關於我成功了三年級作文（通用50篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我成功了三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了三年級作文 篇1

今天，我特別高興！

因爲爸爸送了我一本書《甌淙》，親切地對我說：“這上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻開書，“呀！”我興奮地叫了起來，一陣風似的跑到教室裏，大聲喊道：“我的作文發表了！”班上的.同學好奇地圍過來說：“在哪裏？”“在哪裏？”我一看就知道他們很想看看這本書。

於是，我馬上打開書，翻到我的那篇作文《一次失敗的實驗》。他們露出了羨慕的神情，王佳怡說：“班長好厲害。”吳政遠說：“你是怎麼做到的？”朱信源無話可說。

放學後，我興奮地對吳宏展說：“你看，這上面有我的大名！”吳宏展說：“哪裏？”我也給他看了，他說：“你真能幹，我要向你學習！”

以後，我要更加努力，更上一層樓。

我成功了三年級作文 篇2

每當我坐在電腦前，按着靈活的鼠標，我都會想起這電腦，是經過了九九八十一“難”才把它捧回家來的。

那時三年級時的事了。我見同學們都在說關於電腦的東西，“西山網是什麼網址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我聽着聽着，不覺也想有一臺電腦。

放學嘍!我急急忙忙地飛奔回家，連書包也沒來得及放下，就問媽媽：“媽媽，我想要一臺電腦。我班的同學都有了。就只有我沒有。”媽媽猶豫了一會兒，說：“人家說買了電腦，成績就會直線下降。除非你這次單元考試，能在全班前十名吧!”我爽快地應到：“好!”

我開始認真地聽課，做作業細心了。但是，我的考試成績很糟糕。我對媽媽的解釋是時間太短了，不能那麼快提高。媽媽以爲我只是找個託詞下臺，便隨意地“下次看你怎麼樣。”

第二次考試我還是失敗了，我沮喪之極。但經不起電腦的誘惑，我決定再試一次。媽媽漫不經心地說：“你期末考個全級前十名吧我就馬上買給你。”全級前十名?有可能嗎?我全班前十名都考不到，還叫我考全級前十名，看來是沒有希望的.了。

一天，我在書中看到一句話：再試一次，你就有可能到達成功的彼岸。是啊，爲什麼不考一次呢?始終都要考的，爲什麼不考好一點呢?我決定再試一次。

我天天勤加複習，看多一點課外書，上課不用說，當然是比以前更加認真了。我決心考好這次試，堂堂正正地把電腦捧回來。

考試的時間到了。一發下卷，我看了一遍試卷，不難，我便更加認真做了，“淺水淹死牛”嘛。語、數、英三科都考得很順利，成績應該不錯。

髮捲的那天到了。我心裏像有隻小兔子，在蹦蹦跳。老師開始讀獲獎的名單：“這次有三位同學獲得了全級前十名。有李少坤、馮潔琳和——陳羽章!”一陣熱烈的掌聲響遍了教室。我興奮到了極點，全身熱烘烘的，像是在火爐裏似的。我大喊：“我成功了!”這聲大叫，幾乎傳遍了整間學校。

當我捧着我的電腦時，心裏有說不出的快感，心裏迴盪着一句話：我成功了!

我成功了三年級作文 篇3

“這是誰的！”我拿着躺在桌上的玩具，大聲喊道。“這是你的，剛發下來的！”一旁的鄭新宇對我講。

我的？我注視玩具三秒——立馬飛奔到桌上，拿起玩具，拆開包裝，研究了起來。“這是什麼東東？”我充滿疑惑。“噢！我知道了——是風火輪！”我歡呼雀躍。我拿出風火輪，不料這個小東東竟然背後捅我一刀——剛拿出來就來了一個“分家”，外殼在手上，輪子卻滾到十萬八千里之外。“這什麼東西！這質量？這質量也太太坑了！就這上面的玩具誰會買呀！”我大發雷霆，和南部的把這一個冒牌貨，騙人的鬼東西給擲在地上，一腳踩個夠！誒！關鍵時刻還得靠自己呀！

我靜下心來，仔細研究起了風火輪。這個輪子應該這樣放。不對！應該把這個輪子反過來再放。我再把輪子給反了過來觀察。“誒呀呀！我怎麼這麼笨呢！這兒明明有一個齒輪，我怎麼給忘了呢！”我拍打着腦袋，發出感嘆。我又把剛放上去的那一個小輪子給拆了下來。可是天意弄人！把我只是缺了輪子的風火輪變成了缺胳膊少腿的'風火輪：一個外殼在那一邊，兩個齒輪油在那一邊，一個輪子又滾到了千里之外。蒼天啊！大地啊！不帶這麼玩的吧！誒！誒！誒！

我重拾信心，把一個個細小的零件撿起來，開始重新再拼。一塊、兩塊、三塊……我慢慢地把各個零件組裝在了一起。快成功了！快成功了！加油！加油！"太棒了！我成功了！看！這就是我歷經千辛萬苦、日月艱辛、一點一點的拼接起來的風火輪！“我向張中躍炫耀。

誒呀呀！太爽了！太爽了！那胖胖的大身子，圓鼓鼓的小輪子，精巧的齒輪，真是一件絕世作品。我拿着風火輪，眼睛眯成了一條縫，眉毛彎的跟月牙似的，血盆大口上下兩端露着潔白的牙齒，發出勝利的大笑：”哈哈哈！太棒了！功夫不負有心人！我終於將這風火輪給拼好！太棒了！我拼東西的技術又加強了！太棒了！我可以毫無顧慮的玩風火輪了！

嘿！我成功了！

我成功了三年級作文 篇4

活動課上，老師帶來了兩個紙杯和一根細繩，說：今天我們玩一個‘打電話’的遊戲，怎麼樣？好！同學們異口同聲地回答道。開始做電話了，老師先示範了一遍，先用一支已經削得很尖的鉛筆，把紙杯底的中心戳一個洞，兩個紙杯都戳。再把細繩穿進杯裏，接着把細繩近尖端處打個結，防止細繩掉進紙杯。這樣就做完了，這一連串的動作看似簡單，要想做好它可並非易事。

現在輪到我們做了，我想着：千萬不要吊到我！我心裏非常緊張。可是老師偏偏叫了我。這時，我想：唉，老天爺好狠心哪。但也不辦法，只好做了，最後還是做成了。

同學們兩個一組上來玩了，來看看我和趙欽智吧：喂？怎麼了？趙欽智！陶酉聖啊，你最近怎樣？還挺好哈哈哈同學們一邊玩，一邊相互逗趣，大家玩得非常開心。過了幾分鐘，所有的'同學都做好了。

因爲我做的和老師做的一樣，同學們都覺得像，所以我做成功了。

我成功了三年級作文 篇5

每個人都有成功的經歷，我也不例外。

進入五月，天氣逐漸暖和起來，我居住的小區院內有許多小朋友在騎自行車，我就對媽媽說：“我也想學騎車。”媽媽答應了我的要求，沒過幾天就給我買了一輛嶄新的自行車，我開心極了。

