜嗎！我趕緊拿起筷子狼吞虎嚥的吃了起來，還沒吃兩口，又上來了一大杯玉米汁，我又把玉米汁端到自己跟前倒了一杯，準備放下玉米汁時，又上來一盤烤魚，天哪！今天竟然有這麼多好吃的，我也沒注意看玉米汁，就一下子撲了上來夾烤魚，結果————————我把一大杯玉米汁全撒了，撒到了我的衣服，也撒到了瑤瑤身上，我的臉一會兒青一會兒紅，正恨不得從一個地縫鑽進去，旁邊的媽媽一邊用紙擦着我的.衣服，一片用生氣的眼神瞪着我，瑤瑤也不再跟我玩耍了，開始那些跟我說話的小姨和舅舅現在也不理我了，服務員一邊皺着眉頭，一邊用抹布擦着灑在桌子上的玉米汁。接下來吃飯的時候我都一聲不吭，儘管有我愛吃的烤魚和菠菜，吃飯也不香，回家發生了什麼是我就不說嘍！你們猜都能猜出來，我被媽媽又批評了一頓。

看完可別覺得我野蠻，你們說不定也幹過這種丟人的事呢！

四年級的我作文300字 篇6

我最喜歡的小動物就是我家的小貓，他一身雪白雪白的皮毛，摸上去毛茸茸的。尖尖的耳朵像兩座小山一般，一雙棕色的.眼睛圓溜溜的。有一張人字形的嘴巴，嘴兩旁有六根像鋼針一樣的鬍鬚，一條長長的尾巴，總是悠閒的左右搖擺。

小貓吃東西的樣子十分可愛。有一次，媽媽做了紅燒魚，小貓聞着香味立刻跑了過來，蹭着媽媽的褲腿，“喵喵”地叫着，媽媽把一塊魚肉放在小貓的碗裏。只見小貓先用鼻子聞了聞，然後用一隻前爪摁着魚肉，另一隻前爪把肉撕下來，開始慢條細理地吃了起來。吃完就跑到窩裏，四肢捲曲成一團，不一會兒呼呼大睡了。

小貓有時也非常調皮。有一次，我正在寫作業，我上了一下廁所，我的作業就被小貓給抓的稀巴爛，我用憤怒的眼神盯着這個“幕後黑手”，想打它一頓。這時，小貓“唰”一下跑到院子裏，爬到一棵樹上，它用傲慢的眼神望着我，好像在說：“小主人，你來打我呀！”可惜我不會爬樹，如果我會爬樹的話，我一定會把它從樹上直接拽下來，打它一頓，讓它知道我的厲害！

我家的小貓真是調皮，不過我依然很喜歡它。

四年級的我作文300字 篇7

今天，中隊長下發了一次魔方比賽的獎狀，我們年級才幾名同學獲獎，我的好朋友——高天一就獲了獎，走近一看，是三等獎……

學校召開魔方比賽，我們班許多名同學都踊躍報名，高天一也不例外。許多同學報完名後，整天無所事事，既不練習魔方，也不學習魔方。可是，高天一每天練習魔方。一開始，它一邊看着公式紙，一邊轉魔方，動作還不太嫺熟，有時候轉錯了一步，導致將剛拼好的一層又打亂，他就會惋惜地叫一聲：“哎，又亂了。”然後繼續轉魔方。後來，他漸漸熟悉起魔方了，看着公式轉，基本不會轉錯了。在當我們要誇讚他時，他不滿意地回答到：“我現在只能看着公式恢復魔方，但這還不夠，因爲在學校魔方比賽時，學校一定不會讓我邊看公式邊還原魔方的！而且，看着公式還原魔方不是我的'真本領，只有我不用看公式，就能還原魔方時，那才叫我‘真會’轉魔方了呢！”

自從高天一下定這個決心後，他便一直向這個目標“前進”。一開始，他還是看着公式轉魔方，可是，漸漸地，他更加熟悉魔方了，能背幾個簡單的公式了，最後，由於他一直堅持不懈地努力，終於可以不看公式轉魔方了。

很快，魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……

這就是堅持不懈的高天一。

四年級的我作文300字 篇8

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——題記

有一個經常關心我們學習成績，並且每天教我們知識的人，那個人是誰？那個人就是老師。在我的心目中，令我最敬佩的人就是如涓涓細流般滋潤我們心田的人——張老師。

張老師個子不高，瘦瘦的，臉上總是洋溢出和靄可親的神情。

記得有一次期末考試，我從第三名的寶座上，“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心，所以那幾天上課經常心不在焉，張老師似乎看透了我的心思，就經常提問我。課前，讓我起來背課文，我有好幾處都停頓許久，但每一次停頓時，我都能看到老師正在用堅定的眼神看着我、鼓勵我“加油，昊煒！”

下課了老師又把我叫到辦公室，我低着頭，準備挨批，沒想到老師沒有批評我，只是讓我送一些東西，我疑惑不解但也不敢問，就抱着東西回班。我發現裏面夾着一張紙，“失敗乃成功之母”。看到這句話，我頓時明白了，沒有人不經歷失敗，失敗是走向成功的必經之路，只有經歷了一次又一次的失敗，纔可能獲得成功。

