【熱門】我四年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我四年級作文1

每當看到牆上那張照片，我就會想起—我的爺爺。

我一出生爺爺就很疼我，那時，爸爸媽媽因工作繁忙，無法太周全照顧我，白天便將我送到了爺爺奶奶家。爺爺平時一有空就同我玩遊戲，還教我認識簡單的字，做一些數學加減法算式。有些時候，一些題目我不會時，爺爺就在一邊耐心地教導我；有些時候，我全做對時，爺爺便會欣慰的誇讚我。可以說，我的爺爺也是我的啓蒙老師。

爺爺的廚藝十分高強，我從小就最愛吃爺爺做的菜。爺爺烹飪的菜式，色、香、味俱全，經常來做客的親朋好友們也是讚不絕口、回味無窮。

爺爺還是吹葫蘆絲的行家，他學習此樂器一方面出於對音樂的熱愛，一方面也是想老有所長，一開始他吹得不是很理想，但經過爺爺的堅持不懈刻苦練習，終於吹奏出了動聽的旋律，這個過程也讓我深深明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

時光荏苒，一晃爺爺已去世多年了，但我依然時時思念他，今後我會以他爲榜樣，繼續向目標邁進，不辜負他的期望。爺爺，孫女永遠愛您！

我四年級作文2

理想就是每個人對未來的憧憬與嚮往。理想就好似天邊的條條彩虹，此時豐富多彩；理想就好似海邊的個個貝殼兒，數不勝數……我願把理想化成學習的動力，尋找與實現我最初的理想。而我的理想則就是一名同聲英語翻譯官。

我酷愛英語的程度就是難於言表的，甚至英語中的每一個句子、單詞和語法都已成爲我生命中的一部分。同時，只要自我掌握了一門國際語言，將來如果到外國留學或深造，它的“力量”能夠幫忙你更深地瞭解外國，使本國與外國之間架起友誼的橋樑。

爲了實現自我的理想，我在學習上一向一絲不苟，持之以恆，從無懶惰之心。而且，如果寫作業時有疑惑，我會大膽地請教老師，直到把難題弄懂爲止。我還會每一天晚上聽讀英語二十分鐘，對自我的口語、流利度會有大大的提高。只有滿足了這些自我對學習的要求，未來的理想就會離你更近了。

有了這個理想，就有了一個奮鬥的目標，我會一向朝着這個目標努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現實的。

我四年級作文3

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我覺得，書是人一生的朋友，陪我成長，伴我度過很多幸福的時光。所以，我愛讀書。我從小就非常愛書，小時候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書管用，一見到書，我就什麼都不管了，抓起書就看。

因爲我愛讀書，所以積累了很多好詞好句，因此，我的作文也越來越好了；因爲我愛讀書，所以瞭解很多知識，別人問我時，我總是能自豪的回答出來；因爲我愛讀書，所以知道哪些植物有毒，哪些植物沒有毒，這樣，春遊和野餐時就方便了許多。

你不信？那你到我房間來翻翻，枕頭底下、牀底、牀頭、衣服堆都有書，甚至廁所裏也有書。有時我會夾一本書，邊看邊上廁所，可一本書快看完了，馬桶卻潔淨如新。

呵，每當我在看書時，就好像置身在內，我讀《小老虎歷險記》時，會覺得自己就是那隻小老虎，度過重重難關，終於找到了媽媽；我讀《笨狼的故事》時，會覺得自己就是那隻笨狼，笨笨的，卻很可愛。

