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四年級學生作文彙編15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.16W 次

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的四年級學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文彙編15篇

四年級學生作文1

我六歲的時候非常膽小,有一天晚上,媽媽讓我自己在一個房間裏睡,我非常害怕,我就對媽媽說:“我能開着燈睡覺嗎?”“不能,太浪費電了!”媽媽又說,“快睡覺吧!”我就說:“好吧!可是,我有點害怕。”“睡着了,你就不害怕了。”媽媽說完就把房門關上走了。

屋裏黑漆漆的,很可怕,我就把頭縮進被子裏。過了一小會兒,我的頭都快熱昏了,趕緊把頭伸出來。過了兩三秒,我又把頭縮進被子裏......我想啊想啊,想辦法怎麼能快點睡着。把眼睛閉上,不就行了?可是我閉上眼睛之後,更胡思亂想了......大約一直到了12點多,我才睡着。

第二天早晨,媽媽醒了,走到我的房間把門打開,走進去一看,我不在,把被子掀開一看,看到了我的臉紅得像一個蘋果,把我叫醒了,把我的衣服放在牀上,讓我穿好。我穿好了衣服,媽媽給我倒了洗臉水,我以爲是熱水,我一洗,水涼冰冰的,非常舒服。我就說:“媽媽,爲什麼我的臉放在水裏就很舒服呢?”媽媽說:“你一夜都把臉放在被子裏,所以你的臉太熱了。”原來我是太害怕,才一夜矇頭睡的呀!

我最害怕的晚上又來臨了,記得媽媽原先給我說過,世界上根本就沒有什麼鬼怪,我就相信媽媽一回。於是,我大膽地把頭伸在外面,過了十幾分鍾,我竟然睡着了,一覺睡到天亮。果然,媽媽原先給我說的是對的。

從那以後,我獨自睡覺再也不恐懼了,希望每個人都要戰勝恐懼。

四年級學生作文2

“叮叮叮”期末考試結束了,我們懷着忐忑不安的心,飛奔回家。

不知不覺三天過去了,我們慢慢地走進教室,閉上雙眼靜靜地等待着老師公佈成績,老師大步流星地走進教室,語重心長地說:“一號88分,二號92分,三號96分……33號……”老師看了看我說:“99分,賀向政這次成績有點不真實吧?”老師懷疑地看着我,那眼睛彷彿要穿透我的心靈,我在心裏大聲無辜地說:“那是真實的,那是我用自己的心血和日日夜夜的複習換來的,絕對是我的,沒有半點虛假。”可是全班除我以外,所有人用懷疑甚至鄙視的目光看着我,我彷彿被閃電劈中了一般。我無辜地看着老師,老師只好對我說:“放學來我辦公室!”

下午放學,我來到您的辦公室,大聲說:“老師,那真是我的本事。”我堅定地說,老師說:“把你的家長叫來,我要和她談話!”我把媽媽叫來了辦公室,媽媽爲我做證,說:“我們每天覆習到11點,很認真是自覺。”於是老師不再追究了,這件事就這樣過去了。

新學期開始了,和我要好的朋友漸漸冷落我了,不和我說話,看也不看我一眼,我沒有一個朋友,在學校裏我寂寞孤獨地生活着,好像走到哪兒都有別人的指指點點。

老師,我一直想對您說:“一切皆有可能,難道您的學生有進步,您不高興嗎?爲什麼您那麼懷疑我呢?”我只想您有一顆公平的心來看待您的每一個學生。

四年級學生作文3

咣!一道白光閃過,我來到了20xx年,大街上高樓林立,各種現代設施應有盡有,我的嘴巴張成了“O”形。

不知不覺走到了家門口,哎呀!完了,我可沒有帶鑰匙啊!叮咚!門開了。我擡頭一看,門前站着一個機器人,“歡迎回家。”他做了一個請進的手勢。“我是你的管家。”

