關於四年級學生作文（通用50篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關於四年級學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文 篇1

從小到大，我做了很多很多的手工藝品。有用竹篾和彩紙做的一架小風車，有用五顏六色的絨線編織的網袋，有用易拉罐做的筆筒，有用花布縫製的字典套……但是有一樣手工我做了好久都沒有成功，那就是——不倒翁。可是，我還不死心，準備再試着做一個呢！

早上，我從冰箱裏拿出一個雞蛋，從碗櫃裏拿了一個碗，拿了一根筷子，又從針線盒裏拿了一根針。我用針小心翼翼地在雞蛋最尖的地方紮了一個細小的針孔。經過了前幾次的`教訓之後，我很快就捅出了一個筷子般粗細的洞。不一會兒，我就把蛋殼內清理乾淨了。下一步就是往不倒翁裏裝東西了。可是裝什麼好呢？我想了一會兒，決定用黃沙。於是，我到樓下的花園裏裝了一點黃沙。上來後，我就一點兒一點兒地把黃沙裝進蛋殼裏。我又從美工袋裏拿了一卷透明膠帶，用透明膠把雞蛋的底封好，一個不倒翁就誕生了。可是我左看看，右瞧瞧，總感覺還缺點什麼。對了，還差給不倒翁上色。我拿出水粉顏料，給不倒翁畫了一雙柳葉眉，水靈靈的大眼睛和櫻桃小嘴。

我終於成功地做出了一個不倒翁！

四年級學生作文 篇2

今天傍晚，我走到大草坪上。擡起我的頭，來看夕陽沉落時的美麗景象。

那時，陽光好像千萬把利劍直射四周，直射入我的眼晴，我的眼淚都要流出來了。

在夕陽旁邊的雲彩的變化多端。一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紅半黑，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，只要一眨眼。他又變成紫檀色了真是色彩繽紛，變幻無窮。

雲彩的形狀也是一會一個樣。雲霞的形狀也是一會兒一個樣，有時候像團團的棉花，你也有時候像長江江面上的波浪，他們的一次次變化，是那樣的自然，那樣的迅速那樣的

那樣的迅速那樣的'神奇。

過了一會兒，夕陽失去了耀眼的光芒。它通紅通紅的，漸漸地燒紅了，藍天。染紅了大地，也映紅了田野山村。

夕陽的上面好像壓了一塊巨重無比的鋼板，逐漸下墜了。

忽然，太陽的下部陷入了天邊的烏雲裏，把烏雲染成了紫檀色，我知道太陽快要下山了，便目不轉睛的望着那裏，眨眼間，太陽就剩最後的小半邊臉。那時天邊紅彤彤的，那邊好像着了火。這時不僅天邊是紅色的，我自己也變成紅色的了。

四年級學生作文 篇3

就在今年的寒假，我們老家下了一場非常罕見的大雪。

前幾天，天氣暖暖的，有一種春意綿綿的感覺。可昨晚天氣突變，氣溫驟降，烏雲密佈，雲腳長毛，不一會就下起了鵝毛大雪。

“瑞雪兆豐年”，爲了能領略到壯觀的`雪景，天剛亮，我就翻身下了牀，衣服還沒有穿好，我就懷着急切的心情打開了房門，不顧一切地衝下樓。哇！好一個粉妝玉砌的世界！雪紛紛揚揚地飄落下來，如同柳絮在輕輕飛舞。地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一直延伸到天邊。天地渾然一體，蒼蒼茫茫。遠處，松針柳枝都挑上了一串串雪花，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

我陶醉在雪景之中。此時，寒冷彷彿拋到了九霄雲外。我在佈滿白雪的大地上踩下了一個深深的腳印，啊！踩起來可真舒服呀！

我和老爸來到公園，我迫不及待地跑進公園，並揉了一個大雪球，趁老爸不注意，給他來了個“黃金爆頭”。老爸愣住了，滿臉全是雪。看老爸這姿態，簡直就是站在雪地中的稻草人，讓我捧腹大笑。“嘭”！雪球在我臉上炸開了花，原來他早就準備好球了。“接接招吧！”……

雪快化了，我們依依不捨地離開了家，盼望着下一場雪快快到來。

四年級學生作文 篇4

一、天空

天，是那麼的藍，還攙雜着朵朵白雲，看起來非常舒服，偶爾還飛過人字形的十幾只大雁。對，你猜對了，現在正是收穫的季節——秋季。 我曾不止一次在夢中夢見自己是一隻信天翁，自由地、盡情地在海上翱翔，還放聲歌唱： “自由是芬芳，讓你對生命產生無盡的渴望;自由地飛吧，飛向自己的天堂……” 我曾不止一次在夢中夢見自己是一隻離羣的天鵝，一邊自由的飛，一邊尋找自己的羣落。然而找到了自己的夥伴，卻在一天凌晨悄然離去，又開始做一隻快樂地、自由地天鵝。 我夢想着成爲一隻自由地鳥兒，在無際的天空自由地飛，直到飛入天國。

二、自由的夢

一位監獄裏的'囚徒，經常獨自坐在凳子上，閉着眼睛，臉上掛着幸福的微笑。快樂地度過了10年坐牢的日子，重新開始新的生活。在這10年裏有許多獄友撞牆自殺死了，但他卻過得很快樂。 事後有人問他這是爲什麼，他只是含笑說：“因爲我在那10年裏一直在幻想，做愉快的夢”。 是呀，我想起了海倫.凱勒的一句話：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。 每個人心中都有一個世界，在那個世界裏，一切都是完美無暇的。讓我們每時每刻都切記一句話：“如果沒有翅膀，就合着夢一起飛”。

四年級學生作文 篇5

“放假了，放假了，我們每人要賣五張小一浪一花報。”俞老師話音未落，這個特殊的消息讓我們全班沸騰起來，我也不例外。

一天晚上我早早地來到了大潤發！啊!門口人山人海，來來往往，川流不息。我拿着報紙，在那邊等，有人不屑一顧的走了過去，有人還用諷刺的語氣說：“小小年紀，就來賣報。”我反駁說：“不是的，這是學校自己寫出來，學校是在培養我的`能力。”那個人揮揮手走掉了。啊！又有兩位客人來了，我迫不及待地衝了上去“叔叔阿姨來買張屬於我們學校的獨一無二的報紙吧！”我激動的說。“不買”一個聲音出來了聽到這個聲音讓我失去了靈魂，在那裏呆呆的站着。不能被一點點困難而失落，“加油”一個心裏的聲音在鼓勵我。我走到一位老人面前“您要買報嗎?” “我眼花，看不清楚。”我傷心的走了，走到一位阿姨面前時我問“您買報嗎？她細細打量了我一下，又看看我手中的五張小一浪一花報，她平靜的說“我兒子也讀小學，我就買一張吧！讓我兒子也見識見識你們學校的報紙。”

啊！終於賣出了一張小一浪一花報，終於邁出了了成功的第一步，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我賣出了所有的報紙，還吃了一杯草莓聖代甜甜的。

人生就是這樣先苦後甜纔是人類的真諦，這當然是賣小一浪一花報中學來的，這次讓我受益無窮。這正是我通向成功的道路。

四年級學生作文 篇6

我們感動於“春蠶到死絲方盡”的無私，更感動於“慈母手中線，遊子身上衣”的慈愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛，也沒有一個長度能衡量它，母愛，貫穿於我們的生活，貫穿於我們生命的全部。

記得二年級第一學期，我在上體育課時不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因爲醫生說我的腳不能落地，所以媽媽只好揹我上學。放學，每天要背四趟呢！由於我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽揹我上五樓時幾乎是“爬”上去的，回到家後，媽媽邊坐在沙發上休息，邊大聲的喘着氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心裏說：“媽媽，我愛您！”

還記得一次，我數學只考了80分。回到家，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細地看了一遍後，她的臉色由晴轉陰。 “啪”的一聲，媽媽一個巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時多了一座“五指山”，我捂着臉，眼淚奪眶而出。媽媽責備道：“你看看自己錯的題目，都錯在計算題上，都是由於粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的'情緒越罵越激動，自己也流出了眼淚。是啊！我是該改改粗心的大毛病了，粗心不僅害了自己，同時也給媽媽帶來了不快樂。

轉眼間，我已經是一名四年級的學生了，媽媽的愛像春天的陽光一般沐浴着我，伴隨着我成長的每一步，值此“三八”節的到來，真誠的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！

