四年級活動作文合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級活動作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級活動作文 篇1

星期六下午，我去溫新上課。老師帶我們進行了一次難忘的盲人體驗活動。

第一輪由鄒明來當盲人，老師用紅領巾把鄒明的眼睛矇住，原地轉三圈，然後讓他去找自己的座位。老師喊“開始“，他就沿着桌子邊一點一點地摸索着，摸到第三排時，鄒明以爲這是自己的位置，就準備坐下，結果摸到了一個瘦瘦的身體，他就知道這不是自己的座位。接着，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，沒有人，鄒明就坐下了。“這就是我的座位！”鄒明大聲喊道，他解開紅領巾，一看，還真是沒錯。

第二輪是徐瑾辰來當盲人，他要找人——鄒明。

老師還沒喊“開始”，被紅領巾矇住眼睛的徐瑾辰就開始張牙舞爪地一通亂摸，然後老師教大家變換位置，這下可難倒了徐瑾辰。他沿着桌子，開始了艱難的“摸人”。摸到第三排時，他摸到了一個瘦瘦的身體，老師誤導徐瑾辰說：“這就是鄒明，這就是鄒明。”徐瑾辰一不小心就落入了老師的圈套，聽了老師的話，就大聲吼道：“這就是鄒明！”徐瑾辰解開紅領巾一看，竟不是鄒明，而是別的同學。徐瑾辰尋找鄒明的任務，以失敗告終。

這次“盲人”體驗活動，讓我們知道了盲人的生活有多麼寂寞、困難，所以我們不要歧視盲人，要關愛他們，呵護他們。

四年級活動作文 篇2

轉眼五年過去了，我們也從一個懵懂的一年級小豆包變成了五年級的哥哥姐姐，記得在一年級的時候，我們是被六年級哥哥姐姐的大手牽着，而這一個學期，我們五年級同學的大手拉着一年級小同學的小手進行手拉手活動了。

活動當天，我的心裏就像壓了一塊巨石一樣，生怕自己做事不當，小朋友會不愉快，或者走丟。於是我們緊緊地拉着小同學的手，形影不離。

一個又一個項目完成了，萬無一失，我心裏的巨石漸漸落了下來，可是接下來的項目令我提心吊膽，戰戰兢兢，原來我們要讓小朋友穿梭於石子之上，而石子只有三個，我們只能邊扶着小朋友邊移動石頭，稍不小心小朋友就會跌落。第一次，失敗，第二次，失敗，我有點着急了！可我意識到了問題所在：我應該跟着小朋友的節奏，而不是生拉硬拽，到了第三次，我把所有精力集中，小心地扶着小朋友，小朋友邁步以後再彎下腰來挪動石子，一步一步走向終點，我和小朋友的臉上溢出了成功的汗水，洋溢着勝利的笑容。

這一次手拉手活動，真是完全不一樣的體驗，讓我體會到了照顧小朋友的不易，需要有足夠的責任心才能勝任，所以我以後要鍛鍊自己的責任心，做更好的自己！

四年級活動作文 篇3

冬日的早晨寒冷刺骨，我們四（三）中隊卻異常的熱鬧，因爲今天我們要舉行一場別開生面的“夫子廟小學暖冬義賣活動”！我們的任務是將一千份晨報賣給有愛心的南京市民，並將賣報籌集的善款作爲愛心基金。同學們都知道這是個新的挑戰，但是我們個個精神抖擻，信心百倍！

我高興地從老師手裏領了20份報紙，捧着一摞報紙的我，面對着來來往往的人羣，突然不知如何開口？看到我這副模樣，媽媽哭笑不得，她親自做示範給我打氣爲我加油！於是我深呼吸，用力大聲叫賣起來：“買一份晨報，獻一份愛心！”終於有一位阿姨來買我的報紙了，我一個勁地說：“謝謝！謝謝！謝謝您的愛心！”

接下來我的報紙賣得特別紅火，爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、連上幼兒園的小朋友也來買報了。賣的真好，只剩下最後一份報紙了，我飛快地跑到媽媽面前說：“媽媽你也買份報獻份愛心吧！”媽媽笑着拿出一百元說：“媽媽只獻愛心，不要報紙，你把報紙賣給其他有愛心的人吧！”我高興地跳了起來！

不到一個小時，我們的報紙就被熱情的人們搶購一空，募捐箱裏塞滿了愛心善款。老師和同學們的臉上洋溢着燦爛的笑容，我們成功完成了這次義賣獻愛心任務！

四年級活動作文 篇4

“嗯！烤腸的味道真香！羊肉串也很好吃呢！”猜猜這是在幹什麼呢？是在‘小吃街’？‘錯’！‘夜市’？‘也不對’！那是在哪裏呢！我現在來告訴你吧，這是我們四年級全體同學在青石臺的蠍子尾野炊呢！不要着急，我慢慢講給你聽。