張老師，您是我最敬佩的.人，我敬佩您對我們無微不至的關心！

四年級的我作文300字 篇9

你喜歡演戲嗎？你知道演戲的趣味嗎？我不但喜歡，也知道演戲的趣味。每個人的感覺不同，有人覺得演戲很好玩，但有些人卻覺得很厭煩；有人覺得演戲很開心，但有人卻覺得很無趣。演戲，只要把它當成真實畫面，並將自己的感覺表現出來就好了。

有一天，因爲在習作裏有提到“格林童話”，所以老師決定讓我們每一組都去選一則格林童話來演，老師還說：“男生可以扮女生，女生也可以扮男生，當然也可以扮演同性的角色。另外可以做道具，也可以更換衣服、化妝喔，讓扮演的角色越突出！”當時我其實有一點不以爲然，但在排練過程時，我似乎覺得演戲越來越有趣了，所以每節下課都迫不期待的想趕快去和同學排練，我就這樣被演戲吸引了。加上我有演戲天份，所以得到的分數算高分，也讓我更加喜歡演戲。

我每次在看電影、卡通時，我都會把裏面的人物當成是自己，好像真的遇到這件事一樣。不管是兇暴的角色、善良的角色、可憐的`角色、搞笑的角色，我都喜歡（只要可以演戲，要我當什麼角色我都願意）。下次如果還有機會演戲，我一定要把握那寶貴的時間，並且拿出我最好的表現，表演給大家看！

四年級的我作文300字 篇10

一張小白臉，一雙小而有神的眼睛，小鼻樑上戴着一副近視眼鏡，鼻樑下有一張小巧玲瓏的嘴。這個小女孩是誰？告訴你：她是我，我叫沈寧。他是石蓮小學三年級的學生。

我是一個活潑開朗的小女孩，興趣廣泛。唱歌，彈琴，練字，看書，下棋，都是我的愛好。

我喜歡音樂。我家有一架鋼琴，是我的最愛。每天放學回家，第一件事就是打開琴蓋彈幾首歌，或者邊彈邊唱，自娛自樂。我最喜歡彈貝多芬的《土耳其進行曲》。活潑的節奏和優美的旋律從我的手中流淌到我的心裏，讓我陶醉。

我也很喜歡讀書。每次去湖州都是去新華書店看書買書。我的房間裏有許多各種各樣的書。有《安徒生童話》，《格林童話》，《伊索寓言》，《三國演義》，《水滸傳》，《快樂星球》，《奇妙的動物植物》，《童話王國》。我最喜歡的是童話。我幾乎讀完了所有著名的童話。現在，我媽給我訂了雜誌0103010。每天晚上睡覺前，我總是在睡覺前看一會兒書。從書上學到了很多知識，也學到了很多道理，這就是我愛看書的原因。

此外，我經常利用業餘時間練習書法、下棋和打乒乓球，這使我的`業餘時間豐富多彩和有趣。

這就是我，一個活潑開朗的我，一個興趣廣泛的我，一個天真快樂的我。

四年級的我作文300字 篇11

我有一輛自行車。這是一輛由銀灰色、粉色和白色組成的帶有美麗圖案的華麗自行車。我叔叔給我買的上學用的。我愉快而輕鬆地騎着它去上學。路上，我坐在車裏，老是擡頭，一副洋洋得意的樣子。

說到自行車，我想到一件事。那是一個星期五的早上，我和鄰居家的姐姐騎着心愛的自行車快樂地去上學。就在我要去學校的時候，意想不到的事情發生了。我聽到咔嚓一聲，問：“什麼事？”我姐姐和我很快檢查了我們的.自行車。我發現我的自行車鏈條斷了。這是怎麼做到的？姐姐幫我修了好久，也沒用。姐姐說：“離修車的店很遠，身上沒錢。”我急得快要哭了。妹妹想了想，說：“馬上要上課了。不然可以找個塑料袋把鏈子收起來，放學再修。”我說：“我必須這麼做。”我姐姐和我推着自行車去學校。

下午放學，大家去排隊。他們看到了我的自行車，沒有嘲笑它。另外，我不怕丟人。我仍然推着自行車回家。

回到家，外婆看着我無精打采的樣子問：“怎麼了？”我把這件事告訴了奶奶。奶奶說：“沒關係。如果我給你錢修，你還能騎嗎？”我從奶奶那裏拿了錢來修理我的自行車。我愉快地騎回家。

現在，我能騎這麼漂亮的自行車，怎麼能不讓我開心呢？

四年級的我作文300字 篇12

我的夢想，那就是當名英語教授，教師也行。只有勤奮學習的人，纔會成功。

爲什麼？那是因爲我不想浪費我刻苦學到的英語知識。從上學開始，我就愛上英語，報了英語興趣班，成績也很好。我口齒清楚，發音標準。音標、句型、單詞總是學得很快，但我也不驕傲，我覺得自己可以成功。加油學習，勤奮、刻苦！