四年級學生作文 篇7

爸爸的愛像蜜桔一樣甘甜。在我三歲時，爸爸媽媽和一些叔叔阿姨打算去長江三峽玩，爸爸放不下幼小的我，決定帶上我，叔叔阿姨紛紛勸說，因爲那時我實在太小了。可爸爸堅持要帶上我，他說：“帶上一個剛會走路的小孩去那麼遠的地方遊玩確實很累，但是她是我的女兒，我放心不下，我一定會帶好自己的.孩子。”

就這樣，不諳世事的我跟着大人們出發了。無論太陽有多大，路有多陡，山有多高，爸爸總是小心翼翼地抱着我，遊覽了一個又一個景點。爸爸抱的滿頭大汗，而我卻在爸爸的懷裏甜甜的睡着了。媽媽說，這一情景在當時成了衆多遊人眼裏的一道美麗的風景線，也感動了周圍的好多的遊客。

剛到長江三峽遊玩，我就生病了。爸爸急的像熱鍋上的螞蟻，連忙下船抱着我往兒童醫院。醫生看了看我的病情，不論如何，我連夜趕回了老家。我的病也好了，健壯如牛的爸爸病倒了。

我們每一個人都應該積極的去感悟生活，懂得如何去回報父母。

爸爸的愛像蜜桔一樣甘甜。在我三歲時，爸爸媽媽和一些叔叔阿姨打算去長江三峽玩，爸爸放不下幼小的我，決定帶上我，叔叔阿姨紛紛勸說，因爲那時我實在太小了。可爸爸堅持要帶上我，他說：“帶上一個剛會走路的小孩去那麼遠的地方遊玩確實很累，但是她是我的女兒，我放心不下，我一定會帶好自己的孩子。”

四年級學生作文 篇8

母愛是人世間最偉大的，媽媽這一詞是我們從會講話時最早會說的，而且母親爲了我們，就算再累，也不說出來。

記得有一次，我突然發燒了，可是父親出警了，母親又不會開車，於是急忙抱着我打着的士往醫院衝去，後來醫生給我開了一間病房讓我在裏面打針，母親在那一晚上，都抱着一直在哭的我，連眼睛都沒合過，第二天，我醒來後看見母親變成了“熊貓眼”，我看母親那憔悴的樣子，好像一夜之間老了幾歲，二天過去了，母親還是一如既往的陪了我一整夜。

還記得是四歲那年吧，我正在樂呵呵地跟着母親玩着飛行棋，我一高興就把母親心愛的花瓶給打碎了，我呆呆地看着地上的碎片，彷彿絲毫不知下一步要做什麼，就在這時，我看見一雙起了許多老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的.手。手不小心被花瓶碎片劃過，留下一道痕，而那裂痕，則緩緩溢出鮮血。啊！媽媽！你、、、、這是怎麼了呀？我有些驚慌失措地叫了起來，而媽媽卻轉過臉來溫柔地問我“寶貝，你沒有事吧？”媽媽，你爲了我，怎麼可以不顧自己呢！

媽媽，請你相信我，我一定會拿優秀的成績來報答你對我的養育之恩。

四年級學生作文 篇9

昨天，小兔買了一頂非常漂亮的帽子，白色的，四周鑲着一圈花邊，右邊還有一個粉色的蝴蝶結。今天，小兔戴着這頂新帽子來森林學校，女同學們見了都把羨慕的眼光投向小兔。可是，在中午的時候，她的.帽子卻不見了，這是怎麼回事呢?

在中午的時候，山羊老師佈置完作業以後，讓同學們在1點30分以前完成。離完成時間只有不到30分鐘了，小兔和同學們連忙抓緊時間做了起來。很快，小兔的同桌綿羊做好了作業。他心想：做什麼事好呢?對了，小兔不是買了一頂新帽子嗎，哈哈!只見綿羊把手伸進小兔的抽屜裏，快要拿到帽子時，小兔突然一回頭，綿羊見了趕緊縮回手。小兔說：“你幹嘛呀!”“我……我沒……沒幹嘛呀!”綿羊支支吾吾地說。

過了一會兒，綿羊又想出了一個絕妙的主意。他對小兔說：“你在做第幾題了，還沒好嗎。”“哦，快好了，還有一題。”“咦，你的橡皮掉了。”其實是綿羊故意把橡皮扔在地上的。“呀，謝謝你提醒我。”綿羊趁小兔撿橡皮的時候，把手伸進抽屜拿到了帽子，在教室裏跑了起來。沒一會兒，小兔就發現了，連忙去追綿羊。綿羊頑皮地舉着帽子說：“跳樓大減價了，帽子一元一頂哦，快來買呀!”大家聽了，都哈哈笑起來了，好多男同學還搶過帽子，扔過來，扔過去，跟打籃球似的，小兔怎麼也拿不回帽子，都急哭了。

四年級學生作文 篇10

都市日落是一道美麗的風景，每逢吃完晚飯，我都要到窗邊來看日落。

遠處的太陽已經開始往下落了，落日下的餘暉照在窗子前一片紅。

這時的太陽也沒有中午那麼奪目、那麼刺眼了，倒像一個工作了一天的人拖着疲憊的身子回家休息去了，不再那麼精神煥發了。

初看起來，夕陽像一片用金子鑲的元金盤，餘暉把它那柔柔的光灑向大地。不知不覺中，夕陽便又向下溜了一截。這會兒，夕陽漸漸變紅變大，光線也越來越弱。懶洋洋的發出柔柔的光，我完全可以目不轉睛地望着太陽了。看着天空那被夕陽染成橘黃色的'雲，隨時都在變幻，時而像一隻金色的天鵝；時而像浪，一片金黃色的浪花；時而像黃牛，一匹金色的黃牛……變幻無窮。我驚歎大自然的收益，能給我們更多的快樂。

一會兒，夕陽已經越發越紅了。天空的黑雲籠罩過來，太陽用它如火的光芒照着雲，好像是光明與黑暗作鬥爭。到了最後，夕陽不見了，但我認爲夕陽沒有輸，因爲它只是去了地球的另一半，給另一半的人們帶去了溫暖與光明。

我看到這美麗的景色，想拉着朋友的手一起來看看啊！我也曾和我的夥伴一起看這美景，現在回憶起來時多麼美好啊！我們現在的生活就像這陽光，多麼美好！多麼和諧！我們一定要珍惜和朋友相處的市價讓我們的生活真像這無限的陽光吧！

四年級學生作文 篇11

國慶節，我們一家到鄭州市動物園玩。

我們的第一站是“鳥語林”。“鳥語林”裏有各種各樣的鳥：有火烈鳥、綠金剛鸚鵡、葵花鸚鵡、吐綬雞、白孔雀等。尤其是當那隻高大的'丹頂鶴展翅飛起來的時候，引得遊人一片歡呼聲，“哇，好漂亮啊！”接着我們又參觀了海洋館和猴子山，來到了有趣的大象區。只見那頭大象擺動着尾巴，扇動着耳朵，長長的鼻子還在不停地左右晃動着，好像在給遊人跳舞呢！突然，不知道是哪位遊客往象區扔了一小塊胡蘿蔔，只見那頭大象走到胡蘿蔔前面，用鼻子把蘿蔔推到柱子般的腳下。看，大象“鼻腳共用”，就把蘿蔔踢到了鼻子上，大象張開嘴，鼻子輕輕一甩就把蘿蔔吃到了嘴裏；又有一位遊客扔了個大蘋果，那頭大象還是用同樣的方法把蘋果吃到了嘴裏，這頭大象真有趣！

最後我們來到了獅虎園，老遠就聽到了獅子的吼叫聲，我們就走到了獅子的籠子旁邊，看見獅子在籠子裏轉來轉去，好像在告訴我們：“快看，我多威風呀！”又過了一會兒，獅子的屁股照着我們開始撒尿了，嚇的我們趕緊往後退，“這隻獅子真不害臊啊！”

時間過得真快啊！我們就要回家了。回家的路上我在想，“真希望還能來這裏玩兒啊！”

四年級學生作文 篇12

秋風送爽，國慶節又到了。爲了迎接這個偉大的節日，我和我媽媽決定上街買國慶節需要的東西，好好的佈置下家裏。

下午陽光明媚，跟媽媽一起漫步在街上，心情甭提有多愉悅！不一會兒，我們走進一家超市開始購物。“買什麼好呢？”我好奇的問了媽媽一聲。“隨便，不過不要買沒用的，聽見了嗎？”媽媽說。因爲我在尋思着買什麼吃的'，所以沒有注意到媽媽在說什麼，隨後媽媽又生氣地對我說了一遍。

