二年級五一作文彙編7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級五一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級五一作文 篇1

五一節那天，我和黃婉瀅、黃老師等14人去了淇澳島燒烤。

我們分別坐上了4輛自家小轎車。大約過了十幾分鍾，我們終於到了淇澳島燒烤區，我和黃婉瀅等6位小朋友迫不及待地跑到海灘捉螃蟹，我們在石頭堆下面 找來找去，當我們翻開石頭時，幾隻小螃蟹迅速地四處逃散，又急匆匆地鑽進石頭堆裏面去，我看見一隻小螃蟹躲在一塊石頭底下，便輕輕地伸手過去捉它，小螃蟹 敏捷地從我手中逃走了，正好表哥在旁邊攔住了它，一個“猛虎下山”把它捉住了。

我趕緊叫我的堂妹找個瓶子來，“找到了！”她拿着瓶子高興地跑過來說。我們把捉到的螃蟹都放進去，然後把瓶子裝滿水，在叫堂妹看着，以免螃蟹爬走。我們越捉越多，開心不已，我們的笑聲充滿海灘上空。

“可以燒烤了！孩子們快過來燒烤！”大人們喊着。我們飛快地跑回來，洗完手開始燒烤。我叉好雞翅，塗上油，放在烤爐上燒，不時轉一轉，免得烤焦，過 了一會兒，雞翅開始冒油了，雞油滴在木炭上發出“吱吱”的響聲，還散發出一陣陣誘人的香氣，惹得大家流口水。我的雞翅烤好了，從叉子上拿下來，放在碟子 上，最後塗上蜜糖就可以吃了。吃着自己燒的雞翅，心裏的感覺就是不一樣。

我們還燒了香腸等東西，吃飽了我們又去玩了，這回我們不是捉螃蟹了，而是玩沙子。

玩了很久，我們要走了，我懷着依依不捨的心情，離開了淇澳。

今年的“五一”節，我們過得真快樂！

二年級五一作文 篇2

星期五，我晚上拼命地寫作業，寫好了我想：這三天干什麼呢？我左思右想，玩電腦、看書，不好！哎，有了，就回老家吧！說幹就幹。

第二天上午，我把想法告訴了爸爸 ，爸爸點點頭，開車到我們回了老家。來到了奶奶那村。

我們來了奶奶家，奶奶見到我說：“咱們上山採茶。”我興奮極了，拿上袋子上了山，急着採起來，奶說：“你這採茶呀，我看着袋子臉上充滿了驚訝，我連忙把葉子倒掉，學學着奶奶採起了茶，不一會兒，我們下了山，奶奶又烤起了茶，我我喝着自己弄的茶，心裏說不出有多少甜。

下午 ，我和爸爸來到河上釣魚，我拿着魚竿，勾上魚食，我靜坐在船上，有有些不耐煩，過了兩小時我有些忍不住了，突然魚竿搖晃了，我也忍不住了，站了起來把魚竿一提，魚從東頭飛到西頭，魚跑了，爸爸把船划到岸邊，我下了船。

這天晚上，我們回到了屯溪。啊！今天真令我高興又難忘呀！

二年級五一作文 篇3

盼星星，盼月亮，終於盼到了勞動節長假。今天，陽光明媚，萬里無雲。我們正在去“富華遊樂園”的路上。路程並不遙遠，我們在路上談天說地。終於到達目的地。這裏車水馬龍，從路邊上看有一個“海盜船”從上面傳來了一聲聲驚訝的喊叫。

我們步行到了園內。又一次到了這個屬於兒童的樂園——“富華遊樂園”。我對這個遊樂園又有了一個全新的認識。我看了看地上“白色污染”太多了，又看了水面，污染太多了。我東張西望地看着。我看到了過山車，太幼稚了；海盜船，太無聊了。我看到了“激流勇進”，第一次聽到這麼怪的名字，也沒玩過，好奇心驅動着我去玩一玩。