我該怎麼做呢？上課認真，積極發言，鞏固學習到的知識，複習知識。英語興趣班也要和學校上課一樣對待，多加鞏固與複習，作業認真、一絲不苟的完成。再慢慢嚴格要求自己。這樣一直堅持下去，一定能實現夢想！

爲什麼這麼做？問我爲什麼，我就來告訴你。因爲上課認真，發言積極，是基本要求，加上作業認真、一絲不苟的完成，鞏固與複習認真，就把第一步基本完成，再嚴格自己，第一步就能完成。第一步成功後，後面的.對於我來說，就簡單了。

完成夢想，應該勤奮學習、刻苦鞏固與複習，嚴格要求自己，對上課要認真，對作業要一絲不苟。再堅持！堅持！堅持！

不忘初心，牢記使命，圓青春夢想！

四年級的我作文300字 篇13

我們小區的公園是我的樂園，那裏有許多好玩的項目：雙槓、鞦韆、蹺蹺板……我最喜歡的當然是滑滑梯啦!

你可以正着滑，也可以倒着滑。有一次，表姐和我一起到公園玩，我讓她到圓筒滑梯那兒。我想了想，一邊上樓梯一邊說：“姐姐，待會兒我會倒着滑下來，你可要接住我!”姐姐點點頭。於是，我小心地把身體倒過來，頭朝下，用雙腳緊緊勾住滑梯邊緣，好像被掛在懸崖上一樣，覺得下面空蕩蕩的。姐姐呆在滑梯下面，蹲着身子伸出雙手等我下來。我既激動又帶有一絲緊張，慢慢地把腳鬆開一點，再鬆開一點，然後一下子滑了下去。一瞬間，我覺得自己失重了，剛要叫，就被姐姐接住了。哇，太好玩了!

公園裏還有一片空地，晚上有很多老婆婆來跳廣場舞。我們幾個小孩就在老婆婆們旁邊跑來跑去，蹦啊跳啊，玩捉迷藏，你追我趕，好像一羣快樂的小魚在海洋裏快樂嬉戲，有時躲在她們身後，有時在她們中間穿梭，有時學她們扭着腰跳廣場舞，別提多有趣了!

那裏玩的.東西遠遠不止現有的項目，還有許多我們創造的遊戲：投石子，闖木板橋，冒險，還有柳條大戰……

再小的天地，也框不住孩子們的想象力，孩子們是的創造者。在我的樂園裏，我們自由，我們快樂。

四年級的我作文300字 篇14

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我覺得，書是人一生的朋友，陪我成長，伴我度過很多幸福的時光。所以，我愛讀書。我從小就非常愛書，小時候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書管用，一見到書，我就什麼都不管了，抓起書就看。

因爲我愛讀書，所以積累了很多好詞好句，因此，我的作文也越來越好了；因爲我愛讀書，所以瞭解很多知識，別人問我時，我總是能自豪的回答出來；因爲我愛讀書，所以知道哪些植物有毒，哪些植物沒有毒，這樣，春遊和野餐時就方便了許多。

你不信？那你到我房間來翻翻，枕頭底下、牀底、牀頭、衣服堆都有書，甚至廁所裏也有書。有時我會夾一本書，邊看邊上廁所，可一本書快看完了，馬桶卻潔淨如新。

呵，每當我在看書時，就好像置身在內，我讀《小老虎歷險記》時，會覺得自己就是那隻小老虎，度過重重難關，終於找到了媽媽；我讀《笨狼的'故事》時，會覺得自己就是那隻笨狼，笨笨的，卻很可愛。

我愛讀書，因爲書是我的朋友，伴隨着我成長，給我帶來了無窮的知識，帶來了無限的樂趣。

四年級的我作文300字 篇15

書籍是人類的良師益友，精神的食糧，我們又有什麼理由不好好讀書呢？

因爲我愛讀書。每次我去書店時總會買一本書讀。不管貴還是便宜，對我有好處的就買。讀書，給人帶來快樂；讀書，給人帶來道理與知識。

通過讀書，我知道發明大王愛迪生只在學校呆了3個月，卻一生擁有1099個發明專利；樂聖貝多芬在失聰的情況下，完成了《命運交響曲》的創作；通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的道理。讀書，教會我如何奮鬥、如何做人。讀書，讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。知道了我們從小就應做一個勇敢、堅強的人。老師告訴我們：書是全世界的.營養品；書，是人類進步的階梯，讀書帶給我快樂，帶給我幸福！

