有關小學四年級的作文(15篇)

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無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的有關小學四年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關小學四年級的作文1

雨後的下午，在溫柔的微風的吹拂下，我來到了充滿着花草香氣的草地上。望着那一顆顆晶瑩璀璨的小珍珠靜靜地躺在小草的身上，我突然發現了一個黑色的小東西。我走近定睛一看，原來是一隻黑色的小蜘蛛：它毛茸茸的身體上長着八隻黑色的小短腿；小短腿依次的環繞在它圓鼓鼓的肚子；小腦袋上鑲嵌着一雙炯炯有神的小小的眼睛。只見它一動不動地趴在蜘蛛網的中央，隨時準備攻擊自投羅網的小獵物，這可真是“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，要捉飛來將”啊！

突然，原本還比較明媚的天氣，卻又突然下起了濛濛細雨。雖然蜘蛛把網給加堅固了，可還是經不起雨點妹妹們的功擊力。只見可憐的小蜘蛛網被雨點們給一點一點的打破了，我原本以爲它不會重新織一張網了，可我想錯了。剛開始只見它愣了一下，隨後它便織起網來，一會兒上下，一會兒左右。就像一個織布機一樣，反反覆覆，經過修補，終於織成了一張漂亮的新蜘蛛網。

在看蜘蛛織網的過程中，我的腦海裏不知道爲什麼萌生了這樣一個想法。我隨手撿起腳邊的一塊小石子，小心翼翼地向那蜘蛛網砸去。只見蜘蛛網瞬間被我砸了一個大洞，這一次，蜘蛛並沒有灰心，而是不慌不忙地又織起網來。待它織完後，我發現它好像織的比以前更好了。接着，我又扔了一次，只見它還是從容不迫地又辛勤地織起了網。就這樣，我反反覆覆的扔了一次又一次，而蜘蛛也不厭其煩的織了一次又一次。

不知到了什麼時候，我擡頭望了望天，已經是黃昏了。我大叫起來：“哎呀！都已經黃昏了，再不回去，媽媽就要來找我啦！”說着，我便馬上往家的方向跑起來，一邊跑一邊想：蜘蛛雖然小，但是它的品質卻是偉大的。今天可真是個有趣而有意義的一天啊！

有關小學四年級的作文2

我的同桌是劉亦靜，她有一張瓜子臉，兩個水汪汪的大眼睛還有高高的鼻樑，她的嘴脣也特別的好看，配上一頭烏黑亮麗的長頭髮特別的漂亮！

劉亦靜是我們班的班長，她的成績特別的好，她的優點就像天上的星星一樣多，數都數不過來。下面我就來給大家介紹一下我的同桌。

劉亦靜平時特別喜歡下象棋，還獲得過小小象棋手的獎盃呢。有一次我們班的劉悅要和她比賽下象棋，劉悅也很厲害，他也學習象棋有三年多了。比賽開始前，可以看出劉悅非常的驕傲自大，好像還沒開始他就已經贏得了比賽似的。而我的同桌劉亦靜看起來一點也不慌。比賽開始了，劉悅不斷的向前進攻，但是他太想贏得勝利了，後邊的防守做的不好。劉亦靜發現之後就開始進攻劉悅沒有防守的地方，當劉悅發現劉亦靜正在進攻自己沒有防守的地方時已經晚了，劉亦靜不斷的將軍，最後的結果毋庸置疑，劉亦靜贏得了比賽，劉悅輸得心服口服。

劉亦靜不但象棋下的好，而且她的口才也是非常棒的。有一次學校舉辦小小主持人選拔賽，每個班級選出一名同學來參賽。劉亦靜代表我們班去參加比賽，正式的演講開始了，前邊幾位小選手的演講平淡無奇，評委們也顯的無精打采。該輪到劉亦靜上臺了，我們都替她捏了一把汗，只見她自信滿滿昂首挺胸的走到臺前，做完簡單的自我介紹後，她先給評委們講了幽默詼諧的小笑話，逗得大家哈哈大笑，現場的氣氛一下子活躍了起來。開始演講了只見她出口成章，滔滔不絕，演講完畢之後評委們提問她的問題她也對答如流。最後劉亦靜奪得了冠軍。

