四年級啓示作文通用15篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級啓示作文，歡迎大家分享。

四年級啓示作文1

“牆角數支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，味有暗香來。”梅花的堅韌和傲然的精神給了我啓示。

通常，花都喜歡溫暖的氣候，在春天、夏天或秋天開放。但唯獨梅花卻在寒冷的冬天，綻放它那嬌小的花朵。使人們在寒冷的冬天，也有賞花的機會。是梅花，讓寒冷中的人們的生活不再孤單、寂寞。梅花是冬天的使者。

時間過得飛快，轉眼間又到了寒風刺骨的冬天。我來到梅園，欣賞那梅花綻放的一瞬間。瞧！在那棕色的樹枝上，一朵梅花悄然綻放，緊接着一股香味淡淡的飄來，像玫瑰？不，太濃烈，像牡丹？不，太端莊，像櫻花？不，太嬌氣。那是一種清新淡雅的香。沒有哪種花能在冬天開出如此嬌美的花朵，散發出如此淡雅的清香。一朵又一朵的梅花像趕趟兒似的，如約綻放，朵朵開得是那麼絢爛，沒有一點萎縮的樣子，不管雪有多大，天氣有多寒冷，仍傲然地開着……。讓我震驚，讓我佩服！

我們要向梅花一樣，不向困難低頭，做個勇敢的人。世上無難事，只怕有心人！

四年級啓示作文2

俗話說，時間像海綿裏的水，只要擠，總會有的。沒錯，最近這段時間，我注意到果然是這個樣子，只要擠，總會有。

最近，我開始節約時間。聽媽媽的話，我寫作業不再玩筆、走神。開始用最快的時間來寫作業。彈鋼琴也比以前要認真許多，所以很快談完了所有曲子。比以前的速度快了許多倍。

以前，我寫作業不專心。一會玩筆，一會走神，要不就是望着書本發呆，所以寫的十分慢，作業即使不多，葉總寫的很晚。等到談完鋼琴，什麼事情也沒法做，只能洗刷睡覺了。

現在，我每天都可以節約下許多時間。我可以用這些時間看課外書、畫畫、聽聽英語。有時還可以和媽媽爸爸下棋。

媽媽對我說：“時間就像海綿裏的水，只要擠，總會有的。你節約了時間，看見了吧，好處很多。你可以做許多過去沒時間做的事。繼續努力吧！”我點了點頭。

時間就像海綿裏的水，只要擠，總會有的。同學們，記住這句話吧，它會讓你受益無窮。從現在開始，節約每一分鐘。

四年級啓示作文3

生活中常常會發生戰鬥，如果我們只防守不攻擊，戰爭也會慢慢減少，但是我們防守的時候很容易受到傷害，因爲我們的防守工具不夠大、不夠多，因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力爲什麼那麼差呢？原來盾牌當初是用木頭造的，所以容易讓我們傷亡。

我發現烏龜的背上有一塊硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看，它的肚子雖然沒有殼那麼堅硬，但也能起到很大的保護作用。所以烏龜不只是背上有殼防守，就連肚子也不鬆懈，真是厲害！

我想，要是把烏龜的殼用在防守工具上那就好了。不過我在電視裏看戰爭片的時候發現電視裏有支部隊是拿着長矛和盾牌的，長矛可以刺破盾，因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。

這盾我們應該穿不破，但是我們在製造盾時可以將盾中間做個小洞，讓矛可以穿進去。這樣以來，敵人要想攻擊我，那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人，這盾太好了！

這就是我從大自然裏得到的啓示。

四年級啓示作文4

你看過山嗎？山是偉岸的，你看過海嗎？海是寬廣的，我一直認爲，人能在大自然中領悟很多，大自然中蘊涵着人生的許多哲理，就像月亮，月圓月缺代表親友團聚，離散。螞蟻和蚜蟲，就表現了爲生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？它們講究的是團結，分工的精神。