多看些書對我們很有好處，我覺得看書是一種美德！不過，不好的書大家可是千萬不要看。如果看些對我們有幫助的書，成績也會隨着我們看書而一天一天上升的！

看不同的書，有不同的體會：有的書會讓你落下傷心、同情的淚；有的書會讓你開懷大笑；有的書會讓你覺得自己身臨其境。

讀書，給了我智慧，給了我源泉！我愛讀書！

四年級的我作文300字 篇16

幼兒園的時候，每天睡覺前，媽媽都會拿一本書給我講好聽的故事，我特別喜歡聽，每次總在媽媽的故事中進入夢鄉……我多麼盼望有一天自己也能看書講故事。

上小學後，我學習了拼音，認識了很多字，自己能讀故事書了，我好高興。我讓媽媽給我買了很多的'連環畫和童話故事書。每天放學寫完作業我都要看一會兒，我讀過《西遊記》、《安徒生童話》、《民間故事》等好多書。每本書都很精彩，我被書中的故事吸引，常常忘記了時間。給我印象最深的是《水滸傳》，我第一次讀這本書，看的是《武松打虎》這一章。武松在景陽岡，赤手空拳打死了老虎，爲當地百姓除了害，成了大英雄，他可真了不起！讀了這個故事後，我喜歡上了《水滸傳》，知道了它是中國的四大名著之一，講了梁山108個好漢的故事。現在，我從這本書中認識了“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖，黑旋風“李睦”等梁山好漢。他們不怕困難，總是勇敢地面對生活的挑戰，值得我學習。

高爾基說過：書是人的精神食糧，是人類進步的階梯。今後，我要多讀書，讀好書，成爲一個知識淵博的人。

四年級的我作文300字 篇17

書，一種有趣的東西。書，一個給我快樂的夥伴；書，一位輔助我登上知識最高峯的良師；書，一泓給了我清新的泉水；書，一把開啓知識大門的鑰匙……這些比喻都可以形容這至高無上的精神食糧——書！

書與我的生活密不可分，幾乎上廁所也總要帶上一本書。我無時無刻不在書的世界裏遨遊：在《巴黎聖母院》裏，與卡西莫多一起經歷世界情感變化；在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏面，與保爾一起體驗戰火紛飛的時光；在《哈利·波特》裏一起享受霍格沃茨學院裏的魔法魅力。在書的世界中，我體會到人生的真諦、生命的'可貴、情感的多變……

悠悠古詩詞，情面如水柔。在“舉杯邀明月”中同李白一起思念家鄉；在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中體驗人生之價值；在“春風又綠江南岸，明月何時照我還”中，體會思鄉之情的悽苦。在古詩詞中，詩人的喜怒哀樂，多愁善感，讓我有了深深的感悟。書讓我長大，書讓我歷事。

總而言之，言而總之，書是人類的營養品，我愛讀書！

四年級的我作文300字 篇18

家這樣每個孩子成長的搖籃；家這樣人們的“避風港”。

我愛我家，因爲我有一個幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的.溫暖。每一天放學，媽媽爲我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學習，給我講解難題。當我不聽話的時候，爸爸媽媽會教育我，讓我做一個乖孩子。

記得我小時候身體一向很差，總這樣上醫院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又這樣全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發現後，連忙用嘴脣在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措。可看着我難過的樣貌，爸爸二話不說，揹着我就往醫院跑。在醫院的日子裏，爸爸媽媽輪流照顧我，按時給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細心照顧下，我漸漸地好起來了。

在這個家裏有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數的溫馨和幸福，有無盡的留戀與嚮往。

我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設這個溫馨的家。

四年級的我作文300字 篇19

這天，我爲大家介紹一下我的家。我的家有一個關心我的爸爸，一個常輔導我作業的媽媽，還有一個會彈鋼琴、聰明伶俐的我。

一進家門就能夠看見我們全家福相片，那可漂亮了！相片中的我簡直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露着甜美的`笑。向左轉就這樣飯廳，看到那裏我便想起下班回來洗菜的媽媽、做飯的爸爸，他們常常配合默契像一對恩愛合作的夫妻飯廳右轉就這樣我及爸媽的睡房，先說我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門上貼着一隻可愛、活潑的小狗。房的中間有一張牀，牀上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學習書桌。我的隔壁這樣爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：裏面有一臺全家娛樂的電腦、一張媽媽常用的化妝臺……

爸爸媽媽可關心我了。有一次我正做數學應用題，可怎樣也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過來，用手撫摸我的頭，便開始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經過媽媽的點撥後便明白七八成，最後迎刃而解了。

爸爸媽媽不但在學習上關心我、幫忙我，還在生活上照顧我，住在這個家裏我們充滿了快樂、充滿了笑聲，我愛我家！

四年級的我作文300字 篇20

我有一個快樂幸福的家。

在我家裏最見多識廣的要數爸爸，爸爸在北京工作。他經常到全國各地去出差，有時還到國外去。去年十月份，爸爸去俄羅斯，給我帶回來了俄羅斯的特產巧克力，可好吃了。

在我的家裏，最勤快辛苦的就這樣媽媽，她這樣一名教師，每一天的工作都很忙碌，它不僅僅要給學生上好課，回家後還要照顧我和弟弟，輔導我的學習。可她從來都不叫苦，而這樣把每件事都做得井井有條，爸爸都表揚媽媽很不錯呢!

