【熱】四年級的我作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的我作文，歡迎大家分享。
四年級的我作文1
當我誕生在這個世界的那一刻，我是多麼好奇，又是多麼欣喜，在我成長的這個家庭中，因爲有了我，這個家庭變得生龍活虎，歡聲笑語，多姿多彩！
有一次，我們家舉行了一場有趣的猜成語比賽。當媽媽宣佈比賽時，我和爸爸之間激烈的競爭就開始了。
首先由爸爸做動作讓我猜成語。只見爸爸抱着頭在客廳裏像一隻老鼠一樣，快速地跑來跑去。我靈機一動，“啊！我知道了，”我欣喜若狂的叫了起來，“是抱頭鼠竄！”我的回答這下可把爸爸嚇到了。當媽媽宣佈第一局是我贏了之後，就換我來考考爸爸了，我想了想，終於想到了一個成語，我先學這風的聲音“呼呼呼呼”叫了幾聲，然後馬上縮着脖子，雙手摸着肩膀，身體不停地顫抖着，說：“真冷啊！”爸爸也不甘勢落，大聲地說出答案：“毛骨悚然，對不對啊！”我真是被爸爸的實力給打倒了。這時媽媽宣佈雙方打平。接下來該爸爸讓我猜了。只見爸爸不懷好意地向我笑了笑，他假裝舉起弓箭，然後又用力地向天花板射去之後，他又扮成兩隻鳥飛來飛去，最後倒在了地上。我呆呆的望着爸爸，冥思苦想，突然，我眼睛一亮，終於想出了答案，我驕傲自豪的說：“呵呵，這可難不倒我，答案就是一箭雙鵰！”這時，媽媽威武地敲了一下鑼鼓，鄭重地宣佈：“今天猜成語比賽結束了，獲勝的是我們的心妍，掌聲響起來！”我得意洋洋地叉着腰，爸爸是輸得心服口服啊！
這個家庭因爲有了我，是變得多麼的妙趣橫生，幸福美滿啊！
四年級的我作文2
我和我的表妹是很好的朋友，她比我小兩歲，是個很可愛的小姑娘，我很喜歡她。
表妹天生就有一頭烏黑的捲髮，她最喜歡紮成小龍角的髮型。圓圓的臉蛋像紅撲撲的蘋果一樣，水靈靈的眼睛下有一隻小巧的鼻子，我看她總是像笑，嘴巴向上翹着像彎彎地月亮一樣。
我和表妹相處的特別好，可是今天卻發生了一件不愉快的事，當時我正寫作業，不小心把一元錢掉在了地上，表妹拿起一元錢就走了，剛好被我看見，我說：“給我，那是我的一元錢，快給我！”表妹卻說：“這是我撿的，就是我的！”說着我倆就打了起來，我把表妹的手打疼了，表妹哭地像個剛出生的嬰兒一樣，然後她生氣地說：“我再也不理你了。”我寫作業時心裏想着剛纔發生的事情，覺得我做的不好，我是哥哥就應該讓着表妹，於是我就跑過去對錶妹說：“不要生氣，我不應該打你，是我錯了，可你撿到錢就應該歸還失主。”表妹同意了我的說法，我們倆又和好了！
表妹就是這麼可愛的小女孩，我很喜歡和她在一起，我相信如果你也和她相處過，你一定也會喜歡她的！
四年級的我作文3
但怎樣管好用好它們呢？我是這麼想的：