開始買東西了，我東轉轉，西轉轉。開始蒐羅東西，我們買了很多，有：我自己愛吃的楊梅，巧克力，糖果，還有一些牛奶和汽水等等。

買好了吃的，一個想法在我腦海閃過，心想：平時爸爸媽媽爲工作、爲我總是忙忙碌碌的，何不趁這個節日爲他們買份禮物呢？想着便拉着媽媽，走進了一家我很喜歡飾品店——貝貝多。我看到這琳琅滿目的禮物，不知該選哪一個。是送帶着海豚的水晶球？還是精緻的八音盒呢？或是有趣的沙漏？我挑來挑去，最終給媽媽選了八音盒，希望媽媽的聲音永遠好聽。爲爸爸選的是沙漏，希望爸爸每天早晨不要忘記叫我起牀。大家不要以爲我是用媽媽的錢買，這可是用我平時省下的零花錢買的哦。媽媽還不知道這是我爲他們選的禮物呢！誤以爲是我爲好朋友買的！

哈哈，我很期待明天的國慶節了！

四年級學生作文 篇13

有個小村莊裏有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷，唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過去到現在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土罷了。

“這樣荒涼的路還要走多久呢？”

他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩着腳踏車度過他的人生時，心中總是有些遺憾。

有一天當他送完信，心事重重準備回去時，剛好經過了一家花店。“對了，就是這個！”他走進花店，買了一把野花的種籽，並且從第二天開始，帶着這些種籽撒在往來的路上。就這樣，經過一天，兩天，一個月，兩個月……他始終持續散播着野花種籽。

沒多久，那條已經來回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。

種籽和花香對村莊裏的`人來說，比郵差一輩子送達的任何一封郵件，更令他們開心。

在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹着口哨，踩着腳踏車的郵差，不再是孤獨的郵差，也不再是愁苦的郵差了。

四年級學生作文 篇14

成功，是我們渴望的，因爲獲得它的滋味比蜜還甜，而它在我們經歷挫折時更能散發光彩。

記得有一次，我報了一個音樂興趣班，老師問我們有一個比賽想不想我們要參加，我們很開心都答應了。但是，老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時，我的心頓時加快了速度，因爲這首曲子是二聲部，如果分到低聲部，聲音會被帶走。可是，老師偏偏把我分到了低聲部，我大驚失色，忐忑地開始排練。

隨着音樂響起，我們唱起來了。第一次，我故意壓低了聲音，結果把這首歡樂的歌唱得太沉重，第二次，唱輕了，本以爲會好些，可是被高聲部把聲音帶走了，第三、第四次……，老師終於打破了除歌聲外的沉寂：“低聲部的發音不能重，雖然很難唱，但我相信你們一定能唱好”。我受到了鼓舞，再次努力的'唱，努力總結錯音，一次、二次……，當我沉浸在歌中時，忽然發現這次成功了，我的自信頓時翻了倍，用響亮的聲音唱了起來。

日子一天天過去，比賽終於到了，我的心中尤如一隻小鹿亂撞，我轉過頭去，看見老師帶着微笑，我的心也像一塊大石頭般沉下來，臉上洋溢起了笑容。終於到我們了，我坦然走上舞臺，用最甜美的聲音唱起來，身子隨着音樂擺動，在這一次我竟然超常發揮，不但沒錯，還帶動了整個低聲部，讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結束了，我們的團隊被最後念出來——我們是第一！我們歡呼雀躍，開心的大叫，我們成功了！

成功是酸甜苦辣的結合，成功是讓我們激動的事，成功就是這樣美好。

四年級學生作文 篇15

窗外，一輪明月懸掛在空中，我們一家人圍坐在陽臺上，中間放着一個月餅。我拿起一把小刀，藉着皎潔的月光，輕輕地把月餅分成五分，每人拿一份，輕輕地聞着，細細地品着，彷彿這月餅有無窮無盡的滋味……

擡頭看看窗外，月亮很圓，很亮，沒有一點瑕疵，這便想起了那句話“小時不識月，呼作白玉盤。”現在一看，還真是形象。皓月當空，將皎潔的月光灑向大地。在這種環境下，似乎任何東西都是美好的。月亮中，一個黑點也找不到，可以說，中秋的月亮比白玉盤還要美麗得多。

每人一小塊月餅，卻許久吃不完。一家人回到客廳，打開電視看起來，電視上，修築青藏鐵路的工人們日日夜夜地工作着，中秋節到來，他們卻沒辦法和家人團聚，只好和兄弟們一起，在月光下默默地向家人送去祝福……

是呀，天底下有我們這樣幸福、美滿的`家庭，卻也有在天涯海角懷念故鄉的人們，鐵路兵爲了讓更多的人能夠回家團聚，不惜犧牲自己的幸福，不停工作，在美麗的中秋節，也只好與星空明月爲伴了。

四年級學生作文 篇16

朋友是什麼？

——題記

"趙，什麼是朋友啊？”

"朋友是可以依靠的肩膀！”

我和趙並肩坐着，看着流星滑過。

"許個願吧！”

（趙閉上眼睛口中唸唸有詞）

看着她認真的樣子，我笑了，嘴角微微翹起，這笑有點苦，有點鹹……

我的頭腦裏閃出一個畫面——芳。你在幹嗎啊？怪了，我怎麼會想起她？她不是已經和你斷了嗎？你不是也曾經罵過她沒良心嗎？對呵~她不在是以前的她了！想到這裏，我哽咽了。芳，你就好比一陣風，在酷熱裏給我帶來一絲涼爽，當過去以後，想抓住的時候，手裏卻只有空氣，窒息……

當你和別人一起說說笑笑的'時候，趙哭了，在心裏，只有我知道。她捨不得你，我也是。但看到別人欺負你時，我們氣憤了，只想走過去給那人一拳！但我的手被趙拉住了："你這樣做爲了什麼？”是啊！我爲了什麼？剛挪出去的腳又收了回來，一行液體涌了出來……

"蝶，你在想什麼？”

"哦，我在想你在許什麼願？”

"你猜呢？”

"一定有芳吧！”

趙哭了，靠着我的肩膀，淚滴落在我的手上，這淚有點甜，也有點酸……

四年級學生作文 篇17

冬姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間。頓時，天上白雪飄飄，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝。到處一片潔白。這時，雪兔一個人孤零零地，它想找一個朋友一起玩耍。雪兔走啊走啊，看見了縮成一個刺球的小刺蝟正躺在那裏冬眠呢！爲什麼小刺蝟要縮成刺球呢？那是因爲要保護自己。當敵人來的時候，它的刺可以把敵人戳傷！雪兔見小刺蝟睡得正香，不想跟它玩，只好失落地走開了，雪兔又走啊走，來到了一個山洞前，看見幾只蝙蝠倒掛在洞頂，也在冬眠呢！雪兔心想：怎麼這些動物都不想和我玩呢？我一定要找到和我玩的.人！於是，又失望又不服氣地走了。雪兔邊走邊四處尋找着，不久，它遇見了小松鼠，就高興地迎上去，對小松鼠說：“小松鼠，我們一起來玩兒吧？”松鼠也大叫起來：“啊！我還閒着沒事兒幹呢！有你來和我一起玩兒，真是太好了！”雪兔萬萬沒有想到，小松鼠也閒着沒朋友呢！

爲了招待雪兔，小松鼠把收藏的，準備過冬的糧食全拿了出來，原來，這是秋天的時候，松鼠親手摘的松果。雪兔這下可耐不住性子啦，連忙拿起松果，大口大口地吃了起來，它終於找到了朋友，心裏可真是比喝了蜂蜜還甜哪！

四年級學生作文 篇18

今天，我起遲了，來不及吃早飯爺爺就把我送到學校。

上課時，我的肚子“咕嚕嚕”地叫，我真得是太餓了。過了一會兒，“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學們高高興興地衝出教室出去玩耍，可是我餓得渾身沒有力氣，根本就不想動。這時我突然看見同桌的'書包裏露出了一塊麪包，我什麼都不管了，拿出來很快便狼吞虎嚥地吃掉了。

這時，我的同桌從外面回來，他打開書包翻找着他的麪包，找了半天都沒有找到。他大聲問我：“是不是你偷吃了我的麪包”？我低着頭小聲說：“是”，“你這個小偷！被我逮住了吧”？他生氣地說。我流着淚說：“對不起，我實在是太餓了，因爲我早上起遲了，沒來得及吃早飯。剛纔看見你的麪包就忍不住把它吃掉了。放學後我讓爺爺給你重新買一塊，你看可以嗎”？他趕緊擺手說：“不用、不用，對不起，剛纔我不問清楚就衝你發火，我的態度真是太糟糕了，是我不對，請你原諒。”我忙說：“沒關係，是我不好，不管怎麼樣，都應該提前給你說一聲的”。他急着問：“那我們以後還是好朋友嗎”？“當然啦”，我笑着說。

這時上課鈴響了，我們笑着對視了一下，趕緊投入到了新的課堂中。

四年級學生作文 篇19

朋友是什麼？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人着迷；朋友是一把漂亮的花傘，爲你遮擋風雨......