我和弟弟這樣家裏的寶貝，我上實驗小學二年級，弟弟在幼兒園中班。弟弟很喜歡奧特曼，搞笑的這樣他經常說自我就這樣奧特曼，宇宙的保護者，還經常模仿奧特曼打怪獸。每次還要我和媽媽當怪獸。他搞笑的動作和語言總這樣逗得我和媽媽笑破肚皮。

每年暑假都這樣我最開心的`時間，因爲我們要去北京和爸爸在一齊。在北京的日子，爸爸經常帶我們去玩，有時去北海划船，有時到天安門廣場放風箏，有時去游泳，有時去參觀。爸爸會把每個完美的瞬間都給我們用照片記錄下來。

我愛爸爸媽媽，我愛我的家。我期望愛能住我家。

四年級的我作文300字 篇21

我的家這樣和睦的，溫馨的，快樂的。我家有三口人，分別這樣爸爸、媽媽和我。

記得期末考試的時候，我的數學沒考好，我心裏很難過。因爲平時我的數學成績在班裏那但這樣數一數二的，但這樣到了關鍵的時候掉了鏈子，真這樣不爭氣。都這樣粗心惹的禍，這次仍然這樣老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的'分數計算題，算錯了得數。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心裏真不這樣滋味。轉念一想，這下回家可怎樣向家長交代呀！這下我可死定了，家長必須會不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣貌，關切的問：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數學考砸了！”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關係，多找找原因，以後考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心裏舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓，每次成績都在源源不斷的上升。

啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！

四年級的我作文300字 篇22

我是一個陽光帥氣的小男孩，我長着烏黑的頭髮，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一點兒微胖，我的身高是一百二十九釐米。

我的愛好有很多。例如我很喜歡國際象棋、拼樂高、打架子鼓……這裏面我最喜歡的.還是國際象棋。在下國際象棋時，有一種和別人在沙場決鬥的感覺，大家鬥智鬥勇。甚至有個人叫我“破壞大魔王”，因爲我經常在下棋的時候破壞別人的陣法，讓別人頭疼不已。

我還特別喜歡看書，每次我去書店的時候，我都會去翻出一本漫畫書，然後坐在小凳子上津津有味的看起來，漫畫簡直太有趣了，有時候我甚至會笑出聲來呢！媽媽說我在傻笑。但是老師和媽媽都說看漫畫書不太好，因此媽媽從來不給我買漫畫書，只同意我在書店裏看，其實我也很喜歡看媽媽給我借的書或者買的書，比如那本《八十天環遊世界》我就非常喜歡，在書海中暢遊讓我心曠神怡，樂不思蜀！

這就是我，有着樂觀的心態，又夾雜着點墨跡的習慣，我有一些優點，當然也有一些缺點，我要改掉身上的這些缺點，發揚我的優點，成爲一個更棒的人！

四年級的我作文300字 篇23

今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學值日，爲了能快速有序的完成值日任務，老師還讓同學們分成兩人一組、三人一夥，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。

放學後，我們聚在一起聊了起來，說的是什麼呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說：“你和我一組吧！”；有的`小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！

我們組的任務是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢。“好了好了，別蹦了，我幫你吧。”我說道。“謝謝你，你贏了。”她說。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來。

一會功夫，不管是拿着掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務，把教室打掃的乾乾淨淨、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。

四年級的我作文300字 篇24

昨天晚上我做了個夢。十年之後，大樹不見了，工廠遍地都是，空氣把人嗆得難受。這裏的環境污染很糟糕，因此有很多人生病，而我已經是全省最有名氣的青年醫生了，有好多病人來我這裏就醫。

我開着氣墊式汽車開到了醫院，只見人排的像長龍。我到了三樓，病人更是相當的多。我坐了下來，把隨身帶的五個小型機器人拿了出來。放了一個進入了小孩的嘴裏，機器人檢查過後通過傳感器把資料傳出來，原來是有很多病菌在胃裏逍遙自在。我讓機器人把病毒唰唰幹掉，機器人滾了幾圈就把病毒給吸完了，然後跳出來。我又給了小孩一瓶消毒液，說：“吃飯前往嘴裏噴一下，吃什麼都沒有問題。”小孩高興地走了。一個老爺爺走了過來，我又讓機器人進入他的.身體裏，檢查了一下，結果是得了腸道炎，裏面含有大量的蛔蟲，噁心死了。我又讓機器人們進化成戰士，把一個個蛔蟲幹掉，機器人一會兒就把蛔蟲給吸進去了。我再給他配了一瓶消毒液……就這樣，一天我把幾十條生命換救回來，院長給了我面錦旗，又給我的工資漲了好幾倍。

科學技術真是好啊。我想讓更多的病人儘快解除病情，就要儘可能多的掌握科學知識。

四年級的我作文300字 篇25

呼啦啦”“嗯?下雨了?”我拉開窗簾，望着窗外的雨，以及那一抹將消不消的夕陽。有些煩躁地扭頭，卻看見了靜靜立於一旁的你，不知怎的，胸中的鬱結之氣慢慢消失不見。你，還記得嗎?那個只有我倆的一天那天的天也如今天一般，陰晴多變，喜怒無常，狂風暴雨，電閃雷鳴，一個人，一本書，一盞茶，還有那燈發出的'溫暖的光靜坐於桌前，沉醉於文字，燈光點亮了漆黑的雨夜，茶香氯氬了安靜的房間，書香包裹着平靜的心。仿若一切都不存在了，只有我倆，迴歸那份最原始的美好。窗外電閃雷鳴，屋內寧靜祥和雨在夜裏，我於書中我醉於書中，隨着故事情節的起伏，我時而笑，時而憂時而怒，而你只是靜靜地站在角屬，立於屬於自己的天地中。無人打擾，濃濃書香，淡淡茶香，素繞於鼻尖，淺笑安然。這一天，只屬於我倆。