走了大半天,我都快累死了,看會兒電視放鬆一下吧。我走到電視機前找開關,可是卻找不到,真掃興,電視機大概壞了吧,我重重地坐在沙發上。伴隨着優美的音樂聲,電視機打開了,屏幕上出現了四個選項:遊戲、風景、通話、電視。“玩會兒遊戲吧!”我心想。忽然,我來到了一處幽靜的森林裏,幾個殭屍緩緩朝我進來,我左一拳,右一拳,將它們打倒在地,更多的殭屍擁了過來,我毫無俱色,正要揮拳,我又回到了家中,原來是老爸給我發來信息,“兒子,我給你買了好吃的點心。”太好了!我幾乎要蹦到天上去,可是我什麼時候才能吃到呢?我失望極了,電視機的光照在桌上,那是一袋點心,唉,可望而不可及啊!“把它拿進來。”爸爸對我說,這個真能拿起來嗎?我半信半疑地把手伸過去,原來真的能拿起來,我迫不及待拆開包裝,大口大口地吃了起來,味道真不錯!原來電視可以把東西分解成一個個分子,然後再組合。

吃完了好吃的點心,我又想看會風景,我又來到了比薩斜塔,從東方明珠上俯瞰整個上海,在克魯格公園裏與動物嬉戲,坐上泰國的大象去寺廟遊玩,騎着駱駝穿越危險的大沙漠,最後,在花叢中我進入了夢鄉…….

我又回到了20xx年,隨身聽裏播放着歌曲,似乎什麼也沒有發生過。

四年級學生作文4

童年的我,天真而幼稚;童年的生活,美好而又難忘。而童年的趣事,就像一顆顆的閃亮星星,在我腦海裏閃爍,喚起我無窮的回憶。

那是幾年前的冬天,天氣寒冷而靜謐,我從幼兒園回家,脫下厚厚的羽絨服,打開電視機,電視里正播放着各種烏龜的習性,烏龜那笨笨的模樣,惹得我哈哈大笑。烏龜真是可愛極了!噢,我的小烏龜?我忽然想起了媽媽春天的時候給我買的兩隻小烏龜,我可是很長時間沒有見到它們了!

我跑到晾臺,掀開烏龜缸,只見小烏龜把腦袋和四肢全縮進硬硬的殼了,一動也不動,都什麼時候了還在那裏睡覺?小烏龜太懶了!我要喚醒它,跟我玩會兒。我把烏龜從缸裏拿出來,放在一個小凳子上,開始喊它,烏龜不動;我把烏龜倒着放,讓它轉圈,它還是不動;最後我生氣了,拿來一個小錘子,向凳子砸去,可它仍無動於衷!怎麼回事?看看外面天,北風吹得樹枝沙沙作響,大街上穿着厚厚棉衣行走的.人們,哦,小烏龜一定怕冷了!我恍然大悟。

看着室內熊熊燃燒的火爐,我費了九牛二虎之力把烏龜缸搬到了火爐上,讓小烏龜在缸裏暖和暖和,只一會兒,小烏龜就伸出了腦袋,小眼睛眯眯的環顧四周,四隻爪子伸展開來,真舒服!緊接着,兩隻小烏龜像熱鍋上的螞蟻,在缸裏亂竄,我一看,趕緊叫來媽媽:“媽媽,媽媽!快看,小烏龜不怕冷了,它醒了!”

媽媽一看,迅速把烏龜缸從火爐上拿下:“還好及時,要是在晚點,就要喝烏龜湯了!”

現在我長大了,小烏龜也成了大烏龜,我瞭解許多科普知識,知道烏龜要冬眠的…。

這件事雖然過去好幾年,現在想想,它仍是我童年記憶裏的一顆閃耀的金星!

四年級學生作文5

每天清晨,媽媽的嘮叨總是準時在我的耳畔響起,“天源,6:30分了,快點起來!”這一句話,如同一聲炸雷,把我從夢中拉回了現實。

每當我聽到這句話,就會像一個上滿了發條的玩具,開始穿衣,洗漱,吃早餐,還要強打精神回答她一聲聲的嘮叨,這時媽媽的嘮叨不但煩人,而且我覺得這是世界上最難聽的聲音了,可是每一次踏進班級,我又會想如果沒有了媽媽的嘮叨,我怎能都準時到校呢?

放學後的那段時間是媽媽的“嘮叨廣播臺”的黃金時段,向她彙報學校裏的事是和她見面的第一件事,也是我從一年級到現在最習以爲常的事了,如果我考試考得不好,她會幫我找出錯誤原因並細心的指導我,如果我因爲什麼而感到高興滿足,她又會告訴我:“不要驕傲,驕傲使人落後,要趁現在多學習……”她在我驕傲時,給我打上了預防針,又在我失落時不停的鼓勵我……,這是我覺得媽媽的嘮叨像一粒萬能藥片,而且是世界上最動聽的。

星期天,媽媽的嘮叨就更多了。每一次我做完作業,想下去玩一會兒,那討厭的嘮叨聲又傳來了:“不要只想着下去玩,你可以拉一會兒小提琴,你已經一天沒拉了,再說你已經六年級了,更應該抓緊時間多複習複習,將來可以考一個好的初中。”我聽慣了媽媽的嘮叨,有時她才說了幾個字,我已經把她想說的話全部說出來了。

媽媽的嘮叨是世界上最好聽的,因爲裏面包含着濃濃的母愛啊!