第一天學騎自行車的我十分興奮。媽媽先教我溜車，溜車要把一隻腳放在腳踏板上，另一隻腳在地上起支撐作用，不讓車子倒下，騎的時候把放在腳踏板上的腳往上一提，然後往下使勁地蹬，就這樣一直蹬……由於我沒有把住車把，騎到了草坪裏摔了一跤，手破皮了，腿摔青了，車前面的車筐也摔歪了。我小心翼翼地把車子扶起來心想：太丟人了，車也撞壞了，媽媽肯定會批評我的'。可讓我沒想到的是，媽媽並沒有批評我，只是摸着我的頭，笑着說道：“沒關係，不要放棄，失敗乃成功之母嘛。”

就這樣一天過去了，兩天過去了……我每天都在小區裏練習騎自行車。當我騎到第五天的時候，我的兩隻腳終於可以都放在腳踏板上了，我也可以像其他小朋友一樣在小區裏騎着自己喜愛的自行車穿梭，嬉戲了。我終於成功了！

通過學習騎自行車，我明白了一個道理，那就是做任何事情只要堅持不懈，持之以恆你就一定會成功。

我成功了三年級作文 篇6

這幾天的晚上，我經常夢到一個神奇的夢。我夢到了自已變成了一個神仙，來拯救這個地球。

第一次，印度尼西亞發起了兇猛的海嘯，有的是中國組織去那旅遊。結果，都被海嘯給捲走了。我這把水手們撈上來受傷的人治好，讓他們還可以幸福、快樂地生活。

第二次，我看見了在北京的外部，有一羣災民，他們吃不飽、穿不暖。我就給他們很多衣服、牀和豐富的'食品和水。

看呀！我的美夢做得好吧！同時我們也要伸出手，幫幫災民，來幫幫我們的地球吧！讓地球更整潔，更加美麗，更加繁榮，更加富裕吧！

我成功了三年級作文 篇7

有一次我過生日，媽媽帶我去樂購玩，在那兒，我有一次成功的經驗。

樂購的遊戲場所可多了!有蜘蛛塔、蹦極，還有冒險繩索…… 看上去可有趣了。我先去玩蜘蛛塔，蜘蛛塔有四層樓那末高，我一下子就爬到了頂端，快得像只猴子，我自得地笑了起來。

這時候，媽媽讓我去蹦極，我不敢去玩。你一定會問：蜘蛛塔那末高，你怎樣不畏懼呢?讓我來告知你吧，蜘蛛塔固然高，但是安全;而蹦極固然很低，但很刺激。媽媽還在勸我，我又看到了兩個男孩在玩蹦極，小的一個玩得好，在半空中還翻起了跟頭，帥呆了;大的呢，嚇得哇哇直哭。這時候，媽媽還要讓我去玩，我這才委曲點點頭。

輪到我了，我的心砰砰直跳。叔叔給我係上了安全帶，我牢牢捉住橡皮筋，只見叔叔用力一拉，我的.腳重重地砸到了蹦牀上，然後飛上了天空。我的心臟似乎大了幾號，畏懼極了。下去的時候，我腳一彎，又砸了一下蹦牀，腳一蹬就又飛上去了。這次，我一點也不畏懼了。過了幾分鐘，我更開心了，就大叫：太好玩了!又過了幾分鐘，我開始做動作了，一會兒踢腿，一會兒打拳，有時還翻跟頭呢。真好玩。

這時候，時間到了，我只好下去了。我一把抱住媽媽說：我成功了!媽媽說：幹甚麼事都要試一試。我點點頭，覺得媽媽說得很有道理。

我成功了三年級作文 篇8

沒有失敗的階梯，怎有成功的頂峯，沒有失敗的種子，怎有成功的果實，沒有失敗的鑰匙，怎能開啓成功的大門，沒有經歷失敗的風雨，怎能見到成功的彩虹，有失敗纔有成功，失敗讓我成功。

我喜歡詩詞，熱愛詩詞。賽前，我精心準備。從衆人中脫穎而出，代表本學校參賽，老師給予了我高度的.期盼，同學們也渴望我能拿個獎回來。但是比賽結果卻不盡人意。我沒有拿獎。但是這沒有枉費我的努力，這是另一種失敗。這種失敗，能夠激勵我在下一次更加努力，爬上更高的頂峯。

失敗令人惋惜，成功令人欣喜，二者是並存的，失敗化爲動力，向成功大步邁進。

在面對失敗時，有些人畏縮不進取，灰心喪氣，但是面對失敗不氣餒，不沮喪，執着進取，成功就在你眼前，你也許會發現失敗不過如此。

我不畏懼失敗，反而我更渴望失敗，希望從失敗中多汲取一些經驗，讓成功來得更輝煌，更出色，更完美。

失敗讓我成功。

我成功了三年級作文 篇9

有一天，我想去奶奶家，因爲我媽媽沒空，所以讓我一個人坐車去。這是我第一次一個人坐公交車，所以一開始我很害怕，總是擔心公交車上出現壞人，擔心發生事故。在父母的鼓勵下，我決定獨自乘公共汽車。

車終於到了，我又高興又害怕。我開心是因爲以後不用送別人了，我怕被壞人帶走見不到父母。

上車和媽媽揮手告別後，我真的變成了一個人。我先看了看窗外的風景，發現車已經到十字路口了，就給奶奶打電話，報了位置。

車繼續開，一路上人來人往，我安全了！懸着的'心終於放下了！

汽車到達目的地，最後停了下來。我一眼就看到了奶奶，激動得恨不得一下子跳下來抱住奶奶。奶奶看到我，豎起大拇指說：“你真棒！”聽到這個消息我很高興。回到家，爺爺高興地說：“恭喜你又前進了一大步！”

第一次一個人坐車，成功了！

我成功了三年級作文 篇10

俗話說，成功是失敗之母，在每個成功的背後，都有一次失敗，在每個人生中，都有一次挫折。

那一次，天空的火燒雲變化着各種各樣的形狀，在天空下面，被火燒雲映得變成了金燦燦一片。我在家門口學騎自行車，監督我的，則是我的爺爺奶奶。先開始我還是興致勃勃的.學騎自行車，可是學到了一半，我就感到非常無聊。

爺爺教會我學會之後，就讓我試着騎。我自信的騎上去，但騎到了轉彎處，我雙手就不由自主的動了一下，“啪”地一聲摔了個嘴啃泥，我的心裏想：失敗是成功之母，我是“成功她媽”，我就不信我管不了“我孩兒”！我又重新騎上來自行車，向前方奔去。在這一小時內，我跌倒了好幾次，但一次失敗就讓我有了收穫。最後，我戰勝了失敗，我成功了！