你引領着我看世間風雲變幻，秦皇漢式，羣雄稱霸，誰主沉浮:帶我品味舉樽執劍，明朝散發弄扁舟的瀟酒意人生恰我插上一雙讓我盡情欣賞世界社圖同邊名勝古蹟。讀史書，明古今，讀世界，明人生，讀地理，明寰宇在這隻屬於我倆的一天當中，你讓我在你泛黃的書頁中返璞歸真，看這窗外的雨，不覺間彷彿又有千萬朵花在我心田綻放。

四年級的我作文300字 篇26

我是一個既聰明，又很喜歡笑的人。當然，我也很容易被人逗得開懷大笑。

我的頭很大很硬，就像一個天然的鐵球。你可別看我整天傻乎乎的，其實我可是很聰明的。我的眼睛時大時小，小的時候直接眯成一條縫，大的時候就像一個彈力球一樣。我長得很高，是班裏數一數二的高個子。有時候我利用身高優勢打開了門高處的鎖。我有一張血盆大口，幾口的功夫就可以把一碗飯吃完。我笑的時候很搞笑，還經常把人逗笑，而有人在我旁邊看我笑的時候，都會笑着說：“別笑了，一口口水！”

我有時愛看書，有時不愛看。我要睡覺的時候，特別想看書，而且一看就是好幾個小時。如果是在假期裏，可以直接從七點看到一點多。白天的`時候，我一點兒都不想看書，即使我閒着沒什麼事兒，也絕不會看書。

關於我的頭，其實還有很多故事。那年我才六歲，看見一羣人在一個地方蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎，想湊湊熱鬧。不料，剛想從那兒跳下去的時候，我滑了一下，一下子就從那個地方摔了下來，摔到了頭。到現在那塊疤還在。

我問你，你喜歡笑嗎？如果你喜歡就跟我一起，“哈哈哈哈……”地笑吧。

四年級的我作文300字 篇27

我是一個多才多藝的孩子，我的愛好是唱歌、跳舞，我的性格活潑、可愛，但又有些“小氣”。雖然我在班上不是最優秀的佼佼者，但我也是老師的好助手。

“小氣”的我

來看看我的“小氣”吧！妹妹在畫畫，畫了一張又一張，都覺得不好看，就隨手扔進垃圾桶，我想：怎麼可以這樣，真是太浪費紙張了，我連忙上前制止，還對她說：“這張紙就畫了兩筆，就扔掉，還可以重複利用，浪費是可恥的。下一次可不要浪費了，每一張紙都是一棵棵參天大樹換來的。這些紙用到了多少大樹啊！我們要保護環境，妹妹聽了連連點頭，誇姐姐懂的真多。

節儉的我

我有一個小“寶庫”，“寶庫”裏的錢從年頭存到年尾，都有八百七十八元八角了，這可都是我辛辛苦苦掙來的，我的錢都拿來買文具和書籍，我希望有更多人向我一樣勤儉節約，弘揚中華美德，變成一個節約的`人。當然，我還是很有愛心的，學校組織大家捐款幫助那些困難的學校。有的.捐一元，有的捐三元，我捐了五元，老師捐了五十元，我們使勁的鼓掌。

你們現在瞭解我了吧！我就是一個：活潑、“小氣”節約、有愛心的我。

四年級的我作文300字 篇28

我叫戴健，今年11歲，在蒙山鎮一小讀4年級。

我的臉蛋鼓鼓的、紅紅的，就象剛開放的桃花。眼睛一閃閃的，象兩顆閃閃發光的寶石，能說會道的嘴一張開，露出一排潔白的牙齒。

我的.優點很多，比如打籃球、看書、跑步、樂於助人……不過，我最大的優點是看書，說起看書，我愛不釋手。有一次，媽媽叫我去買西紅柿，我不知不覺走到一家書店門口，一種看書的好奇心使我走進去，我看到一本盼望已久的《冒險小虎隊》，我迫不及待地掏出買紅柿的錢和身上的零花錢湊起來，買了這本書。我拿着書回到家，津津有味地看起來，這時媽媽走進來問我：“西紅柿呢？”這時，我纔想起要買西紅柿，我吞吞吐吐地說：“買書了。”媽媽說：“你呀你，做什麼事都忘記，只有看書不忘記，真拿你沒辦法。”媽媽只好親自去買西紅柿。我繼續埋頭看書。

雖然我的優點很多，但缺點也不少，比如貪玩，上課注意力不集中，作業馬虎,不過，我會盡量改正缺點的。

你看，這就是我。

2021年8月15日

四年級的我作文300字 篇29

時間時間像飛鳥,一晃就過了半學期.以前和我同班的同學差不多快忘記了,其中有這麼一個人,儘管她其貌不揚,卻非常引人注目。她刻在我心裏，像在一條五光十色的玉石中閃閃發光。比燈光亮，甚至比天上的星星更耀眼。

