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關於四年級讀書作文300字集合九篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級讀書作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

關於四年級讀書作文300字集合九篇

四年級讀書作文300字 篇1

其實,我小的時候並不喜歡讀書。一次偶然的機會,讓我從此愛上了書。

上小學二年級的時候,老師讓我們寫讀書筆記,我的'腦子裏沒有一點課外書的內容。當時,我讀了《格林童話》。當我翻開那本書細細讀的時候,頓時,我喜歡上了讀書。因爲,書中還有一個美麗的世界。慢慢的,讀書成了我的一種習慣,我每天早上起來都會讀上一兩頁。

讀書還給我帶來了很多“麻煩”。有一次,我坐在自己的屋裏讀《伊索寓言》那本書,我看的如癡如醉,這時,媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒有聽到,媽媽又叫了幾次,我還是沒有迴應,媽媽生氣的把門打開想看看我在幹什麼,她打開門一看我在讀課外書,就生氣地訓斥了我一頓,還告訴我以後不能看課外書。這時,我很傷心,我不明白媽媽爲什麼不讓我讀課外書,但是,我還是沒有放棄讀課外書,我一回家就讀課外書,而媽媽說:“如果我考試考上了九十以上就不反對我讀課外書了。我聽了很高興,所以,在考試沒來前我就認真的複習,終於,”功夫不負有心人“,我考了九十二分,從那以後媽媽就沒再反對我讀課外書。

從課外書中我知道了要想寫好作文,就必須多看課外書。

四年級讀書作文300字 篇2

我是個愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品,看見書就像飢餓的人看到麪包一樣,愛不釋手。因爲書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階 梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間裏,放着一個大書櫃,那裏全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什麼禮物,我都會脫口而出:”書,我只要書。“讀書的'時候,我常常廢 寢忘食,彷彿進入了另一個世界。

有一次,我正在上學的路上,看見一個叔叔掉了一元錢。我看見了,把錢撿起來,媽媽說:”你拿着吧,他已經走遠了。“這時,我想起《Hi多米兒》上面的李校長隨便拿小發明家多米兒的糖,她 的智商才減少5歲小朋友的智商。想到這裏,我讓媽媽騎快車子,追上了那位叔叔,把錢還給了他。叔叔還誇我是個拾金不昧的好孩子。

書是萬花筒。書是大觀園,書裏的生活五彩繽紛,這裏世界色彩斑瀾。來吧,讓我們一起步入書的海洋!

四年級讀書作文300字 篇3

“書籍是人類進步的階梯”,高爾基曾說過這樣一句話。我也這樣認爲,在我的日常生活中也有許多關於讀書的故事。

記得有一次,我到書城看書,看了一本又一本,卻怎麼看也看不夠。正當我看得津津有味的時候,旁邊的一位姐姐說:“六點了,我該回家了。”這時,不知所措的我忽然記起媽媽對我的叮囑:“五點半前一定要到家。”我含着淚手忙腳亂地把書塞進書櫃,用最快的速度衝回家。那一次我被媽媽大罵了一通,可是我回想起當天看的那些書,還是感覺收穫很大。

還有一次,小區組織免費看書活動,這下子我可樂了!家裏那些書早看厭了,終於有些“新鮮”的書能解解饞,我約好幾個朋友打算活動那天去“飽餐一頓”。那天,我們到了廣場後,看到的是一片書的海洋,書籍真可稱的`上是應有盡有!我的眼睛急切地尋找想看的書,準備今天看個“眼花繚亂”、“頭昏腦脹”纔回去。那一次活動令我難忘,我也期盼着下一次的活動。

小時候的我喜歡讀童話,那裏面栩栩如生的人物,精彩的故事情節常常伴隨着我進入甜美的夢鄉。現在已經長大了,名著、文學作品又讓我讀得津津有味,廢寢忘食。

多年的讀書經歷讓我明白,只要你選擇了一本好書,就能使你踏上好的征途,能使你受益終生!

四年級讀書作文300字 篇4

俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我讀過許多書,如:《一千零一夜》、《UFO與外星人》、《作文大全》、《雷鋒的故事》、《將心比心》、《腦筋急轉彎》其中,我最喜歡的是《將心比心》。

《將心比心》這一篇文章主要寫了在日常生活中的兩個小故事。

其中有一段是這樣寫的:有一次奶奶去商場,走在她前面的.一位阿姨推開了沉重的大門,一直等到她跟上來才鬆手。當奶奶向她道謝時,那個阿姨輕輕的說:我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時候,也有人爲她開門。啊!我讀到這裏,我想起了二年級的一件事。

記得那天,我把筆盒放在家裏,忘記帶來了,小琳知道我沒帶筆盒,就拿着筆朝我的座位走出,把筆借給我了我,我非常感謝她。

讀完這本書,我懂得了人與人之間要互相幫助,將心比心,那麼社會纔會更和諧。

四年級讀書作文300字 篇5

莎士比亞說過:“書籍是世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書!

有一次,我們班很流行一本叫《查理九世》的書,我本來不喜歡看書的,看見同學個個手中都拿着這本書看。第二天,我們要去田徑訓練,我就叫小劉同學下去,然後,小劉問我:“你要看嗎?”我聽了說:“好吧!謝謝了!”