星期五早上八點鐘，我們四年級全體師生和部分家長在學校門口準備集合，大約八點十分左右，我們就踏上了去青石臺的路，經過了大概兩個多小時的長途路程，我們終於到達了目的地。

那些提前坐車上山的家長們，已經在我們營地搭上了涼棚和爐竈。還有一些家長也串好了羊肉串，在燒烤架上烤了起來。這時候我們也情不自禁的拿了一些骨肉相連和雞柳來到了燒烤架前，有模有樣的`學家長是怎麼燒烤的。旁邊的秦叔叔看着我們口水直流“三千尺了”，於是就用炒菜的油把我們的骨肉相連和雞柳在鍋裏炸出來放在一個盤子裏面，我們一擁而上的去拿，等到同學們都走光了以後一看！盤子裏卻是已經空空如也了。

等到我們肉足飯飽了以後，便到營地旁的一塊空地上開始做起來了遊戲。老師給我們準備了許多好玩的遊戲。比如說：運乒乓球、開火車、摸石頭過河。等有趣的遊戲。其中我最喜歡玩的遊戲就是運乒乓球了，先把乒乓球放在球拍上，然後從這頭運到另一頭，交給另一頭的同學再運回來，如果在運的過程中乒乓球掉地就撿起來繼續運，哪個班快哪個班就獲勝。我們班第一個出發的人就是我了，我把乒乓球放好，奮力而出，緊接着同學們

加油聲響了起來，喊着：加油、加油！就快到了！終於我堅持到了對面，而且乒乓球也沒有掉到過地面爲我們班爭取了很多時間，最終我們班輕鬆的把第一名給拿了下來。

我們在山上吃了晚飯、清掃了垃圾，才戀戀不捨的回家了。這次的野炊活動真是又難忘又瘋狂啊！

四年級活動作文 篇5

“只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天！”原來，我們學校今天開展了一個義賣活動，活動一開展，櫃檯前已經人山人海了，彷彿變成了一個跳蚤市場。

我迫不及待地拿起了錢，以最快的速度奔向了天井。來到天井，一聲聲叫賣飛入耳畔：“走過路過不要錯過啊，便宜賣了，便宜賣了！”同學們搖身一變，一下子變成了有經驗的售貨員和推銷員，“你們的愛心，你們的誠心，超值抽獎活動開始了！”操場上的吆喝不絕於耳。商鋪，有賣玩具書籍的，有賣學習用品的，有賣飾品的……

大家忙來忙去，忙得不亦樂乎。看！五4班的幾個推銷員，站在椅子上，手拿幾本書，一會兒大聲叫賣，一會兒說着書有多好看。小會計們也不甘落後，有條不紊地記着每一樣東西的錢數。有的同學甚至在天井上走來走去，一見到沒買書的人便跑過去問他要不要，不要便一個勁向他推銷。

現在，我就開始掃購了。“先從自家店搜起。”我自言自語道。呵，這不是我最喜歡的玩具嗎？我頓時大叫起來。我拿起那個玩具，將錢給了推銷員。

時間就像流水飛快地過去，義賣也結束了，天井又恢復了往日的寧靜。我想：只要自己獻一份力，世上就多一份愛。

四年級活動作文 篇6

“迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹！”今天，我們排着整齊的隊伍，戴着紅領巾，一起來到軍山腳下植樹。

到了軍上，只見一把把鐵鍬整齊有序的排在地上；一隻只水桶挨着鐵鍬，裏面裝滿了水；一棵棵小樹苗也整齊地放在了場地的各個地方，好像在等待着我們來幫它們安個溫暖的家。我和韓旭挑了一把鐵鍬來到河邊，找了一個依山傍水的好地方，準備種下小樹。

開始挖坑了，我和韓旭拿起鐵鍬，錳插向土地，又用力踩了一下鏟背，土地上出現了一道凹痕。我和韓旭用力向上鏟，不料，鏟子插得太深，動不了了，我們費了九牛二虎之力才把鏟子拔了出來。正當我們傷腦筋怎麼把土挖出來時，爸爸走了過來給我們做了個示範：他把鏟子插進土地後沒再直接鏟，而是又插了三下，四條凹痕形成了一個較大的正方形。然後又將鏟子插進正方形的一條邊中，用力向上一鏟，“砰”大土塊被擡了起來。我們看了，便也按照爸爸的方法做了起來。雙劍合璧，我用鏟子插向土地，韓旭幫忙踩鏟背，我將鏟子插進去時，他就和我一起用勁擡土塊。我們的樹坑越來越大，越來越深。突然，一根樹根冒了出來，擋住了鐵鍬，我和韓旭將鏟子對準樹根，用勁一插，只聽“咔嚓”一聲，樹根立刻斷成了兩截。我們又繼續向下挖，沒想到底下又冒出了一塊大石頭，我們一下子被鏟子震倒了。但我們還是不放棄，拍拍屁股，重新上陣。我們將坑挖大，把底下的每個石頭都給挖了出來。功夫不負有心人，坑終於挖好了。該澆水了，我拿來水桶小心翼翼的從河裏拎上了一桶清澈的河水倒進了坑中，土壤喝足了水，一下子滋潤了不少。