通過這事情，我明白了，在哪裏跌倒了就要在那裏重新站起來“作戰”！

我成功了三年級作文 篇11

上個月的一天，媽媽要我做個實驗就是讓雞蛋富起來，我一口答應下來，心想：不就是讓雞蛋浮起來嗎，有多難。

我先準備好鹽、勺子、雞蛋和一杯水，然後就開始做實驗了。

我先把雞蛋放入水中，並輕輕地進行了攪拌，水中的.雞蛋卻絲毫沒有動靜，我放了一勺又一勺的鹽，雞蛋才浮上來一點點，我一氣之下把杯子摔了。我扔下手中的活，跑去看電視，這時媽媽出來問我：“牛桐你把實驗做成功了沒有？”我不情願的說：“沒有”媽媽又耐心的說你看過《鐵棒磨成針》的故事嗎？只有堅持就一定能成功。”我想到自己太不應該了，於是跑到廚房拿了一個杯子，重新做試驗。

我不斷地往杯子里加鹽，並不斷的攪拌。我每加一勺鹽就看看雞蛋有什麼變化，加着加着雞蛋就慢慢的浮出來水面……

我成功了，我急忙把這個消息告訴了媽媽，原來這都是鹽的作用啊！

我成功了三年級作文 篇12

努力，就有收穫。我努力了，我收穫了。

滑冰，就那麼難嗎？我不信我學不會。哈哈，我成功了。我能站立並且滑動一小段路了。加油，努力，我能辦到。我一站起來，不一會兒就會滑倒，身上磕磕碰碰都是傷，我只能忍着痛繼續練習。摔了一次又一次，我學精了。我先看路旁的哥哥姐姐怎樣滑，然後仔細思考，自己在一邊學習他們的樣子。八字步，左腿向後輕輕蹬一下，右腿接着做。“左，右，左，右，左，右……”我不停地小聲嘀咕着。加油！站起來試試。你能行的`。

我一直這樣想。我慢吞吞地站了起來，生怕自己摔倒，我扶着牆慢慢地滑。因爲有了點成就，所以我很高興，完全把疼痛拋到了九霄雲外。在我一直笑着的八九分鐘內，我學會了滑冰。開始我滑的比較慢，之後越來越快。我高興到了極點，興高采烈地滑來滑去。

努力，就有收穫。我努力了，我收穫了。我收穫了快樂和成就。哈哈！我成功了！

我成功了三年級作文 篇13

俗話說：“失敗是成功之母。”我經過失敗後就嚐到了成功的喜悅.

記得我五歲的時候，有一天，爸爸把我的四輪自行車後面的'兩個小輔助輪取了下來，當天上午便叫我到院子裏學騎自行車。剛開始我因爲沒把握好平衡而摔了一跤，於是我就不想學了，但是爸爸鼓勵我說:“世上無難事，只怕有心人。”我下定決心今天一定要學會騎自行車。可是我還是有些害怕。

爸爸好想看出了我的心思，邊走過來說：“我扶着你騎吧！”我覺得很高興，因爲那樣就不會摔跤了。可是我意想不到的事發生了，我正騎着感覺車子突然變重，而且還聽到了“我放手了”的聲音，這是爸爸的聲音。

我開始緊張起來，車子左搖右晃，“砰”，又摔跤了。我發現只要我不慌張，保持平衡，眼睛看着前方，就不會摔跤。於是，我扶起車子又騎起來。功夫不負有心人，終於，我騎着車子在院子裏飛馳起來。

我真高興！我終於學會騎自行車了！

我成功了三年級作文 篇14

在今年暑假的時候，我與好朋友張勃楠一起去戚城公園裏面的龍宮游泳。

在我去龍宮之後，張勃楠就趕過來，他說：“你也不等等我。”我迫不及待的說：“別廢話了，快進去吧。”說完我們就快跑進去，發現這時人還不多，然後先進男更衣室換上游泳衣。

我們換完衣服準備下去的時候，張勃楠的爸爸和我的爸爸一起過來了，我們害怕，連忙跳水下去，這時我的游泳技術還不熟練，可是張勃楠帶着游泳圈什麼也不怕，我拼命的在水裏練習，這時想張勃楠真好啊，帶着游泳圈，還可以去深水區。

不一會兒，我看着他正往深水區遊，我立馬游過去，心想：要是張勃楠有個閃失我就少了一個好朋友。我又看張勃楠回來了，生氣的`說：“你去幹什麼了？”他害怕的回答：“我看他們跳水去了。”這時我發現自己已經會游泳了，然後我帶着張勃楠一起去中水區和深水區交界的地方，一起去觀看別人跳水。

我成功了，在今年我又交了一個體育“朋友”，那就是游泳。

我成功了三年級作文 篇15

有的人渴望自由，因爲自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因爲可以清楚的'看清世界的任何地方，讓人有一種充實感......可是我不想他們那樣想的，我渴望成功，因爲我認爲成功的感覺是世界上最美好的享受，他能給我帶來一種由然而生的力量使我向前挺近。

人生莫過於一座座山峯，然而這裏只有兩條路，要麼就像山峯舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，她只能遠遠的看你從他身邊走過。還有一條就是跟山峯鬥爭到底，永不放棄。選這這一條路的人，他們就會永遠在上面微笑，直到抵達對岸，所以我渴望成功。

我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因爲很多人都因爲自己第一次失敗變得很不相信自己，覺得自己很無能。居然連嘗試一下都不敢。在嘗試中得到成功。

我渴望成功，成功是我們活着希望自己生活的每時每刻都能讓成功爲你而轉，一直跟着你的身邊，成功的感覺是美好的、自豪的，這就是一個渴望成功的我。

我成功了三年級作文 篇16

我渴望成功，我渴望學習和生活中的成功。但是成功來之不易，想要成功就要付出辛勤的汗水。

如果你想在學習上取得成功，你應該有意識地學習，讀更多的書，讀更多的書，多練習。

我記得。我小學的.時候數學成績不是很好，很少考90分。同學嘲笑我，我很難過。但是，數學老師鼓勵我，叫我不要灰心。只要我努力，我的數學老師每天都會抽出時間來幫助我。我也很努力。我一有時間就看書，做練習，不會問老師。如果我做錯了練習，我會問老師。

通過考試後，我的數學成績出來了。我沒有付錢。我的數學成績是96分。我看到老師露出甜美的微笑，學生們投以鼓勵的目光。這時，我充滿了信心。

我這次的成功讓我充滿信心，也讓我重拾信心。這次成功讓我明白，只要你付出，總會有回報，只要你不放棄，一切都會成功。

我成功了三年級作文 篇17

一生做過許多成功的事，有些事像雨點一般，做了就過去了，不在提起。有些事卻像烙餅時留下的烙印，深深記在心底。我就做過這樣一件事……

在一次素描班上，老師讓我們第二組畫弧形瓶，我心裏犯愁了：畫弧形瓶可是我的弱項，畫不好，拿個七十分沒臉見人了！可老師的話要聽，只好硬着頭皮畫下來。呀！瓶子變成了方塊，一點弧形感也沒有；瓶子變成了一個“胖老頭”都是圓的！當我想放棄的.時候，我看見了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫不好，可她堅持畫，終於，一個美麗的瓶子出現了，我臉紅了，爲自己那不會堅持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能平靜的心，畫了起來……不久，一個像模像樣的瓶子就展現在我的眼前。老師給了我一個高分——九十分！我興奮不已。回家路上，媽媽也表揚了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習慣！