朋友，是寒冷冬季能爲你披上棉衣；是炎熱夏季能爲你送來一杯涼茶；是遠隔萬水千山的那份思念；是清風徐徐的香氣。在瀰漫着回憶的仲夏，船兒乘載着友誼漂泊裏，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會到“但願人長久，千里共嬋娟”對友人的美好祝願。咖啡的濃濃餘味，渲染這整個仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜

朋友是成功的`橋樑，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們爲你撐起雨中的傘，成爲暴風雨時的房屋，飢餓時的飯菜，寂寞時的一言一語，當你悲傷時，他成了你忠實的聽衆，分擔你的悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時，它成了你的戲劇電影，給你帶來歡樂，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠，無法比擬。又過了一年，冰冷的冬天，心裏的暖意將使你感覺像置身於春風中一樣，友誼是陽光呵護着你；是泉水滋潤着你；是棉衣，保護着你；是清風徐徐的香氣。

俗話說得好：‘‘多一個朋友就多一條路’’我們應該好好珍惜身邊的每一個朋友。

四年級學生作文 篇20

我有個好朋友，姓趙名欣雨，呢稱趙迪迪（是我這麼稱呼）。

這個趙欣雨啊，在大家的眼裏有着極其可愛的一面。她的模樣很可愛，一頭短髮下圍着一張圓圓的臉上，臉上嵌着一雙會說話的大眼睛，別看她的嘴巴不大，但這張櫻桃小嘴裏說出的'話可厲害了，而且是嘰裏呱啦地一直說個不停，有時讓人招架不住落荒而逃。她的性格也很有趣。補習班放學後，她看到我手中有兩根棒棒糖，就立刻奔過來，抱住我說：“好寧姐，分我一根好嗎？”遭到我的斷然拒絕，她一點也沒有不好意思，仍然不放棄，鍥而不捨地繼續跟着我，討好我，輕柔地對我撒嬌：“好寧姐，好寧姐，給我一根吧，就一根，不會讓你破產的！”我“撲哧”一聲笑了，只得給她一根。

還有一次考試，她好多題不會，成績不理想。考後她想找人幫她補習，但大家都不太願意，沒想她就順勢趴在桌子上，把頭埋進手臂，發出哭腔：“嗚嗚嗚……你們不幫我，我不會嘛。要是我會的話，成績比你們都好，也就不請教你們了！”大家以爲她真哭了，爭先恐後要來幫她，沒想她一擡頭，把我們都看傻眼——她在假哭！趙欣雨就是這樣的脾氣性格，你們喜歡她嗎？

四年級學生作文 篇21

我有許多的好朋友，她們有許多優點值得我學習，比如：在學習上奮鬥一點，對人要寬容一點，互相幫助，共同努力。好朋友都有各自的優點，愛讀書的朋友，給我了啓發愛讀書，就能把作文寫好，增強閱讀能力，摘抄更多優美詞句，在寫作文時把詞句適當的使用，還能增強我的口才能力，平時我說話總是乾巴巴的，沒有一點美感，讀多了書，幾乎都能把美詞佳句運用到生活當中去，在對朋友說話時，會對我有更深的印象。有愛跳舞的朋友也很好，不要以爲只是欣賞她跳舞，那可不是的，因爲跳舞的人形體很好，我可以學她連出優美的'體形，也可以成爲一位愛舞蹈的女生。在舞蹈中，有許多難題我都能克服，因爲我曾經學過舞蹈，可是因爲我的過錯，手骨折了，所以媽媽不許我學舞蹈了，可是我還是念念不忘這門藝術，雖然我不會再學舞蹈了，可是我還是會在腦海裏保留我學舞蹈的美好時光。愛拉小提琴的朋友，給我帶來了無限的樂趣，因爲在寢室早上的時候，我有些不開心她便拉一首曲子給我聽，我真是太感謝她了，使我的笑容恢復原貌，我又開心的笑了，“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中迴響着，在我不開心時，想到這首歌曲，我又會歡快地笑起來

四年級學生作文 篇22

幼時的老師，是我最難忘得老師，她所做的一切事都深深的可在了我的心裏。

她那時是我們學校最漂亮的一位老師。她有一頭烏黑秀麗的長髮，高高的鼻樑，她笑的時候也是她最美的時候，兩個嘴角向上一翹，露出嘴裏的那兩顆虎牙。

在一個雷雨交加的下午，我的家人沒有來接我，是你一直在陪着我。那時我非常害怕，你把我抱在懷裏給我講三隻小豬的故事，烏龜賽跑的故事……給我唱歌兒，陪我做遊戲。

天色漸漸的暗了下來，你冒着大雨把我送回了家，你的衣服被淋透了，鞋也是了，我在雨霧中望着你那離開的`背影，心裏有些酸酸的。

你非常關心我。我記得有一次，我把腿給摔破了，你的眉頭擠到了一起，眼睛中露出了緊張的神色，你趕緊把我抱到了屋裏，用酒精幫我消毒。

邊輕輕地擦着，邊用嘴吹着我的傷口，這時我的心裏有種幸福的感覺，眼前的你就像是我的母親一樣，呵護着我，關心着我，惦記着我。

當我上了小學，我就再也沒有見到過你，我會把這些美好的回憶銘記在心裏，讓它成爲記憶中的珍寶。我親愛的老師呀！

四年級學生作文 篇23

我們班的同學個個都不一樣，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的活潑，有的文靜......

在班裏我有三個最好的朋友，他們是馮衍朝、曹佳銘和葉浩然。馮衍朝和我一年級就是朋友哩，他有一雙小而有神的眼睛，寬寬的嘴巴，黑黑的皮膚，高高的個子，是我們班威風的體育課代表呢！告訴大家一個小祕密，馮衍朝和我另外一個好朋友曹佳銘以前是“死對頭”！但是在我的`幫助下，他們重新和好了，我是不是很“厲害”呢！

曹佳銘也是我的好朋友，每次下課的時候我們倆都一起玩，他的皮膚白白的，眼睛大大的，發出渴望學習的眼神，一看就非常好學，另外他長着黃黃的頭髮，還是有點特別呢。

接下來就該說說我的“死黨”葉浩然了，他坐在我的正前方，個頭雖然小小的，但是他非常有趣，總能想到我怎麼想也想不到的事兒；但是他也有個小小的壞習慣，經常折一些沒用的東西，折得不好，就塞到課桌裏，所以他的桌子裏塞滿了垃圾，看來我還要多多提醒他呀。

這就是我可愛而有趣的朋友們，他們雖然沒有魔法，卻深深地吸引到我，願我們永遠保持深深的友誼。

四年級學生作文 篇24

當邁進大門的第一步，我就知道，我上小學了，是一名小學生了。還記得剛剛入校的第一天，面對着一張張陌生的面孔，心裏不禁有點害怕，害怕那一位即將把我們上課的、害怕以後會叫不到，可是，我錯了，第一天時，我交上了一個可愛的小姑娘當，我們一起遊戲，一起學習，可稱是“形影不離”。隨着時間的推移，我又交上了一個個新的'朋友，但是我犯了一個非常嚴重的錯誤——不珍惜。爲什麼呢？因爲我自從交上那些新朋友後，就忽略了那個第一天就和我成爲朋友的小姑娘，我們從那對”形影不離“的朋友，變成了普通的。但可能是因爲緣分吧，這個學期中旬時，老師讓她來和我座同桌，漸漸地，我們又成了那一對”形影不離“的朋友。

如今，天空依然那麼藍，樹葉依然那麼翠，花朵依然那麼紅，我們依然還是那一對”形影不離“的朋友；可是，再藍的天空，也會有灰色的痕跡；再翠的樹葉，也會有枯黃的一天；再紅的花朵，也會有凋謝的狀態；唯有你我友誼纔是永恆！後，我們可能天各一方，也可能又在一起。總之：”一聲朋友，一生朋友！“

