關於煮飯四年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於煮飯四年級作文，希望能夠幫助到大家。

關於煮飯四年級作文1

你知道嗎？做飯其實沒有你們想的那麼容易，就像你想象的那樣？淘米、再將它放入做飯的鍋裏就完成了？其實不是那樣，看看我的經歷你們就知道了。

一天下午，媽媽要加班，可能會晚點回家。可是離媽媽下班時間還早着呢！我那不聽話的肚子就叫了起來，於是我決定做飯吃。這是我第一次做飯，可不像我想的那麼好，我把米舀到碗裏，然後洗了一遍就準備放進鍋裏煮。公公生氣地說：“淘米怎麼只洗一次呢？細菌都沒有洗下來，要多洗幾遍，你想把細菌吃下去嗎？”我沒有辦法，只好拿着碗在水池裏多洗幾遍。“終於洗完了！”我無力地說。然後再把米放進做飯的鍋裏，倒幾大勺水，公公讓我到放碗的櫃子裏拿兩片厚厚的、黑黑的東西，找到之後，我奇怪地問公公：“公公，這是什麼呀？”公公一邊切菜一邊說：“這是竹炭，可以消毒殺菌，能使米飯更香，放到鍋裏就可以了。”於是我把竹炭片放進鍋裏，把蓋子蓋上，插上電源，開始煮飯了。我一會兒走到客廳，一會兒走到廚房，感覺時間好漫長，坐在沙發上等啊等，香噴噴的米飯終於做好了。我心想，還是等媽媽回來再吃飯吧！於是我打開電視，美美地看多啦A夢動畫片。

這次我終於知道做飯不是那麼容易的事情。

關於煮飯四年級作文2

今天早晨，我和媽媽說定了中午教我煮飯和炒菜，所以今天我特別高興。

還沒到中午，我就高興得快要瘋了。媽媽說：“兒子，別在那兒傻高興了，快跟我去準備食材。”聽到這裏，我又不禁高興了起來，大聲喊到：“耶、耶，媽媽我來了！”說完，我便以每秒一點八米的速度飛奔到媽媽那裏。

中午，開始煮飯了，媽媽先教我要多少碗米，再教我把米洗乾淨，最後加上適當的水就行了。我馬上按照媽媽的指示來煮飯，第一次把廚房搞得亂七八糟，第二次比以前好多了，第三次，終於把飯放在鍋上煮起來了。

於是，媽媽開始教我炒菜。媽媽對着我細仔地看了又看，想了又想說：“今天，你剛剛入門，所以我就教你炒雞蛋吧！”我連忙說：“好，好，反正我教我炒菜就行了。”這時，媽媽又發話了，說：“我先給你演示一遍，等會兒你自己做。”我馬上說：“嗯！”

一會兒工夫，媽媽炒好了。現在該我炒了。媽媽只花了五分鐘就炒好了，而我卻花了十分鐘才炒好。這時，飯煮好了，菜也炒好了，於是我們就開動了。雖然我炒的雞蛋很鹹，乾飯煮得像稀飯，但是這是我辛苦勞動的成果。

今天，我非常非常開心。

關於煮飯四年級作文3

今天中午，眼看快到開飯時間了，我的肚子咕嚕嚕地在叫。可媽媽還在忙着工作，沒有時間燒飯。我便想：媽媽已經很辛苦了，要工作，又要照顧我，爸爸又不在身邊，不如，我幫媽媽燒頓飯吧。

說幹就幹！我跑進廚房，學着媽媽的樣子，先把電飯鍋洗乾淨，再往鍋裏放進一杯米，然後用水把米清洗兩遍，接着，放上比米高出兩釐米左右的水，最後，蓋上鍋蓋，插上電，按下開關，大功告成！

但我心裏還是有點兒忐忑不安。我怕剛纔的水放太多，燒成了稀飯，不好吃；又怕水放太少，燒不熟，不能吃。所以我隔一會兒就到電飯鍋旁邊湊近聽聽有沒有煮飯聲，看看有沒有冒熱氣。

