四年級成長的作文(通用15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級成長的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級成長的作文1

“別玩電腦遊戲了，快睡覺！快點去，明天還要上課！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴裏不耐煩地跑出來了。我心裏暗想：好煩，遊戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了。看這就是我成長中的第一個煩惱：電腦遊戲和媽媽之間的戰爭，而且戰爭有愈演愈激烈的趨勢。

一個星期四的晚上，我功課做完後就聚精會神地玩起了同學間正流行的《挖金礦》這個刺激的遊戲，剛費了九牛二虎之力玩到挖“鑽石”的階段，媽媽又發出了那刺耳的噪聲：“美妮快去喝牛奶，早點休息！”我忙說：“媽媽再讓我玩一會兒嘛，馬上我就能夢想成真成爲‘富翁’了。”媽媽見我始終坐着不動就有點不高興地說：“別浪費時間了，明天還要上課！”我只好依依不捨地走到餐桌邊，心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶燙得我尖叫起來，然後我眼淚汪汪的向媽媽提意見：“這麼燙的牛奶，我過一會兒喝也不會冷。”可是媽媽根本不聽我的分辨，用命令的口氣說：“你假如再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把電腦關掉。”

四年級成長的作文2

有一次，韓爲我們表演了一個走模。因爲她的褲子沒有匆忙繫好，所以在走路的時候掉了下來。當她回來問我們好看嗎，沒有人回答她，因爲我們都笑得很快。

我的尖牙掉了！

最有趣的是那次，我們宿舍舉行了一場小型音樂會，主持人是趙泳鑫和音樂

會議開始，陳玉玲第一個上場。這時，趙泳鑫爲她抓起了麥克風(實際上是一個破紙筒)

介紹：“你知道嗎？十個評委曾經聽過她唱歌。其中9名法官暈倒。另一個，你知道他做了什麼嗎？他去洗手間了！他還說：“別人唱歌給

錢啊，唱歌簡直要命！“來，請聽聽她爆響的聲音！”話音剛落，我們

我放聲大笑。但是陳玉玲唱得好，趙泳鑫對她來說有點太低了？

有趣的東西太多了，我怕我看不完。

四年級成長的作文3

最近我讀了一本書，書名叫《豬仔頭溫暖之旅》，作者是陽光姐姐伍美珍。

這本書主要講的是朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了遊戲之後，又喜歡玩表演和視頻了。他在網上發了好多的視頻，他還弄了一個“《忐忑》樂隊”，他爲了得到一臺lphone4手機，他參與了電視臺的一檔社會欄目，到了鄉村度過了幾天難忘的生活，他在鄉村裏獲得了一個新名字“豬仔頭”。他過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來鄉村有着城裏所體驗不到的快樂，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節中，不乏明媚的憂傷，這是一次溫暖之旅，更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經歷。讀完這本書以後，使我明白了，農村孩子的生活是多麼的艱苦，而我們生活在城市裏是多麼的幸福。也使我懂得了不要亂花錢，要把錢花在有用的地方，要知道錢是來之不易的。

我們所用的每一分錢都是父母用辛勤的汗水賺來的。所以我們要珍惜這美好的時光，努力學習回報父母。

四年級成長的作文4

在我很小的時候媽媽給我買的第一本書是《爸爸巴巴》，我很喜歡這本書，隨着年齡慢慢長大媽媽又給我買了好多書如《幼兒西遊記》《木偶奇遇記》，等我認識的字越來越多，我對書也是越來越喜歡，媽媽帶我一起去買書，我自已挑選了《加油，小米拉》，《父與子》等等。剛開始我只能看些帶圖片的書，只能從圖片中瞭解書中的內容，上了小學我認識了很多的字，我的書也從只有圖片到滿書都是文字，我都能一一讀下來。記得有一次媽媽給我買了一本《聽海洋生物講故事》，在這本書中我認識到了很多的海洋小動物，也知道了有數百萬種生命生活在海洋中，這本書我用了一下午時間就看完了。讀書帶給我很多的快樂，它不僅讓我學到很多知識，還讓我懂得了很多道理，所以我要養成愛讀書的好習慣，讀書讓我成長，書是我的好朋友！

四年級成長的作文5

每個人成長都像一個五味瓶，裏面裝着酸甜苦辣。我只是個十歲的小學生，瓶子裏已經裝了不少東西呢！

甜，那味道就像糖。小時候的甜是媽媽的擁抱，是在沙坑裏的手印兒，是在水塘裏掀起的小浪花……現在的甜是一張試卷上的一百分，是老師讚賞的目光和媽媽的鼓勵。但這甜的味兒，怎麼就不一樣了呢？