四年級學生作文6

成長中會有許多的經歷,就像是一串泡泡,數也數不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉眼間,我們都已經長大,現在讓我穿越時空,回到那些難忘的時刻吧!

還記得在我兩三歲時,那時候我跟媽媽在玩兒,一個不小心我的左手臂脫臼了!我的表情一開始還笑眯眯的,突然就“哇”得哭了起來!媽媽嚇壞了,問:“怎麼了?怎麼了?”邊說邊檢查我的身體。但是因爲我還不太會說話,只會用右手指着左手。媽媽就想:不好!肯定手臂脫臼了!於是,趕緊把我抱起來去醫院。

剛到醫院時,好幾位骨科醫生都不敢給我矯正脫臼位,因爲摸不準具體的位置。後來,媽媽帶我找到了一位年紀很大的“神醫”。醫生爺爺已經七十多歲了,他假裝跟我握手,手裏還拿着一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的時候,醫生爺爺突然把我的手臂一擡,只聽“咯噔”一聲,我的手臂就好了!不疼了!醫生爺爺讓我甩甩手,我都照做了而且一點兒都不疼。我一下子就笑了起來,謝謝醫生爺爺!

小時候的我非常可愛但也很調皮,這件事情我到現在還記憶猶新。但現在我已經長大了,前不久我參加了包頭的足球集訓,這是我第一次離開媽媽那麼久的時間——三個星期。這段時間,我每天參加訓練,自己洗衣服。每隔兩天,我就跟媽媽打電話報平安。我覺得這個集訓雖然讓我鍛鍊了我獨立的品質,認識了很多朋友,但是也讓我離開媽媽太長時間了。媽媽來接我時,我都哭鼻子了!

這些就是我成長中的故事,說也說不盡,聽也聽不完。每個人都有自己的經歷,需要我們慢慢體會!

四年級學生作文7

今年期末考試前,你知道我是什麼心情嗎?下面就讓我講講吧!

每個小學生面臨一年一度的期末考試時,都多少會有些緊張,我也不例外。在考試前一天,我一回家放下書包就跟同學去玩了一陣,直到要吃飯了纔回家,吃過飯,簡單複習了一下,又怕明天考試會緊張,做了幾次深呼吸,好讓明天考試不緊張,才睡覺去了。

第二天到了,我揹着書包來到考場,準備迎接第一場考試,上課鈴一響,老師發下了卷子。我先用2分鐘時間把試卷從頭到尾看了一遍,心裏的石頭總算落地了,考試題目不難,我基本上會做。就拿起筆,刷刷刷的做完了,又看了看自己的字跡,還蠻不錯的。然後我反反覆覆的檢查了幾遍,就把試卷摺好,撲在桌子上面,等待下課,過了一會,下課鈴響了,我把卷子交給了老師。胸有成竹地走出了考場。下面兩場考試都還比較順利。

回到家,我把考試的過程講給了媽媽聽。媽媽說:那就好,後天拿成績單是嗎?我回答:是的

我盼星星盼月亮,終於到了後天,我剛到教室門口,就有個同學告訴我說:你呀,不錯啊!得了班上第一名。我剛聽她說完,就跑到辦公室門口,問老師:老師,請問我考了多少分?老師笑眯眯地說:報告單在這,自己看看。我拿過報告單迫不及待的翻開看,只見,報告單上寫着:語文:88分數學100分英語93分。我一看完就高興得不得了。老師還跟我媽媽說我還是全年級第一呢!拿完報告單,我就高高興興的回家了。

這就是今年我的期末考試。

四年級學生作文8

不論我的心情是高興或難過,不論我是閒閒沒事做或忙到不可開交,在吃完飯後,我都會以飛快的速度衝向廚房幫忙洗碗。只要我完成手邊的家務,即使再難過的心情也都會雨過天晴,沒多久,臉上就掛着燦爛的笑容了!