我成功了！只要能堅持，就一定能有好收穫！

我成功了三年級作文 篇18

哈哈，我成功抓到了一隻螃蟹。那是要從2018年說起。

當時，我和我的媽媽，阿姨弟弟來到寧波去了海邊玩，我們就說好了看誰抓的`螃蟹多。

剛好那時是黃昏的時候，沙灘上水也沒有那麼多，好抓一點，我和弟弟拿着夾板去等着抓螃蟹了，弟弟的技術很好一下就抓了許多，而我卻夾不到幾隻。這讓我很失落，第一次我輸了。

第二次，我去問了一下別人怎麼抓的。他毫不猶豫地對我說：“用夾板從螃蟹下面往上夾。”聽完之後，我就一直在練習。最後我覺得我行了，可是我一抓。咦，怎麼還是抓不到？“你要快、準、狠！”熱心人繼續指導我。我聽完後興致勃勃地再嘗試。哈，抓來抓去抓了好幾只螃蟹，我高興極了。這時弟弟也回來了，我們用事前準備好的繩子把螃蟹的腳和大鉗都給綁住，搞到晚上纔回家。

這就是我第一次抓螃蟹成功，以前我抓螃蟹，要麼就是被夾，要麼就是怕它跑了。哈哈，這次終於成功了！

我成功了三年級作文 篇19

我成功了!暑假裏，我去學游泳了。

一開始我要穿着救生衣纔可以浮起來，爸爸說：“要靠自己的力量浮起來纔算是會遊的.，這樣穿着救生衣就相當於一個人在拖着你，你壓根就沒去花心思學。”從那以後，我就脫下救生衣，開始練習在沒有任何輔助器材的幫助之下游泳。可是我還是學不會，我打算放棄了。

爸爸對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲。你這就放棄了，以後遇到困難，該怎麼辦?”於是，我繼續練習，爸爸讓我拿着一個空盆，然後腳用力蹬，沒想到我居然浮起來了。慢慢地，我習慣了。爸爸卻說：“可以拿掉盆了!”我放開盆，開始新一輪的練習。一開始我喝了好多水，但是我的手用力划水，腳用力蹬，咦，身體浮起來了，而且像小船一樣向前進了。

嘿，我成功了!我終於學會游泳了!從這件事情中我得到了一個啓發：天下無難事，只怕有心人。

我成功了三年級作文 篇20

七月上旬，天氣炎熱，爸爸媽媽帶我和弟弟去七裏溝游泳。

七裏溝山清水秀，清澈的水一下吸引了我們。我們換完衣服後就下水了。我、媽媽、弟弟帶着游泳圈，爸爸穿着着游泳褲。下水後我才發現弟弟遊的很快，而我可以說在原地打轉，根本不會遊，我用手劃的已經很累，可還是紋絲不動，我又開始學着弟弟的樣子，手向前滑水，腳一蹬，水花四濺，自己在水中一動也不動。爸爸看見了，抓着我的雙腿一邊規範我的動作，一邊說道：“你要這樣。”我按照爸爸說的方法，可還是遊不動。

我看着弟弟像小魚一樣，在水中游來游去。我失望極了，原處的鴨子突然頓悟，何不換個思路，我不能用別人的.方式遊。但是我可以用我自己的方式遊呀！於是，我開始用我自己的雙手波水，腳像剪刀一樣一張一合，可好像還是遊不動。我又嘗試着用手拍水，腳拍水，好像遊動了，我大聲地喊道：“我遊動了！”

從這件事中，我發現成功的路有很多，找到適合自己的方法，就能事半功倍。

我成功了三年級作文 篇21

過了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個重要的計劃——開始一個人睡在自己的房間裏。

傍晚的時候，我把所有的燈都打開，把窗戶關得嚴嚴實實。晚上睡覺了，剛開始的時候我一點都不害怕，還大聲地鼓勵自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個美夢的。”過了一會兒，媽媽把燈關了，讓我早點睡覺。在漆黑的房間裏，我感到有點怕了，心裏“咚咚咚”敲着小鼓似的，真想找個手電筒。這時，耳邊想起了爸爸媽媽的話：“小鳥長大了總要離開鳥媽媽去自己生活的.，小孩子長大了也要獨立生活，遲早是要離開爸爸媽媽的。”“我是一個小小男子漢，我長大了還要當宇航員，怎麼能不敢一個人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵着自己，不知不覺中我睡着了。

第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦。”

我成功了三年級作文 篇22

童年，就像一個個精美的盒子，每一個盒子裏，都裝着不同的成長故事。現在，我就把一個最美麗的盒子送給你。

有一次，爸爸媽媽帶我去坪沙的河堤上騎自行車，我不會騎，爸爸媽媽就叫我騎，爸爸先讓我學上自行車，爸爸先和我做示範，先向前推，用左腳踩着左邊的腳踏右腳跨過坐墊，放在了另一邊的.坐墊上……我也學着爸爸的樣子把自行車往前推，左腳放在腳踏上，剛要跨過坐墊時，雙腳用力不恰，連人帶車摔了個四腳朝天，和水泥地來了個親密接觸，疼得我哇哇直叫。爸爸連忙把我扶起來，讓我重試。我試了一次，兩次，三次……終於成功了。

我又試着騎自行車，剎車……學會了騎自行車。

從這件事，我得到了一樣東西，那就是成功。它讓我學會了做每一樣都要堅持。

我成功了三年級作文 篇23

陽光明媚，和風習習，爸爸媽媽帶着我到姥姥家去玩。中午到了，我就嚷嚷着：“我要生火做飯，我要生火做飯。”姥姥說：“好吧。”我一進伙房就讓姥姥點燃了火，我使勁地往竈堂裏放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什麼時候滅了，濃濃地煙霧嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個之後一個的打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點不着火嗎，還真不信這個邪了，之後我又拿着火柴先把紙點着，然後放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇！火最後旺起來了。看着熊熊的火苗默默地對自我說：“我成功了，我成功了。”心裏別提有多高興了。

生火做飯就是件很平常的'事，看起來挺簡單，做起來可真不容易呀。但就是，只要你有信心，成功必須就是屬於你的。

我成功了三年級作文 篇24

每當我走到學校門口，都會看見小夥伴騎着自行車在大門口自由的穿梭，心中特別的羨慕他們。寒假裏我讓媽媽給我買一輛自行車，我就開始了，我騎車的旅行。

媽媽告訴我，‘’騎車三大要點，手握車把，身體放鬆，眼看前方，還沒等我腳蹬上去，我就摔倒了！我有點沮喪，有點想放棄的樣子，媽媽說摔倒了不可怕，只要堅持，你一定能行的。聽到媽媽的話，我登上了車，又摔了下來，這一次胳膊腿都摔破皮了，我傷心的哭了，媽媽說男子漢流血不流淚，只要有信心鐵杵都能磨成針，堅持是勝利！