我愛讀書，因爲書是我的朋友，伴隨着我成長，給我帶來了無窮的知識，帶來了無限的樂趣。

我四年級作文4

理想就是航行中的風向標；此時理想就是高山上的雪蓮；理想就是風浪中的小船；載着我駛想勝利的彼岸。

每個人都有自我的理想。有的想當人類靈魂的工程師――教師；有的想當探索宇宙奧祕的使者――科學家；而我的理想卻就是當一名品德極爲高尚的護士。

這個理想緣於我的一次醫病經歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時媽媽帶我去醫院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來都對醫院有一種說不出的恐懼感。醫生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷裏，量好了，醫生對媽媽說：“她發燒的厲害，39度，需要打“點滴”。由於我從沒打過“點滴”，以爲會很疼，就在醫院裏鬧了起來。一位護士姐姐拿着“點滴”走進打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就就是幫我打“點滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身後躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。此時護士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：“小妹妹，不要怕，要堅強點，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時聽了護士姐姐的話後，我有了勇氣，主動把小手伸了出去，護士姐姐一邊安慰我，一邊進行着她的工作，不知不覺中“針”已經插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業。

這就是一個平凡而又偉大的職業，我深深的明白，要想實現心中的理想，就務必要從小做起，努力學習科學文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”必須能實現。

我四年級作文5

三年級的時候，語文老師換了。他個子雖然不高，但是穿得很時尚。她剛走到講臺前，就做了一個自我介紹：“同學們好，我是你們的新語文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎麼寫嗎？”同學們七嘴八舌的說了起來：“是真假的假”。“錯了，我可是真的老師，不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”。“還是不對，這個甲的意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學們吧，我的賈是上下結構，上面一個西方的西，下面一個貝殼的貝，就是唐朝那個大詩人賈島的賈”。“噢！”我們恍然大悟。

賈老師的`上課方法很特別，是讓我們勞逸結合，從小故事中學到令常人難懂的知識。

一次，課堂氣氛相當沉悶 ，老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上，隨口說了一句：“千年古樹爲衣架”。讓謝晉對出下聯，謝晉對道：“萬里長江爲澡盆”。同學們笑的前仰後合，從中賈老師讓我們學到了一個對對聯的知識：仄起平收。

這就是我們的語文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。

我四年級作文6

我家住在沈蕩鎮永慶村3組。家裏有四個人：爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作，爸爸在自我家裏開廠，爺爺在家種種花、種種蔬菜，過得倒也悠閒自在。我呢？當然就是在學校裏學習咯。

我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次，廠裏一位阿姨的媽媽來找她。爸爸媽媽見這位老奶奶一大把年紀，手裏還拄着柺杖，走起路來哆哆嗦嗦顫顫巍巍的，此時連忙跑上去扶着老奶奶進了家門。請她坐下後，媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說：“大媽，您先坐一會，我去叫您的女兒過來和您說說話。”此時這一說就說了一個多小時。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸請假。爸爸卻說：“不用了，你趕緊去工作吧。我送老人家回去。”媽媽也說：“我們有車，方便！”“多謝！多謝老闆、老闆娘！”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉着爸爸的手：“真就是好人吶！”……

爸爸媽媽對別人很熱情，對我卻嚴格得不得了。每次考完試，卷子拿到家，他們都會翻來覆去瞧上好幾遍，看我錯在什麼地方，還要讓我說這道題目爲什麼會做錯，再給我講解，直到我弄懂爲止。他們經常囑咐我：爺爺年紀大了，要幫他做些力所能及的事，買了好東西也要先給爺爺送去；平時對人要有禮貌，同學之間要和睦相處……

這就就是我的家，一個和諧、美滿的家。我愛我的家！

我四年級作文7

一個亂糟糟的短髮，一雙小小的眼睛，一個櫻桃似的小嘴巴，走起路來像是沒吃飯呢！一跌一拐的，——他就是我的同學潘吉鑫。

潘吉鑫在外面搞笑四人組中（搞笑四人組只林婧雯、潘吉鑫、楊建均和我），可是大名鼎鼎的“開心果”。

就拿上次的美術課來說吧。那次，我還在畫前一節課沒完成的“公園涼亭”，身旁傳來一陣聲趣音：“我給你們講個故事哎，這可是我親手寫下的！”“什麼喲，編出來的吧？”“從前，有一位師父，武藝非常高超，我想拜他爲師，但聽說他不收徒弟。於是我想看看這位師父到底是怎樣練出這等功夫，就跟蹤他，沒想到……走着走着來到了小樹林，只見他一把拔出刀柄，‘嘶’出開一把劍，那上面還串着一塊大面包，‘哈哈哈哈，裝得我肚子都餓了，還是快點吃了吧！’這時，我無語了。這就是我的故事，謝謝！“我聽後，不自覺得哈哈大笑，林婧雯他們也是。

