有關小學四年級的作文精選15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有關小學四年級的作文，希望能夠幫助到大家。

有關小學四年級的作文1

說到題目——《愛》，你肯定對這個字很熟悉，但對有些人來說，這個字很陌生，就像豬在叫一樣，懶得理他，但對又有些人來說，一點也不陌生，天天掛嘴邊，天天提到。

隊會愛的人來說，這篇文章十分有意義，對不會愛的人來說，想一堆廢紙團，扔在了垃圾桶裏。

我們身邊處處有愛，只要你認真觀察就會發現，發現身邊的愛有多麼重要，因爲世界因愛而永恆，當然，回憶一下童年，你就是在許許多多的愛中長愛中包括這親戚的愛；陌生的愛。其中，陌生的愛最少、最難見到。

上一年級的有一天，天空中下着傾盆大雨，而且學校門口又堵車，真是兩面夾擊，爸爸開車送我，因爲雨天路滑，爸爸開得很慢，耽誤了時間，爲了爸爸上班不遲到，我只好做出了自我犧牲，一個人下車，“獨自漫步”，天空中下着大雨，我只能“抱頭鼠竄”，正好，一個老奶看見了，她撐着傘，臉上有點皺紋，佈滿了密密麻麻的老人，看起來十分和藹，她站在我旁邊，對我說“小朋友，你在蒲鞋市上學的吧！我正好要經過蒲鞋市，我幫你撐吧！”頓時我感到心中十分溫暖，覺得老奶奶是個好人。

使得你幫助別人，你就會給人一個好印象，而且會贈人玫瑰，手有餘香。

來吧，讓我們找到那顆屬於自己的那顆擁有善良的心去幫助人，來吧！

有關小學四年級的作文2

清晨，打開窗戶，一陣清爽的水氣撲鼻而來。啊，原來是霧！我打開門，興奮得跳出去，置身於這白茫茫輕紗似的霧中。這是入秋以來的第一場霧！霧是一個調皮的姑娘，她趁夜間來到人間玩耍，可一玩兒就是一整夜。聽媽媽講，霧是天上的雲，雲是地上的霧。霧對人身體有害，儘量不要呼吸有霧的空氣。可今日所見，霧姑娘並無惡意，可能她在天上玩膩了，有點好奇人間的事物，纔來人間玩玩兒的。我來到花園裏，觀察着，尋找着。看，月季花和冬青樹上，落滿了許許多多、大大小小、圓溜溜的小水珠，那是霧的結晶啊！過了一會兒，霧姑娘知道了我的身份，和我成爲了好朋友，並且玩起了捉迷藏。我東藏西藏，可是霧姑娘怎麼都能找到我，因爲她是無處不在的！最後，我索性藏到家裏，心想：哼，這次你找不到我了吧。沒想到霧姑娘又從窗戶縫裏鑽進來，好像在嘲笑我：“大笨蛋！該你抓我了。”我不得不跳出去抓霧姑娘。霧姑娘雖然上一局贏了我，但是這一局我是有十分把握贏的。她一會兒鑽到冬青樹裏，一會兒又跑到我的衣服裏，但都被我一一揪了出來。我高興地大喊：“你輸了，大笨蛋！”霧姑娘也似乎在罵我：“不是我，是你！”這時，一個同學來找我玩，看我在霧裏跳來跳去，便跑過來說：“咱們一塊兒玩吧！”我們兩個和霧姑娘一起玩了起來。

有關小學四年級的作文3

有一個女子叫黃美廉，她從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因爲肢體失去平衡，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語，模樣十分奇怪。醫生根據她的情況，判斷她活不過6歲。可是，醫生的判斷沒有使黃美廉失去活下去的力量，而是勇敢地活過了6歲。她靠頑強的意志，考上了美國著名的加州大學。

讀了這個故事，我知道了，黃美廉雖然患上了腦性麻痹症，可是，她並不在乎，也沒有自卑。正是因爲她的勇氣，才讓她活到了現在。現在，她還在逍遙自在，開開心心地活着。我們中國也有許多人和黃美廉一樣，遇到挫折或者患了不治之症都很勇敢。如張海迪，海倫·凱勒………可是，我們的生活中也有人是不珍惜生命，遇到了挫折就跳樓，自殺……等行爲。新聞報道里也有講：一位青年因爲高考不通過，而跳樓墜亡。他們有沒有想過，如果自己離開了這個世界，那自己的父母就會爲他們傷心，爲他們難過，甚至有些父母因爲失去孩子，也跟着他們自殺。可想而知，這些人是多麼不珍惜生命啊！我要送對遇到挫折的人們講兩句話：“生命，是屬於你自己的，沒有人可以代替你的生命。你不珍惜生命，就代表不珍惜自己！”希望遇到挫折的人們可以聽見這兩句話，不要再不珍惜自己的生命了！讓自己活的更加光彩吧！