劉亦靜的優點真的是太多了，我要好好向她學習！

有關小學四年級的作文3

螞蟻，一個看似不起眼的小生物，卻給了我啓示。

下午，天上的烏雲，像黑布一樣遮住了太陽，天氣變得陰沉沉的，烏雲密佈的天空，發出微弱的光，像是馬上就要下雨了。

我像往常一樣出門玩，雖然快要下雨了，但是樓下還是有人在閒聊、玩耍，天氣很清涼，是個好時候，不至於玩兒的滿頭大汗。

我來到草壇旁邊，一條黑線正在前進，往近處一看，原來是螞蟻在搬家。無聊中的我不由得好奇，走的更近了。蹲下身來看這些“小黑點”。

他們從草壇石壁的破裂處陸續爬出來，活像一個個“黑芝麻”，這些“黑芝麻”分爲三段，全身黑色物禁讓我想起了歌曲“螞蟻牙黑，螞蟻牙黑，螞蟻牙黑黑，螞蟻牙黑……。”這些小東西越來越可愛！

突然我看見了一個帶着白點的`螞蟻，“螞蟻身上怎麼會有白點呢？”我心想。疑惑的我揉了揉眼睛，仔細一看。哦，原來是這隻小螞蟻揹着“糧食”呢！這“糧食”有兩個它的大小，重量肯定比他重好多倍，別人都說螞蟻能背動比自己體重大好多倍的東西，今日一看，果然名不虛傳！

驚訝過後不由多了幾分對螞蟻的佩服，他的這種精神值得我們像螞蟻學習！之後，“糧食”食的螞蟻越來越多了，有的特別大，特別重的“糧食”幾隻螞蟻一起合作搬運。我從中體會到了，螞蟻這種團結有愛，共同努力，共同分享的精神。

螞蟻不停的從裂縫裏爬出來，旁邊的人也越來越少了，我也該回家。

晚上果然下起了傾盆大雨，雷聲伴着閃電在天空劃出閃亮的曲線，雨珠就像是斷了線的珍珠鏈，結在一起滑下窗戶。

我趴在窗臺上，回想着下午的事情。“螞蟻們應該都到家了吧？”我伴着擔心嘀咕着。同時又在想事螞蟻身上那種令人佩服的精神。它將永遠停留在我的記憶中。

有關小學四年級的作文4

我的學校緯三路小學，是一個培養過體育冠軍的學校，它有很多給人留下深刻印象的地方，其中我最喜歡的是：小花園和英語長廊。

小花園和英語長廊在一年級教學樓旁，記得一年級時，那裏是我覺得最有魅力的地方，每節下課我都會去那裏玩，小花園的面積並不大，但我當時覺得那裏就是一個迷你的小迷宮。那裏種着很多的花花草草，還有充滿着大自然魅力的小樹，小樹雖然不高，卻至少帶給我了一種溫暖的感覺。小花園的小道用一塊塊中等的、扁扁的石頭鑲嵌在混凝土中擺成的。小花園的中心有一個很大很大的盆子，這個盆子佔去了小花園整個面積的四分之一，盆子裏栽滿了很多花草，也可以稱這裏就是小花園的中心了。因爲人們走進小花園引人入目的盆景首先映入人們的眼簾。小花園的周圍有一些小樹，小樹的葉子在春天時，葉子剛抽出枝晶瑩剔透；在夏天變得如一把把遮陽傘；秋天時如黃金般美麗：冬天失去葉子的枝條如雕塑般堅強，這樣周而復始。小花園的外圍環繞着一圈很長的木椅，同學們可以坐上面看書或者休息，多好呀。

英語長廊前掛着一個碑子，有些柱子上圍繞着樹枝，每兩個柱子都用一個長長的椅子手牽着手，我們都可以坐上面休息，談話，嬉戲，離小花園只有幾步的距離，下課去那裏休息，一定是充滿着大自然的氣息，清新而放鬆。每到下課男孩子更喜歡跑去爬高上梯的玩兒，開心極了。英語長廊的上邊長滿了類似樹枝的藤，地上比較滑，有時又能帶給我古老的感覺，因此我也特別喜歡這裏。