大概半小時吧，電飯鍋提示我飯燒好了，我迫不及待地打開鍋蓋，一大股熱氣迎面撲來。我也顧不上燙，吹開了熱氣仔細瞧。我發現飯不稀，也不生，剛剛好，聞起來還香噴噴的，我焦急不安的.心終於平靜下來，開心極了！

這時，媽媽的工作結束了。她看見我把飯燒好了，露出了滿意的笑容，還誇我說：“我兒子真乖，真懂事。謝謝你，寶貝！”我聽了更高興了，心裏比吃了蜜糖還甜。

關於煮飯四年級作文4

奶奶年紀大了，可每天還是很早起來給我做早飯，很辛苦。每當我想去幫忙，奶奶總是說：“你還小，等你長大了再來幫忙。”

今年我十歲了，我想：我長大了，可以爲家人做一些力所能及的家務勞動了。於是趁着這個暑假來到媽媽上班的地方玩，讓媽媽教我怎麼煮飯。

媽媽說：“第一步，先用量杯量米。”我量了四杯米，剛好夠我們四個人吃的。”“第二步，準備淘米。”媽媽說。我盛了兩碗水放進飯鍋裏，然後把手放進去攪拌幾下，把米淘洗乾淨，之後把淘米的水倒掉。“第三步，加入煮飯的水，”媽媽接着說：”這個時候最關健，要根據飯鍋裏的米量，加入適量的水，如果加多了，飯就會煮稀，如果加少了，飯又煮不熟。”於是我往飯鍋里加水，剛開始加了一些，結果少了，我又加了一些，可又多了。反覆好幾次，最後還是在媽媽的幫助下才控制好水量。“最後一步，把飯鍋放進電飯煲裏，蓋上蓋子，插上電源，按下電源鍵，就開始煮飯了。”媽笑眯眯地說。於是，我按照媽媽說的做完了這最後一步，接着就等待飯熟的那一刻了。

回想這整個操作過程，我覺得還挺有意思的。幾十分鐘後，飯熟了，我聞了下，好香啊。最後大家把我煮的飯都吃完了，我很高興！

我想：我長大了，以後煮飯的事就交給我吧，我心裏默默的對奶奶說。

同學們，你們在假期裏都經歷了哪些有意思的事呢？

關於煮飯四年級作文5

今天晚上，我跟奶奶學習了做涼麪條，這是我會做的第二道菜，今天，我就要給爸爸媽媽大顯身手了。

第一步，把麪條放進鍋裏煮熟，然後放進一個大盆裏，用涼水浸泡。第二步，把蒜放進蒜窩裏，搗均勻，放進一個碗裏面。第三部，炒菜，這可是一個難活兒，我到底做得出來嗎？先倒上一點油，然後把打好的雞蛋倒進鍋裏，往返炒，再把西紅柿倒進鍋裏，放上鹽‘糖，輕輕翻炒，再盛進好看的盤裏，一看就讓人垂流三次。我又開始做第二道菜：豆角。我又倒一點油，放進豆角往返炒，又加進鹽，少許醬油，不停地炒，一盤綠色蔬菜誕生了。我把這三樣東西端到餐桌上，請三位專家品嚐一下，他們幾乎一塊夾到嘴裏，又同時吐出來，爲什麼？只聽爸爸說：“我要喝水。”媽媽搶着要喝，只有奶奶對我說：“這個豆角能鹹死人，我也要喝水。”真的那麼難吃嗎？我夾了一塊，只吃一聲響，我把菜吐了出來，好鹹呀！

經過上一次的教訓，我炒的時候，就沒有放那麼多鹽，吵完後，我自己先嚐了一下，不鹹不淡，正好。我又讓他們吃，這一次，他們誇我的菜非常好吃。

通過這一次炒菜，我體驗了炒菜的樂趣。