有關小學四年級的作文4

夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承着一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

不同的人有不同的夢，但每一個人的夢想都要以國家爲中心。有的人夢想着當醫生，可以救死扶傷；有的人夢想着當軍人，可以爲守護祖國付出一份艱辛；也有的人夢想着當教師，可以把知識教給我們這些即將成爲國家棟梁的人……我們知道雖然這些夢離我們很遠很遠，但我們一定要相信只要靠着堅持不懈的精神，就會成功。

我也有一個長長的夢，就是成爲一名偉大發明家，爲中國發明世上還沒誕生的發明。比如我從小期盼的縮小、變大噴霧劑，讓我想到這點的是電視上播出的雅安地震。看着那些房子一座座的塌倒讓我有害怕家裏的東西一樣樣地被活埋，真是有點浪費。所以我們可以把噴霧劑調到縮小部分，再把房子縮小。帶到安全地帶，再把噴霧劑調到變大部分，接着把房子變大。除了有這個作用以外，還可以用在書包、汽車、液化瓶等方面。

雖然我想設計上面的發明確實有點異想天開，但我也有可能會靠着自己頑強不息的精神成功！就像鄧稼先那樣，如果他沒有去學核物理，那麼我們中國也就不會有第一顆原子彈。如果袁隆平沒有向水稻進攻，中國的雜交水稻也不會研製成功。

夢想連接着中國，如果沒有了夢想，就沒有我們這個先進的新中國。中國靠我們去發展，讓我們把中國夢繼續傳承下去吧！

有關小學四年級的作文5

四川有一個小村莊，村莊裏都是苗族人，一天，這裏來了一場大地震。

一個小女孩叫莉莉，她跟着身爲消防隊員的爸爸來到這裏救災。在這裏，莉莉碰到了一位老奶奶，這位奶奶姓張，奶奶的親人全都在這場大地震中喪生了，只剩下張奶奶一個人獨自生活。莉莉決定留下來陪張奶奶，莉莉去請求爸爸：”爸爸，反正災區重建還需要時間，讓我留下來好嗎?”莉莉爸爸馬上同意了。

從那以後，莉莉就每天幫張奶奶做家務。張奶奶有一個好習慣，就是每天吃完中飯後，去田間地頭走一走，順路再去山坡上檢點柴火，然後回家做家務。可是最近幾次回家後，家裏都是乾乾淨淨的，衣服也洗好了，還時不時的會多些吃的，張奶奶感到很奇怪，難道是家裏有一個田螺姑娘?張奶奶決定自己看看。

一天，張奶奶假裝出門，然後在角落悄悄的看。只見一個小姑娘走進了自己的家，費力的擡起大木盆，拿起一旁的髒被單洗了又洗，直到一點污漬都沒有了，看到這裏，張奶奶的眼角溼潤了。她走到小姑娘(就是莉莉)的面前，幫她擡起大木盆，莉莉覺得木盆突然輕了，一擡頭，就看見了張奶奶：“張奶奶好，我叫莉莉。”

不久後，莉莉爸爸傳來噩耗，莉莉爸爸因被石塊砸中頭部，永遠離開了人世，這下，莉莉成了孤兒。於是，張奶奶收留了莉莉，她們之間親密無間。十年以後，莉莉把張奶奶接到了城裏，過上了幸福的生活。

她們可以用一句話來形容：不是親人，但勝似親人!