她，鴨蛋臉，一條馬尾巴，笑時，眼睛眯成一條縫，那不大的眼睛和不大的嘴巴讓人很生氣，美中不足的是鼻子上長了好些小豆豆。每天都蘊含有她豐富多彩的.表情。她整天快活的像個神仙！但她生氣時，翹起的小嘴能掛住一把小油壺。她說的話有時能讓人大笑不已，有時她說的話能把人氣得火冒三丈，抽泣不止，但她一空閒，就把桌子擦得纖塵不染，把手洗乾淨，再把從圖書館借的書拿出來一本正經地看起來，愛書如命的她看到書中的壞傢伙的時候，就指着書中的人大罵，看到書中溫柔的情節時，就一邊划着各種動作，讓人哭笑不得。她得罪了家人的時候，就把自己的鬼點子全搬出來，惹得家人啼笑皆非，唉聲嘆氣，就像“豆腐掉進泥坑裏——吹也不是，打也不是！”

你們知道那女孩是誰嗎？她在我的腦海裏一閃一閃。

四年級的我作文300字 篇30

我記得那一年，我沒有轉學。在那個班裏，我有一個非常好的朋友。堯堯身材高大，大眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡，櫻桃般的小嘴脣，紅紅的，健談。很有才，再加上一頭黑髮，很可愛！

有一次，我生病了，好幾天不能上學。父親上班，母親逛街，留下我一個人，家裏很安靜。只聽見鐘擺“滴答，滴答”的聲音。突然，門響了“啊？雲八那美派？何岸悶死並掠奪延安的螞蟻洞？老子在看蒼蠅？乓？選擇喬葉穆門這個詞？

她拿着一把花傘。爲了不讓作業淋溼，我把它們包在衣服裏，結果被雨淋溼了。她一進門就問：“你今天好點了嗎？”“嗯！”我點點頭。

“你今天吃藥了嗎？”

“還沒有！”

“那我來餵你！”f趕緊說。我很感動。她這麼冷的`天來看我，還給我喂藥！

“不，我自己來！”我感激地說。

“不，你病了，讓我來！”

“好吧，”我感激地說。

堯堯先把藥拿出來，然後把藥倒進杯子裏，加入一點水，攪拌均勻。藥做好了，她還幫我拿了一個小勺子，一個個餵給我。

當我喝完藥水時，堯堯正準備離開。走之前還特意叮囑我生病的時候要做作業。如果我不明白就給她打電話。

她真的是我的好朋友！

四年級的我作文300字 篇31

當萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那一派生氣勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身於那優美的境界中，瞧，鮮花盛開，桃李爭芳，柳條婆娑，春光明媚。然而，每當這時，你想過那被人踐踏，被人遺忘的小草沒有？想到過春天的使者，春姑娘的腳印——小草沒有？它雖然十分微小，但是它那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當感人的。它給春天增添了勃勃生機，增添了新的`光彩！因此，我愛小草。

“野火燒不盡，春風吹又生”。這是小草精神的寫照，它把自己的一切貢獻給大地，默默無聞地點綴這大自然，然而自己卻毫無拘求，這怎麼不叫人油然而產生敬意，怎麼不叫人由衷熱愛呢？

有一次，我漫步松山湖，突然看見前面有幾個小孩子踏着小草鋪成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不過，很快地，草地上出現奇蹟，只見一株株小草竟然站起來，而且更加牢固了。你瞧，它們正倔強地挺起胸膛手拉手地在陽光下站着。

我愛小草，更愛具有小草精神的人民，它們爲祖國的春天奮鬥着，工作着。

四年級的我作文300字 篇32

說起小草，人們就會把它當作弱小的象徵。的確，它是那麼弱小，連一滴小小的露珠都能把它的葉子壓得很垂。我很喜歡小草，不僅因爲它報告着春天的到來，象徵着新生命的開始，更重要的是它那令人敬佩的`生命力。

正如一首名爲《小草》的歌中唱到，小草不像大樹那樣高聳，能得意洋洋地伸向高空。看看大樹，再看看小草，很自然地感覺到小草是那麼小，其實它內心的力量卻大得無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮豔多姿。可是，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會變得多麼單調。

春天來了，小草破土而出，嫩嫩的綠綠的散遍大地。千棵、萬棵、億棵……誰也數不清到底有多少棵，這麼多的小草聚集在一起，真可謂“野火燒不盡”。許多植物都怕狂風暴雨。狂風暴雨可以使大樹連根拔起，但是它對弱小的小草是卻毫無辦法。您見過狂風暴雨過後，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地在地上。小草是平凡的，它的生命力卻是頑強的。我們做人也應該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈。