只要記住三大要點你一定能成功，我剛跟你說的眼睛向前看，身體放鬆，媽媽鼓勵我說，‘’你一定行的'。

媽媽扶着我，我又一次登上自行車，不知什麼時候媽媽的手鬆開，不遠處，媽媽向我揮手，兒子你學會了，你是最棒的！這一次我是高興的流下了淚水。

我覺得做一件事，只要堅持不放棄，一定能做好，同學們，你們覺得我說的對不對？

我成功了三年級作文 篇25

愉快的星期六，媽媽推着一輛帶着輔助輪的自行車到河邊讓我騎。

到了河邊，媽媽突然要求我把輔助輪去掉再騎，我嚇了一大跳:“媽媽，我連帶輔助輪的都騎不好，更別說不帶輔助輪的了。”媽媽聽了，安慰我說:“沒事，不會可以學呀！”我擔心極了，可是在媽媽的要求下，不得不騎，不帶輔助輪的感覺坐上去就想倒，算了，早晚都要學。我用腳往後蹬，自行車就慢慢地往前走——“啊！”我狠狠的`摔到了地上，媽媽很快跑過來安慰我:“貝貝，你沒摔着吧？”我說沒有。媽媽告訴我:“自行車騎的越快越好，越穩！”

我一聽媽媽這句話，心裏非常興奮，覺得自己能騎好了。

過了一個多小時，我已經很熟練的掌握了騎自行車的一些技巧，能自己穩穩的騎一段路了。

總算，在我的刻苦學習和媽媽的耐心教導下把自行車學會了！俗話說的好，世上無難事只怕有心人，果然是這樣！

我成功了三年級作文 篇26

每一天我都能看見有很多同學自己騎自行車上下學，所以我也想試試。

第一天，我第一次騎自行車有點激動，又有點緊張，媽媽讓我先學會一個腳向前滑動，另一個腳踩着踏板，可是我每一次騎一會兒都摔倒了，我就繼續騎。這時媽媽走過來說眼睛不要看車輪要看前方。我聽完了媽媽的建議後，更加努力的.學，終於學會了。

第二天我又齊了幾遍昨天學會的單腳騎車，然後我又開始學習雙腳騎車，我不停地練。習可是還是一直都學不會，正當我灰心喪氣的時候，我突然想起來，媽媽之前，給我說過他小時候騎車的事情，我想媽媽小時候都騎大人的自行車更不好學，我怎麼能輸給媽媽呢？於是我又重拾了自信心，又開始練了起來，我終於騎會了。現在媽媽正在教我騎車上路的安全知識，我想總有一天我可以自己騎車去上學的。

通過這件事我知道了一個道理，就是：只要堅持不懈，沒有什麼事情是做不到學不會的！

我成功了三年級作文 篇27

從前，我有一個不小的缺點——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學英語時，覺得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語單詞；不久，覺得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就覺得沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學習，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看，並說這本書記得是作者的'親身經歷，希望我能從中受到啓發。

我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾·柯察金經歷了站火的洗禮、工地上的磨難與病牀上的痛苦等重重考驗，具有了堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什麼力量支配着他？是對共產主義事業堅定不移的信念。

書看完了，然而，書上一幕幕使人感嘆、催人奮進的情景時時出現在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱裏，條件如此優越，去怕苦怕累，不能持之以恆發奮學習，真是太不應該了。我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵我奮發向上，並不斷攀登學習上的高峯。

我成功了三年級作文 篇28

“好呀，蛋炒飯一次比一次好吃！”我高興地大喊起來。別看現在炒蛋炒飯對我來說是“小菜一碟”，其實當初學習的時候，可發生過很多有趣的事情呢！

記得起初，我用懇求的語氣說：“媽媽，我想學蛋炒飯！”媽媽一聽，便哈哈大笑，說：“這是我的拿手絕活，沒問題！”

終於可以學蛋炒飯了！我興高采烈地來到廚房。媽媽對我說：“炒蛋炒飯，要先準備好蛋、蔥、飯和油。”我先去剪蔥，再盛適量的飯，最後打蛋。一切材料準備就緒，我開始炒蛋炒飯了。先放油，媽媽再三叮囑我：“油少放一點！”我倒了少量的油，靜靜等待油冒起白煙。過了一會兒，油鍋開始冒白煙了，我趕緊把事先準備好的.飯倒入油鍋，拼命在鍋裏翻炒着。我把打好的蛋倒了下去，米飯立刻變成了金燦燦的了。等飯“跳舞”的時候，就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以後，一陣香味兒撲鼻而來，啊，可以吃啦！媽媽笑着說：“只要努力就可以成功哦！”

我點點頭，甜甜地笑了。

我成功了三年級作文 篇29

每當看到小朋友在操場上跳長繩，我的腦海就會不由地浮現出那次跳繩的`情景。

那天下課了，我幫語文老師把教案送去辦公室。當我返回時，幾個同學喊我去跳長繩，看着她們敏捷地跳着，我心裏羨慕極了！雖說我已經上六年級，對跳繩一直心存恐懼。

“反正早晚都要跳，算了。”我一咬牙答應了下來。可是看着在我前面排隊的人越來越少，我的心也越來越緊張，終於輪到我了，繩好似一條活靈活現的蛇，不停地變換着，令人眼花繚亂。“不管了，衝啊！”當繩子再次飛舞在空中時，我一下子衝了進去。

“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。

“天啊，她太厲害了！”

“她是怎麼做到的？”

大家都不可思議地望着我，我自己也感到很欣喜，眼眶溼潤了，幾個同學還爲我鼓起掌來。

這次成功的經歷，使我對長繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個道理：只要有一顆勇敢無畏的心，再多的困難也會迎刃而解，獲得成功。

我成功了三年級作文 篇30

早上，我早早來到學校，經過洗手間時，發現有人在玩水。他一手擰開水龍頭，一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他。”

我皺起眉頭，指着他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費水！”

男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說：“你又不是值日生，爲什麼要管我？我偏要玩水。”

我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭裏的.水來之不易，要經過過濾、沉澱、消毒等多道工序，才能輸送到這裏。”

“我纔不信呢！給我走開，我要繼續玩水。”他吐了吐舌頭，傲慢地嚷道。

我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關水龍頭，我就告訴校長，讓他把你開除了！”

他關上水龍頭，自言自語道：“那好吧。”說完，他離開了洗水間。

我開心地想：哈哈，我成功了！

我成功了三年級作文 篇31

我有過許多次成功，有大有小，它像印在我腦海中的一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。

那是一次作文課，我剛一進教室，就看到一個裝滿水的杯子，上面繫着兩條繩子。首先老師把水悠睡着了，然後把繩子一轉輪了起來。我們很驚奇，爲什麼杯子裏的`水沒有灑？當老師示範完之後，讓我們一個個來嘗試，輪到我的時候，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走了上去，在這一時刻，我的腿已經像在油鍋裏炸的油條一樣，僵直了。我的手套住繩子，伸直脖子仔細看着水杯，我開始搖了搖，就在搖的時候，它像果凍或水晶泥一樣。我要轉圈兒了，我的手不知不覺地搖了起來。啊，我成功了！我成功了！我心裏的一塊石頭總算落了地，充滿了喜悅。