有關小學四年級的作文6

三天假期由於要搬家，我天天在花園的一個綠化帶遊蕩，這一遊蕩，可使我領悟到了不少東西。

在一個不起眼的牆角長着一株小花小果子的不知名野生植物。一開始見到它，讓我眼前一亮，這植物雖然長得小花小果，卻不失美麗。我的腦子裏立刻產生了把它帶回家養起來的念頭。本想把它連根拔起，結果我只把根以上的部位拔掉了，根沒法弄出來，好一個結實的根啊。

第二天，我又來到那牆角，驚奇地發現那野生植物竟然長得和昨天一樣，好像什麼也沒有發生一樣。這不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，決定再試一試。

第三天，我走在去那牆角的路上，心想：“這次的野草一定活不了。”可是，野草又一次給了我驚訝：它雖然長得沒有昨天好，但是和昨天一樣高。

野草一夜之間不會長得這麼高的！但是這株野草做到了，爲了生存，它可以超越竹子的生長速度，強烈的求生本能已經超越了它的.傷痛。使它一夜之間躥了將近十一釐米！根裏面包含的是一種讓人無法想象的生命力，它不可能被用完。

這是發生在一個平凡角落的真實故事，也許人們認爲小草弱小，但你只要仔細觀察它，就會發現它決不像你想象中的那樣，它的生命力是很頑強的。

我敬佩野草，它沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻有綠色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有極強的生命力。我們做人也應該像野草一樣，在困難面前頑強不屈的精神，是我們人類學習的好榜樣。

評點

小作者通過細緻的觀察和深刻的思考，把野草的頑強生命力展現了出來。小作者更側重於描寫野草的精神層面。使本文的主題也提升了高度。是一篇不錯的佳作。

有關小學四年級的作文7

西瓜是夏天消暑解渴的好水果，營養價值很高。西瓜皮可以涼拌，並且清涼可口，西瓜瓤很好吃。我喜歡吃西瓜，但有些西瓜有籽，很麻煩。西瓜是個大家族，有麒麟瓜、特小鳳、黑美人······我今天吃的是爆炸瓜，就是隻要用刀一切，“啪”，爆炸瓜就“爆炸”了，要小心哦！

我仔細看了看西瓜，它圓圓的，重約八斤，像一個西瓜星球。它的頭上被曬得金黃金黃的，像沙漠，頭上的洞就像金字塔。西瓜深綠色的地方像一條條河流，淺綠色的地方像草原，長藤子的地方像高山，西瓜身上有小洞的地方像山丘，還有一些痕，可能是山谷吧。

要切西瓜了，我拍了拍西瓜，它發出了“咚咚”聲，像是在說：“不要吃我呀！救命呀！”我不聽西瓜的“話”，拿起一把水果刀，對準西瓜的中間，用勁一插，西瓜就流出了一些“熔漿”。

這時，切開的西瓜皮有一釐米厚，裏面的果肉像紅雲片片，籽像一顆顆黑寶石，可漂亮了。我把西瓜切成了一小片一小片的，聞了聞，有一股淡淡的清香。切好的西瓜像寶塔一樣，黑色的小籽就像窗戶，不過是水滴形的。聞着這香香的西瓜，我都流口水了。

我拿起一塊小西瓜，心想：小西瓜呀小西瓜，我來吃你了，哈哈！我舔了一下，覺得有淡淡的甜味，我又咬了一口，汁水在舌尖迴盪。西瓜在嘴裏，感覺在跟牙齒玩捉迷藏一樣，汁水都甜到心裏去了。全部吃完了，小西瓜籽兒就跳出來，搬到垃圾桶裏去住了。

西瓜真好吃，令人回味無窮。

有關小學四年級的作文8

螞蟻，一個看似不起眼的小生物，卻給了我啓示。

下午，天上的烏雲，像黑布一樣遮住了太陽，天氣變得陰沉沉的，烏雲密佈的天空，發出微弱的光，像是馬上就要下雨了。

我像往常一樣出門玩，雖然快要下雨了，但是樓下還是有人在閒聊、玩耍，天氣很清涼，是個好時候，不至於玩兒的滿頭大汗。

我來到草壇旁邊，一條黑線正在前進，往近處一看，原來是螞蟻在搬家。無聊中的我不由得好奇，走的更近了。蹲下身來看這些“小黑點”。

他們從草壇石壁的破裂處陸續爬出來，活像一個個“黑芝麻”，這些“黑芝麻”分爲三段，全身黑色物禁讓我想起了歌曲“螞蟻牙黑，螞蟻牙黑，螞蟻牙黑黑，螞蟻牙黑……。”這些小東西越來越可愛！

突然我看見了一個帶着白點的螞蟻，“螞蟻身上怎麼會有白點呢？”我心想。疑惑的我揉了揉眼睛，仔細一看。哦，原來是這隻小螞蟻揹着“糧食”呢！這“糧食”有兩個它的大小，重量肯定比他重好多倍，別人都說螞蟻能背動比自己體重大好多倍的東西，今日一看，果然名不虛傳！