大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啓示。你看那日出日落，彷彿剛剛旭日初生，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了，若是說落花殘葉曾代表一個個約麗的生命結束，那麼，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化爲死寂的乾枯！蝶兒在一季熱鬧的夏後，也會僵死在花兒的冷香裏。

生命雖短促，但若能使它放出光彩，使可稱得上永恆，不是嗎？

大自然給我們的啓示很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，研製出一種有響尾蛇一樣的眼睛，人類通過這種眼睛發明了響尾導彈，因爲人類是模仿響尾蛇的眼睛製造出來的，所以才叫作響尾蛇導彈。

四年級啓示作文5

暑假的一天，我又來到龍祥酒店，我和小妹閒得無聊，我們到大廳玩了起來，我無意間來到了一個房間，看到了一大桌菜，這是怎麼回事呢？先進去看看再說吧。

我進去之後發現了桌子上的菜幾乎沒怎麼吃，那雞隻吃了一個大雞腿剩下的一點也沒吃，雞蛋湯還是滿滿的一大盆，豬肘子只吃了一點，像個殘疾人一樣好在和我訴苦，這時一個服務員推門出來：“唉，這些客人怎麼又剩下這麼多？實在太奢侈了”說完他又說，：“才吃這麼點，難道不能打包嗎？有什麼丟人的？”他開始收拾起來，把那些剩菜剩飯倒入垃圾桶裏，然後心痛的走了，聽着聽着，我不禁想起了過生日時的時候，食物也堆了一大堆，我一下臉漲的通紅，自己暗暗發誓，我再也不浪費糧食了。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，人人都會背，卻沒有人真正做到，這一頓飯給我的啓示：每個人在吃飯的時候，一定不要浪費，要珍惜每一粒糧食，做一個勤儉節約人。

四年級啓示作文6

大自然之中，五行相剋，五味相和。金木水火土、酸甜苦辣鹹，都有着密切的關係。

好比苦瓜克甜糖，以甜糖包裹苦瓜作爲誘餌的毒，來考驗老鼠的貪婪。亦或者以苦瓜作爲煙霧彈，驅趕老鼠……

上次我家廚房就來了“不速之客”，騷擾了好幾天，讓媽媽特別傷腦筋。雖然有各種各樣的捕鼠工具，但是對於聰明的老鼠還是很頭疼的。那麼，就讓我來想想辦法吧！

老鼠嗅覺靈敏，喜甜怕苦。一旦嗅到苦味，變會跑開。我想發明“苦瓜素擴散機”，體積不大，操作簡單，使用便捷！只需要去菜場買根苦瓜，連皮帶肉用榨汁機榨好，接着倒入“苦瓜素擴散機”的入水口，再按下“啓動”鍵，便可以自動提取苦瓜素，吹氣式擴散。當然，對於人體來說，我們並不會感覺有異味，甚至還帶點清香味！而對於老鼠來說，這氣味可以使其“聞”上天堂。還有，對於“小強”也同樣有功效哦！

大自然萬物互相聯繫，只要努力觀察，一定會有新發現！

四年級啓示作文7

在我們小區綠油油的草坪上，有很多螞蟻洞。今天，我在認真地觀察螞蟻，同時還拿了一小塊餅乾，放在獨自覓食的螞蟻面前。這隻螞蟻左嗅嗅，右聞聞，左扛扛，右推推，覺得搬不動，就爬回洞裏了。過了一會兒，一隊螞蟻陸陸續續地爬出了洞。領頭員的觸角動得很厲害，好像在說：“兄弟們，快點搬，不然會被搶走了。”說着，螞蟻們就一個個急匆匆地爬過去，齊心協力地把餅乾搬進洞裏。這支浩浩蕩蕩的隊伍，真像凱旋歸來的士兵們。

螞蟻是渺小的，卻有團結的精神。這讓我們想到“神九”成功發射，並與“天宮一號”對接，不就是無數科研人員齊心奮鬥的成果嗎?我們應該向螞蟻學習團結的精神，努力成爲祖國的棟樑。