每當做家務時,媽媽都會像老闆一樣,仔細的分配工作,當然我們也乖乖的分工合作把家裏的每個地方清理的一塵不染;做家務不僅可以鍛鍊身體,還可以讓家有相聚的時光,久了之後,全家的感情就愈來愈好。

做家務對我來講當然是最甜蜜的一件事,不但能讓我們全家的感情愈來與好,還能把地板掃得一塵不染,客廳整理的整整齊齊、乾乾淨淨,就像爲房子換上五彩繽紛的衣裳。你千萬別小看家裏乾淨這件事,最主要要體會這段溫馨的過程,享受努力而來的成果。因爲以上種種做家務的好處,所以我才說做家務是”最”甜蜜的一件事了。

我要做家務前,都要輕聲細語和媽媽說:“樓梯給姐姐掃,因爲我怕高。”之後媽媽都沒有再請我掃樓梯了;我最不喜歡做的家務是“掃樓梯”,很驚訝吧!因爲我小時後不小心從高高的樓梯上像圓滾滾的球一樣,滾了下來,那時我就像小寶寶一樣哇哇大哭,所以我纔不敢掃樓梯,免得又滾下樓梯一次;我最喜歡做的家務是掃“地板”,可不是掃樓梯喔!每次我掃地時,都會把掃把握的緊緊的,低下頭努力的掃,但是我現在握掃把時,可不會握的緊緊的,在媽媽的指導下,我才知道如果掃把握的緊緊的,就會越不輕鬆,把掃把握的輕輕的,就會像白雲一樣輕鬆、自然呢!

掃把是我掃地的好幫手,抹布是桌子的好朋友......如果少了他們,房子就不會換上五彩繽紛的衣裳,所以我們以後最好一個星期打掃一次,纔不會失去你的好朋友、不會讓房子繼續穿着破舊的衣服。

四年級學生作文9

我忘不了你的微笑,這微笑讓我快樂;這微笑給了我鼓勵;這微笑給了我信心。是誰給了我這一切呢?當然是我最親的人——媽媽。

有一天,陽光明媚,我們去了由由嘉園燒烤。我和媽媽到了由由嘉園後,先找到了一個依山傍水的地方。然後,媽媽就先搭起了燒烤臺,之後就拿出了雞翅和香腸。這雞翅和香腸是半個月前買的。由此可見,媽媽這了這一次的燒烤是準備的多麼周到啊!最後,我們又能一起拿出煤炭,燒熟了這一些可口的食物。吃着吃着,媽媽的臉上流露出了微微的笑容,我也跟着一起笑了。媽媽的微笑能使我快樂。

有一天,陰雲密佈,我心情非常地糟糕,因爲我今天考試只考了82分。所以我就膽怯地回到家,吱吱唔唔地和媽媽說:“媽媽,我今天……考了……82……分。”我以爲媽媽會罵我,可是,媽媽只是回答道:“加油吧,媽媽我相信你。你可以考好的。我相信你。”這一句話帶着微笑,這時,我又覺得媽媽的微笑是可以給我鼓勵的。

在第二次考試中我考了92分,我非常地開心。因爲我做了非常多的練習,經過自己的努力,終於考了92分。我回到家,高興地對媽媽說:“媽媽,我考了92分。”之後,我們全家都開心地笑了。頓時,我又覺得媽媽的微笑是使我增加了信心。

我明白了,媽媽的微笑是可以使我增添快樂,鼓勵和信心的。

四年級學生作文10

我心裏藏着一個祕密,現在我告訴你。

一次放學,我回到家吃着媽媽給我做的美餐,突然門鈴響了幾聲。好一會兒,我才放下碗筷,慢吞吞地走到門口,一看,原來是我的好友莊紫潔來串門了。只見莊紫潔對我笑了一下,然後從背後拿出了一個小籠子,裏面放了1/3的鋸末。我走近一看,鋸末還在動。我正納悶,突然裏面鑽出兩隻可愛的小倉鼠,身體只有我兩個小拇指那麼大,全身雪白,耳朵是嫩黃色,背上一縷毛是黑色的,眼睛只有芝麻粒大小,好可愛呀!我一眼便喜歡上了這兩隻小倉鼠。

我試着對莊紫潔不好意思地說:“你能把小倉鼠借我玩玩嗎?”莊紫潔爽快地答應了,還對我說:“每三天換一次食物,物。”還特地給我一塊海綿墊子,說每天放學都要把籠子清潔一次,這墊子是保暖用的。