四年級學生作文 篇25

忽然間想起曾經有人對我說過的話，“我們會做一輩子好朋友對嗎？”那時的我毫不猶豫的回答“是的，我們會是一輩子的好朋友，永遠永遠不分開。”可是現在，我會沉默。一輩子說起來只有三個字，那麼的微不足道，卻代表這我們的一生。一輩子那麼長，又有多少熱能從一開始就陪你到最後呢？也許你走着走着走到半路就突然發現，原來最初的那些說過一輩子的好朋友不知怎麼的'就散了，而在你身邊陪伴着的卻再也不是最初的那些好朋友了。

其實從一開始，你和那些好朋友之間也只是兩條相交線而已，然後走着走着你們卻越來越遠，只因爲當初的那個焦點慢慢的淡了，遠了。也許離開並非你們所願，可相交線的規則是相交過後離開。

也有人像我抱怨，他最好的的朋友過分的跟她絕交什麼的，我聽着聽着卻忍不住輕聲笑了出來，我告訴她“如果走着走着你身邊那個一直陪着你的人離開了，無論她是怎麼離開的都不要去抱怨去後悔，只是因爲緣分盡了而已，何況，一輩子那麼長，自己走完本就不容易，又何談要從一開始；陪你走到最後呢？”

更何況朋友本就不容易。

四年級學生作文 篇26

小華和小明是一對形影不離的好朋友，每到星期日，小華和小明都會一起去河邊放牛。

這不，星期日又到了，小明大清早就騎着牛去小華家了。剛到小華家門口，他就喊道：“小華，快點出來呀！去放牛囉！”小華應道：“好的.，就來了。”說話間，小華已經從院子裏跑了出來。可是，他怎麼也爬不上牛背，小明忙說：“快把手伸給我，我拉你上來。”於是，在小明的幫助下，兩個小夥伴開開心心地騎着牛去河邊放牛了。

到了河邊，兩個小夥伴鬆開牛繩，讓牛兒自己吃草去了。兩個好朋友一起坐到草地上聊開了。小華問：“小明，老師留的幾道數學題你都做完了嗎？”小明說：“做完了呀！怎麼，你還沒做好嗎？”小華用手一邊抓抓小腦袋一邊不好意思地說：“還有那道思考題沒有做，你能講給我聽聽嗎？”“喔！你是說那道思考題喲！那道題只要畫個圖，就容易解決了。”小明一邊說，一邊用小手在草地上比劃着。看着看着，小華恍然大悟，他很佩服地朝小明豎起來大拇指，“小明，你真不愧是我們班的小小數學家，經過你這麼一講我全明白了。”

小明擡頭看看太陽，說：“快到中午了，牛也該吃飽了，咱們回家吧！”就這樣，兩個好朋友又騎着牛高高興興地回家去了。"

四年級學生作文 篇27

劉老師，我想和您做朋友，您願意嗎？

在我剛進小學裏，因爲認識您這樣媽媽朋友般的老師，讓我們全班小朋友心中有一份愛在成長！您在上語文課上還是生活中都是用無私奉獻自己的愛，保護着我們拙壯的健康成長，您像火車頭，帶領我們遨遊語文的王國，您像太陽，把自己的'光和熱撒播在我們幼小的心靈深處，像火焰的火種，燃燒我們的心靈，您的愛和溫暖已讓我軍牢記在心中！

記得剛開學的一天，我還以爲在幼兒園一樣有早點吃，媽媽要我吃時，我沒吃，上學後我很餓，劉老師您知道後，把自己的早點給了我吃，您的行爲，幼小的我不知有多感動！這樣的事數不勝數。期中考試的前一天，我對您說："媽媽要我考第一，我也希望自己考第一"。您沒嘲笑我，而是鼓勵的說："加油！"由於有了您鼓勵的支持，我不負重拖，向自己夢想的天空中邁了一小步，我感謝我的劉老師您，在我的心中，您是我永遠的好老師！我尊敬您崇拜您！

您願意做我的朋友嗎？幫助我成長進步！做我的翅膀，讓我在天空中飛的更高更遠！

四年級學生作文 篇28

小青走出家門，在路上走着。

遇見了氵，小青說：我們能做好朋友嗎？氵說：當然可以！於是他們手拉手，變成了清潔的清，氵幫助小青更乾淨了。小青離開氵繼續走路。

走着走着，遇見了日，小青說：我們能做好朋友嗎？日說：當然可以！於是他們手拉手，變成了晴天的晴，日幫助小青看見了天空的飛機，飛來飛去的小鳥，還有片片白雲。小青離開日繼續走路。

走着走着，遇見了目，小青說：我們能做好朋友嗎？目說：當然可以！於是他們手拉手，變成了眼睛的`睛，目幫助小青看見了美麗的春天。小青離開目繼續走路。

走着走着，遇見了訁，小青說：我們能做好朋友嗎？訁說：當然可以！於是他們手拉手，變成了請坐的請，訁幫助小青更懂得了禮貌。小青離開訁繼續走路。

走着走着，遇見了忄，小青說：我們能做好朋友嗎？忄說：當然可以！於是他們手拉手，變成了事情的情，忄幫助小青更聰明。小青離開忄繼續走路。

走着走着，又遇見了蟲，小青說：我們能做好朋友嗎？蟲說：當然可以！他們剛剛手拉手，就像一隻蜻蜓一樣飛了起來！

四年級學生作文 篇29

今天又看到這句話。

“動物是人類的朋友，我們應該學會和睦相處。”這是蘇東坡《程氏愛鳥》中的閱讀靈感和最標準的答案。

我們用不同顏色的筆把這句話完全寫在了試卷上。其實這十個字我已經看了幾十遍了。小學的時候書大，老師反覆強調。自然，這句話在生物書裏是不會省略的，會展開的。

這是最值得遐想的朋友。雖然只是我自己的看法。

如果事物的`珍貴在於其稀缺性，那麼動物就不應該。因爲在我們看來，動物是朋友，自然不是東西。我無法解釋爲什麼熊貓如此珍貴。畢竟我不是一個有學問的人，我甚至不知道爲什麼麋鹿差點被殺的時候我來保護它。

但是我知道剃別人頭髮，給他假髮的道理。

現在很多地方都設立了保護區來保護我們親愛的朋友，但是有一天我碰巧路過一家服裝店，上面標着“純棉”。後來百度了一下才知道是我們朋友的頭髮。大概是想把朋友留在身邊吧。

我們真的很愛朋友，隨處可見。養豬場有成千上萬的朋友，這是我們對朋友的無私奉獻。然後，將它們小心翼翼地放在盤子裏，全家人一邊說笑，一邊用我們的鮮血融化我們親愛的朋友。

這是最值得遐想的朋友。

我很想在以後的書裏建議我們愛自己的朋友。至少讓我們驕傲。

四年級學生作文 篇30

夢寒知道，她和安瀾只是朋友。

她很喜歡一首歌，名字叫做好朋友只是朋友。每次聽到這首歌，她都會想起那個自己曾經深深愛過的人。

其實在他們認識的時候，本來夢寒單純地以爲可以以愛情的方式進行下一步發展，因爲她一直喜歡那種細水長流日久生情的模式。

可是好朋友終究只能成全對方的自由，不去打擾對方的愛情。

夢寒以爲，如果他們做了朋友，那麼以後說不定就可以成爲戀人，但這也只是一廂情願的想法，只是她的奢求。

戀愛裏的人總有太多的一廂情願，他們覺得自己再努力一點說不定就能成功了，其實所有的'人不是都有這樣的想法，只是我們不知道努力到什麼時候纔會成功。

丹楓盡老，愁滿天涯。

他們也只是朋友。而夢寒親手斬斷了他們之間的關聯，也許對方真的心無芥蒂，又或者是在迴避，但無論如何兩個人已經不可能成爲戀人了，這時候就連友誼都沒有辦法好好面對，因爲一個人心裏中國的愛情，另一個人心裏卻沒有辦法迴應以相同的心意。

不是什麼樣的愛情都會有結果，一門心思的單相思很純，暗戀很美，但是也只是感動了自己。所以說一定要放下那個人，曾經喜歡的喜歡過了，連朋友也不需要再做。

四年級學生作文 篇31

我的朋友：

嗨，我生活在這個世界上，我並不孤單，因爲除了我的父母，我身邊還有親密的朋友。我應該感謝父母對我們的好，同時也應該感謝身邊的朋友。因爲是好朋友，所以能感受到友情的溫暖。對我來說，友誼有時平淡，有時偉大。俗話說“家裏靠父母，家裏靠朋友”，我身邊也發生過。你曾經，我和我的'好朋友離開了學校。由於父母沒有接我們，我們打算自己回家。雖然這是我們第一次沒有父母一個人回家，但是我們的心裏都在想着對方的依賴，我們順利的回家了。久而久之，只有友情像陳年老酒一樣芬芳。如果說感恩是一首歌，那麼友情就是這首歌的旋律，優美動聽。朋友是你可以信任和依靠的人。可以把自己內心的痛苦和開心的事情告訴朋友。朋友是他最忠實的傾聽者，他會認真傾聽自己，永不厭倦。我們應該像對待自己一樣對待朋友，感激朋友，更好地理解朋友。當朋友遇到困難時，我們應該幫助他們。你也要保持一顆平常心，學會感恩你的朋友，感恩你的朋友像一束陽光一樣給你溫暖；感恩節朋友像春風一樣帶給我們涼爽。我們應該感謝朋友，感謝他們的無私。