一：可以買自己喜歡的書看。想必愛學習的同學都愛看書吧，有了壓歲錢，可以在書店裏飽覽一通外，還可以選一本自己最愛不釋手的帶回來，到哪裏都可以帶上它，方便時看上一會真是不錯。但最好是帶有資料性質的，值得保存收藏的。如果只是一時興趣好玩的書。興趣過後便束之高閣不再理會的書最好不要，這類在書店裏看新鮮最好不過了。
二：買自己喜歡的學習用具。開學時有時需要一些新的文具，可以自己去買，只要跟父母說一聲，如果真的需要，他們會支持的。但我每次花錢後都會在自己的記帳本上記好每一筆，這樣我會清楚錢的去向，花了多少，還有多少，爸媽說養成良好的習慣會受用一輩子的。
三：存銀行。大額的錢我會讓爸爸給我存入銀行，在和爸爸的交流中知道存上還會有利息，定期比活期的利息多，100塊存一年能有近4塊錢的利息，活期只有7角多，我想存一年的，爸爸卻推薦我半年半年的存，說近期國家可能會加息，如果真加了，可以根據情況存，存一年的話可能不如先存半年方便，還是爸爸想的周到，這裏邊的學問還挺多呢！
四年級的我作文4
你知道我的傷心事是什麼嗎？
那就是——我最喜歡的小雞被一隻可惡的野貓給吃掉了。
那是一隻十分可愛的小雞。它有一對十分小的耳朵，如果你不仔細找的話，那你肯定找不到；它不太大的頭上有一雙炯炯有神的眼睛和一個尖尖的嘴巴；圓嘟嘟的身子配着金黃色的羽毛，一雙小小的爪子走起路來晃悠悠，使它看起來更加可愛。
爲了更好的呼喚它，我還給它取了一個好聽的名字——“七喜”，取這個名字的意義是因爲七喜是我最喜歡喝的飲料，同時表達了我對它的喜愛之情。
但有一天晚上，它卻被一隻可恨的野貓給吃掉了。當時我還不知道，仍然懷着高興地心情去呼喊着我的“七喜”，可當我走向雞舍的時候，驚呆了！因爲雞舍裏沒有了可愛的胖嘟嘟身影，只有“七喜”的屍體。我眼裏含着淚花急忙跑過去問外公：“小雞是怎麼死的？”
外公回答道：“小雞在回窩的時候，不知從那兒來了一隻野貓，我怎麼趕，它都不走，結果把小雞給咬死了。”聽了這段話，我不禁留下了傷心的眼淚。
啊！我可愛的小雞啊！我希望你能在天堂找到屬於你的快樂幸福的家。
四年級的我作文5
我想變，我想變成一個紅彤彤的太陽，掛在藍藍的天空，用我那溫暖的陽光照着大地，照着大地上所有的生物們。讓他們永遠生活在溫暖的陽光下，茁壯成長。
我想變，我想變成一棵枝繁葉茂的大樹。如果夏天到了，我就讓小動物們在我身下乘涼。小兔子們在我身邊蹦蹦跳跳，小松鼠睡在我的樹枝上，一點也不感到熱了。這一切是多麼美好啊！
我想變，我想變成一隻活潑可愛的小鳥，在天空中自由飛翔。你要問我飛到哪裏，我會告訴你：我要飛往全世界，把美妙的'歌聲獻給各國！
我想變，我想變成一棟大房子，讓那些沒有房子的可憐人住。讓他們快快樂樂的生活在裏面。夏天，他們不再會熱的受不了，冬天，他們也不會再怕寒冷了。
我想變，我想變回那牙牙學語的寶寶，想變回那個什麼也不懂的小姑娘，讓媽媽那雙溫暖的手抱着我，用她那好聽的聲音給我講故事、搖籃曲。而我在媽媽的懷中慢慢地睡着，做着一個個甜美的夢......