我們坐上皮筏子，下面是裝滿水的水槽。刺激的“戰爭”開始了。我坐在皮筏子上，看到遠處有一座陡峭的山坡。一開始皮筏子，緩慢地“走”着，旁邊的小花向我問好，小柳樹向我招手。不久我心裏忐忑不安起來，“萬一，皮筏子出了軌怎麼辦？再滑下來呢？”我小聲地嘀咕着。皮筏子爬上了山坡，我的命啊！我的命由天定吧！我緊緊地閉上眼睛，“世宇，你要做一個男子漢呀！”我在爸爸的鼓勵下，稍微地睜開了眼睛。“哇！人怎麼這麼小呀！像童話中的小人國裏的人。”下坡了，我趕緊抓起筏子前的大布，蓋在頭上，水就不會弄到身上了。身邊的景物瞬息萬變！刺激的“戰爭”結束了。

在這一天，我不僅玩得很開心，也懂得了一個道理：要做個男子漢，就要有勇氣！

二年級五一作文 篇4

“三聖鄉”這個我已去過無數遍的地方，可這天我又要去“三聖鄉”了，但就就是，這天到“三聖鄉”和往常卻有着完全不同的好處，因爲這天我到那裏就就是去看望我的幹剛出生幾天的侄孫女—寶寶。沒錯！不要不相信你的眼睛，因爲按輩分來算，我真的就就是她的老舅。

看望小寶寶：小寶寶剛出生才幾天，但就就是卻可愛極了。此時圓圓的小臉、明亮的眼睛、嫩嫩的皮膚，她一會哭、一會笑，一會要吃東西，一會又要洗澡……這時我的心中突然思緒萬千，因爲我想到：我的小時候肯定也就就是這樣的，讓爸爸媽媽操碎了心，但就就是我同時也想到了，因爲我的出生給全家帶來的天倫之樂，想到那裏我會心地笑了，我想我長大以後必須要去報答父母對我的養育之恩。

學習栽培知識：看完小寶寶，我們來到了莊園後面的園子裏學習栽培知識。我的侄女告訴我：“栽培時要先把兩種不同的水果給嫁接起來，這樣才能培養出優秀的水果品種。”此時澆水也要有必須的技巧才行。比如一早一晚就就是澆水的最佳時機，在烈日下不能澆水，因爲一冷一熱很容易使植物的根部損壞，導致植物死亡。最後他還教我培肥的技巧，務必要用有機肥料澆灌出來的蔬菜、水果才就就是無公害綠色天然的。

啊！這次到“三聖鄉”我的收穫真大，因爲我不光看到了我的侄孫女還學到了很多，看來生活當中有很多東西值得我們去觀察去學習。我想如果還有這樣的機會我必須會好好珍惜的！

二年級五一作文 篇5

五月一日，這天早上起牀後，我無聊地躺在沙發上，想事情想得入神。“這個節日，一定很悶……”正在這時，一句話把我從夢的世界中拉了出來，“逸曼，你姑媽問你去不去她家玩？”姑媽家，那不是農村嗎？“好啊，好啊，去的。”媽媽說：“那你現在趕快洗漱，換件衣服後馬上出發！”還是磨磨蹭蹭了好久，一家人才出發。

經過一路顛簸，我們終於來到了鄉下。我來到姑媽家，一進門就聞到鄉間炒菜的那股土菜味，引得我口水直流。

菜端上來了。哇，雖然溫州的小吃色香味俱全，可是這桌菜也是色香俱全，而且更健康，跟小吃那是完全不同的，讓人垂涎欲滴。我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊“麻辣蝦”津津有味地吃了起來，還一邊說着：“要是天天能吃到這麼美味的飯菜，那就好了。”

吃過午飯後，我趕緊跑到外面，貪婪地呼吸着特有的鄉間氣息。田野裏有一大片花，我望着那一望無際的花海感到心曠神怡。花草的芳香，自然的氣息，全部融合到了一起，給人無限的遐想。閉上眼睛，索取着大自然給予的和煦，彷彿一切喧鬧都停止了。我細細地聽樹葉被風吹拂的聲音，聽大自然的心跳聲，多麼令人愜意啊！