四年級啓示作文8

在生活中有許許多多的事情，我們可能不會太在意，但有一件事情讓我記憶猶新。

這回我們學的是身邊的小事。但都給作者一個深刻的'啓示，我身邊也有給我啓示的事情哦!聽我慢慢道來。

我家房子前面有一快草坪，裏面有許多小草，一天我去那裏玩耍，無意中看到一株小苗苗被一塊巨大的石頭壓在了下面。我心想：“哎…~可憐的小草苗啊!你還沒來得及看看外面精彩的世界，就要被這塊巨大的石頭扼殺在搖籃裏了。我想着便向家走去。兩個星期以後，當我再來到這片草地時，我四處尋找那株小草，看到了那塊石頭，那塊石頭旁邊有一株發育完全的小草。我忽然明白了，這株小草用自己的力量吧呀在自己身上拿塊巨大的石頭給定頂開了，小草竟然有如此強大的力量。

從中我明白了一個道理，我們要學習小草頑強不屈的精神，遇到困難不要害怕，要昂頭挺胸走過去，不能做困難的僕人，要做它的主人。

讓我們一起在人生道路上攜手並肩共創美好的未來!

四年級啓示作文9

在寒假裏，有一件事使我非常難忘。

那是一個星期的下午，我做完寒假作業，覺得在家裏沒有意思，就跑出去玩。

我在離家不遠的小店裏買了一盒劃炮，然後，跑到小花園裏，把劃炮在盒子的黑皮一劃，迅速扔到花壇，過了三四秒鐘，“啪”的一聲響，劃炮爆炸了，竟把花壇炸出一個小洞來，我很高興。

一連放了幾個，都“響”了，我又放了一個，過了六七秒鐘，還是不“響”，我小心翼翼地走向劃炮，誰料，我剛走上去，劃炮爆炸了，火星直躥向我的臉，我想讓可來不及了，一顆火星躥到了我的臉上，我疼得哭了起來，這時，媽媽回來了，她在家門口看到我在小花園裏哭，連忙跑過來，問道：“怎麼了？”我哭着回答：“被劃炮的火苗`````”話還沒說完，我又哭了起來。媽媽馬上拉我回到了家裏，輕輕地把酒精塗在我受傷的臉上。塗完後，我雖然覺得不疼了，但我的心裏卻很難受。

從此以後，我再也沒有玩劃炮了。

四年級啓示作文10

大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啓示。

這一天，烏雲密佈。天空被烏雲籠罩了起來，整個縣城一片黑暗。天空中不時出現耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。

我在院中亂跑，我來到屋檐下，坐到臺階上，仰望着天空，發出了嘆息。我搖了搖頭，我不經意地發現了一個爬行的小動物。我摸了摸眼睛，一看原來是螞蟻，咦！這不是大米嗎？我走近一看，原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步，看來它們想要回這個小生命。

我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個小生命。眼前的這一幕，使我感動萬分，充分體現了父母對子女偉大的愛！下雨了，我跑進了房中，可是這些螞蟻羣隊還在傾盆大雨中受着折磨！

螞蟻的事讓我受益匪淺。

四年級啓示作文11

你養過小魚嗎？你的小魚也常浮到水面或往魚缸外跳嗎？如果是這樣，我告訴你一個好辦法，小魚就不往外跳了。

前些天，爸爸給我買了一個漂亮的魚缸和幾條小魚，我就放在魚缸裏養着。可我過幾天發現，魚缸裏的魚總往外跳，真氣人！

沒辦法，我只好去問媽媽：“媽媽，小魚總和我鬧彆扭，怎麼辦？難道它不喜歡水嗎？”媽媽漫心不經的說：“可能是缺鈣吧，每天換換水看看。”於是，我每天給魚兒換水，可沒過幾天就厭煩了。隔了幾天沒換水，小魚又往外跳，真沒辦法！