我想變，我想變成許許多多的東西。變成讓我快樂，讓別人幸福的東西。
我想變……
四年級的我作文6
我的愛好是體育運動，其中我最喜歡的要數籃球和乒乓球了。
先說說籃球。在我看來，籃球是要靠速度和耐力來取勝的，只有一心一意、全神貫注才能打好。我對籃球很有信心，我也知道籃球打得好將來會前途無量。因爲我對籃球有着執着的追求並充滿了信心，所以我現在正在朝着自己的理想“飛”一般地奔去。
再說說乒乓球。我認爲，只要技術細膩和少失誤就能打好乒乓球。由於長期以來我一直堅持打籃球瞭解了球性，又加上這半年以來的學習，到目前爲止我在乒乓球班也算是有了小小的名氣。
另外，在練習籃球和乒乓球時“混搭”也使我的水平大大提高了。我把對待乒乓球的細膩用到了籃球上，這樣就可以在“三步上籃”時加上“胯下繞8”或“繞腰”的動作來迷惑對方球員。我也把對待籃球的速度和精準性用到了乒乓球上，這樣不僅我的球速加快了，落點也比較穩定和理想。看來，這種“混搭”打法還是很給力的！
雖然體育運動很苦還會受傷，但是將來卻會讓你受益匪淺，這就是先苦後甜的道理！所以，我要說：“我愛你——永遠不會被其它愛好所代替的體育運動！我因你而快樂，因你而自豪！”
四年級的我作文7
連續幾天風和日麗，氣溫不斷升高，乍暖還寒的天氣過去了，真正的春天到了。
也許您要說，我這裏早就是春天了。或許您會說，我這裏已經是夏天了。那我要對您說，我是多麼的羨慕您啊!比我更早的迎來了春天，早就感受了春天美好的時光，或者已經度過了春天美好的時間。
在我這裏，似乎一陣和煦的微風，天就暖了。一場瀝瀝的細雨，草就綠了。好象一夜之間，春天就來了。可是，沒穿幾天春天的服裝，天氣很快炎熱了，就進入了夏天。春天在我的身邊很短暫。
春天的短暫，更增加了我的新鮮感。在有限的春日裏，我走進初綠的草地，踏上大自然織出的地毯，感覺既寬闊又柔軟。我還要到河邊柳樹下，用手觸摸觸摸新發的枝芽，因爲是它最先把春天的信號送達。我還要仔細看看喜愛的桃花，粉紅色的記憶讓我永遠把它牽掛……
春天的短暫，更讓我把它眷戀。在這溫心的季節裏，我要沐浴那暖暖的日光，我要盡情呼吸那新鮮的氧氣，我要觀賞那生機勃勃的大地……如果下了春雨，撐上雨傘走在湖畔。眼前，空中是雨水織出的絲線，水面上是雨滴擊起的泡泡。
我喜歡春天，並不是不喜歡其他的季節。只是在我這裏，當漫長的冬季過去時，春天宜人的氣候和春意盎然的景色，更讓我無限的陶醉和倍加的快樂，也更使我切實感受到了春天是新的起點。
朋友，您現在知道了吧?我是多麼的喜歡春天。如果您比我更早更多的時間生活在春光裏，我是多麼羨慕您。
四年級的我作文8
記得媽媽常說：“你這孩子就在讀書的時候是安靜的。”是的。書就像有着魔法一樣，讓那個平時愛動調皮的我，會變的如此安靜。那時不知道爲什麼那麼喜歡看書，現在想想，也許是鮮豔的顏色，精彩的圖畫吸引了我，或者書籍本身就是一個魔法師，我願意跟它走進那個有魔力的世界裏。漸漸大了些，隨着識字量的增加，我不僅侷限與書中鮮美的圖畫，而是願意細細的閱讀它，品味它。在近四年的時間裏，從《格林童話》到《弟子規》從《中國四大名著連環畫》到《小故事大道理》從《十萬個爲什麼》到《少兒百科知識全書》，以及現在正在閱讀的《令孩子驚奇的72個科學異想》等等二十幾部書籍中，體驗到了讀書帶來的快樂，明白了認真的閱讀一本書，勝過匆忙的瀏覽一本書的含義，更重要的是掌握了許多知識，那些原本不能理解的謎團，不能明白的道理，在一本本書中找到了我想要的答案。如今的我，已經無法離開書籍的陪伴，在我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野;書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊;
書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理，任我取之不盡，用之不完。在廣闊的書海世界裏，我纔剛剛起航。我堅信，無論是現在還是未來，我都會一如既往地，享受着，堅持着。因爲我讀書我快樂!