要放樹苗了，我自認爲樹苗很輕，所以自告奮勇的去拿樹苗。但沒想到樹苗提在手裏像大象一樣重，我只好放下樹苗，拖着它走，但走了好長時間，還是離坑很遠。韓旭見我走這麼慢，看不下去了，便跑過來幫忙。我託着樹苗的根，韓旭拎着樹梢。走到坑邊後，我們慢慢的把樹苗放進坑中。小樹吸收到土壤裏水份，一下子精神煥發，挺的更直了。

要培土了，韓旭剷起一塊大土塊正準備放進坑裏，我急忙攔下了他，拿起大土塊，放在手上捏捏鬆。一邊將捏鬆的土塊一點點地填入坑中，一邊對韓旭說：“培土時要先把鬆土，這樣鋪在樹根上有利於小樹吸收營養，長的纔夠快。”韓旭聽了，也學着我的樣子，一點點地將土放了進去。土填滿後，我和韓旭又把表面上的土用鏟子和腳拍平，踩實。重新又澆了一遍水。

樹終於植好了，我和韓旭都分別掛上了各自的心願牌。我的心願牌上寫着“愛護樹木，建設綠色中國”。我希望我的樹苗能快快長大，爲祖國多增添一片新綠。我抱着我的小樹苗，照了張相，高興極了！

四年級活動作文 篇7

第七單元結束後，老師佈置了一項任務：星期五開展有關紀念日的活動。挑選五月的一個紀念日，用各種方式表現出紀念日的意義，並展示出各組的風采。每個小組都要積極參與。

我們組經過討論，決定選“世界無煙日”來做主題。於是，我們開始制定計劃，想怎樣才能突出紀念日的意義呢？小組進行了分工，然後緊鑼密鼓地進行排練。

期盼的星期五到了。輪到我們組上臺後，我們先大聲地說出了組名和口號，接着，我流利地報幕：由崔晨瑞爲大家介紹“世界無煙日”。“爲了提醒人們吸菸有害健康，讓吸菸者放棄吸菸，爲人類創造一個無煙環境，所以把每年的5月31日定爲‘世界無煙日’”。崔晨瑞說。接下來由我、李彥儒到和劉東霖表演一段快板。“竹板一打呱呱響……別看香菸味道香，致癌物質裏面藏……吸菸不光害自己，周圍親人也陪上……”當我們聽到臺下的笑聲和掌聲時，更高興了。這快板就是要讓大家在愉快中懂得吸菸有害健康，嚴重的還會危及生命！待我們說完快板，又表演了一個小品。小品講述了勸阻一個人不要吸菸的故事。最後，我們趕快行動起來，，勸戒周圍吸菸的人儘快戒菸，愛護自己的生命，也愛護別人的生命。

活動結束後，老師表揚我們組的節目新穎，有創新。我們高興極了，這是我們合作的結果。這次紀念日展示活動真有意義啊！

四年級活動作文 篇8

今天，語文老師抽了一節課的時間給我們玩遊戲，遊戲的提目是：你瞭解你的同學嗎？開始遊戲了，老師先給我們說了遊戲規則，一個同學走上講臺，面對黑板，不能轉過身子。被老師請到的同學則要叫那個站在講臺上的同學的名字，不能變聲音，要用平常叫他的聲音叫，違規者就會被拉出教室。

開始遊戲了，老師先點了我的同桌上去體驗一下。老師叫他猜了三個人，都猜對了，老師連連說：“你好厲害呀！這麼多人都猜對了！”過了幾個人之後，輪到我們班最高的男生來猜了，我叫了他一下，他想了好久，說出了坐在我後邊的那個同學。我笑了，我幾時變成了坐在我後邊的那個同學，況且坐在我後面那個同學還是男的呢，可能是因爲我太男孩子氣了吧。最後，輪到我了，正當我走上講臺的那一步時，我的心就開是咚咚的跳起來，非常緊張，我努力的使我的心平靜下來，讓自己儘量地聽清楚是誰在叫我的名字，原來第一個是，第二個是，我都猜對了，突然，我的心平靜下來了。

這個遊戲真好玩，我真希望下次還能玩！