我想問你們一個問題，你們知道水爲什麼沒有灑嗎？我告訴你們吧，這是向心力的緣故。

只有嘗試才能品嚐到成功的滋味，成功不是隻在這兒坐着就可以得到的，它需要你的勇氣和努力！

我成功了三年級作文 篇32

人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐狸一樣。

老師拿來五彩繽紛的彩紙，發給我們這些小淘氣。沒折的時候，同學們都覺得簡單無比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開始折了，首先，把正方形紙對角折，變成金字塔一樣的三角形。接着，掀起三角形的一邊，向中間對摺，狐狸的.耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的同學。我們倆就像挖土機一樣把同學們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利摺好了狐狸的耳朵，終於可以進行下一步了，大家拿白板筆把兩個黑豆般的眼睛畫上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最後，狐狸擠了擠眼睛，動了動鼻子，好像在說：“小主人，你的手好巧，把我做的這麼美！”我好激動。

這次做小狐狸我好開心，開心的同時，又多了一份成功的快樂，幫助別人就是我最大的成功。

我成功了三年級作文 篇33

在我的腦海裏有許多成功的.事，但有一件事讓我久久不能忘懷。就在那一天……

那一天，我看到有不少小朋友在外面騎大自行車，我便叫媽媽教我騎自行車，媽媽問我：“你難道不會‘咣噹’了嗎？”我呆了一下，便回答媽媽：“即使‘咣噹’了，某某人不是還在嗎？”說罷，我們娘倆都哈哈大笑起來。

等媽媽做好了飯，我和媽媽來到樓下，我拿起鑰匙來到車棚，推着自行車來到媽媽身邊。媽媽先給我演示了一遍，我仔細地看着媽媽的一舉一動。這時，媽媽開始發表“長篇大論”了。“要騎車就要保持平衡……。”聽完媽媽地“長篇大論”之後。我就開始“實戰訓練”了。一開始，我摔了一跤又一跤，腿上的皮都被蹭破了。車籃也摔壞了。我正準備放棄的時候，媽媽鼓勵我繼續騎下去。經過媽媽的鼓勵，我信心百倍的又騎了起來。這一次，我成功了。我高興地手舞足蹈起來，我剛回過神來。車子一下撞到了一面牆上，我“咣噹”一下又摔了下來……

我成功了，我十分高興。

我成功了三年級作文 篇34

秋風吹過秋葉紛紛落下葉子，一片一片飄落在地上，帶有秋天獨有的魅力人的'一生，只有成功和失敗，經歷風雨後才能看到彩虹。

這一天早晨我很無聊，想了想要不就做個實驗吧，我懷着激動的心情拿出尺子和一些小紙片，實驗開始了，我先把小指片撒在桌子上，再用尺子在頭髮上來回摩擦，最後我把尺子放在離小紙片有五五釐米的地方，再次懷着緊張的心情讓尺子慢慢下移，可是我等了很長時間小紙片只是紋絲不動，頓時周圍的天色陰沉了下來，伴隨着一陣陣涼風，涼透了我的脊背，難道是我少做了哪一步？“不可能！”我心裏想着，突然聽到媽媽說：把尺子洗一下在試一次。於是我又拿起尺子在頭髮上摩擦了很長時間，這次我把尺子裏小紙片更近了，這時奇蹟的事情發生了，小紙片像長了翅膀一樣被吸到了尺子上，哈哈，我終於成功了！

在人生的道路上總有失敗，但是隻要我們努力就一定可以成功。

我成功了三年級作文 篇35

今天，我們到爸爸的學校玩。

到了學校，一下車，就看見幾根石柱子立在綠綠的草地上。數一數，共有八根，一根比一根高。爸爸說：“這是我的創意，名叫步步高。”

我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。

當我也爬到第四根的時候，我的心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來了。當我再一次到第四根的時候，我鼓起勇氣，終於爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時，妹妹已經爬到了第八根。

第八根是的一根，也是我害怕的.一根。我覺得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢擡起腳來。爸爸拉着我的手說：“期期，有爸爸扶着你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵我：“期期，我相信你，你一定行！”我試着一腳踏了上去。

啊，我成功了！我多麼激動！

媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對我說：“只要有信心，什麼事情都能做成！”

我點了點頭，笑了！

我成功了三年級作文 篇36

一個陽光明媚、空氣新鮮的星期二。第一節下課了，我正在專心致志地看書，張夢雪來約我去跳橡皮筋。我說：“我不會跳，去了又有什麼用？”她說：“有用！有用！你可以當啦啦隊，順便學着跳。”“那好吧，我試試。”我鼓起勇氣說。

我和張夢雪一起來到操場上，她叫我在一邊看着，學着點，跟她跳。她站在套着橡皮筋的`兩個同學中間，雙腳輕輕一跳，就躍過繩子，再看她頭上的兩個羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩隻輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。

下一個就是我了，一開始跳進去我有一點站不穩，總是碰到線，但是通過我刻苦地練習，加上張夢雪不停地鼓勵我。最後我也跳得和張夢雪一樣好，同學們都紛紛趕來看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心裏自豪地說：“我成功了！我成功了！”

這次跳橡皮筋後，我明白了只要多練習、多思考，沒有一件事情難得倒我們。

我成功了三年級作文 篇37

暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風放紙鳶。看着風箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。

桐江橋上的車鳴聲與橋下的叫賣聲互相應和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買了兩個廉價的`風箏，風箏上都掛着大大的笑臉。

可我卻笑不出來：因爲風箏線兒老愛跑出來與轉軸纏繞，風箏也不乖，老往地上栽。無奈，我去找媽媽。

媽媽的風箏早已“上天”：它俯瞰着大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指着自己，得意地問：“媽媽棒嗎？”“這有什麼？我也行！”我悻悻地走開了。

我一邊緊握着風箏線，生怕它又“偷溜”出來與轉軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫虎地學着：先逆風奔跑；接着邊跑邊慢慢放線。突然，一陣大風襲來，風箏好似急於掙脫母親懷抱的孩子，扯着我往前衝，我見狀趕忙放線，風箏留戀地在半空中劃了一道圓弧後，扶搖直上，如一隻展翅的鷹，掛在高空。

“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風箏上，風箏也笑了。

我成功了三年級作文 篇38

週日的時候，我無意見看到了一篇能讓花多變色的文章。

上面說把花插到不同顏色的水裏，花多在裏面吸收水就會變成和水一樣的顏色。看到這裏我不經好奇起來。

於是我拿了一瓶墨水，讓後把一多白色的花插入墨水中，我左等右等，不見花變色有點焦躁不安了。我覺得可能是花的問題，於是我又摘了一朵紅色的花插進去，又等了很長時間還是不見花變色，這時我又想可能是墨水的問題。我一不做二不休又把墨水給換了，可是花還是不變色，我有些沉不住氣了，於是就說什麼破文章都是假的，全都是騙人的。嘴上雖然這樣說可是心裏還是不甘心的，我左思右想，終於想到我可一上網查啊。