有一天，我在魚缸裏放了一些水草，啊，真好看！後來，我有一個星期沒換水，我跑到魚缸邊，一看，愣住了！咦？小魚都沒有浮上水面。我高興地對媽媽說：“媽媽，奇蹟發生了，我放進水後小魚沒有往魚缸外跳，這是爲什麼呢？”媽媽說: “你查查資料吧。”我查完資料才知道，種草不僅能美化環境，還能使空氣清新哩！

你明白了這個道理了嗎？你也試試看吧！

四年級啓示作文12

仿生學不僅十分有趣，而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀，看一看，防生學的前景是多麼光輝燦爛!比如，它對千分之一度的溫度變化都有感覺，這種技能如果運用於預測地宸.顱測火山爆發，那會使人類免受多大的災難!再如，我們若能摸清黃蜂究竟用什麼物質使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話，那麼，就可以製出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利，這不僅能解除病人的痛苦，而且可以爲解剖學、生理學研完提供更大的方便。我們若能把老鼠的繁菹功能轉移到麖的身上，麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關的香料、食品就可以大衆化了，那該多好!

寫到這裏，我想說一說久已藏在我心中的祕密，我現在要先學好生物學，再鑽動物學，打好基礎，將來在仿生學領域裏我也要有所作爲!

四年級啓示作文13

今天是個好天，我帶了一把撈子去紅花湖捉螃蟹。

一隻穿着黑衣裳，長了6只腳的螃蟹從洞裏鑽出來，我伸出雙手，探進水裏，瞄準目標，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察着螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。

突然，螃蟹的嘴動了動，又用鉗子指了指水，彷彿在說些什麼，我聽見了，它在說：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的慾望令我震驚，我只好點了點頭放了它。螃蟹邁步向水裏奔去，這時候，螃蟹一定很高興，它跳進水裏遊走了。

我在也不捉有生命的東西了，每個動植物都有自己的家園，它們會想念家園，盼望家園，所以我們每個行動起來，在也不要傷害無辜的動植物了！

四年級啓示作文14

早晨，媽媽給我端上來一碗香噴噴熱呼呼的菜面。我急忙端到面前，津津有味兒的吹起來。真是太好吃了，色香具全。我越吃越想吃，便狼吞虎嚥的狂吃了起來。

吃着吃着，我看見一片菜葉。就問媽媽：“面裏是不是有了菜纔好吃的，若光是面那肯定不好吃。”媽媽說：“是的，什麼都一樣。”我開口就說：“那學習也是。”我想這下可把媽考住了。可沒想到媽媽說的道理還真對。她說：“吃麪就像學習功課，面就是語文、數學、英語主課，面裏的菜就像其它的學科。如果光吃菜，不吃麪那就會不健康，勁不住風吹雨打。我想了想覺得媽媽說的還有點理。是啊學習和吃飯一樣，主和副要結合啊，才能學的更好。

一碗麪也能有這麼大的道理。所以，在學校，不論是主課，還是副科，都要堅持學下去。現在我碗裏的菜全部吃光，那面就變得不好吃了，要同時吃就會有營養，才能使我們快樂成長。這就是一碗麪裏的啓示。

四年級啓示作文15

我曾經在一本書上看到過，眼珠是不怕冷的“英雄”。可我覺得，現在天氣轉暖了，眼珠當然要不怕冷嘍！不過，爲了證明這是否正確，我決定做一次試驗。

我從雜物間裏拿出電風扇，對着整個臉吹起來，我的臉被風吹得生疼，可我還是忍着。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我整個身子都被吹凍了，可眼珠還是好好的，一點兒也不感覺冷。這是怎麼回事呢？

於是，我就去查了《十萬個爲什麼》。原來，眼珠上的神經末稍十分發達，但這些神經只管痛覺和觸覺，而掌管寒冷感覺的神經在眼球上卻是一個空白。另外，眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織，熱量散失比較少也比較慢，所以，不管天氣多麼冷，眼珠始終能保持不怕冷的“英雄本色”。

找到了眼珠不怕冷的原因，我感到十分高興。雖然這個發現很小，但是我知道，發現問題，就得從小的開始，這樣才能漸漸有大發現。