可別看潘吉鑫很惹人譏笑，可他的脾氣很暴躁的哦！只要誰惹他，那個人也不會好過的。

他還很自大。每次上電腦課時，潘吉鑫就站起來，就像一位老師一樣管教着我們。走起路來還是腳拐了似的，同學只要動一下或者說話，他就站在面前，咪咪小眼睛，像在批評哪位犯錯的同學。因爲在上第一節電腦課，電腦老師選他當電腦管理員，所以潘吉鑫纔可以這樣高傲自大的呀！

瞧，這就是我的同學，幽默、暴躁、自大的同學——潘吉鑫。

我四年級作文8

每一個人都有願望，但是每個人的願望都不一樣，有的人的願望是當一位老師，有的人的願望是當一位科學家。

而我的願望是當一位出色的數學教師，這個願望在我心中隱藏很久了，我想當老師是因爲我喜歡老師這個職業。老師這個職業是十分偉大的，也是十分神聖的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學生們心中的好棒樣，老師能夠把自我明白的知識傳給學生們，也能夠把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什麼。所以，我想做一名數學教師

我願望中要做的老師和現實生活中不一樣，我會做一個與衆不一樣的老師，我會和學生們生活在一齊。搞好師生關係，多瞭解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一齊玩遊戲。簡單一下，不要那麼累，還有，我絕對不會佈置那麼多作業，佈置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也能夠直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我必須會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自我做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因爲她們還小，我不會讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個完美的未來。

爲了這個願望能夠實現，我必須要努力學習。爭取若干年之後，必須要做一個出色的教師，成爲學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師。

我四年級作文9

夏天，是我最喜歡的季節，因爲它特別有意思。

清晨，雖然天還沒亮，卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個勁地叫：“知了——知了——”其它蟲兒也不甘示弱，蛐蛐在草叢裏“唧唧”叫，就連平時讓人們最討厭的蚊子，也一大羣一大羣地過來了，不其厭煩地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天還沒亮時就醒了，來靜靜地欣賞這美妙的交響曲。

早上了，人們都要出門上班了。他們有的戴上了太陽帽，有的戴上了太陽眼鏡，還有的打上了一把太陽傘。頓時，街上人頭攢動。人們的太陽鏡，太陽帽和太陽傘組成了一條花花綠綠的長龍，真是蔚爲壯觀。

到了下午，小小的池塘可就熱鬧了！許多魚兒都在水面上嬉戲，還有青蛙跳到了荷葉上呢！

這可樂壞了周圍的孩子們，他們拿來了漁網和魚食，來捉魚。他們先找好了一箇中心位置，然後佈下漁網，接着，用木棒把魚趕出石洞再將魚食撒入網內。頓時，一條條小魚爭先恐後地鑽入網中，去吃魚食。結果，在兩旁守好的小夥伴看準時機，猛地將漁網一提，結果當然是一網打盡，大家都高高興興地拿着魚滿載而歸。

啊，夏天，一個充滿快樂的季節，一個我喜歡的季節！

我四年級作文10

我喜歡夏天，夏天是一個多姿多彩的季節。我喜歡那條熱鬧的春熙路，我喜歡看到成都人搶到了便宜東西以後那興奮的眼神，那眼睛裏都似乎放出了光我喜歡夏天。我也喜歡看春熙路上的時裝模特兒，她們穿着光鮮亮麗的衣服，給春熙路又畫上一筆亮麗的色彩，多了一道美麗的風景線。