這就是我的校園中最喜歡的地方。

有關小學四年級的作文5

說到題目——《愛》，你肯定對這個字很熟悉，但對有些人來說，這個字很陌生，就像豬在叫一樣，懶得理他，但對又有些人來說，一點也不陌生，天天掛嘴邊，天天提到。

隊會愛的人來說，這篇文章十分有意義，對不會愛的人來說，想一堆廢紙團，扔在了垃圾桶裏。

我們身邊處處有愛，只要你認真觀察就會發現，發現身邊的愛有多麼重要，因爲世界因愛而永恆，當然，回憶一下童年，你就是在許許多多的愛中長愛中包括這親戚的愛；陌生的愛。其中，陌生的愛最少、最難見到。

上一年級的有一天，天空中下着傾盆大雨，而且學校門口又堵車，真是兩面夾擊，爸爸開車送我，因爲雨天路滑，爸爸開得很慢，耽誤了時間，爲了爸爸上班不遲到，我只好做出了自我犧牲，一個人下車，“獨自漫步”，天空中下着大雨，我只能“抱頭鼠竄”，正好，一個老奶看見了，她撐着傘，臉上有點皺紋，佈滿了密密麻麻的老人，看起來十分和藹，她站在我旁邊，對我說“小朋友，你在蒲鞋市上學的吧！我正好要經過蒲鞋市，我幫你撐吧！”頓時我感到心中十分溫暖，覺得老奶奶是個好人。

使得你幫助別人，你就會給人一個好印象，而且會贈人玫瑰，手有餘香。

來吧，讓我們找到那顆屬於自己的那顆擁有善良的心去幫助人，來吧！

有關小學四年級的作文6

愛是各種各樣的，有父母對你的愛，有伴侶之間的愛和感恩的愛。

愛是形態萬千的，有親情，有愛情，還有愛情和恩情。

記得有一年我得了什麼暴耳風，爸爸急忙把我送進醫院。爸爸在路上一點兒也沒有耽誤，終於到了醫院，我要打點滴，爸爸就一直在旁邊守着，什麼事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的啊！還有一次，那是爸爸最忙的時候，我卻忘了帶飯錢。正當我邊下樓梯邊思考着中午怎麼辦時，竟遇見了爸爸，真是一場及時雨啊！記得當時我還有些怕爸爸責罵我浪費了他的時間，可爸爸什麼也沒說，只是遞給了我五元錢。

在網上看過一篇新聞，說是一個人的父親患了老年癡呆症，連他這個兒子都不認識了，即叫不出他的名字，也不知道他是誰。他說：“就是他再愛父親，對父親再好，父親也不知道，這樣的愛，又有什麼意義呢？”

一次，他的朋友和他一起去看他的父親，他削了一個蘋果給父親吃。他的朋友們見老人吃的津津有味，便問:"蘋果好吃嗎？"老人點點頭，他的朋友指向他，又問：“那你知道這個給你蘋果的人是誰嗎？”老人擡頭看着兒子，癡癡地看着，說：“不知道，但是我知道他是對我好的人。”老人說完，在一旁的兒子泣不成聲。

是啊，有很多人認爲愛要別人記着。可是隻要別人能感覺到，在這個世界上，有人對他好，有人愛着他，這就足夠了。愛不是要人記着，而是讓你愛的人，更開心、更快樂、更幸福。

有關小學四年級的作文7

夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承着一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

不同的人有不同的夢，但每一個人的夢想都要以國家爲中心。有的人夢想着當醫生，可以救死扶傷；有的人夢想着當軍人，可以爲守護祖國付出一份艱辛；也有的人夢想着當教師，可以把知識教給我們這些即將成爲國家棟梁的人……我們知道雖然這些夢離我們很遠很遠，但我們一定要相信只要靠着堅持不懈的精神，就會成功。

我也有一個長長的夢，就是成爲一名偉大發明家，爲中國發明世上還沒誕生的發明。比如我從小期盼的縮小、變大噴霧劑，讓我想到這點的是電視上播出的雅安地震。看着那些房子一座座的塌倒讓我有害怕家裏的東西一樣樣地被活埋，真是有點浪費。所以我們可以把噴霧劑調到縮小部分，再把房子縮小。帶到安全地帶，再把噴霧劑調到變大部分，接着把房子變大。除了有這個作用以外，還可以用在書包、汽車、液化瓶等方面。

