精選四年級收穫作文300字集錦10篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級收穫作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級收穫作文300字 篇1

收穫？收穫了什麼？你收穫了什麼？有的人收穫了果實，有的人收穫了糧食，有的人收穫了知識。而我收穫了希望！

我收穫了不同的希望。可以說彩色的希望，有紅的、黃的、藍的、綠的。

紅色的希望。是那白天我們擡頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖，帶來了力量。

黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農民伯伯和我們的希望，是農民伯伯用辛苦的汗水滋養的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物，也讓我們知道了農民伯伯的辛苦，讓我明白了無論什麼事情，要想做好都是要付出努力的。

藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着，魚兒在誰中跳躍着。天空中白雲在給藍天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養了大地，它給人們帶來了努力的方向。

綠色的希望。是無數的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。

我喜歡這個世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收穫。我收穫了五顏六色的希望，你們收穫了什麼？

四年級收穫作文300字 篇2

在這秋高氣爽的金秋時節，勤勞的農民伯伯在收穫着用汗水換來的糧食，園丁般的老師在給祖國的花朵施肥澆水，勤勞的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜，他們都在收穫着他們用汗水換來的東西。而我，在這碩果累累的季節，收穫着什麼？

今年的秋天，我步入了高中的大門。在這充滿競爭的`學校，我感到了前所未有的壓力。剛開始，我的心情十分煩躁。總是在上課時走神，看着數學書上那複雜的公式，我十分頭痛，但我不會放棄，因爲我知道未來沒有知識是不行的，我要向前奔跑，向着太陽前進，努力實現自己的夢想。

於是，我爲自己設立了一個小目標，向着目標前進，早晨伴着未消逝的月光走進教室，繼續攻克那道令我挨老師訓的難題，晚上躺在牀上，想着老師講的內容走進夢中。但我遇到那些難題，我不會輕言放棄，找同學幫忙解決，在這種互動的環節中，我收穫到了友誼。

慢慢的，我找到了學習的竅門，在和同學們一起學習的過程，我收穫到了謙虛使人進步的精神，收穫了珍貴的友誼，收穫了許許多多的新知識及爲人處事的方法。

秋天，一個碩果累累的季節，謝謝你讓我收穫這麼多！

四年級收穫作文300字 篇3

一個陽光明媚的星期天，媽媽見我很空閒，就問我：“你想去籃球場上騎自行車嗎？”我吞吞吐吐地說：“我不會騎自行車。”“沒關係，不會可以學嘛！”媽媽脫口而出。我只好答應了。隨後，便牽着自行車跟媽媽來到場地上。

我想着別人騎自行車的模樣，一遍遍地出現在我的腦海裏。哈，其實也不難！媽媽想幫我，我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的，腳踩在踏板上，慢慢地騎上去。剛踩在踏板上，就摔下來。我又上去，又摔下來。。就這樣，我連續摔了好幾個跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑着，我更惱火了：“不學了，不學了！”

“兒子，別急，我來幫你！”媽媽走過來來幫我扶着。我暗暗下決心一定要學會。我又騎了上去，這次我沒有摔倒。可是我想往左，它偏往右，就像一頭倔強的牛，不聽我使喚。我費了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅持下，我越騎越輕鬆，越騎越有勁，連媽媽放手都不知道。終於“功夫不負有心人”，我我終於學會了。

就這樣我迷上了自行車，它讓我懂得了要有收穫必須要付出汗水。

四年級收穫作文300字 篇4

記得我五歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我左看右看，總覺得比以前的車子少點什麼。哦！原來是少了兩個助輪。我一下傻眼了，沒有輔助輪我怎麼騎呀！

媽媽一眼便看中了我的心思，說：“你長大了，不需要股輔助輪了，我買這輛車子的目的是爲了鍛鍊你的膽量。”

一開始，我坐在自行車座上心裏真是十五個吊桶打水，七上八下。媽媽扶着我的車把慢慢走，我自己小心地蹬着。

慢慢的，我有把握了便得意洋洋的讓媽媽鬆手，我小心翼翼的騎着，突然我發現前面有塊大石頭，這可怎麼辦？還沒等反應過來“哎呀”一下子摔了個四腳朝天。媽媽急忙跑過來扶起我說：“你要有耐心，心急可吃不了熱豆腐！”我忍住痛認真的開始練起來。媽媽看我練得差不多了便走到後面扶着。

走着走着媽媽鬆手了，可我渾然不知。我無意中往後一看，媽媽不見了。“哦！我會騎了，我會了！”我歡呼起來。

通過這次經歷嗎，我明白只要勇敢的嘗試，就會獲得成功。

四年級收穫作文300字 篇5

國慶節的時候，我看見別人都自豪地騎着自行車，心裏羨慕極了。連做夢都想學會騎自行車。於是就讓爸爸給我買了一輛粉紅色的自行車。

開始的時候，我心裏又着急，又害怕，生怕摔在地上，萬一摔個腿短胳膊折的怎麼辦？於是，每次騎自行車的時候，都讓爸爸幫我保持平衡，爬從車上摔下來。爸爸笑了笑，鼓勵我說：“你無論做任何事情，都不要老是靠着別人，要自己放開膽子。”我聽了爸爸的話，心想：“爸爸說得對，應該大膽去做每一件事情，不要靠別人。”於是我不再讓爸爸在扶我了。可我剛蹬了一下，就從車子上摔了下來，爸爸急忙把我從地上扶起來，和藹可親地問我：“沒傷着吧？”“沒有！”我說。爸爸鼓勵我說：“不能有一次失敗就放棄了。俗話說：失敗是成功之母。做任何事都不能一帆風順呀！你要經受起挫折，跌倒了再爬起來。起來，繼續練！”