輸入關鍵詞（花怎樣才能變色）讓後我把我的經過一五一十的告訴網友一個熱心的網友迴應我說，可能是時間不夠長吧！我覺得他說的.有道理就把花插到了墨水裏。

第二天早晨一看，啊！真的變了，花瓣變成了紅色。經過不懈的嘗試，不斷的追問，大膽的測試。你就會取得成功。

我成功了三年級作文 篇39

上學期，我因爲膽小不敢去考口風琴，差點失去了“音樂星”。所以我下定決心，這學期一定要一次通過。

上第一節音樂課時，葉老師給我們佈置了兩個作業：第一個是單人獨奏《愛音樂》；第二個是二人輪奏《兩隻老虎》，我和王天耀互選對方作爲輪奏的夥伴。

接下來的幾天，我都認真地看看口風琴書，用正確的'指法彈奏每首樂曲。在學校裏，我和王天耀一有空就抓緊時間練習；在家裏，我每天晚上完成作業後，就練習20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽音準、打分，爲我鼓勁、加油……

上第二節音樂課時，我一手拿着口風琴，一手拿着音樂書，快速跑到老師面前，彈了起來。我非常緊張，緊張得兩隻腳直髮顫，恐怕彈錯。最後，我發揮很好，老師給我打了優。接着，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優。我很高興，終於通過了考試。

通過這次考試，讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。

我成功了三年級作文 篇40

今天爺爺給我買了一個自行車讓我學會自己騎正好我也想學我就答應了爺爺爺爺扶着我我踩着踏板向前走。我看見爺爺的手不扶我了我一緊張可摔了下來我不放棄，我就一直練習一直聯繫，最後終於不用爺爺扶我騎自行車了。

克服了恐懼和緊張，我騎着自行車發現了一個很有趣的騎法，就是站起來騎，不坐着。如果站起來騎的話，我會更刺激一些，感覺自己在雲朵上騎自行車一樣。我練了好長時間才練好。每次我一站起來我心裏就會想用您躲造的`爺爺來扶着我。我一站起來我就看見小朋友們頭上頂三個問號，他們心裏一定想的是我騎自行車爲什麼要站起來騎。

我現在騎會耆了也會站起來騎，剛開始騎的時候心情是很害怕摔下來的，現在會起就不害怕，覺得很自信很會齊一點都不害怕。我把害怕給打敗了！

我知我知道了只要不放棄一定可以成功！

我成功了三年級作文 篇41

我家裏有輛自行車，那是我媽媽在鄭州上班，別人送給他的。他是白色的，他的身體不算太高，我騎上正合適，後面還有一個兒童座椅，我記得媽媽上班的時候都會帶着我去遊玩。

今年疫情在家我覺得很無聊，就想找一件事情來做做。做完作業需要運動，我就想起來我們家的那輛自行車，我就讓爺爺幫我在二樓把自行車搬下來，剛開始我覺得很簡單。就騎了一圈，沒想到一點兒都不簡單，還摔倒在地上。我告訴媽媽說：“媽媽你能教我騎自行車嗎？”媽媽說當然可以，媽媽交代兩隻手要保持平衡，眼看前方速度不能太快，我記住了這些要點，在媽媽和弟弟的.鼓勵下，我也有了信心，我終於學會了直路行駛。因爲家裏地方太小，車把太靈活，拐彎兒時又遇到了困難。我多通過多次練習終於找到了訣竅。在快要拐彎兒時，提前拐彎兒拐彎時要減速。

我終於學會騎自行車了，有時我可以帶着弟弟在院子裏遛彎兒。這是一件開心的事！

我成功了三年級作文 篇42

我相信大家，長這麼大都一定學會很多東西，比如：單腳跳，刷牙，走路，等等，這些對我來說小菜一碟，但是我還是有一項技能沒有學會，就是騎自行車，因爲我很少騎自行車，所以不喜歡騎，也不說字自行車。

長大了，我知道騎自行車有很多好處就是，可以去買菜，出門玩。哇！原來騎自個有這麼多好處，我一定要學會！

之後，我就開始學自行車，媽媽說她教我騎自行車。：“眼睛幹視前方，不要在顧右盼。"媽媽說：“我的.眼睛一直在平視前方，眼再都沒有動，啊！”在我的尖叫中，我從自行車上掉了下來，之後，找每次都從車上掉下來，身上不知道已經出現幾道傷疤了，哼！這次我可不信這一次能摔下來！媽媽把騎自行車的提示告訴我，這次一定能成功，不能讓一個小小的自行車把我給打敗！失敗是成攻之母，衝啊！

太棒了！我終於學一會騎自行啦！以後，我就可以騎自行車上學、出門、玩啦！

我成功了三年級作文 篇43

再一次看着很艱難的學習中，我卻學會了。

我先是看着媽媽騎自行車，記住了所有動作，心想：這也太簡單了吧！我坐上自行車，學着媽媽的動作，蹬，蹬，蹬，就是蹬不到，還差點翻車。第二次我學着媽媽的動作上去，跳，跳，跳，就是跳不上，還把鏈子蹬掉了，弄了一身油，我用手把鏈子上上後，又開始了艱難的學習。

第三次，我學着媽媽的樣子，握着車把保持平衡，扭，扭，扭，完蛋了，我把車把扭掉了，媽媽見狀，趕緊把車推平，我下了車，想放棄，媽媽說：“別停，趁熱打鐵。

”我也聽着媽媽說了，終於，功夫不負有心人，我在一次轉彎的'時候，意外碰了一下臺階，保持了平衡，學會了騎自行車。

自行車雖然學的艱難，但是小偉後感覺自己像老司機。

我成功了三年級作文 篇44

記得那是我在十歲的時候，我看到別人騎自行車在大街上來回穿梭，心裏羨慕極了。我暗下決心：我一定要學會騎自行車！

於是我把我的自行車的後兩個輪子給卸了，在小道上慢慢練習。開始，我學會溜車。這很簡單，只要把左腳放在左蹬上，雙手扶着把車，一會兒就變便學會了。

接着該學騎車了，我把兩隻腳放在車蹬上，坐到車座上，這時便出了大笑話。接着我便瘋狂的騎了起來，就這我媽說快捏撒快捏撒，這時我前面有一棵大樹，砰的`一下撞上去了，那種滋味可疼了！

後來我克服了重重困難，終於學會了騎車。學會騎車的感覺可好了！騎上車子，想去哪就去哪！

從騎車這這件事，我明白了：在成功的面前，必定會有失敗和困難，要不怎麼會說：“失敗是成功之母！”