雖然我想設計上面的發明確實有點異想天開，但我也有可能會靠着自己頑強不息的精神成功！就像鄧稼先那樣，如果他沒有去學核物理，那麼我們中國也就不會有第一顆原子彈。如果袁隆平沒有向水稻進攻，中國的雜交水稻也不會研製成功。

夢想連接着中國，如果沒有了夢想，就沒有我們這個先進的新中國。中國靠我們去發展，讓我們把中國夢繼續傳承下去吧！

有關小學四年級的作文8

清晨，打開窗戶，一陣清爽的水氣撲鼻而來。啊，原來是霧！我打開門，興奮得跳出去，置身於這白茫茫輕紗似的霧中。這是入秋以來的第一場霧！霧是一個調皮的姑娘，她趁夜間來到人間玩耍，可一玩兒就是一整夜。聽媽媽講，霧是天上的雲，雲是地上的霧。霧對人身體有害，儘量不要呼吸有霧的空氣。可今日所見，霧姑娘並無惡意，可能她在天上玩膩了，有點好奇人間的事物，纔來人間玩玩兒的。我來到花園裏，觀察着，尋找着。看，月季花和冬青樹上，落滿了許許多多、大大小小、圓溜溜的小水珠，那是霧的結晶啊！過了一會兒，霧姑娘知道了我的身份，和我成爲了好朋友，並且玩起了捉迷藏。我東藏西藏，可是霧姑娘怎麼都能找到我，因爲她是無處不在的！最後，我索性藏到家裏，心想：哼，這次你找不到我了吧。沒想到霧姑娘又從窗戶縫裏鑽進來，好像在嘲笑我：“大笨蛋！該你抓我了。”我不得不跳出去抓霧姑娘。霧姑娘雖然上一局贏了我，但是這一局我是有十分把握贏的。她一會兒鑽到冬青樹裏，一會兒又跑到我的衣服裏，但都被我一一揪了出來。我高興地大喊：“你輸了，大笨蛋！”霧姑娘也似乎在罵我：“不是我，是你！”這時，一個同學來找我玩，看我在霧裏跳來跳去，便跑過來說：“咱們一塊兒玩吧！”我們兩個和霧姑娘一起玩了起來。

有關小學四年級的作文9

大自然中有許許多多的啓示，比如：從鯨身上得到的啓示，發明了潛水艇，從鳥兒的身上得到了啓示，發明了飛機。讓我們去大自然中探究、觀察、發現吧！

有一次，我到鄰居家玩，鄰居家有一隻可愛的小貓咪，它有一雙炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，軟軟的毛，摸起來啊，可舒服了。我去房間裏跟小貓咪玩的時候，它突然跳到書架上去，正準備往下跳。我大叫一聲：“別呀！”可是貓咪始終跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的這一幕。咦？怎麼沒有聲音呀？我放下手一看，小貓咪安然無恙地站在地上。怎麼回事呀！我趕到迷惑不解。

後來問了“電腦老師”才把這個謎解開了，原來，貓是一種善於攀爬與跳躍的動物，它的腦有一個特別的平衡器官當他從高處摔下來時，馬上把信號傳給身體和四肢，迅速做好着地的準備。另外，貓的腳有兩個發達的肉墊這樣的肉墊既柔軟又富有彈性，即使從高處摔下來也安然無恙。

於是，我發明了一種鞋子，這種鞋子的外形和普通的鞋子沒有兩樣，鞋底有一層厚厚地墊子，而且軟軟的，穿上這種鞋子，從高處摔下來腳底沒有一點疼痛，走起路來一點兒聲音都沒有。就不怕吵到別到別人了。也許你會問：“如果小偷穿上這種鞋子，那偷起東西來不就一點聲音也沒有了？那我們就不會察覺到了，小偷就可以輕輕鬆鬆地偷到東西了。”不，這種鞋子是專門爲小孩子定做的，因爲小孩子喜歡爬到高處往下跳，這樣就可以保護兒童的安全了。

