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【精選】四年級收穫作文300字集錦6篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級收穫作文300字6篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級收穫作文300字集錦6篇

四年級收穫作文300字 篇1

週六我和外公、外婆,舅舅一起回老家掰玉米,我們大約八點出發,坐在行進客車上我的心早就飛進了家裏的玉米地。

九點到了我表舅家,一進門,哇!好大的一堆玉米呀!經過短暫的休整,我們很快就到達了玉米地。哇!地裏的玉米還真多呀,看來得快點幫他收穫才行,要不被蟲吃可就浪費糧食了。每一棵上都長了二、三個玉米,我迫不及待的下手開始掰玉米了,玉米外面有好幾層皮,首先撥開外皮,然後就見到了金黃的玉米粒和長長的“鬍子”,最後我一使勁玉米就和“他”的“母親”分離了。開始我掰的很慢,後來我熟能生巧,越掰越快,最後都趕上我舅舅的速度了。經過我們不斷的努力,到11點半左右,這片玉米就“全軍覆沒”了,雖然我們累的滿頭大汗,但是我們非常的高興。

中午我們回去吃飯,大家都吃着、說着、笑着,看着大家一張張笑臉,雖然我很累,但是通過這次勞動,我收穫的不僅僅是玉米,還有健康、快樂和親情!

掰玉米的好處可真多呀!如果明年表舅家還種玉米的話,我還要來幫他的忙!!

四年級收穫作文300字 篇2

暑假在家的時候,我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目。看完後,我覺得自己收穫很大,讓我對學習有了新的認識。

這個節目主要爲我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法,其中有數字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的時間要採用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學習效率。

我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來。現在,經過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然後要定任務,找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎上,第二天還應檢查效果怎樣。還要及時複習,利用課間下課時,把上節課學的知識複習一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最後要強化訓練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然後再看再寫,直至全部默寫下來爲止。

今後,我要把這種方法應用到學習中,爭取早日把自己的學習成績提高上來,讓自己有較大的收穫。

四年級收穫作文300字 篇3

在這秋高氣爽的金秋時節,勤勞的農民伯伯在收穫着用汗水換來的糧食,園丁般的老師在給祖國的.花朵施肥澆水,勤勞的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜,他們都在收穫着他們用汗水換來的東西。而我,在這碩果累累的季節,收穫着什麼?

今年的秋天,我步入了高中的大門。在這充滿競爭的學校,我感到了前所未有的壓力。剛開始,我的心情十分煩躁。總是在上課時走神,看着數學書上那複雜的公式,我十分頭痛,但我不會放棄,因爲我知道未來沒有知識是不行的,我要向前奔跑,向着太陽前進,努力實現自己的夢想。

於是,我爲自己設立了一個小目標,向着目標前進,早晨伴着未消逝的月光走進教室,繼續攻克那道令我挨老師訓的難題,晚上躺在牀上,想着老師講的內容走進夢中。但我遇到那些難題,我不會輕言放棄,找同學幫忙解決,在這種互動的環節中,我收穫到了友誼。

慢慢的,我找到了學習的竅門,在和同學們一起學習的過程,我收穫到了謙虛使人進步的精神,收穫了珍貴的友誼,收穫了許許多多的新知識及爲人處事的方法。

秋天,一個碩果累累的季節,謝謝你讓我收穫這麼多!

四年級收穫作文300字 篇4

坐在回家的車上,吹着微風,戴着耳機,摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海裏閃過。

今天,我和同學們來到鄉下的桃園。遠遠地就看見鬱鬱蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇!它們在綠樹的映襯下,看起來更紅更可口了!只見一個個鮮紅的桃子,似乎正望着我們笑呢!我撲向一個又大又紅的桃子,一把摘了下來。桃樹葉嘩嘩啦啦地響着,好像在歡迎我的到來。可桃樹周圍有許多小蚊子,不一會兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個包。聽取同學們的建議,我貼上防蚊貼,又繼續摘桃了。

這回可要摘一個最大的。我小心地撥開樹叢,可什麼也沒有。正當失望的時候,一擡眼,發現那棵樹上掛着一個又大又紅的桃子,我迫不及待地摘了下來。正當沉浸在美好的成就感中時,老師喊我們回去吃桃了。

剝開桃子皮,白白的果肉露了出來。我“啊嗚”一口咬了下去,一股甘甜的汁水在口中回味着。

吃着甜蜜蜜的桃子,心裏別提多高興了。我和同學們手拉手,提着滿滿一袋桃子,心裏充滿成就感。

四年級收穫作文300字 篇5

收穫?收穫了什麼?你收穫了什麼?有的人收穫了果實,有的人收穫了糧食,有的人收穫了知識。而我收穫了希望!

我收穫了不同的希望。可以說彩色的希望,有紅的、黃的、藍的、綠的。

紅色的希望。是那白天我們擡頭就能看見的“火球”--太陽。太陽發出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖,帶來了力量。

黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農民伯伯和我們的希望,是農民伯伯用辛苦的汗水滋養的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物,也讓我們知道了農民伯伯的辛苦,讓我明白了無論什麼事情,要想做好都是要付出努力的。

藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮着,魚兒在誰中跳躍着。天空中白雲在給藍天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養了大地,它給人們帶來了努力的方向。

綠色的希望。是無數的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。

我喜歡這個世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收穫。我收穫了五顏六色的希望,你們收穫了什麼?

四年級收穫作文300字 篇6

炎熱的夏天,是農民伯伯收穫的季節。我也有收穫,我學會了游泳,我收穫了成功。

那時前年夏天的一個星期六的下午,烈日當空,萬里無雲,是個游泳的好天氣。我和爸爸來到“水上樂園”學習游泳,我多麼開心啊!

我剛開始學的時候,老是喝水,喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球,不想學了。爸爸見我回信喪氣的,便鼓勵我說:“兒子,萬事開頭難哦!你要堅持下去,不能半途而廢,要不然今天不就白來一趟啦?”聽了爸爸的話,我鼓起勇氣說:“我今天不學會游泳,決不回家!”爸爸聽了我的話,摸着我的頭說:“不管學什麼,都要認真、耐心,不能打退堂鼓。”爸爸的話讓我信心更足了。

於是,爸爸對我說:“你先抓住那欄杆做踢腿運動,腿一伸一縮,縮要慢,踢要快而有力,這樣才能前進。……”爸爸耐心地教着我,我照着爸爸教我的去做。手臂和腿部協調配合起來。腿部三個動作:第一,收腿;第二,蹬;第三,夾。手臂也有三個動作。第一,手臂伸出;第二,用力向兩邊劃;第三,收回手臂。剛開始,很難受,喝了幾口水,但我決不泄氣。經過很多次地練習,慢慢地我不再喝水了,從這面能游到對岸了。

我終於學會游泳了,我成功了!