四年級的我作文9
大自然是一本書，大自然是一本深奧的書。通過這一單元的學習，我對大自然產生了濃厚的興趣。
一天，在放學回家的路上，我發現路邊有成羣結隊的螞蟻，從草坪上的縫隙裏爬到一棵大樹的縫隙裏。它們走得很匆忙，而且每一隻螞蟻的嘴裏都揹着一個白色的東西。我心想：這麼多螞蟻，是不是要發生什麼事情了？我猛地一擡頭，便發現天空中烏雲密佈，可能會下大雨。我趕緊跑，不一會兒，果然就下起了傾盆大雨。到家後，我連忙把身上的雨水擦乾，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛纔的大樹旁，發現螞蟻們全都安然無恙的躲進了樹洞。我不禁想道：螞蟻們怎麼知道今天會下大雨呢？
第二天來到學校，我便把這個問題告訴了老師。老師說：“每當螞蟻們成羣結隊地往高處走的時候，就告訴我們明天會下大雨；每當螞蟻們成羣結隊地往低處走就說明明天會天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義。”
大自然真奇妙啊！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書裏你一定會有意想不到的收穫！
四年級的我作文10
春天是綠色的，夏天是火紅的，冬天是銀白的。我愛各有千秋的四季，然而，我更愛燦爛多目的春天。
冬姐姐靜靜地走了，春姑娘悄無聲息地來到了人間。她幫囚禁了一冬的柳樹抽出嫩綠的細細的芽兒，遠遠望去，好像一團團綠色的薄霧，朦朦朧朧的，一冬都禿着頭的並蒂蓮也長出了嫩綠的芽兒，芽尖 上還有一點紫紅，好像它那漂亮的秀髮。牡丹花也憋不住了，努力長出了好多嫩紅的小芽兒，好像一朵朵非常小的紅花。
一陣溫暖的春風拂來，吹到早已開化的小河上，河面上微波粼粼;吹進樹林裏，樹葉“沙沙”響，好像一首春天的歡樂讚歌。
擡頭一望，一架銀色的“戰鬥機”出現在天空，再往前走，“飛機”就更多了，原來許多人都在春天來臨之際在廣場上放風箏。風箏五彩賓紛：有紅的、黃的、銀的、綠的——有美麗的鳳凰，有俊俏 的戰鬥機，還有一位漂亮的少女在天空中微笑着。
“唧唧喳喳!”一羣一羣春天的使者——小燕子們也從南方趕來。樹梢上、田野裏、電線上，到處都有小燕子歡樂的歌聲。
我愛四季，然而我更愛燦爛奪目的春天。
四年級的我作文11
記得一年級時，您一直再叫我們口號，想讓我們通過這些口號來監督好自己。我們到現在還在用着先口號隨時隨刻地鞭策着自己。當時，我們才入學第二天，您的嗓子就啞了。您雖然喊到嗓子啞，可是您並沒有責怪我們。
還記得有一次中午睡覺時，我正和戴方懌開心地玩着抓手遊戲，您當時卻在辛辛苦苦地爲我們改作業。
當時我已經三年級了，可是還沒有認識到您的辛苦。可是後來，我認識到了我這樣做不僅害了正在睡覺的同學，更是害了我自己。我這一個小小的舉動說明了我當時是根本沒有良心的。所以我下定決心今後一定不能再犯這樣的低級錯誤了。我知道您當時還不知道我中午和戴方懌玩遊戲的這件事，便自己寫了份短短的檢討信給您，並親自向您認錯。您給了我一次機會，並且告訴我：“你這樣做不僅影響了你自己還影響了其他同學。經過這件事後，我便沒在和同學中午午休時玩遊戲，講話。
何老師，這四年以來我的學習成績越來越好，字也寫得越來越漂亮。這可都是您的功勞啊！
何老師，感謝您這四年以來一直的陪伴，關心以及教導！這四年，我們讓您操碎了心。但是以後，我會更加努力，表現的更好，不辜負您的教導以及期望。
四年級的我作文12
瞧！鏡子裏有一個甜美可人的女孩。她不是很高，不胖也不瘦的身材。她有一頭烏黑光亮的頭髮，一對彎彎的柳葉眉下面嵌着一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻樑下面，有一張能說會道的嘴。
她屬於雙重性格，在老師面前是一個穩重能幹的“小助手”，在同學面前是一個活潑機靈的“瘋丫頭”。
她是典型的“書呆子”，經常因爲看書忘記吃飯。有一次，媽媽叫她吃飯，一連叫了好幾次，他都沒有聽見。直到媽媽走到她旁邊的時候，她纔不情願地把書收起來。
她有一些優點，比如愛學習、愛勞動、樂於助人。俗話說：“金無足赤，人無完人。”她有優點，有缺點，他最大的缺點就是太馬虎。有一次數學考試，他信心滿滿地交卷，覺得一定會得一百分。可當試卷發下來的時候，她才得了九十七分。原來他把“7”寫成“1”，唉，還是太馬虎啊！但是她下決心要改掉這個壞毛病。
