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【推薦】小學四年級作文300字集錦八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學四年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學四年級作文300字集錦八篇

小學四年級作文300字 篇1

今天中午,我剛洗完手正準備趕快回班坐好了吃飯,可剛從樓道拐過彎來,我就看見一幫人在那裏爭論什麼,我走過去才知道是飯撒了,當時我啥也沒想,到班裏拿了掃把和簸箕就準備清掃,可一想用掃把掃,掃把就髒了,所以我就對小熊說:“我去衛生間拿紙,你在這兒看着,別讓人踩了。”說完,我就快步走到衛生間,刷、刷、刷扯了一大堆手紙,拿着就“跑”了回來。

我蹲下來用一隻手拿好紙,一隻手拿着盒開始抓,其實我心裏覺得有點兒噁心,可是一想到老師說的話,就不顧一切,用紙一把一把地往盒裏抓。這時,我的肚子已經咕咕叫個不停,小熊對我說:“加油,別讓李老師知道了。”可呂佳運卻說:“我看讓李老師知道了更好,這樣我們還能得到表揚。”“那可不一定,”我說道:“李老師一天已經夠累的了,你還給李老師留‘作業’虧你狠得下心來。”話音剛落就見李老師回來了。

李老師看見後,立刻指點我們該怎麼做,不一會兒就清掃乾淨了。

這件事兒讓我體驗到了爲大家服務的`快樂。

小學四年級作文300字 篇2

媽媽總是說:“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘纔會有收穫”。以前,調皮的我不知道這是什麼意思,但經歷過上次那件事以後,我明白了這句話……

記得那一次,我和夥伴們一起去爬山,我們哼着歌,高高興興地走來走去,突然,我們隱隱約約地看見一座獨木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃,也不像石橋那樣結結實實,它是由一條竹梯子簡陋地搭在那裏,而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當我一擡頭髮現小夥伴都走到對岸去了,他們正在鼓勵我,說不過去就是小狗,兩個想法一直繞着我的心:一定要過去;還是不過去好,萬一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一個三四歲的小女孩說:“哥哥好膽小啊!”這句話像刺刀一樣深深插進我的'心裏,我心裏說:罵誰是膽小鬼啊!於是我硬着頭皮走上了“橋”,我強烈地感受到:我的心不聽話似的上竄下跳,我試着讓心平穩下來,可剛一平穩,我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸,再回過頭來看那橋,原來我是可以走過來的啊!夥伴們都爲我鼓掌,我不好意思地笑了……

這一次,我終於知道:要勇於去面對困難,才能戰勝它!

小學四年級作文300字 篇3

我的暑假生活豐富多彩。最好玩的不是去旅遊,而是和小夥伴一起玩遊戲纔是最快樂的'!

有一次,小紅和小麗來找我玩,我說:“我們玩什麼好呢?”小紅說:“我們三個人好久沒去過公園了,要不我們一起公園吧!”我和小麗異口同聲地回答:“好吧!”我們三個人手牽手走到了公園,我們決定找一些漂亮的花做成標本。

我們分頭開始尋找。我發現了一大片雞冠花,剛拿起剪刀,又覺得太可惜了,所以我把它畫了下來。

小麗找到了許多喇叭花,她摘了一朵,並找了一個瓶子,裏面裝滿了泥土,小麗把花插在了裏面。

小紅什麼也沒看到。忽然,小紅看到了杜鵑花,她並沒有插到瓶子裏,也沒有把杜鵑花的樣子畫下來。小紅只把杜鵑花的位置畫了下來。

大家找到了以後,又回到了公園裏,一起回家了。

路上,我問小紅:“你的標本呢?”小紅說:“我把位置畫了下來,以後我每天去那兒澆水。”

今天玩得真開心,同時也讓我知道了要愛護朵。

小學四年級作文300字 篇4

又一個春節到了,爸爸說:“這個春節要回老家陪奶奶一起過。”年夜飯媽媽做了香噴噴的魚,媽媽說:“過年吃魚代表年年有餘。”我仰起頭疑惑的.問媽媽:“年年有餘是不是代表天上會掉魚下來給我們吃?她笑着對我說:”魚是餘的諧音,魚象徵着富貴。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

大年初一,我早早的起牀,去給奶奶拜年,奶奶給了我紅包,我高興地說:“謝謝,祝您節日快樂!”春節放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個節日過得真快樂啊!

又一個春節到了,爸爸說:“這個春節要回老家陪奶奶一起過。”年夜飯媽媽做了香噴噴的魚,媽媽說:“過年吃魚代表年年有餘。”我仰起頭疑惑的問媽媽:“年年有餘是不是代表天上會掉魚下來給我們吃?她笑着對我說:”魚是餘的諧音,魚象徵着富貴。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

大年初一,我早早的起牀,去給奶奶拜年,奶奶給了我紅包,我高興地說:“謝謝,祝您節日快樂!”春節放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個節日過得真快樂啊!