仔細觀察就會有新的發現，我相信將來的不久，一定有人發明這種鞋子的。

有關小學四年級的作文10

西瓜是夏天消暑解渴的好水果，營養價值很高。西瓜皮可以涼拌，並且清涼可口，西瓜瓤很好吃。我喜歡吃西瓜，但有些西瓜有籽，很麻煩。西瓜是個大家族，有麒麟瓜、特小鳳、黑美人······我今天吃的是爆炸瓜，就是隻要用刀一切，“啪”，爆炸瓜就“爆炸”了，要小心哦！

我仔細看了看西瓜，它圓圓的，重約八斤，像一個西瓜星球。它的頭上被曬得金黃金黃的，像沙漠，頭上的洞就像金字塔。西瓜深綠色的地方像一條條河流，淺綠色的地方像草原，長藤子的地方像高山，西瓜身上有小洞的地方像山丘，還有一些痕，可能是山谷吧。

要切西瓜了，我拍了拍西瓜，它發出了“咚咚”聲，像是在說：“不要吃我呀！救命呀！”我不聽西瓜的“話”，拿起一把水果刀，對準西瓜的中間，用勁一插，西瓜就流出了一些“熔漿”。

這時，切開的西瓜皮有一釐米厚，裏面的果肉像紅雲片片，籽像一顆顆黑寶石，可漂亮了。我把西瓜切成了一小片一小片的，聞了聞，有一股淡淡的清香。切好的西瓜像寶塔一樣，黑色的小籽就像窗戶，不過是水滴形的。聞着這香香的西瓜，我都流口水了。

我拿起一塊小西瓜，心想：小西瓜呀小西瓜，我來吃你了，哈哈！我舔了一下，覺得有淡淡的甜味，我又咬了一口，汁水在舌尖迴盪。西瓜在嘴裏，感覺在跟牙齒玩捉迷藏一樣，汁水都甜到心裏去了。全部吃完了，小西瓜籽兒就跳出來，搬到垃圾桶裏去住了。

西瓜真好吃，令人回味無窮。

有關小學四年級的作文11

在我們的校園裏，有許多芬芳撲鼻的桂花樹，它們雖然比不上菊花那般美麗，更比不上芙蓉那樣千姿百態，但它的香味讓我回味無窮。

從遠處看，一棵棵桂花就像一個個高大的挺拔的衛士，一心一意守護着我們的校園，一陣風拂過，一棵棵桂花樹隨風舞動，散發出陣陣清香。我們越接近桂花，香味就越濃，同學們來到樹下，發現這一棵樹的花朵是桔紅色，葉子是墨綠的，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在舞動。我們從地上撿起了許多被吹落的桂花，放在鼻子旁聞了聞，一股濃烈的香味鑽進了我的鼻子，“啊，真香呀！”我不由地讚歎道。花是由四片花瓣組成的，它們緊緊地包裹着脆弱的花蕊，好像不讓我們碰到花蕊呢！美麗極了！緊接着，我們又來到另一棵桂花樹下，“咦？”我皺了皺眉頭，“這一棵桂花香味怎麼不同呀？”擡頭一看，哦，原來這一棵是銀桂，它的花是青黃色的，讓人看了清神氣爽，有許多調皮的同學們，撿起地上的桂花，往別人身上一扔，一場奇妙的“仙女散花”就開始了，我也從地面上撿起桂花，放在口袋裏，沒精神的時候，拿出來聞一聞，會有非常好的提神作用哦！

美麗的桂花，給我們帶來了吹歌笑語！給我們帶來了清香，我愛桂花！

有關小學四年級的作文12

可能你會不知道，其實很多事情大自然都會給人以啓示，你看，我觀察螞蟻時，發現螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個啓示。

一天，我悠然自得地坐在小區裏的石凳上享受清晨的美景。正當我不經意低頭時，突然發現一塊白色的東西在緩緩地移動着。我走近一看，原來是幾隻螞蟻在搬一塊小小的麪包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物幹嘛呢？在好奇心的驅使下，我便四周找了起來。不一會兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。