驚訝過後不由多了幾分對螞蟻的佩服，他的這種精神值得我們像螞蟻學習！之後，“糧食”食的螞蟻越來越多了，有的特別大，特別重的“糧食”幾隻螞蟻一起合作搬運。我從中體會到了，螞蟻這種團結有愛，共同努力，共同分享的精神。

螞蟻不停的從裂縫裏爬出來，旁邊的人也越來越少了，我也該回家。

晚上果然下起了傾盆大雨，雷聲伴着閃電在天空劃出閃亮的曲線，雨珠就像是斷了線的珍珠鏈，結在一起滑下窗戶。

我趴在窗臺上，回想着下午的事情。“螞蟻們應該都到家了吧？”我伴着擔心嘀咕着。同時又在想事螞蟻身上那種令人佩服的精神。它將永遠停留在我的記憶中。

有關小學四年級的作文9

綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象徵着生機。假如沒有綠色，世界就失去了生機，1切就變得黯淡。

樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入2氧化碳，爲人類淨化空氣，爲人類抵禦沙化、風塵、赤潮。但是，人們報答它的是什麼？濫砍濫伐。你們知道嗎？中國森林面積只有15。8億公頃，森林覆蓋率也只有16。5%。

地球森林覆蓋率已經下降了20%—30%，如果再不加以節制，人類將失去這個朋友，那時，人們醒悟會不會太遲了？

人類，地球的“破壞者”，動物，人類的夥伴，爲什麼動物瀕臨滅絕？因爲偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？

溼地，在中國已經遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發、污染加劇、過度利用等因素，全國3分之1的天然溼地面臨被改變、喪失的危險。導致生態環境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環境質量惡化。

地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學品，致使本來再生的資源不能再生。

關心地球就是關心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發展的基礎。我們1定要善待地球，保護資源，真正走1條生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。地球只有1個，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護地球，保護資源環境，就是保護我們自己，同時也爲我們子孫後代留下美好的家園。

有關小學四年級的作文10

雨後的下午，在溫柔的微風的吹拂下，我來到了充滿着花草香氣的草地上。望着那一顆顆晶瑩璀璨的小珍珠靜靜地躺在小草的身上，我突然發現了一個黑色的小東西。我走近定睛一看，原來是一隻黑色的小蜘蛛：它毛茸茸的身體上長着八隻黑色的小短腿；小短腿依次的環繞在它圓鼓鼓的肚子；小腦袋上鑲嵌着一雙炯炯有神的小小的眼睛。只見它一動不動地趴在蜘蛛網的中央，隨時準備攻擊自投羅網的小獵物，這可真是“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，要捉飛來將”啊！

突然，原本還比較明媚的天氣，卻又突然下起了濛濛細雨。雖然蜘蛛把網給加堅固了，可還是經不起雨點妹妹們的功擊力。只見可憐的小蜘蛛網被雨點們給一點一點的打破了，我原本以爲它不會重新織一張網了，可我想錯了。剛開始只見它愣了一下，隨後它便織起網來，一會兒上下，一會兒左右。就像一個織布機一樣，反反覆覆，經過修補，終於織成了一張漂亮的新蜘蛛網。

在看蜘蛛織網的過程中，我的腦海裏不知道爲什麼萌生了這樣一個想法。我隨手撿起腳邊的一塊小石子，小心翼翼地向那蜘蛛網砸去。只見蜘蛛網瞬間被我砸了一個大洞，這一次，蜘蛛並沒有灰心，而是不慌不忙地又織起網來。待它織完後，我發現它好像織的比以前更好了。接着，我又扔了一次，只見它還是從容不迫地又辛勤地織起了網。就這樣，我反反覆覆的扔了一次又一次，而蜘蛛也不厭其煩的織了一次又一次。

不知到了什麼時候，我擡頭望了望天，已經是黃昏了。我大叫起來：“哎呀！都已經黃昏了，再不回去，媽媽就要來找我啦！”說着，我便馬上往家的方向跑起來，一邊跑一邊想：蜘蛛雖然小，但是它的品質卻是偉大的。今天可真是個有趣而有意義的一天啊！

有關小學四年級的作文11

不要刻意去追求,生活本身就是一種美。——題記

如今，我不再是那個喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個四年級學生。成熟，穩重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。