苦，那就像是小孩兒丟了自己心愛的玩具車一樣。兒時的苦，是吃不到糖只有青菜，是自己還翻不過去，是不能看電視……現在的苦是作業本上的“B”，是不會做的問題和考砸的試卷。玩具汽車越跑越遠，難道追不上了嗎？

酸，就像一口氣喝完了一缸醋。小時候酸是摔了跤，是撞上門，是不會寫“我”這個字。現在酸是一堆堆作業在唱歌，一羣羣課外班兒圍着我跳舞。醋喝進去了，就不能反悔排出來了嗎？

辣，那就像自己的“小宇宙”爆發了。我不懂事時，辣是媽媽的一頓罵，是爸爸的一巴掌，還有爸媽“聯手”……現在辣是朋友之間絕交的那種失去某種心愛的東西、從心底絕望的叫喊……”小宇宙爆發”，不止一次，內心怎麼了？

人生的道路不可能是一帆風順的。路上有許多坑洞，我們要勇敢地面對困難，繼續往前走……

四年級成長的作文6

今天我放學回家，發現奶奶臉色蒼白，面容憔悴，我心裏十分着急，我連忙扶她坐到沙發上休息，我想洗溫水腳對老年人的身體應該有好處。

於是，我把腳盆放到奶奶跟前，又拿來水壺小心翼翼地把熱水倒進去，還倒了一點冷水，又用手試了試水溫正好。我脫下奶奶的襪子，發現奶奶的腳上都是裂縫，心裏不由得感覺到一陣痠痛，我小心地把奶奶的雙腳放在溫水裏浸泡，用毛巾反覆擦洗，一邊擦，我還一邊問：“奶奶，您舒服嗎？”“舒服極了！”慢慢地，奶奶的腳開始變紅了，臉色也比剛纔好多了。這時我又想起，我奶奶的腰不好，彎下去剪腳趾甲很不方便，我趕緊從抽屜裏取出一把剪刀，順便幫奶奶把腳趾甲給剪了。奶奶笑眯眯地說：“我的乖孫子，今天你幫我洗腳，我可真高興啊！”

一會兒的功夫，我自己都覺得有點累了，沒想到奶奶付出了辛勤的勞動，無微不至的照顧，就是爲了我健健康康地成長，今天，我只做了一件小事，奶奶卻覺得非常欣慰。想到這裏，我的眼眶溼潤了，作爲小輩，我要幫奶奶做一些力所能及的事，今天我覺得我真的長大了。

四年級成長的作文7

快樂是什麼？哦，我知道了！快樂是每天睡在甜蜜的小牀上，進入夢鄉。每天在夢中飛翔，在夢中跳傘，甚至在夢中成爲第一個少年宇航員...... 快樂是什麼？哦，我知道了，甜甜蜜蜜的棉花糖，看着那軟軟的、五彩的棉花糖，把它吃到嘴裏，讓它慢慢融化......

快樂是多麼？哦。我知道了，快樂是一個無憂無慮的快樂童年，每一天，揹着那輕快的小書包，嘴巴里哼着小曲，走在那綠蔭蔭的叢林小路上，去那充滿童趣的幼兒園，和小朋友們一起玩耍...... 我要去草原尋找快樂，我要在大海中尋找快樂，我要在山間尋找快樂，我要在叢林裏尋找快樂...... 最後，我要把快樂裝在小瓶子裏，日積月累，等待瓶子載滿後，再去高處，把這快樂一個一個放飛......

四年級成長的作文8

每個人成長的背後，都有一段自己的故事，那裏有歡笑，有淚水，有成功，有失敗……所有的經歷的市場成長。

記得我升小學三年級的時候，媽媽因爲工作調動離開威海，把我送到了實驗二小住校，第一次離開了媽媽的懷抱，我傷心極了，晚上同學們開心的聊天，我獨自一人坐在牀上，感覺好孤單，很傷心，恨不得立刻回到媽媽身邊，終於等到晚上熄燈時，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣偷偷落下來，心想媽媽一種教育我：做個堅強的女孩，我努力的安慰着自己，不就是五天嗎？轉眼間就過去了，堅持到底就是勝利，我努力的安慰着自己。

每當晚上想媽媽的時候，我就想白天在學校裏的趣事，童話故事裏的白雪公主，青蛙王子……很快就進入了夢鄉。

轉眼間一年半的時間過去了，今天，我在學校裏不但學習了文化知識，還學會了照顧自己，幫助同學，勞動自理……我愛我的學校，更愛我的老師和同學。我們在這個大家庭裏健康快樂的成長。