我繼續觀察螞蟻的搬運情況。只見那幾只小小的螞蟻扛着一塊麪包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱爲“大力士”！過了一會兒，一隻小螞蟻從麪包屑下跑了出來，急忙鑽進蟻巢，接着，一隻大而強壯的螞蟻跟着小螞蟻爬了出來。看來，這隻小螞蟻是來找幫手的。

有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當時肯定也像我們玩課間活動那樣，喊着“一二一，一二一”。過了一會兒，螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上擡，其中有一兩隻螞蟻還會輪流跑到隊伍的後面支援，哦，多有靈性的傢伙！我看着螞蟻那麼辛苦，我的愛心不禁爆發了！我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了！最後，經過大家的同心協力，螞蟻們終於把麪包屑運到了蟻巢內。

螞蟻給了我大自然的啓示：團結就是力量。我佩服了！

有關小學四年級的作文13

不要刻意去追求,生活本身就是一種美。——題記

如今，我不再是那個喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個四年級學生。成熟，穩重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。

在成長的道路上，會有許許多多讓你感動的事，會有許許多多讓你感到溫暖的事。

在你失意時，如果有一個人來安慰你，鼓勵你，你就會感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透着絲絲熱騰騰的氣流，溫暖着你。

奉獻，是一個多麼另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留餘香”，奉獻，會使兩個人感到快樂，何樂而不爲呢？

像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢。可它們並沒有埋怨什麼，而是默默地站立在那裏，像一個個盡職的衛士，爲城市，爲人們釋放出清新的空氣。這些，對於它們來說，是一種幸福，是一種快樂吧！

當你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個口袋就是找不出一枚硬幣時，一個純真的孩子微笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時候，是否會有種種感受涌上心頭呢？感動？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那麼你下次又會不會在口袋裏多放幾枚硬幣，是否會將這種愛繼續傳遞下去呢？

如果我們也能在別人需要幫助的時候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻自己，不求回報：如果我們能在別人找不出一元錢的時候，微笑着遞去一枚硬幣。那麼，我們的生活將會更加美好。

生活中處處洋溢着互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。

我，一個在感悟中成長的孩子。

有關小學四年級的作文14

星期天，我做完作業，爸爸說要教我騎自行車。我高興得一蹦三尺高。

我們到了樓下，爸爸讓我坐在自行車的坐椅上，緊緊地握住自行車的手柄，兩腳踩住踏板。一切準備好了，爸爸就先扶着我騎了兩圈。我坐在上面輕鬆地騎着，心想：騎車的感覺真好！正想着，爸爸說：“靜靜，現在我要放手讓你自己騎了。”我一聽，心裏有點慌神：萬一摔下來了，怎麼辦？於是，我就央求爸爸：“爸爸，再扶我騎兩圈吧。”爸爸笑着說：“好，膽小鬼，爸爸再扶你騎兩圈。”

我放心地騎着，因爲有爸爸在後面扶着，我騎得越來越輕鬆。可是騎着騎

着，車龍頭一晃，我心裏一慌張，“砰”的一聲，車子倒了，我連人帶車子倒在地上。哎喲，好疼啊！我坐在地上“嗚、嗚”地哭了起來。爸爸連忙跑過來把我扶起來，把我全身上下檢查個遍，發現我並沒有傷着，便大笑起來。他邊笑邊說：“湯靜，你已經會騎自行車了。剛纔扶你騎兩圈後，我就放手了。我根本沒在後面扶你，你騎得很好的。”呀，爸爸真壞，也不告訴我一聲，害得我摔了一大跤。爸爸說：“你再多練習幾遍，就會了。來，接着練習。”我摸摸剛纔摔疼的地方，猶猶豫豫的不敢上去。爸爸似乎看出了我的心思：“怎麼了？想打退堂鼓了？”我不好意思地上了自行車。這一次，我緊緊地握住龍頭，注視前方，使勁地蹬着。也不知騎了多久，我只感覺到越來越輕鬆，根本忘了爸爸還在旁邊。直到爸爸喊我：“湯靜，好了，你現在真正學會了騎自行車，該回家吃飯了！”我才停下來。

第一次騎自行車，讓我懂得了一個道理：做任何事情，只要持之以恆，就一定會成功的。