四年級學生作文 篇32

我有一個很好的朋友，他叫葉，他還有一個外號叫天狗。也許他生來就很聰明，學習成績很好，籃球打得也很好。我們經常和香香和琳琳一起打籃球，每次打籃球我們都很開心。每次在學習中遇到難題，我都會向葉請教，他總能給我一個讓我很滿意的答案。

這次考試，他數學和往常一樣考得很好。他得了99分。我問他爲什麼沒考100分，他對我說：“因爲我不想考100分，因爲我考了100分，老師就會一直誇我。我覺得這種讚美讓我覺得很累，不想引起別人的注意。我就是想低調一點，好好學習，以後一年能掙幾百萬。”聽葉這麼一說，一時語塞。原來他故意不考百分百。他真的太棒了。要是我能對他這麼好就好了。希望他下次期末考的時候不要那麼低調，這樣我們才能百分百。

感覺自己真的是一個很普通的'人。我既沒有林綾那麼強壯，也沒有香香那麼聰明，更沒有芮芮那麼令人欽佩。不過俗話說的好，既然上天給了人才，那就讓它就業吧！我真的希望有一天，我能像他們一樣，成爲一個真正優秀的人。

四年級學生作文 篇33

第一次收到老師《當代小學生》的時候，很好奇哥哥姐姐們看什麼書好看。看了一本書，深深地愛上了它。在未來，我總是熱切地期待着它的到來，然後我總是認真地、愛不釋手地閱讀每一篇文章。

《當代小學生》是一本好看的書，知識面很長。它有我最崇拜的人、聊天聊天、精神成長故事、童話寓言、我們的小花園、中國大觀園、故事連環畫、快樂數學城、生活百科、拍你的小腦瓜、動物世界、小手、開心果、科普連環畫等欄目。我喜歡生活小百科，裏面有很多關於生活的小知識。例如，吃腐爛的'水果是有害的。它告訴我們，即使把不好的地方切掉，腐爛的水果也不能吃，因爲細菌繁殖非常快，整個蘋果都不能吃，對身體不好。我也喜歡靈魂成長的故事，仔細理解其中的每一個偶然都有一個大道理。我最喜歡收集時間的魚。它告訴我們時間是非常寶貴的。時間一過，就再也回不來了。這次事故啓發了我。不要浪費時間，珍惜每一分鐘。

《當代小學生》教會了我很多知識，就像我的一個好朋友一直陪着我一樣，所以我很愛它。

四年級學生作文 篇34

我有許多好朋友，其中印象最深的是杜。

獨秀軒身材高大，胖乎乎的身材，圓臉，濃眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，甜甜的嘴巴，黝黑的'皮膚。一旦穿上黑衣服，嘿！簡直牛逼！

杜書軒很愛工作，每天很早就來學校幫老師幹活：掃地、擦地板、擦桌子、擦椅子……給老師減輕了一些負擔，讓我們呼吸到新鮮空氣。

他也喜歡問問題。每次下課，他都不出去玩。他跑到老師面前，把上課沒聽懂的內容告訴老師，讓老師再講一遍，直到值得理解爲止。

他也是我們班有名的“科學家”。有一次，我看到杜書軒在想，就問他：“哎，‘科學家’，我問你：炸藥爲什麼會爆炸？”聽完他說：“這個太簡單了！”說完，他告訴我，直到我明白。我又問他：“我們爲什麼不浮在空中？”他說：“因爲地球有吸引力。”我聽了之後，忍不住對他豎起大拇指，說：“你真的很會讀書圈！”

他喜歡讀科學書籍。每次做完作業，他就拿起書，沒完沒了地讀。我也受他影響，愛看理科書。

獨秀軒，你是我的好朋友，我的好榜樣。

四年級學生作文 篇35

小的時候聽過這樣的一首短詩，朋友是天朋友是地有朋友就可以頂天立地，朋友是風朋友是雨，有朋友就可以爲你遮風擋雨。

朋友在自己的生命中，一直是一個溫暖的存在。無論是生活中許久不聯繫的老朋友，還是在手機上陪伴着自己聊天的閨蜜，甚至只是那種生活中陪自己一起購物一起逛街的朋友。

他們都以他們獨自的方式，溫暖着我的心。

前段時間在朋友圈看到有一家日化店在處理東西，吃過午飯之後也就叫着好朋友一起去購物。所謂的一起購物只不過是拼單，是一般會有買一送一或者是買100送100這樣的活動，兩個人拼起來就是會比較划算一點。

雖然最後就是兩個人買的東西也不多，但是想一下在這個世界上能有那麼一個人和你買一模一樣的東西，並且是刻意而爲之的，心裏總覺得特別的溫暖。

生活中的朋友不多，但是在自己需要幫助的'時候朋友總是第一個二話不說出現在自己的跟前。雖然只是一起購物，偶爾聊聊天，但是我的生活中因爲有了這樣的朋友存在，而變得加倍的豐富而精彩！

四年級學生作文 篇36

我有一個朋友。他叫陳子山。他有一雙大手。雖然他的皮膚看起來很黑，但他也很帥。他戴着一副黑框眼鏡，看起來像一個非常聰明的小醫生。事實上，他的成績真的很好。也許這都是因爲他聰明的頭腦。

記得有一次上數學課，老師在黑板上寫了一個初三的奧數題，所有的學生都被這些天文數字驚呆了。就在所有人都無奈沉默的時候，陳子善突然站了起來。他快步走向黑板，拿起粉筆在黑板上寫下了答案。我們都很驚訝。雖然知道陳子善很聰明，但還是低估了他的真正實力。這時候，老師露出了滿意的笑容。

陳子山不僅在學校很好，而且很帥。他籃球也打得很好，尤其是運球和三分球。每次說到關鍵，他的'三分球總能命中。我們都很害怕和他一起玩，因爲他總能輕鬆打敗我們。他在二年級的時候加入了校隊。你要知道每個人都是三年級以後才能進校隊，這對陳子山來說是小菜一碟。也說明陳子山的籃球能力是非常高超和精湛的。

我爲有這樣一個朋友而驕傲，我會更加努力，有朝一日接近陳子善的標準。雖然我知道這是不可能的，但我們必須努力。

四年級學生作文 篇37

我有一個好朋友。猜猜他是誰。我不知道，我告訴你，他是我最好的朋友龔凱。

今天下午第二節課，我轉過頭看向窗外，發現天空佈滿了烏雲。然後他轉向我同桌說：“我估計以後會下雨。”

不出我所料，放學後，灰濛濛的天空突然下起了傾盆大雨。我剛起牀就趕回家，這時我的英語老師來了，讓我在它的辦公室背英語。所以我只好跟着英語老師。

我仔細看了一個小時後，求老師讓我回家。老師見我不知所措，就讓我回家了。我興高采烈地收拾好書本，一陣風似的'衝出辦公室。一愣，我的天，這不是我的好哥們龔凱嗎？

“喂，哥們，你在這裏等誰？”我開玩笑的問他。

“等你。我們一起去吧！”他抓住我的手，把我拖走了。

路上他開了一把小雨傘把我們遮起來，我們靠在一起，慢慢向我家走去。

我知道他是走這條路帶我回家的，因爲他家離我家十萬八千里。

“謝謝。”我站在我家樓下，感謝他。

“別扯了，都是哥們，有什麼好客氣的？”他笑了笑，揮揮手就走了。

我看着他遠去的背影，感動得向全世界呼喊。我很幸運，因爲我有一個好朋友。

四年級學生作文 篇38

在外人看來，他們覺得是由於小胖身邊呈現了新的朋友，所以不再需求咱們這一些朋友，以及咱們兩個人的間隔，咱們的時刻總是會錯開，以至於最終咱們兩個人都沒有時刻好好溝通，導致最終聯繫的決裂。