四年級成長的作文9

今年暑假我看了一本叫《感恩的心》的書。當我從爸爸手中一接到這本書時就被封面處一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”所觸動。我迫不及待地打開書本津津有味的看起來，書裏字裏行間所透露出的就是“感恩”，也在我心中留下了深深的烙印。

書中有一個故事使我深受教育。說有一個天生無語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命，每到落日之前，媽媽都會給她帶來一塊年糕。有一天下着很大的雨，過了晚飯時間，媽媽還沒有回來，小女孩決定自己去找媽媽。走了很遠的路，終於發現了媽媽，媽媽躺在地上，她以爲媽媽太累睡着了，其實媽媽是勞累而死了，可手幾還緊緊地握着快年糕。淚水和雨水混在一起，小女孩在雨中一遍遍地用手語“唱”着《感恩的心》“感恩的'心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做自己……”

是啊，在我們的一生中有許許多多對我們有幫助有付出的人，他們不圖回報，作爲新時代的我們要牢記他們，學做一個懂得感恩懂得回報的人，我現在所要做的是就是理解父母老師對我的教育與撫養，好好學習。

四年級成長的作文10

每個人在生活中都會有各種煩惱，我的煩惱來自三年級的一次考試。

我記得升入三年級第一次期中考試，因爲一二年級時，考了雙百，就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說話。2。自己認真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了，我就坐着。因爲原來考試都是老師一個題，一個題的讀，我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學都在寫，有的已經做第四大題，就開始着急了，可着急已經晚了。馬上開始寫，當我寫第四大題時，別人的作文已經結尾了。這時，老師邊走邊說：“快點寫，時間不多了。”聽到這句話，我臉上的汗直往下掉。乾脆放棄後面的題，直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的，連檢查都沒顧上，老師就開始收卷子了。

幾天後，試卷發下來了，我的語文只考了80分，老師把我臭罵了一頓，回家後，又被媽媽臭罵。我知道，是我沒看清要求“自己認真讀題”，卻傻傻的等老師讀題，結果都是80分惹的禍。

從那以後，我每次考試都很認真按要求去做題，做完仔細檢查。以後的成績就像芝麻開花——步步高昇。

這件事，雖然給我帶來煩惱，令我難忘，但是，讓我刻骨銘心。

四年級成長的作文11

“感恩”是什麼？在詞典中對它有這樣的解釋：對別人所給的幫助表示感激。可它的含義只有這些嗎？不，理解父母、關心他人，這不都是一種感恩嗎？

在我的印象中，有一個因淘氣而一年級就被退學的小姑娘，她有一個溫馨的名字“小豆豆”。小豆豆天真、爛漫，是個名副其實的“小淘氣包”。她會使你時而歡笑捧腹，時而委屈落淚。

小豆豆在“巴學園（她的新學校）”裏發現了新奇的電車教室，和一位穿着隨意、熱愛孩子的校長。令她驚訝的是，這所學校竟只有五十幾個人！小豆豆在這所學校裏快樂的學習着。可好景不長，一次突如其來的災難打破了他們的寧靜。從一架罪惡的飛機上，數枚燃燒彈投向巴學園。巴學園被熊熊的火焰撕扯着。校長無比熱愛着的一切都消失了，痛徹心扉，整個學校毀於一旦……

在這本《窗邊的小豆豆》中，雖然沒有華麗的語言，但我卻被這本書所感染。因爲我在這本書中懂得了感恩，學會了堅強！

因爲懂得感恩，汶川玉樹地震降臨時，我們伸出了援手。因爲懂得感恩，遭受災難的人們纔不會害怕，因爲他們堅信，祖國不會遺忘他們，人民不會忘記他們！讓我們在自己心靈的最深處埋下一顆種子吧，讓我們關愛這世上所有生靈，在感恩中茁壯成長！

四年級成長的作文12

讀書破萬卷，下筆如有神。“ 還有一個古人說：‘讀萬卷書，行萬里路。’這讓我更喜歡讀書了。

我六七歲的時候，一個偶然的機會，讓我愛上了讀書，因爲在書上能夠讓我學到很多知識，還能提高我的寫作能力，我只要一有時間，就拿起我愛看的書《十萬個爲什麼》這一系列的書來讀，我讀了這本書以後，我知道了爲什麼貓走路沒有聲音？狗爲什麼夏天的時候會吐舌頭？等等很多爲什麼。但我最喜歡的書是《夏洛的網》。