就這樣，我一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來，終於成功了！我能熟練地騎了，爸爸終於滿意地點了點頭。

四年級收穫作文300字 篇6

這個寒假我過得很充實，因爲我收穫很大——就是從學打乒乓球中明白了一些做事的道理。

剛開始時我什麼都不懂，連打乒乓球的規則都不清楚，簡直一竅不通！

爸爸媽媽爲了讓我儘快學會打乒乓球，我們把房間的地板當作球桌，還用三個飲料瓶併成一排當作球網，就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發球看起來容易學起來可不簡單！

開始我發球動作不對也不過網，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示範，我認真地模仿，勤奮地練習，不顧汗流浹背，用了半天的時間，終於成功地發了第一個球。我們全家人都高興得歡呼雀躍起來。接着媽媽又鼓勵我繼續訓練發球，同時還練習接球。

第二天，我們全家人一起來到三小的乒乓球桌上試打。沒想到我由於心理緊張，昨天剛學會的發球又發不過網了。媽媽鼓勵我不要緊張，大膽放鬆地去打。我就按照媽媽的話去做，果然發揮正常，球發過網了，成功了！

其它的接球技巧我也慢慢地學會了。再經過了幾天的訓練，我終於基本上學會了打乒乓球了。

我從這件事中明白一些道理：不論做什麼事情，都要認真、刻苦、勇敢，還要有恆心和毅力，才能取得最後的勝利。

四年級收穫作文300字 篇7

老師說秋天是收穫的季節，農民伯伯收穫了玉米、穀子、大魚、大蝦，我們在學習和生活中也有我們的收穫，學習老師教給我們的很多知識，還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事，這就是我們的收穫。

當爸爸媽媽一天天變老，當我們茁壯成長。在整個過程中我們就學習了很多知識，所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節語文課上，劉老師給我們講的《你一定會聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大羣小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風的聲音、水的聲音、動物的聲音嗎？我細細想來好像很多聲音都沒有去聽過。

當學習完這篇課文後，不光是去聽熟悉的聲音還學會了去聽很多我平常都沒仔細聽過的聲音，讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這衆多的，美妙的聲音中我微笑着長大。秋天就是一個大收穫的季節，是我最開心的季節！當我聽着這許許多多聲音時才感到我對祖國的很多事都不瞭解，等我長大了我會去聽更多各種各樣的聲音，收穫我自己的人生果實。

四年級收穫作文300字 篇8

今天吃晚飯的時候，我正津津有味地嚼着牛肉涼片，媽媽突然發出感慨：“賣牛肉或賣早晚點的人家一天要賣出一百多斤餌絲呢。”

“一百斤？”我驚訝極了。“太誇張了吧！”“一點也不誇張。一斤餌絲大概三四碗，就以四碗來計算，龍山鎮人又多，一百斤是賣得出去的。”“百事通”老爹說。

我在心裏算了算：一斤餌絲賣四碗，一百斤就是四百碗。一碗餌絲四元，四百碗餌絲就是1600元！我再次驚訝！這些錢是爸媽月薪的一半啊！

我突發奇想地說：“不如這樣吧，爸爸退休後就在我家鋪面開個食館，爸爸的拿手菜挺多挺好吃的嘛！”

“不行，不行，你‘爸’工作本來就累，退休後，讓他好好享受晚年美好生活吧。再說了，開食館的人老得快，還要起得早。讓你爸好好享受一番吧。”媽媽爲爸反駁道。

是啊，那些開食館的人看着好蒼老，收入雖高，老得卻快。我突然就明白了這個道理：原來收穫和代價是一換一的呀！從小努力學習，長大了，就有一份好學業，一份好工作，一生的好生活，一筆好工資……同學們，好好努力吧！

四年級收穫作文300字 篇9

相信大家每過一個暑假就會多一些收穫，這次我和大家談談我在這個暑假的收穫吧!

在暑假裏，我學會了五年級的1位數乘多位小數和多位數除多位小數，這個收穫對我受益匪淺，因爲這樣我可以早一點學會五年級的知識，老師教時我也可以輕鬆點。不止這個收穫，我還有很多很多收穫。譬如我學會了羽毛球和檯球，我剛學羽毛球時，連球拍也不會拿，更不會打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到顯在，我卻可已打敗哥哥姐姐了，我可以在三招之內打倒他們。檯球，我第一次打時把白球打飛起來，正巧，打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭，邊哭還邊喊我不學了!到現在，我百發百中，中球水平也提高了。

這個暑假，總體來說，是對我受益匪淺的，真是有意思啊!

四年級收穫作文300字 篇10

暑假在家的時候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目。看完後，我覺得自己收穫很大，讓我對學習有了新的認識。

這個節目主要爲我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法，其中有數字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時間要採用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學習效率。

我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來。現在，經過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然後要定任務，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時複習，利用課間下課時，把上節課學的知識複習一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最後要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然後再看再寫，直至全部默寫下來爲止。

今後，我要把這種方法應用到學習中，爭取早日把自己的學習成績提高上來，讓自己有較大的收穫。