這個女孩是誰，你們猜出來了嗎？哈哈，遠在天邊，近在眼前，她就是我——王睿杉。
點 評：小作者構思新穎，採用第三人稱開頭，設置懸念，激發了讀者的閱讀興趣。先對自己的外貌做了簡單介紹，接着分別介紹自己的性格及優缺點，層次清晰，特點鮮明。結尾用俏皮的語言揭曉答案，怎能不讓讀者喜歡上她呢？
四年級的我作文13
在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。他最喜歡樂於助人了。看見老師提的袋子太重了，就會去幫老師提，看見哪個地方髒了，就會主動打掃得乾乾淨淨，看見同學沒有帶筆，也會主動把筆借給同學，看見有同學受傷或者跌倒了，就會背同學去校醫室……
記得在三年級的時候，一次語文考試，大家都在低着頭，看着題目，認真地寫試卷。我也不例外，專心志致寫試卷，生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時候，突然，“厄運魔王”附身在了我的身上：筆沒有水了！正在我不知所措、絞盡腦汁的時候，小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說：“你要哪支筆隨便選！”我帶着感激和激動的心情，挑了最漂亮的一支筆，因爲我要用它寫出最漂亮的作文。拿着小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。語文考試成績出來了，當老師唸到我的成績：“99．5分，全班最高分”的時候，我的眼裏滾動着感激不盡的淚水，這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫作文，我還不知道要扣多少分呢！沒有小明的援助，我怎麼可能考99．5分呢？小明樂於助人，我們一定要向他學習，成爲和他一樣的小雷鋒！
四年級的我作文14
×月×日星期×天氣×
一年一度的春季運動會，經過春雨飄灑的開幕式後，終於迎來了陽光明媚的4月11日——校運動會比賽的正式開始。
運動場上個個比賽項目都在緊張有序的進行着，運動員們精神抖擻，情緒高昂，有種不拿第一誓不罷休的勁頭。看，賽跑的健兒們，當“砰”的一聲槍響後，他們猶如離弦的箭衝馳在跑道上。一會他跑在了前面，沒過幾分鐘另一個運動員又跑在了前面，跑道上的運動員們個個不甘示弱，前後身影不停的輪換着……
再看跳高場上，運動員們眼睛專注地盯着前方的標高，隨着標高的步步上移，他們臉上的表情就更加凝重，彷彿在思索如何跳過眼前的高度，同時也像是在挑戰自我。
與此同時，其他的幾個比賽項目也在激烈的進行着，運動員們生龍活虎，意氣風發，全身心投入在比賽中……
運動會結束了，這次運動會參賽項目的成績都有了新的突破，不但賽出了水平，而且還賽出了友誼、風格，更重要的是從運動員的身上看到了一種勇往直前、拼搏向上的精神，而這種精神也將激勵我們刻苦學習文化知識，掌握過硬的本領，將來成爲一個有利益國家和人民的人。
四年級的我作文15
星期一，我起牀有點晚，吃完了早飯，我就和爸爸急急忙忙下樓去趕公交車。
走出小區不遠，就望見一輛320公交車向車站駛來，綠燈一亮，我就和爸爸跑過馬路，朝車站奔去。當時，正是上班高峯，路上車輛很多，加上市政公司正在修整馬路一側的人行道，滿地都是堆積的雜物和架子，通行的小道很窄。眼看公交車將要進站了，我們加快了步伐，跑着跑着我不小心被伸出的架子絆倒了，撲通一聲摔倒在地，正面過來一位叔叔毫不猶豫的把我扶了起來，我當時有點蒙了，連聲“謝謝叔叔”都沒來得及說，叔叔招招手急匆匆地上班走了。公交車司機看到了這一幕，本該早出站的車，車卻沒有走，她等着我上了車才駛出車站，並微笑着問我：“摔傷了沒有”。我說：“不厲害，沒事的，謝謝阿姨”。
這時，我才感覺到膝蓋有點疼，低頭一看，褲子都磕破了。我一想：有這麼多好心人幫助我，安慰我，這點疼算什麼。今天，我終於明白了青島紅飄帶的風采，我深深的被他們感動了！我相信青島的紅飄帶一定會發揚光大，永遠飄揚下去。我也會加入到紅飄帶行動中，成爲紅飄帶當中的一員，奉獻自己的愛心，無私的幫助別人。