在成長的道路上，會有許許多多讓你感動的事，會有許許多多讓你感到溫暖的事。

在你失意時，如果有一個人來安慰你，鼓勵你，你就會感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透着絲絲熱騰騰的氣流，溫暖着你。

奉獻，是一個多麼另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留餘香”，奉獻，會使兩個人感到快樂，何樂而不爲呢？

像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢。可它們並沒有埋怨什麼，而是默默地站立在那裏，像一個個盡職的衛士，爲城市，爲人們釋放出清新的空氣。這些，對於它們來說，是一種幸福，是一種快樂吧！

當你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個口袋就是找不出一枚硬幣時，一個純真的孩子微笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時候，是否會有種種感受涌上心頭呢？感動？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那麼你下次又會不會在口袋裏多放幾枚硬幣，是否會將這種愛繼續傳遞下去呢？

如果我們也能在別人需要幫助的時候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻自己，不求回報：如果我們能在別人找不出一元錢的時候，微笑着遞去一枚硬幣。那麼，我們的生活將會更加美好。

生活中處處洋溢着互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。

我，一個在感悟中成長的孩子。

有關小學四年級的作文12

有一同桌令我印像深刻，她就是……嘿嘿，在這之前，我先買個關子，她姓王，有一頭烏黑的頭髮，眉毛像兩道彎彎的月牙，淡淡的。大大的眼睛如同鑽石般的閃耀，她還有高高的鼻樑，有一個櫻桃小嘴，臉蛋像紅蘋果一樣紅。她的腰瘦瘦的，腿長長的身高1米4左右，她也是我閨蜜，沒錯她就是王欣然！

你知道我和王欣然是怎麼認識嗎？哈哈，下面讓我給你慢慢說，在我們進學校時進入這個班時，我的第一個同桌就是王欣然，到現在我還記的我當時坐的位置，就是第四排從左數第7列，那時我問欣然“我能和你做朋友嗎？”欣然說：“OK。”

接下來就是我和欣然的友誼故事了！你還在等什麼呢，趕快來聽聽吧！

有一件事情深深烙在我心裏，就是一個表演我和王欣然參加了，題目是撥河雖然內容很普通，但我們是唯一一個邊朗誦邊做動作的組合，其它的組合都只是簡簡單單朗誦。而在演的前幾天我媽媽和王欣然的媽媽，帶我們倆個去歡心英語，那裏上課得分，然後換小禮品，欣然比我積極，所以她得了10分我得了7分，嗚嗚嗚……不過有一件開心的事就換是小禮品時我們每個人都換一袋橡皮，當然還有其它小禮品，不過我們這兩袋橡皮中各自拿了一塊橡皮寫上自己的名字，然後交換，這就是深深烙在我心裏的事哦！

但是有時我在想上初中時會不會分到同一個學校同一個班，而且相隔很長時間直到我們成年，我希望我們還認識彼此，說了這麼多，你們都知道我和欣然的友誼有多麼多麼好了吧！

有關小學四年級的作文13

我們的學校坐落在百瀝路，到處都是生機勃勃的景象。

還沒走進校園，第一眼就會看見蒼翠欲滴的竹林，似乎每一棵竹子都在向你招手，歡迎你來到校園。

走進校園，第一眼就會看到多功能廳的牆壁上的10個引人注目的大字：“秀水潤幼苗，稽山滿桃李。”意思是想讓每個人都結出豐碩的果實。迎面一幢三層的高大的建築物映入眼簾，那就是我們的教學樓。一樓是一、二年級同學的教室，二樓是三、四年級同學的教室，而三樓就是五、六年級那些大哥哥大姐姐的教室了。每一層樓都有一個辦公室。這幢教學樓有三個樓梯，每個樓梯有二十六級臺階。我們的教室旁就有一個樓梯。

沿着樓梯走到外面，就來到了餐廳。餐廳也是二層建築，每一樓的桌子都經過了編號，哪一個班級在那一個桌子吃飯，都安排得好好的。

出了餐廳，向東走十來米，就來到了體育館。體育館很大，可以同時放下五張羽毛球網。體育館不怕颳風，也不怕下雨。每當下雨的時候，我們會在裏面上體育課，但更多的時候，我們在裏面盡情地玩耍，體育館裏充滿了我們的歡聲笑語。