四年級的我作文300字 篇33

十年後，我從國外學校畢業後回到了祖國。

這時已是科學家的我，坐上了一臺公交車，一轉眼，就到達了目的地，一問才知道，這些車時速爲240千米／時。剛開始我對這輛車很有好感，可坐多了，就感覺車裏空氣很悶，像蒸包子一樣，於是，我給公交車公司打了一個電話，並建議他們在每臺公交車上安裝一臺我發明的空氣過濾器，這種過濾器可以將空氣變成只有去大森林纔會有的新鮮空氣。過了一個多月，我又坐上了公交車，一上車，頓時使人神清氣爽，精神大振。本來，我以爲這樣就已經十全十美了。過了幾個月，我又坐車去長沙，過了好幾個小時，還沒有到，我腰痠背痛，過後，我又向公交車公司打了一個電話，建議他們裝一個智能按摩椅，由大腦來控制。裝後，我遠程旅遊就舒服多了。

這時，我早已盼望已久的導彈終於出現了。

光陰似箭，日月如梭，我相信不久以後一定會如此美好的.。

四年級的我作文300字 篇34

我是一個活潑，開朗，愛笑的小女孩，我叫丁汝楠。我在學校裏同學都給我取名叫“可愛的開心果”

我有一雙又大又亮的眼睛，像倆只黑黑的大鑽石，還有一頭又黑又長的頭髮，經常用一根兔兔繩子扎一個馬尾辮，一甩一甩的看起來特別有精神和我的一張櫻桃小嘴，有時還淘氣地跟媽媽甩嘴皮子。看來我還是有點調皮的哦。

我還是一個小粗心鬼本來考試能考100分的.，卻因爲粗心而沒有考100分，汁算題的得數沒有寫扣了1分，你說多麼憒憾啊……

我還有一個慈祥的奶奶，以前我的爸爸媽媽工作特別忙，都沒有時間管我，就把我交給奶奶，奶奶對我特別好，每天都對我笑咪咪的，我記得，我小時候特別愛睡奶奶的肩肩，感到特別地幸福！

我的興趣愛好很廣泛，比如說：跳舞，畫國畫，唱歌，玩電子百拼……

我是誰？我就是丁汝楠，我是一個獨特的我！

四年級的我作文300字 篇35

你一定有喜歡的書。我最喜歡的書是。呵呵，保密，以後告訴你。我先給你介紹一下。

這本書的主角是木偶男孩皮諾奇，他的`父親名叫格培羅。有一次，一個人給了皮諾奇五枚金幣，但是皮諾奇在回家的路上被兩個騙子騙了。然後，格培羅賣掉他的外套，讓皮諾奇學習，皮諾奇又花了一次。後來，經過漫長的故事，皮諾奇遇到了藍髮仙女。後來，曹和格培羅又遇到了困難，但最後他們還是自救了。然後皮諾奇變得像個好男孩。當皮諾奇聽說藍髮仙女生病時，他又給了藍髮仙女四十個銅幣。第二天早上，皮諾奇發現自己是個真正的孩子，藍髮仙女也給了皮諾奇四十個金幣。從此，曹和格培羅幸福地生活在一起。

好了，現在我告訴你，這本書的名字是《小木偶奇遇記》！快點，與其行動，不如行動。也可以買一個！

四年級的我作文300字 篇36

今天是星期天。我父親帶我去溜冰場看其他孩子滑冰。當我看到其他孩子在溜冰場跳舞時，我非常羨慕。我走到爸爸面前，對他說：“爸爸，我也想滑冰。”爸爸說：“好吧！讓你玩一會兒。”

我買了票進去了。我選了一雙藍色的溜冰鞋。我還沒開始滑冰，就被一個小孩撞了，頭暈。我趕緊站起來，但我不能滑倒。我急得直冒汗。我忙了很久，還是滑不下去。突然門鈴響了，讓我停止滑冰，我垂頭喪氣地離開了溜冰場。父親笑着對我說：“別灰心，我可以教你！”爸爸又買了一張票，穿上了他的舊冰鞋。爸爸說：“爲了保持平衡，我也一樣，我得到了。我高興得跳了起來。一個小孩滑向我，我正要撞到我。我急轉90度，巧妙地避開了他。

轉眼間約定的時間又來了。我和父親不情願地走出了溜冰場。這一天，我玩得很開心，因爲我學會了滑冰。

四年級的`我作文300字 篇37

人的一生有很多東西值得去愛，比如花木、鳥、動物、魚蟲、江河湖海、春夏秋冬，還有家人、朋友、老師，我愛每天和我們在一起的老師。

老師，我對你的愛無法用語言表達。你有很多知識，我們一上課就去知識的海洋裏游泳吧。你品德高尚，教會我們做人的道理；你愛學生，讓我們昕薇感到無比溫暖；你對自己的工作負責，課件每次都很生動。

我又想起來了，我不小心摔倒了，抓破了皮膚，流了血。當你聽到這個消息時，你焦慮的表情中有一絲同情。你用溫暖的.大手牽着我的小手。老師，你知道嗎？這時，我的腦海裏有一股暖流。你帶我去醫務室，衛生老師給我包紮。你還是不相信我，問我有沒有傷害我的地方。我盯着你，搖搖頭。你放心吧，你把我帶到教室，反覆告訴我和同學不要玩。

啊！老師！多麼神聖的職位！你願意付出，就像蠟燭，靜靜地點燃自己，照亮別人；你們就像園丁，爲我們新一代的樹苗澆水。老師，我想對你說：“老師，我愛你！”