橫豎在外人看來，便是由於咱們兩個人都有了新朋友，都忽視了互相纔會導致和聯繫的惡化，可是隻要咱們兩個人清楚，咱們兩個人的`聯繫可以保持那麼久，也現已是一個奇觀了，也現已是咱們兩個人在盡力的磨合，盡力的去合作互相演戲，纔可以將那一段聯繫保持那麼久，假如一開始就扔掉去保持的話，咱們是不或許走那麼長的一段時刻的。

其時他在接近我的時分，他對我好的時分，我有一次跟他着重說不要，我對我好，我怕到時分失掉的時分我一個人接受不了，我也有跟他說不要對我好，究竟他對我的好現已超出了我的接受規模，或許最終會形成不平等的聯繫，最終會讓我想要躲避那一段聯繫，究竟那是我報答不起的聯繫。

他其時一直在安慰我，着重說不會的，他不會扔掉我的，真的就很像男孩子在作出許諾的姿態，信誓旦旦認爲駟馬難追，但實踐上人的情感有的時分是不受自己操控的，有的時分要飽嘗時刻的檢測，有的時分要遭到外界的影響，所以許諾最終或許都是成爲一場灰。

四年級學生作文 篇39

一天，天氣熱極了。狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知怎麼辦好，停止了唱歌。

家裏水停了，電停了，我窩在房子裏看書。媽媽在外面大叫：“女兒，你快給我買瓶水去！”我聽了立馬拿了一塊錢，蹦蹦跳跳地跑出去買水。

我走在大街上，剛想進便利店買水，突然聽到兩個人在街邊喊：“賣青蛙了，一元一隻，快來看看哦！”我擠進人羣，看見可憐的青蛙就要被殺死了，我急忙說：“我買，我買！”老闆看了我一眼，說：“你買青蛙幹什麼？”我認真地說：“不要小看青蛙，它一天能捉50～200只害蟲呢！讓我買下它吧。”其他人聽了說：“就讓這小孩買走吧！”“就是，就是！”老闆只好賣給了我，我把錢給了老闆，說：“謝謝叔叔！”

回到家，我把青蛙給媽媽看，媽媽生氣地說：“我是叫你買水，不是買青蛙！”“媽媽，我是在保護動物呢！我今天要把它養到魚缸裏，明天再把它放生吧！”我解釋道。媽媽聽了纔開心地說：“女兒，你終於懂事了！好，我們明天就去放生它。”我高興地說：“耶！我救了人類的好朋友！”

四年級學生作文 篇40

小雞和小鴨是一對天天形影不離的好朋友。

一天，它們倆帶着一個木桶出去玩。走着走着，看見了一條小河。小鴨提議說：“我們到河對岸去玩玩吧。”小雞說：“可是我不會游泳呀。”小鴨思考了一會兒，說：“要不，我揹你過河吧。”小雞興奮地說：“太好了，我終於也可以過去玩啦！謝謝你，小鴨！”說完，小鴨就揹着小雞過河了。小鴨可真會游泳，就像一艘小船在水裏，腳蹼在水中划過來划過去，平平穩穩地，不一會兒就到達河岸了。

小鴨和小雞在岸上玩兒得可開心啦！它們一會兒跑步，一會兒捉迷藏，一會兒兒捉蟲子吃，別提有多開心了！就在日落要回家的時候，小鴨不小心掉進了一個大坑，怎麼爬也上不來，倆人可着急了。小雞想：小鴨可以浮在水面上，那我只要往坑裏倒水就行了。於是，她拿起帶來的`木桶跑到河邊，裝起一桶水，又趕快回來倒在大坑裏。她不停地裝啊、倒啊、裝啊、倒啊，當水位上升到坑口時，小鴨也浮上來了。小鴨撲騰一下就跳出了坑口，小鴨得救啦！他感激地握住小雞的手，說：“小雞，謝謝你，要不是你救了我，我真的還不知道怎麼辦呢！”小雞臉紅地說：“沒有啦！好朋友就應該互相幫助嘛！再說，你當初也幫過我呀！”

四年級學生作文 篇41

我和鵬飛是一對好朋友，我們倆個經常一塊兒上學，一塊兒放學，有困難的時候，我們會一起面對；有歡樂的時候，我們也會一起分享。看到我們形影不離的樣子，大家都說我們好似親兄弟一樣。

我們倆個還有一個共同的愛好，那就是玩電腦遊戲。每當有好玩的遊戲，我總是要叫上他，我們兩個在遊戲的世界裏團結合作，任意馳騁，別提有多快樂了。有一次，爸爸在電腦上裝了一個很好玩的遊戲，我就連忙把他叫了過來。誰知他一看，就被精彩的遊戲給吸引住了，禁不住的想一試身手，就要搶我的操作鍵盤。我一看當然不能讓位給他了，就和他爭搶了起來。搶奪中，我充分發揮了主場的優勢，猛地用力把他推到了一邊，十分霸道地搶過電腦，不管不顧的自己玩了起來。鵬飛臉漲得通紅，默不作聲的站在我的`背後，然後一言不發地扭頭走了。

我自顧自的玩了一會兒，就覺得沒意思了，不由得想起了鵬飛，想讓他也玩一玩。我回頭一看，沒看到他的人影，想想剛纔的事，他一定是生氣了，這讓我感到十分的慚愧和後悔。於是，我連忙跑到他的家裏，見他果然在那裏生悶氣呢！我走過去，一把就抓住了他，把他拉到了我的家裏，把他推到電腦前。

四年級學生作文 篇42

我有一個“植物迷”朋友。她長得可有特點啦!她喜歡扎各種小辮子。有時扎馬尾辮，有時扎丸子頭，還有時扎麻花辮……反正多的我三天三夜也說不完。她有一雙又黑又亮的大眼睛，像兩顆巨峯葡萄。一個小鼻子與她那紅撲撲的小臉完全融合在一起。

她是一個“植物迷”，家裏養了許多植物。她平常是慢性子，可是一旦發現植物要因爲沒水而渴死時，她就對別的事情不管不顧了。有一次她上學遲到了，她可是從來都不遲到的`呀!我很好奇，下課後我問她：“你今天怎麼來晚啦?”她回答道：“我家的植物沒水喝，我給它們澆水來着，所以就來晚了。”

她最喜歡用自己家的植物做標本。有一次科學課要求做標本，她用家裏的植物整整做了一個筆記本呢!

我去她家裏玩，那叫一個大開眼界!虎皮蘭、長壽花、紫花地丁、多肉、幸福樹、牡丹花……各種植物彷彿都在這裏了。當她向我介紹時，我發現她不僅知道所有植物的名字，還知道它們的生活習性，幾天澆一次水，用不用澆透等等。

這就是我的“植物迷”朋友。

四年級學生作文 篇43

那天我和往常一樣，每天早上很早起來，刷牙洗臉，吃好早飯，又要開始新的一天學習生活。或許今天是禮拜五，並且在下雨。我覺得我的心情一般。我也像平時一樣做同樣的事情，說同樣的話，上同樣的課。

或許就是這種不一般的平常，纔會發生這樣一場悲劇。我和一個外號捲毛的同學玩的平時一直玩的遊戲，然而發生了不一樣的事情。從這一刻，我們的生活改變了……捲毛手上被我弄出了一道疤，當他去醫院時。我記得很清楚，我做在窗口，一直在向外面眺望。看他何時才能歸來。但是等啊等……

最後等到了，他說他縫了6針。我聽到這，頓時激動的'哭了……然後老師們把這件事情各自通報了家長。或許這樣就結束了，但是從中我得知了很多。

捲毛，或許一個被我弄受傷的同學有可能不會再理我，或許會想盡辦法把我也弄成這樣子。但是他沒有，反而和我關係越來越好。我也可以知道他是一個多麼好的人。沒有交錯這個朋友。

捲毛，你永遠是我的好同學，好基友！至少我覺得我們會永遠做一對激情的基友下去……

四年級學生作文 篇44

我有一個最好的朋友，她瘦瘦高高的，是我們班最大的女孩。她有一頭烏亮的自來卷，白淨的.鵝蛋臉上面有一雙好看的眼睛，別以爲她的雙眼並不大，卻十分有靈氣呢！再再加上一張能言善辯的櫻桃小口，全部人如同一個極大的芭比娃娃，十分討人喜歡！

她是個助人爲樂的女生。有一次，我們班一位女同學的門鎖打不開，她着急地四處探聽，四處找尋。值日生說：“剛剛輪值的情況下很有可能被掃掉了。”我最好的朋友聽了，二話不說，找了一根木棍後就在垃圾站裏滿身是汗地撥拉起來，她不害怕髒也不害怕臭，就是這樣勤奮地找着，可找了大半天也沒找到。之後才知道，原先鎖匙就在女同學的揹包縫隙裏。我要學習我的好朋友助人爲樂的質量！