我也喜歡夏天的好天氣，那天氣真是讓人想痛痛快快地在水上世界玩水、游泳。當我在水中自由自在、快快樂樂地游泳的時候，我就覺得這一天過得是那麼美好，那麼快樂，那麼不再被受約束，想到這裏，頓時一切不開心都消失得無影無蹤了，整天都過得開開心心，而且，在下水的一瞬間，一種透心涼的感覺馬上就傳遍自己全身，以前熱的感覺一點兒也沒有了，而太陽照在身上不是感到很熱，而是很舒服。

我還喜歡夏日那多風的黃昏。當太陽緩緩落下的時候，顯得格外美麗。遠處，絢麗的雲霞染上了紫色，遠遠地在炫耀着自己模糊的美景，讓人百看不厭。夕陽漸漸沉入山底，天也一點點暗淡下來，沒有了中午的喧鬧。可能它們勞累了一天，也想休息一下了吧！

我喜歡夏天的池塘。當荷花池裏鋪上滿滿的一層荷葉，荷葉間綻放着一個個翩翩起舞的仙女的時候，這時的池塘就像一個美麗的宮殿，讓人感到心曠神怡。

我喜歡夏天，而且深深地喜歡我喜歡的一切。

我四年級作文11

理想就是暮色的天空中閃爍的星星，就是黑夜裏之路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無飄渺，它就是春日裏奼紫嫣紅的花朵，那樣的完美。每個人都有理想，這種理想決定着他的努力和決定的方向。

我的理想就是成爲一名醫生。每當我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥，併爲病人們解除痛楚時，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多麼期望在不久的將來，我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。

要實現理想就得付出。每當到了週末，我就會跟媽媽到藥鋪。在那裏幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時，我便會讓媽媽教我認一些藥，並認清這些藥性，此時爲實現自我的理想打下紮實的基礎。

時間轉瞬即逝，轉眼間，我已經認得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會藥名和作用就是不行的，還得做出行動。有一句格言說得好：“風帆，不掛上跪杆，就是一塊無用的布；理想，不付諸行動，就是虛無飄渺的霧。”

也許，我的理想難以實現，但我絕不會爲此而後悔。因爲我深信一句名言——“有志者事竟成”。

我四年級作文12

曾經那個不懂事的我，已經是一個初中生了，不再天真，不再活潑，有的只是辛苦的學習和沉重的煩惱。

昨天晚上，我家鄰居的小孩來我家玩。他剛上幼兒園，說話還含糊不清。他很調皮，是個可愛的孩子。他拿了張醫療卡，把它放在錢包裏，對我們說；看，我多庫有！我們兩眼一瞪，都哈哈大笑，說：是富有！

每當他媽媽說起他的糗事，他都不吭聲，彷彿感到害羞。

多麼可愛的孩子呀！是的，每一個孩子都是可愛的，因爲他還小，還不懂事，惹人喜愛。我曾經也是個無憂無慮，天真活潑的孩子，不過，這都已經過去了。現在我有許多煩惱，總是擔憂各種各樣的問題。作業多，完成不了怎麼辦？考試考不好怎麼辦？考不到高中怎麼辦？大多數問題都要我去解決，我也不再逃避，而是勇敢面對。

我已不再任性。小時候，我總是隻顧着自己，什麼都要爸爸媽媽買，一旦不買我就哭，哭到他們賣給我才停。可現在，我懂事了，學會去體諒別人，我不會再讓爸媽買沒有用的東西，不會再買奢華的物品，買什麼我都會慎重思考，到底應不應該買？

我不知道我不再是小孩，不再調皮任性，因爲我已經長大了。

我四年級作文13

每個人都有屬於自我完美的理想。當然，每個人的理想都不會就是一樣的。此時有的人想當設計師，有的人想當警察，甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想，只就是想當一名好的教師。

我會想到當教師這個職業，就要由精心栽培我的老師們說起了。因爲，此時他們教會我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當老師的目的：不但讓自我以後成爲一個有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。