出了體育館繼續往東走，你就會到達廣闊的操場。操場上，紅色的塑膠跑道非常引人注意。操場上有六條塑膠跑道，平均每條塑膠跑道長200米。操場中間是平整的水泥地，水泥地上畫了兩個標準籃球場，操場上一共有6個籃球架。操場的南邊安裝着健身器材，但最近健身器材損壞了，我好心疼。操場的北邊是兩個沙坑，是跳遠的訓練地。

我們學校到處都可以見到綠化帶、花草樹木：有樟樹、盤槐、松樹、柏樹和一些不知名的小灌木。在我們大力保護下，我的校園變得比以前乾淨多了。

哇，我們的校園真美啊！

有關小學四年級的作文14

大自然中有許許多多的啓示，比如：從鯨身上得到的啓示，發明了潛水艇，從鳥兒的身上得到了啓示，發明了飛機。讓我們去大自然中探究、觀察、發現吧！

有一次，我到鄰居家玩，鄰居家有一隻可愛的小貓咪，它有一雙炯炯有神的大眼睛，雪白的尾巴，軟軟的毛，摸起來啊，可舒服了。我去房間裏跟小貓咪玩的時候，它突然跳到書架上去，正準備往下跳。我大叫一聲：“別呀！”可是貓咪始終跳了，我捂住眼睛，不敢看眼前的這一幕。咦？怎麼沒有聲音呀？我放下手一看，小貓咪安然無恙地站在地上。怎麼回事呀！我趕到迷惑不解。

後來問了“電腦老師”才把這個謎解開了，原來，貓是一種善於攀爬與跳躍的動物，它的腦有一個特別的平衡器官當他從高處摔下來時，馬上把信號傳給身體和四肢，迅速做好着地的準備。另外，貓的腳有兩個發達的肉墊這樣的肉墊既柔軟又富有彈性，即使從高處摔下來也安然無恙。

於是，我發明了一種鞋子，這種鞋子的外形和普通的鞋子沒有兩樣，鞋底有一層厚厚地墊子，而且軟軟的，穿上這種鞋子，從高處摔下來腳底沒有一點疼痛，走起路來一點兒聲音都沒有。就不怕吵到別到別人了。也許你會問：“如果小偷穿上這種鞋子，那偷起東西來不就一點聲音也沒有了？那我們就不會察覺到了，小偷就可以輕輕鬆鬆地偷到東西了。”不，這種鞋子是專門爲小孩子定做的，因爲小孩子喜歡爬到高處往下跳，這樣就可以保護兒童的安全了。

仔細觀察就會有新的發現，我相信將來的不久，一定有人發明這種鞋子的。

有關小學四年級的作文15

世界上最值得敬愛的人是哪些人？這些人就是你的家人，他們對我們的教育是那麼嚴格，對我們的愛是那麼深沉。他們從未語言表達過，但我卻時時刻刻可以感受到濃濃的愛意。

有一次，放學後我到同學家去做作業，事先並沒有跟爸爸媽媽說就直接到同學家去了。直到六七點纔回家。可是，沒想到這件事正像狂風暴雨似的衝擊着家人。我回到家，看到家裏沒人以爲媽媽還沒有回家。其實，那時媽媽和爸爸發瘋了一樣到處找我。可他們沒有找到我，無奈之下只好垂頭喪氣地先回家看看。

媽媽一進門，就看到了房間裏的燈光，激動地自言自語：“會不會是鵬鵬回來了。”三步並作兩步推門而入，看我在聚精會神地看書。媽媽氣極敗壞地問我去哪裏了，我說：“去同學家做作業了，怎麼了？”聽了我的回答，媽媽心平氣和地對我說：“孩子，你去同學家做作業我不介意。但是，你要先跟爸爸媽媽打個招呼，不然爸爸媽媽會急死的。”

後來我才得知，在我沒回家的時候，爸爸媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。而我卻毫不知情地在同學家裏做作業，還心安理得地說出那種事不關己的話。事後想想自己真是不應該，以後再也不會未經爸爸或媽媽的允許就擅作主張外出了。

有時候放學，是外公外婆來接我回家的，就算下着傾盆大雨，外公外婆也會冒着大雨來接我回家的。生怕我一個人發生意外，我明白他們也是很愛很愛我的。

啊，愛是多麼偉大。爸爸、媽媽、外公、外婆，我也愛你們！我是不會辜負大家的期望的，我會爭取做一個全面發展的好學生的。