在鄉間漫遊了這麼久，一轉眼已是黃昏。“逸曼，那邊有節日裏的節目。”媽媽叫我們去看時，節目已經開始了，看着各種節目上場，我們都拍手叫好。

時間過得好快啊，該離開這個充滿歡樂的鄉下了，還真有些捨不得，我厭惡地看了一眼那輛籠子似的黑色轎車，不情願地坐上了車。打開車窗，深情地再看了一眼那個令我向往的天地，是多麼讓我懷念和不捨。我關上車窗，戀戀不捨地離開了。

真希望明年的勞動節勞動節假期，能再次來到這鄉間，與這裏的一草一木更呼吸。

二年級五一作文 篇6

“五一”勞動節放假三天。由於放假時間短，爸爸建議去鄭州郊區的蝴蝶谷看看自然風光，呼吸一下新鮮空氣，品嚐一下農家菜。

蝴蝶谷位於候寨尖崗水庫的邊上，屬於一個新開發的風景區，雖然道路和基礎設施並不完善，但這並不影響人們觀賞的興致，現在的人們看的就是一個原生態。蝴蝶谷的周圍種植了大量的果樹和油菜花，花開的時間引起了各種蝴蝶的大集會，因此蝴蝶谷便由此聞名。

從市區開車大約四十分鐘的路程。進入尖崗經由村民志願者的指點，很快便到了蝴蝶谷停車場。下了車，奶奶媽媽便被滿山遍野的野菜所吸引，拿着塑料袋和小鏟子連忙去找綠色食品了；爸爸和爺爺被湖邊的釣魚者所吸引；我和姨家小妹呼吸着略帶泥土味——新鮮的空氣，走着彎曲的小道，我有一種莫名的興奮。我們順着小路來到谷底的湖邊，在各種花叢中追逐着漂亮的蝴蝶，時不時被奇異的蝴蝶驚得在大聲呼叫……

中午，我們在景區的農家樂吃過飯後，依依不捨地離開了蝴蝶谷。這真是快樂的一天！

二年級五一作文 篇7

五月一日，幾天沒有露面的太陽把積蓄一春的光和熱，毫無吝嗇地潑灑在大地上，讓人們覺得夏天好像提前來了，不過這並沒有影響我們春遊的興致。這一天，洪老師和孫老師放棄了和家人團聚的好時光，組織全班進行了一次春遊。要知道全校五十多個班，僅我們班組織了春遊，大家都從心底感謝老師給了我們這次難得的'春遊機會。在兩位“雞媽媽”的帶領下，我們這羣久困在“籠子”裏的“小雞”，一路嘰嘰喳喳、歡快地向目的地出發了。

“楊柳千條綠，桃花萬樹紅。”在我眼裏春日的南湖比西湖還要美。聽老師說，南湖的美是人們用雙手創造出來的，我就暗下決心，要做一個保護大自然的小使者，讓美爲的人享用。在湖邊的涼亭下，每個同學都露了幾手，有的講故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本領”。我出了個謎語，把同學們想得滿頭大汗，結果還是沒有一個人猜出來。我只好把謎底告訴了大家，原來很簡單，我們都樂得鬨笑起來，連亭子旁邊叢叢湘竹也被感染得直彎腰。公園簡直是小朋友們的天下，到處都是他們穿梭的身影。一進公園，就看見了高高大大的淘氣堡，那可是我們的樂園，大家不約而同地急忙跑上前去，脫掉鞋子，爬進堡裏，蹦跳起來。我們蹦啊、跳啊，玩得滿頭大汗、氣喘吁吁。公園裏好玩的東西，好看的地方實在太多了，讓我們流連忘返，要不是老師提醒，我們真捨不得回家。

這一天我們玩得很開心，過得很愉快。我們既欣賞了大自然的美麗，又學到了許多書本上學不到的知識。最大的收穫是我明白了一個道理：生活中許多美的東西是人們用勤勞的雙手創造出來的。我決心好好學習，長大用自己的雙手爲社會創造出的美。