可是我幹什麼都是三分鐘熱度,有時間就換食物,沒時間就不換了。籠子我也不清潔了,每天只抱着小平板看。

一次,我放學回家,看見了小倉鼠一動不動了,我立刻端着小籠子跑到自己的房間,還說服自己小倉鼠只是冬眠了,可我知道自己是在騙自己。看到倉鼠已經永遠閉上了眼睛,我心如刀絞,悔恨不已。

誠實是中華民族的美德,人生活在謊言裏,世界會怎樣?可至今我仍不敢跟朋友莊紫潔說這件事。

四年級學生作文11

童年是歡樂的海洋,在那回憶的海岸上有無數的貝殼。有的灰暗,勾起一段傷心的往事,:有的燦爛,使人想起童年的趣事。在那回憶的海岸,我尋找着最美麗的貝殼。啊,找到了。。。。。。

記得小時侯,我家院子裏種着一棵和我出生時一起種的桔樹,我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號,天天去測量自己是否長高。看着一條條橫線,我真盼望快快長高。有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊!難道我倒着長了?我心裏害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,爲什麼別的小夥伴都長高了,我怎麼變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"爲什麼這麼說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子裏指着說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘後就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看着她的我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以後可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了。之後我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞幹出什麼傻事。。。。。。。

四年級學生作文12

記得那是一個熱熱鬧鬧的除夕節,我早早地起牀,吵吵嚷嚷地讓媽媽包餃子,無奈之下,媽媽只好同意了。

買回了麪皮、肉等材料,媽媽就開始製作肉餡了,媽媽把肉、蔥花、木耳……放在砧板上,提起菜刀,“呱呱呱呱”,演奏起了“廚房交響曲”,不久,肉餡做好了,媽媽開始包餃子了。

媽媽拿起麪皮包了一個又一個,我忍不住,自己也拿了張麪皮,有模有樣地包了起來。我放入肉餡,然後合起來,在周邊按了幾下,好了,大功告成!我看着這個“瀉了氣的皮球”,再把目光轉移到那個“挺着將軍肚的小娃娃”身上,真是一個天上一個地下啊!我低下頭,耷拉着腦袋,嘟囔着小嘴,嘆了一口氣:“唉”。

媽媽見我心灰意冷的樣子,主動過來安慰我說:“馬也有失蹄時嘛,來,不要灰心,我教你包,你看啊……”

我聽了媽媽的話,又有了信心,又包了起來,果不其然,現在我包得一個比一個有風度,一個比一個漂亮,我開心極了,心情激動無比,幹勁來了,餃子自然包得就快啦!不一會兒,餃子包好了,準備下鍋煮餃子。

一股香噴噴而又誘人的味道從廚房飄來,讓我口水直流三千尺,“老媽,快點,我要開動啦!”我滿懷興奮的說。媽媽在廚房說:“餃子還沒好,你就已經等不及了,待會兒上了桌,你更是一頓狼吞虎嚥啦!好了好了,我的小祖宗,餃子來嘍!”

那年除夕,至今令我難以忘懷,每次回想起來,我都甜滋滋的,一直甜到心裏!

四年級學生作文13

假如我是一條魚,那麼我想變成一條大白鯊,那樣的話,我就可以盡情捕食海中的小魚了。

有一天,我在海中游泳,突然,大浪襲來,我眼前一黑,便失去了知覺……

我醒來了,發現我在海里,奇怪的是我在水裏還可以呼吸。我努力想爬起來,卻發現我根本站不起來,我向後一看,我的腿變成了魚尾巴,天哪!我變成了大白鯊!我在水裏遊起來,哇,我遊的真快!哈哈,這下小魚們都被我當午餐嘍!我向前游去,發現一隻水母,正在水中游呢。不好,水母的觸手長着呢,而且會蜇人,我趕緊躲了起來。可我身體龐大,水母還是發現了我。它那長長的觸手向我伸來,我一躲,好險。我趕緊向前游去,可還是被它蟄了一下。我終於甩開了水母,被蟄的地方還在隱隱作痛,我忍着疼痛又遊了起來……

我遊着遊着,突然,我和好幾只魚都浮了起來。我的反應最快,“我們被抓住了,我們要想辦法逃出去,我們被漁網網住了!”我說完趕緊對着漁網咬起來,其他魚也跟着咬,漁網被我咬出了一個大洞,我趕緊向海中游去。好險,差一點就成了漁夫口中的“山珍海味”了,幸好我有尖尖的牙齒,否則就“掛”掉了!