回到家裏做完作業後,我打開了這本書,書裏說了幾個小孩子和一隻小狗一起去冒險,說的都是科幻的,很吸引我,我愛上了這本書。有一天,我叫媽媽給我買一本這些書,媽媽買了給我,回到家裏,媽媽把書給我,我馬上打看書看,因爲太好看了,我忘了時間,爸爸叫我吃飯我也不知道,爸爸走到我身邊說:“如果看語文書有那麼入迷就好了!”

過幾天,我生日了!爸爸送我生日禮物,我想買那本書,我還沒出口,爸爸就說不可以買你本書!我聽了大哭一場,後來,爸爸還是買了那本書給我,他說:“愛看書就好了。”

“書是知識的源泉!”“書是人類進步的.階梯!”同學們,讓我們一起來讀是吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來我窮的樂趣!

四年級讀書作文300字 篇6

當我走到那已蒙上一層灰塵的大書架時,心裏竟發出了“久違了”的嘆息。

夜,我“忙中偷閒”,又走到了書櫃前面。我隨意拿了一本書,轉身望月,忽然心裏空蕩蕩的。啊!爲什麼離開這本心愛的書真麼長時間呢?

拂去書上的輕塵,我迫不及待地打開,我像一葉自由的扁舟,立刻就會徜徉在書的海洋中……這是一個極其美妙的世界啊!

重新坐回書桌旁,面對各種教科書和各科作業,我不在煩惱和空虛,心靈不再苦澀和枯萎。

帶着對“中外名著”的眷戀和渴望,我又回到了爲學習成績能夠穩中漸升的'學習的“攻讀”中。但是,我發現那些瞬間即逝的複習資料,那些整整齊齊排列在書櫃中的書,是那麼穩重,那麼堅定,它們煥發着永不滅的光芒。看到書,我猶如看到了金子閃閃發光,讓我由不得兩眼發直,不由得從嘴裏發出聲音:“讀書真好!讀書真妙!”心中盼望着和它們自主交流,充分融合,每一天都能夠在書中的“海洋”中遨遊。

讀書的感覺真好!

四年級讀書作文300字 篇7

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。是的,讀書不僅能使人瞭解許多知識,豐富我們的詞彙量,還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。

當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句,會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓,那就更好了,它會使文章增色不少,起到畫龍點睛的作用。

讀書能使人有淵博的知識,讀不同類的書,就會了解不同的知識,博覽羣書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以後找工作時,你就可以侃侃而談,會使人對你留下非常深刻的印象。

讀書能使人知道做人的道理。從書中,我們能發現自己做的不對的地方,從而改正自己的錯誤,駛向勝利的`彼岸。

多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時,坐下來看一本書,邀遊在書的海洋之中,是一件多麼快樂、舒服的事呀!

古人云:書中自有黃金屋。可見,古人也對讀書非常感興趣。其實,對任何人而言,讀書都是非常有用處的。所以,我們要多讀書,充實自己的生活,多讀書,會讓你受益無窮。

四年級讀書作文300字 篇8

杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”意思是假如讀的書越多,寫文章就有如神助,非常快。而在我看來,讀得書越多,就越能嚐到不同的人生滋味。

我讀安徒生的童話《賣火柴的.小姑娘》時,就覺得鼻子一酸,淚水在眼眶裏打轉。小姑娘多麼可憐,寒冬臘月她又冷又餓,卻又不得不在街上賣火柴,最後活活地凍死了,假如我碰到了她,一定會把她接回家,讓她吃飽穿暖。

當我從《上下五千年》中得知,古代世界四大發明:火藥、指南針、造紙術、印刷術都是由中國發明時,心中就甜滋滋的,爲祖先的智慧深感驕傲。

從《三國演義》中,讀到大英雄關羽被人設計割掉腦袋,內心感覺很苦澀,“好人不得善終!”是多麼令人嘆息啊!

我從《誠信謙虛》這本課外讀物中,看到《少刷一次盤子》這篇文章,不禁替那個在日本的留學生感到臉紅,他真丟人呀!

書籍是人類進步的階梯,要想人生更豐富,那麼我們就多讀點書吧,從中悟出更多的人生道理。

四年級讀書作文300字 篇9

莎士比亞說過:“書籍是世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書!

有一次,我們班非常流行一本叫《查理九世》的`書,我本來不喜歡看書的,看見同學個個手中都拿着這本書看。第二天,我們要去田徑訓練,我就叫小劉同學下去,然後,小劉問我:“你要看嗎?”我聽了說:“好吧!謝謝了!”回到家裏做完作業後,我打開了這本書,書裏說了幾個小孩子和一隻小狗一起去冒險,說的都是科幻的,非常吸引我,我愛上了這本書。有一天,我叫媽媽給我買一本這些書,媽媽買了給我,回到家裏,媽媽把書給我,我馬上打看書看,因爲太好看了,我忘了時間,爸爸叫我吃飯我也不知道,爸爸走到我身邊說:“如果看語文書有那麼入迷就好了!”

過幾天,我生日了!爸爸送我生日禮物,我想買那本書,我還沒出口,爸爸就說不可以買你本書!我聽了大哭一場,後來,爸爸還是買了那本書給我,他說:“愛看書就好了。”

“書是知識的源泉!”“書是人類進步的階梯!”同學們,讓我們一起來讀是吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來我窮的樂趣!