她還是個活潑開朗的女生，每日放學後，大家都是會去足球場地上像小猴子一樣在足球隊架子上盪來盪去，一打鈴器，大家就“嗖”地一下盪出來，兔子一樣跑向課室，灑下一路歡歌笑語。

學生們，大家猜到他是誰了沒有？正確了，是xx，我好朋友！

四年級學生作文 篇45

爸爸的大學同學王叔叔帶着他家裏的一個小姐姐和一個小妹妹到西安來玩，爸爸跟我說：“顏詩棋，晚上我帶你去見二個新朋友把？她們是一個小姐姐和一個小妹妹。她們是爸爸大學同學王叔叔的女兒，她們住在無錫。”“好耶好耶，我最喜歡小朋友了”我高興的叫道。

爸爸開車帶着我們，王叔叔的車子跟在我們後面，爸爸開了好長時間，終於來到了永興坊，爸爸說這裏有很多陝西特色的小吃，王叔叔他們是外地來的.，所以要帶他們到這裏來吃飯。

下車我終於看到了二個新朋友，大姐姐比我大二歲，高高胖胖的，妹妹比我小一歲，9月份小妹妹就上一年級了。大姐姐不愛說話，也不太跟我們一起玩，小妹妹很活潑我們倆手拉着手走着，一起挑選好吃的東西。我們一起看中了麪人，我選了一個美人魚，她選了一個獨角獸，大姐姐選了一朵紫色的玫瑰花，我的妹妹選了hello kitty。天氣變涼有點要下雨了，我們在門口拍了一張合影就開車回家了，上車前我和新朋友約定好了，今年有時間的時候爸爸帶着我和妹妹去她們家做客，我好期待呀！

四年級學生作文 篇46

小明和小剛是好朋友，也是同桌。

一天上午，小明對小剛說：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下。”懂事的小剛二話不說，便像變魔術似的變出了一塊白色的好學生橡皮。小剛說：“你拿去用吧！以後自己的東西要保管好啊！”

中午，做作業了，小明又發現鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開玩笑說：“你真是個小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊說邊拿出一枝哆拉A夢圖案的鉛筆，遞給小明。小明說：“遵命，下不爲例。”小明說歸說，根本沒把這句話放在心上，沒過十分鐘，他早就把這句話拋到後腦勺去了。

下午，小明做作業時碰到了一道難題。他對小剛說：“小剛，好小剛，你把作業接我抄一抄。”小剛聽了，很生氣地對小明說：“大家的作業都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的`知識吧。這樣，纔是獨立做作業！”小明聽了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明說：“下次，我再也不打抄人家作業的主意了，小剛，謝謝你對我的幫助！”

四年級學生作文 篇47

我的好友翁楚迪住在樓下。他和我一樣在人民路小學學習，但是在不同的班級。翁楚迪的小眼睛明亮，笑容眯成一條縫。他很矮，九歲。他沒有我八歲時那麼高。我經常和他玩遊戲。給我印象最深的是你讓我回答的那個遊戲。他是主人，我是玩家。他經常問一些奇怪的問題來迷惑我，但我很快就回答了。我現在要搬家了，我不能再經常和他一起玩了。我非常想念他，而且我仍然想念他。

我的'朋友在你的生活中，朋友是不可或缺的，和朋友在一起你會感到更快樂！我有許多朋友，但只有一個是我不可分割的朋友。她比我高，有一張櫻桃小嘴，而且說得很好。每當我遇到困難，她都會幫我解決。每當我心情不好的時候，她都會講笑話逗我開心。每當我因爲考試中的錯誤而感到難過時，她會安慰我，鼓勵我，讓我振作起來。她是我最好的朋友和母親。

朋友我有一個好朋友。

她的名字是劉端。她是我們班的班長，因爲她是我們班最好的。

因爲我的成績不如她好，我經常問她問題，她不激動。她總是耐心地給我分析問題。不像其他學生，直接告訴我答案。所以我的成績也提高了。我喜歡我的好朋友劉端。

四年級學生作文 篇48

阿皮把帽子做成好幾個小小小小小號的神奇帽子，然後把那些帽子帶到樹洞。

在 路上，阿皮的腦子裏又有了一個問題，他自言自語地說：“螞蟻它們戴上了，那我怎麼才能聽到它們說話呢?還有，螞蟻們又怎麼戴上帽子呢?”

“有了，我想到辦法了!“阿皮洪亮一聲，打破了安靜的森林。他飛一般的速度，像離了弓的箭一樣把全部零食放在螞蟻家門口，除了會給它們引發“洪水“的'冰激凌。然後，自己在螞蟻家門口的樹枝上等待着螞蟻們全部出來。他慢慢地等螞蟻一隻一隻的出來，就馬上給它們戴上帽子。

阿皮在回家的路上，天上又飛來了一個和之前一樣的帽子。阿皮一見，說：“呀，我怎麼這麼幸運，上天都對我那麼好!“阿皮馬上戴上帽子，一轉身又跑回了螞蟻洞門口，

這時，螞蟻們剛剛到門口，有的螞蟻說：“這些零食一定又是那個小屁猴送來的。”“它應該想來說對不起的吧，又怕我們聽不懂他的話，才送來的。”還有的螞蟻說。

“我們和他和好吧，他給我們送來這麼多好吃的，我們肯定要和他和好的!“螞蟻們異口同聲地說。這些話剛好被回來的阿皮聽到了，他別提有多高興了。”我以後要多給它們送些吃的。“阿皮想。從此，阿皮和螞蟻們永遠是朋友了。

四年級學生作文 篇49

我上四年級的時候有一個形影不離的朋友——豆豆。她不是非常漂亮，棕黃色的'皮膚，像一朵向日葵。一笑起來臉上總有兩個小酒窩，月牙兒眉毛，大耳朵，我覺得她家有時富得流油。

有一次我去上學，看見豆豆在小賣部門口。仔細一看，啊！只見她手裏拿着許多零食，看着看着，我不知不覺嚥了咽口水，悄悄地走過去，在她不注意的時候，餓虎撲食似的搶她手裏的零食，差一點就搶到了。但她機靈得很，看到我立馬閃開，連忙把零食塞到包包裏，飛也似的向學校跑去了。

我不甘心就此罷休，也追着她向學校跑去。但是她一轉眼就不見了蹤影，我心想：才這麼短時間，她肯定就在附近的地方躲着我。再說我可以威脅她，不給我零食，我就去辦公室給老師告狀，老師一定會叫家長來學校的，反正老師也不讓大家帶零食進學校。我在心裏這樣盤算着，就在離她不遠的地方大聲說：“豆豆，如果你不給我零食，我就去給老師說！”話音剛落，豆豆連忙出來說：“別說，別說，我給你一些零食，你不要給老師說，不然我爸又要收拾我了。”我拿着零食笑眯眯地走開了。我覺得此時我真像一個奸詐小人。但是我以後拿了零食也會給她分。

有她這樣的吃貨朋友，我太幸福了！

四年級學生作文 篇50

一天，我在家裏專心致志地做作業。媽媽給了我一元錢讓我買礦泉水，我將作業本合上後就趕緊跑到樓下了。

一下樓，我就看到一隻小狗趴在地上，不停地吐着舌頭，好像在說：“天氣真熱啊！”

走在路上，我看到路邊有個商販，他的桶裏面裝了很多青蛙，只聽他高聲叫喊道：“賣青蛙了，又胖又大的青蛙啦！”我想：青蛙是人類的'好朋友，怎麼把青蛙殺害呢於是，我走上前去，對商販說：“青蛙是有生命的，你把青蛙放了吧。”商販擺了擺手，說：“不行，我要賣錢的。”“那就賣給我吧！”我從口袋裏掏出了媽媽給我的一元錢，準備遞給他。他白了我一眼，說：“一隻青蛙不止一元錢，不賣！”“那我就打110了。”我也不甘示弱。商販嚇了一跳，只好把青蛙賣給我了。

回到家後，媽媽看着我捧着一隻青蛙，疑惑不解道：“你買的礦泉呢”我說：“我看到一個商販要殺青蛙，就用一元錢買下了青蛙，我想把它放了。”媽媽摸了摸我的頭，說：“你真是個好孩子！”聽了媽媽的誇獎，我開心地笑了。

第二天，我和媽媽將青蛙放生了。