小學四年級作文300字 篇5

我有一個好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。

她的眼睛大大的,圓圓的,笑起來水汪汪的,像兩顆葡萄,還長着長長的睫、毛又黑又亮,眼睛漂亮極了。她鼻子非常小,如果她一笑你就看不見她的鼻子了。她的眉毛有點稀疏,也不黑,但是你可別小瞧她,每次只要她遇到難題時,她就會認真思考她的眉毛就會上調了,她生氣時眉毛還會豎起來,我有時候會偷偷看她生氣的樣子,然後逗她開心。最重要的一點是她十分重視學習,寫作業還十分認真。

有一天下午,連上兩節作文課因爲要寫一篇作文,過了一會兒,第一節課下課了我想;‘’出去玩會兒吧,下一節課再寫!‘’可李佳宜還在寫我說,你怎麼還在寫?她說不寫完是不會下課的,她又說;‘’如果你現在多一分鐘去寫作業,放學就多一分鐘去玩耍,寫完作業,才能玩的'開心。‘’我覺得有道理呀!我也寫了起來,還沒上課我和李佳宜以經寫完啦!老師說;‘’上課!‘’我們把作文交了上去。老師就佈置了家庭作業,我們就去寫作業,那天我作業寫的又快又好。我們把作業寫完了,回家裏只用改作業。

是李佳宜讓我明白只有作業寫完了,才能玩的開心,我是學生最重要的就是好好學習。

小學四年級作文300字 篇6

我曾經看過一本書,它的名字叫做“七色花”。七色花是一朵美麗又有神聖的花。你如果要什麼,只要撕下一片花瓣,就可以得到你要的.東西。所以,我想要一朵七色花。

如果我有一朵七色花,會讓世界有聲有色。

我會先撕下一片紅色的花瓣,讓中國的“非典型肺炎”飛到九重雲霄,再也不能回來。

着,我撕下一片綠色的花瓣,讓世界變成綠色的海洋。給鳥兒一個更快樂更美麗的家,讓它們在綠色的家中唱歌、跳舞、做遊戲。

然後,我會撕下一片藍色的花瓣,讓世界更加繁榮富強。

我還會撕下一片花瓣,讓美麗的嬋娟上有空氣、水,還有風、雲、雨、雪。讓早晚的溫度相差不要太多。讓人類看到比珠穆朗瑪峯還要高的山峯。

最後,我會撕下一片花瓣。讓我們人類說的髒話消失,讓我國變成文明國家。

有三片花瓣我要我要藏起來,以後在慢慢項用。

小學四年級作文300字 篇7

我家養了七條活潑可愛的小魚。有孔雀魚,小金魚,斑點魚,還有一條我也不知道叫什麼名字的`小黑魚。

孔雀魚是其中最漂亮的小魚,它的身子是一種顏色,但是尾巴特別漂亮,是五顏六色的,而且還像一把小扇子。

我把一點兒麪包渣放在魚缸裏。魚兒們就會趕快游到這裏來吃,還沒等其中一條魚張開大嘴,另幾條魚又游來和它搶着吃。誰先搶到,誰就能美餐一頓了。有的時候,小魚們還會玩捉迷藏的遊戲,一羣魚躲在假水草後面,一條魚來找它們,那隻魚往左邊遊,這一羣魚就往右邊遊。這樣,小魚就找不到它們了。真有意思!

記得有一次,我把手指貼在魚缸外側。小魚們以爲是食物,就游過來,結果撞到了魚缸的玻璃上,又慢慢地遊走了。一邊遊,一邊好像在說:“好痛呀!這是什麼東西那麼堅硬?”我看了,忍不住哈哈大笑。心裏在想,這隻小饞貓!

小魚一遊起泳來,尾巴左右地來回擺動,就像是小丫鬟在給皇上扇扇子。

這羣小魚又美麗又頑皮,我非常喜歡它們!

小學四年級作文300字 篇8

細雨過後,校園一片生機勃勃。

花壇裏的鮮花錯落有致,經過雨水的洗禮,嫣紅的花朵染上了胭脂,挺挺身子,顯得楚楚動人;淺紫的花兒瑟瑟顫抖着,似乎承受不了風雨的侵襲,宛若一位嬌羞的女子,惹人憐愛;鵝黃的小花開得更加熱烈,金燦燦的,遠遠望去,好像閃爍的光點,靈動地跳躍着……美不勝收!草坪也展示出它非凡的美麗。瞧,草尖上掛着一顆顆晶瑩剔透的'雨珠,在陽光的照耀下閃閃發光。那璀璨的雨珠順着草緩緩而下,無聲無息地融入泥土中。矗立在中央的楊樹,葉子更鮮嫩了,洗去舊日的灰塵,新葉展現出更油亮的色澤,滿樹的葉子散發出驚人的活力,沙沙,沙沙,似乎每一片葉子上都有一個小精靈,在向你招手致意。

雨後的校園真美,晶瑩的雨珠、錯落的鮮花、閃光的草尖、油亮的楊樹……這一切是那麼令人賞心悅目!