我明白，要成爲一名好的教師，並不就是那麼容易的。首先，務必有深厚的知識，所以，我會努力讀書，努力考上專業學校，學專業知識。成爲一個有深厚知識的教師。

如果，讓我當上了一名教師的話，那就是一件多麼值得自豪的事情啊！我會很有愛心地去對待可愛的學生們。而且，我會用靈活的教學方案和根據他們自我的興趣去教育他們，去引導他們進入學習當中去。讓他們學得簡單，每節課都做到“堂堂清”，此時減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什麼事情。因爲，在學習中本來就充滿了樂趣，只要肯在學習中暢遊，必須會收穫到很多對自我有益的事情……

這條路，可能對此刻的我來說，就是遙遠了點兒，但只要我向這個理想，此時這個目標去努力奮鬥，就肯定能實現的，絕對不會成爲笑話。

我四年級作文14

我的爸爸，他的性格不少呢:有看電視，昨日我們要吃飯的時候我叫他他竟然當做沒聽見，真就是把我氣昏了，我賭氣不叫他，一向到吃完飯他還在看呢!到了10:00他還在看呢!哎，他真就是無可救藥，哎。

他愛好有做飯，瞧他在做飯呢!煮好了，端上桌，有雞肉，糖醋魚。。。。。。。。

這天，爸爸在開店呢!我下來，幫他看店，我坐着坐着，突然有一個阿姨來買杯子，我迎上去，對阿姨說:"阿姨買什麼?”阿姨說:“買杯子”。“來那裏阿姨，這有”。我說，“哦，多謝”阿姨說。然後我帶她來到有杯子的地方，她挑了一個小杯子，說:“這個多少錢?”“爸爸這個多少錢?”“這個5塊”“哦”，阿姨說:“我要這個吧!”“好”然後我拿白袋子裝杯子，燃後阿姨拿出5塊給我，我把杯子給了她，然後我趕緊把5塊給爸爸，爸爸說我就是個聽話的孩子，我聽了，笑起來，然後又繼續看店了!

這就就是我的爸爸，我期望他能改正太看電視的缺點。

我的爸爸就是個開店的，他的鼻子扁扁的，圓臉蛋，臉嫩嫩的，不明白他就是不就是想女人一樣擦東西，好好笑吧!

我四年級作文15

我的願望有很多，其中，我最大的願望就是——飛翔。我一向有一個疑惑，爲什麼我們的祖先在創造人類的時候不給自我插一個翅膀，讓現人都有一雙翅膀，在藍藍的天空中翱翔。我多麼想像小鳥一樣在天空中飛翔，自由自在，無憂無慮，經常和小夥伴一齊玩耍。飛翔。飛翔。這是我多麼想實現的願望。我有時把心思投入到無限的幻想中，想象我長着一雙像天使一樣的翅膀，在愉快地飛翔。難道我的願望就沒有辦法實現嗎？

其次，我也想得到一件華麗無比的裙子。它是粉紅色的，在上面粘着五顏六色的珍珠，花邊是用孔雀的羽毛做成的。除了花邊，整件衣服都是蜀錦做成的。真想早日穿上它跳一隻優美的舞蹈，在臺上展示……只是我的家庭不是很富裕，當然買不起這件價值連城的裙子。

奇妙的隱身術就只能排在第三位了。其實，我也比較喜歡隱身術，如果我實現了飛翔的夢想，那麼隱身術就很有作用了。因爲飛翔這個夢想不是很容易實現，假如地球上的人只有我實現了這個偉大的夢想，那麼大家的心裏又怎樣厭惡我呢。這樣我就用隱身術來隱身，讓大家看不見我，我自我一人在天空中飛翔。有時，還會找幾個可相信的朋友，帶他們一齊在天空飛行，但不能讓好朋友告訴別人我會飛翔的祕密。

期望你能祝福我早日長出一雙潔白的翅膀，這樣就能夠完成我飛翔的夢想。我也能夠打算，帶你一齊飛翔，讓你感到開心，讓你遐想……