我成功了三年級作文 篇45

我非常喜歡騎自行車，說起學會騎自行車，我還有一段小故事呢！

我七歲那年五月的一個星期日我和奶奶在公園散步時，看見一羣小弟弟和小妹妹在騎自行車，從我身邊像閃電一樣一掃而過，甩下一陣歡快的車裏鈴聲我心想，如果我也學會了騎自行車就好了，於是我下定決心，必須在這一週學會騎自行車。

過了幾天，我和奶奶去公園學習騎自行車，剛到公園就遇到了我的同學，她可是騎自行車的'高手啊，她見我不會，就過來教我騎自行車，她教我半天，我只學會了一點點，她嫌我學的有點慢，自己去玩了，我只好自己練習。

我坐上自行車店，握緊把手右腳踩上，左腳踏地，眼看前面，使勁往前一蹬，呀！我不是學會了啊！我就用這種方法發練習，練得越來越熟，我高興的說：“太好啦！太好啦！”

只要努力，就一定會有收穫。

我成功了三年級作文 篇46

每個人都有成功和失敗的時候。例如：我剛開始滑冰的時候失敗了。之後，我學會了滑冰，再滑的時候明顯地看出我已經學會了。

一天，我看見一個比我還小的小朋友在騎自行車，我好羨慕他呢！我想：連一個比我還小的小朋友都江堰市會騎馬自行車，我卻不會，我真是沒用。爸爸好像看透了我的.心思，說：回家我教育你騎自行車。我十分高興。學車的過和是這樣的------先是學會滑，人在車的左邊，左腳踩在左邊腳踏上，左腳必須要從右腳前面叉過去。右腳在地面上滑，右腳像在跑步一樣滑。經過多次的練習，我最終會滑了。之後爸爸坐在車後面，我在前面抓把子，控制方向。踩車，加速，減速。我老是摔跤。過了幾天，我覺得天天摔跤疼死人了，不想學這輛大車了。又過了幾天，我姑姑給我買了一輛藍色的寶馬小車。正因爲我以前積累了許多關於騎馬車方面的經驗和知識，我一會兒就學會了騎。我十分的高興。忍不注大聲的喊：我成功了，我成功了！

失敗後不要放棄，繼續堅持總有一天會成功的。失敗乃成功之母！

我成功了三年級作文 篇47

那是暑假的一天，爸爸帶我去學滑冰，來到滑冰場，我便迫不及待地走進滑冰場，撲咚一聲，剛走進滑冰場我就摔了個四腳朝天，我爬起來捂着屁股，看了看其他人溜冰的樣貌;他們溜來溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發出羨慕的'聲音，看着看着，彷彿自我也在悠閒地滑着，這時，我不由自主地站起來，細心翼翼的向前滑去，沒想到剛移動一步身子就往後一仰，又摔了個仰面朝天!好痛哦!我大聲抱怨道此時雙腿像灌了鉛似的，動彈不得。不學了。我拿這滑冰鞋對爸爸叫道

這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說聰聰，學滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來，我扶你到攔杆上練一會兒。聽了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心必須要練好滑冰。爸爸扶我來到欄杆旁，我雙手緊緊捉住欄杆，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈八字形，滑行時把重心移到腳上。我摸着了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我最終學會了滑冰。

這是我用自我努力換來的成功，我怎樣能不高興呢。

我成功了三年級作文 篇48

沒有人是不喜歡成功的吧。

都在說失敗乃成功之母，可是如果能夠，誰願意經歷那份失敗再去積累經驗呢，爲什麼不能夠一次性努力就能夠到達。

可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無法逃避的，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。

可是大多數人也是喜歡挑戰的啊，喜歡在受到挫折以後拍拍身上的.塵土，再重新爬起來，因爲成功，有時候其實很簡單。

就像去年的期末考試，那段時間因爲一些其它事情，導致我情緒異常低落，根本就沒辦法去複習，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因爲之前我一向是她們的動力，作爲顏值與才華兼具的學霸，她們總是羨慕不已，可是此刻看我這個樣貌，她們也感到很失望。

可是她們並沒有放棄我，看着我自甘墮落下去，而是幫忙我努力走出陰影，給我講笑話，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我最終走了出來，並且鬥志昂揚，我決定要認真複習，放下那些悲傷的事。

慶幸，結果不辜負所有人的期望，我又重新找回了那個自信的自我，我成功了。

我成功了三年級作文 篇49

有誰能回答這個問題教師微笑着問大家。教室裏鴉雀無聲，每位同學都堅持了沉默，教師有些失望了。

勇敢些，回答錯了沒關係!教師鼓勵着我們，這時，有幾位同學勇敢地舉起了手。而我，卻地着頭，望着課本，害怕教師的目光轉移到我這來，怎樣辦如果教師叫了我，我該怎樣回答呢

最終，教師叫了一位勇敢舉手的同學，只見他回答大聲，讓教師十分滿意，同學呢，也象他投出了羨慕的目光。

問題又來了。不行，我不能這麼沉默，我必須要振作!這時，我的小手冒出了汗珠，臉也憋得通紅。我的心發生了分歧，舉手，舉手意味着成功!想到這，我慢慢舉起了手，不行，如果回答錯了，同學們會怎樣嘲笑你不要舉手!剛舉起地手又放了下來，慶幸着教師沒有看見我。這時，我想起了爸爸和我說的'話：名人和我們沒有什麼兩樣，他們之所以能成爲名人是因爲具備了充足的勇氣!

我必須要勇敢!我再一次舉起了手，教師叫我回答，頓時，我那清脆，宏亮的聲音在教室裏響起了，彷彿全長沙市，湖南省，甚至全世界的人們都在認真的聽着。

話音剛落，教室裏響起了一片熱烈的掌聲，這掌聲似乎是同學和教師對我的肯定，這掌聲是勇敢結出的碩果!

我成功了三年級作文 篇50

每個人在一生當中，必須會有許多次的成功。每次的`成功都會給自我帶來興奮和喜悅。但在每次的成功背後，都會有一段艱苦和漫長的努力。

一天午時快放學時，教師留了一道題，她對我們說：這道題很難，同學們回家後要認真做一做，明天看誰能做出來。我回到家後，看了看，就開始解了起來，媽媽在一旁看着我。我做了一遍，沒有解出來，結果又換了個方法去解，但還是沒有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等教師把答案公佈後，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學們比於是我就對媽媽說：媽媽，我不寫了，這道題很難，我又不跟同學比，費這勁幹嘛媽媽聽了，對我說：你這樣做就不對了。開始你可能不會，但只要你仔細思考，認真的做就會有印象。這樣這樣鍛鍊，你以後做題纔會快。

我聽了媽媽的話，就回到自我的房間，一遍又一遍地做了起來。結果還是沒有思路。儘管這樣，我並不灰心。我畫了一條線段圖，仔細分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認真地計算，最終把這道題解了出來。我高興地對自我說：我成功了，我成功了!

正所謂，不經歷風雨，怎能見彩虹。無論做什麼事情都僅有努力才能取得成功!