遊着遊着,突然我醒來了,我正躺在沙灘上,原來我中暑了。唉,剛纔發生的如果是真的該多好啊!

四年級學生作文14

今年的中秋節跟往年不同,爸爸媽媽不用去上班,而且中秋與國慶長假合在一起,我們一家團圓,過得特別開心。尤其是中秋節那天吃餃子,更加讓我難以忘記。

中秋節那天上午,爸爸買來一些餃子皮,他提議我們全家親手包一頓餃子吃。我和媽媽非常贊同,都積極投身到包餃子的活動中。爸爸將青蔥、蒜須和豬肉混在一起剁成餃子餡,然後一家三口圍坐在一塊兒包餃子。爸爸媽媽包的餃子特別漂亮,而且包的速度也很快。可我卻包得特別難看,餃子皮破了,還常掉出餡來。媽媽說:“你別急,學着樣子慢點包,包多包少沒關係。”我真的打心眼裏羨慕他們包餃子的手藝。

餃子下鍋了。我圍在旁邊轉個不停,總嚷着快點煮熟撈起來,因爲我很想早點吃到餃子。可媽媽卻一點也不慌,還往鍋裏添過兩三回涼水。餃子一共有32個,起鍋後我搶着給全家人分餃子。爸爸媽媽各10個,我自己分12個。爸爸笑着說:“別貪多,你吃不完。”我趕緊回話:“你們放心,我保證吃個精光!”爸爸媽媽聽了都笑了起來。這次的餃子特別好吃,我總是狼吞虎嚥似的,一口氣吞掉了8個。接下來我就無能爲力了,只好將剩下的4個全撥到爸爸碗裏去。爸爸又一次笑了,點着頭對我說:“這還差不多。要知道,再好吃的東西,你吃得過多,也不會覺得它好吃了。”

我一個勁兒地點頭稱是,我知道爸爸最會用生活中的小事情來教育我,他是讓我明白,我們對很多東西不能貪婪,如果你貪得過多,反而不是好事。現在,我終於體會出“知足常樂”的意義啦!

四年級學生作文15

我的姐姐是個初中生,她梳着兩個羊角辮,鼻樑上架着一副白邊眼鏡,顯得十分文靜。姐姐不但在學習上有股“鑽勁”,體育成績也很出色,而且在生活上也很關心我。我十分佩服她。

我也很佩服我的姐姐在學習上那股“鑽勁”。一個星期六的晚上,我拿着一本《笑話選集》認真的看着,姐姐在一旁聚精會神地寫作業。那個時候我就非常佩服我的姐姐,因爲我看到姐姐的背廷的直直的

,拿筆的姿勢也非常正確,眼睛目不轉睛的盯着她的作業,我的心裏想:“着要是我也像姐姐這樣興奮的學習那有多好呀!”我說啦,姐姐還喜歡運動。每次放學的時候他就會跑到操場跑五圈,每次我放學到姐姐的學校門口看到他在那跑步,不管有多累,出了多少汗,姐姐都會堅持,我很欣賞姐姐的這種堅持的信心。有一次姐姐在運動會上還得了第一名呢!我在旁邊看姐姐跑步的時候他非常拼力的奔跑,我感到姐姐一直在堅持的跑步,哨子一響,姐姐的後腿就一登,姐姐的速度比每個人的速度都要快,這就是每天姐姐放學後跑的五圈的進步嗎?這點我更佩服我的姐姐,就快要到終點的時候姐姐哦雙腿使勁一跳,跳到了終點,那時姐姐高興的不得了!我也替我的姐姐高興!

我的姐姐迅速跑到我面前,說:謝謝你弟弟!那個時候我都要哭了!姐姐就抱了我,抱了十秒鐘,那個時候我非常感動!心想:“難道這就是姐弟的愛嗎?姐姐還親了我一下,我也親了姐姐一下,我們兩個都很高興!大家們看見我和姐姐都很高興,大家也都笑了起來!我們都笑了起來,都很高興、開心、快樂!

看吧!這就是我堅強的姐姐,每到幹什麼事姐姐都很興奮,你們喜歡不喜歡我的姐姐,覺得不覺得他很堅強,而且姐姐覺得自己哪點做的不好,就會努力的去改正,這就是我的姐姐。