《夏洛的網》這本書主要講了在朱克曼家裏的穀倉裏，生活着一羣動物。其中小豬威爾和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的消息打破了穀倉的平靜：威爾未來的命運竟是成爲燻肉火腿。作爲一隻豬悲痛欲絕的威爾似乎只能接受任人宰割的命運了。然爾看似渺小的夏洛卻說要幫助威爾。夏洛用自己的行動徹底逆轉了威爾的命運。但是，夏洛的生命卻已走到了盡頭。

讀完這本書，有些人可能爲他們的友誼所感動，可有人卻毫無舉動。總之我看完了以後，深刻地知道了友誼的寶貴，它是個無價之寶。可能有些人在現實生活中沒有像故事那樣深情，但是卻讓朋友感受到他倆之間的友誼。

讀書伴我成長，我的成長離不開書。

四年級成長的作文13

成長之路是坎坷的，有荊棘，有花叢，有石灘也有沙漠。只靠我一個人是走不好的。但是，有一個人，她一直牽着我的手。

當我在荊棘叢前猶豫不決時，她對我說：“不要被困難嚇倒，做個堅強的孩子。”她牽着我的手，堅定的往前走，儘管我們已經被荊棘劃破。走出荊棘，她細心地爲我包紮傷口，流下了傷心的淚。

當我在花叢裏盡情玩耍時，她對我說：“不要被成功衝昏頭腦，做個清醒的孩子。”她牽着我的手堅定地向前走，儘管我還在不斷地回頭。走出花叢，她細心地爲我擦拭淚水，流下了無奈的淚。

當我在亂石灘前徘徊時，她對我說：“不要被別人影響，做個自主的孩子。”她牽着我的手堅定地向前走，儘管別人在灘前玩耍，走過石灘，她細心地爲我整理行裝，流下了辛酸的淚。

當我在沙漠裏茫然地走時，她對我說：“不要被漫長戰勝，做個有目標的孩子。”她牽着我的手堅定地向前走，儘管現在口渴難耐。走過沙漠，她細心地爲我尋找水源，流下了勞苦的淚。

“教我做點事情吧！”我問她，“我長大後，你還能在大難臨頭時牽着我的手嗎？”

她沒說話，只是慢慢低下頭去。

“媽媽我愛你。”我拉着她的手。

她擡起頭，笑了，流下了欣慰的淚……

四年級成長的作文14

溝通，是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”爸爸這個人，對我的學習非常關注。

我記得有一次，我媽媽答應我要去遊樂園玩，我高興地把作業拋到九霄雲外，爸爸對我說：“先把作業寫完，再去遊樂園。”我爽快的嘩嘩啦啦的寫完了作業。爸爸一檢查，大罵我說：“你看你寫的語文作業，拼音全拼錯；你再看看你的數學作業，18×2等於53，怎麼可能？語文跟數學我就不說你了。你看英語，電腦明明是computer，可你呢，卻拼的compperr。你說你馬虎不馬虎？今天遊樂園不許去，我傷心極了。

在學校生活中，有很多不懂的事。但是我都解決了，可是這件事，我不得不說。有一個同學，我們兩個之間，產生過矛盾，有一天，我在操場上玩，忽然。有一個同學撞了我一下，我非常氣憤，大罵他去邊兒，他不聽還罵我，我們兩個就打了一架，後來被爸爸知道了，他說：“你要學會讓別人，別人不小心撞你，說一聲對不起就行了，用不着都得死去活來的。”

四年級成長的作文15

你知道嗎？每逢我過生日的時候，爺爺和奶奶都要送我世界名著的童話故事書。雖然我不懂什麼是世界名著，但是裏邊的故事內容我十分喜歡。每次奶奶還要在首頁上寫上幾句寄語，讓我非常感動。奶奶總想從小讓我養成愛讀書的好習慣，希望我能在知識的海洋裏盡情的遨遊，讓我分享故事情節帶給我的快樂，在我幼小的心靈裏，種下“愛”的種子，讓我度過一個快樂的童年。

在這些故事裏，我知道了白雪公主的美麗、善良；知道了王后的狠毒、可惡；知道了賣火柴的小女孩她的不幸遭遇……，我很同情她，很想給她送件棉衣，可是我們沒有生活在同一個世界裏。

現在，只要有時間，我就會坐在書桌前，看一會兒童話故事，這些故事彷彿帶我走進了夢幻世界，也讓我懂得了一些做人、做事的深刻道理，誠實善良是美麗的，還要說道做到，知錯就改就是好孩子。我把書當做我的好朋友，當做我的好老師。奶奶說：“好習慣是一點一滴積累的，養成好習慣就要堅持下去，會讓我終生收益的”讓好的習慣伴隨我成長。