【推薦】我的四年級作文集合8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

我的四年級作文 篇1

有一天，我在路上遇到了一隻小狗。他的眼睛亮晶晶的，就像兩顆晶瑩的鑽石。他的左耳還扎着一個黑紅相間的蝴蝶結呢！他全身是金黃色的羽毛看上去毛茸茸的。我真想湊上去抱一下。

於是，我輕輕地踏着腳步走近他，又用手輕輕地撫摸了一下他的頭，接着，又用手摸了一下他那柔軟的身體，呀！全身軟棉棉的，彷彿棉花一樣！真舒服！小狗就用他那紅通通的舌頭舔了一下我的手，又用奇特的目光邊看着我邊說：“小朋友，你能告訴我這兒是什麼地方嗎？”我想：他居然會說話，還不知道這是什麼地方。這讓我感到很奇怪。我有馬上清醒了過來，說道：“這裏是陸地呀！你怎麼會不知道？而且你怎麼會說話？”“哦”，原來這裏是陸地呀“，他滿臉微笑的點着頭說，“這裏有吃的嗎？如果你帶我去吃，我就告訴你我怎麼會不知道這是什麼地方，和我是一隻小狗還會說話，可以嗎？”“當然可以咯！”我響亮的回答道。於是，我把他帶到了龍港“麥當勞”去，用我的零花錢買了一份大餐，裏面有四個漢堡、兩杯可樂、一份中暑、一個手扒雞，……一下就被那隻貪吃的狗吃光了，我只喝了一杯可樂。花了我九十九元錢，我的天那！不過那隻小狗會訴我答案的。吃完後，我們來到一個小巷裏，他對我說了個悄悄話。哦，原來他是一隻天上的精靈狗呢！他還對我親切的說：“你真好，我現在就把你帶到天上去讓你感受一下天上人間吧！我相信不過自己的兒朵，接着又問：“你真有這樣的本事？”“那是”小狗驕傲地說。忽然，他身體兩旁出現了一對潔白的翅膀，他又叫我坐上他的身上，我想：小狗比我輕能運載我嗎？我帶着這個疑問做上了他的身體。只見“呼”的一聲，小狗竟然飛上了天，下了我一跳。但我看着身旁的白雲在歡迎我，看見小鳥們在爲我歌唱，因此我感到不害怕了。我邊欣賞着天上的風景邊坐着小狗的身體往上飛。這是小狗對我說：“小朋友，我要飛快點了，請你抓緊我啦！”但我卻被你美麗的景象陶醉在其中。話音剛落，那隻小狗一使勁我就一直往下掉，但許多可愛的小鳥們卻把我又送回了小狗的背上。“成昌，成昌，起來啦！”

我一睜眼，原來這是一場夢，我多麼希望這是真的！

我的四年級作文 篇2

坐着高智能汽車去科學院的就是我，在做危險實驗的也是我，我就是22世紀的科學家。

早晨我剛起牀，機器人“潘潘”就將早餐端到餐桌上說：“請慢用”。我吃着早餐，“潘潘”就去將我的汽車上的空調打開了，爲了保護環境，車上還安裝了垃圾吸收器，汽車在行駛當中遇到垃圾會自動吸入回收箱內。

我吃過早餐，“潘潘”就開着汽車送我去上班，到了科學研究學院我的辦公室後，給員工們安排好工作，就返回我的母校——滎陽市第二小學。

進學校要經過面部確認、指紋確認等手續，進入學校後有一聲清脆的歡迎聲，給人一種進了五星級酒店的感覺。

到了教室，正在上課，每個學生面前都有一臺電腦，可以將老師說的話一字不差的發送到學生的電腦上，即使老師在辦公室，學生也可以學習。

“叮零零，叮零零”一陣零聲將我驚醒，我趕緊看日曆，才子20xx年呀，哦，這原來是一場夢啊！雖然只是一場夢，但我只要好好學習，就一定會把這些變成現實。

我的四年級作文 篇3

曲鑫菲，你轉學了，我好想你，如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。

曾經，我們在操場上揮汗如雨，帶着我們的夢想一起飛奔；曾經，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌；曾經，我們爲了一件小事鬧得人人皆知；曾經，爲了一個很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……漸漸長長的頭髮，如同我們之間濃濃的情誼，隨時間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。

那夕陽下拖得長長的影子，視你爲我擦去眼角晶瑩液體的銘刻；那餘暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵的溫暖風景；那從臉頰劃過的斑斑點點的陽光，記載着我們歡笑的臉和耳畔的小祕密；那滲入頭髮中的混着花香的午後的陽光，是歡樂和時光荏苒的載體。與你若沒有相遇，怎有相知；與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。

我的四年級作文 篇4

我有一個朋友，長着櫻桃小嘴，烏黑的長髮，高高的鼻，漂亮極了！她不僅長得好看，而且也很善良，友好。下面我來說一說她的傳奇故事吧！

有一天，我和她一起去買吃地再回來的路上看見了兩隻流浪貓我趕緊對她說:“咱們趕緊走吧。”她卻說：“我看它們快餓死了，要不咱們把吃的給它吧！”應爲我也見它們也很可憐，所以我們就把吃的全部給了小貓。這一刻我感覺的他就是一個天使，是上天派來幫助小動物的，從那一天開始我就開始崇拜她了，而且也很喜歡她。

我還記得有一天，我出去玩太餓了，也沒吃的。剛好我碰見了她，她看見我這樣子就明白了，他把他手裏的肉包子吃。那一個肉包子是我今生今世吃過最好吃的肉包子了！我也越來越喜歡她了，也越來越喜歡她了。而且每次有人需要幫助時，她都會去幫忙的！她也很孝順父母和其他老人。而且成績也很好！也很招老師喜歡總而言之她都很好，是無可替代的！

我很喜歡她，她不僅漂亮而且也很聰明也很善良，我真是太喜歡她了！

我的四年級作文 篇5

我享有一種母愛叫雙面母愛，它像乒乓球拍一樣，紅面代表溫柔，黑麪代表嚴厲。

我享有一份溫柔的母愛，有一天，我早上起來覺得額頭髮熱，我走了兩步就覺得身上沒力氣便倒在了沙發上。媽媽見了，走來摸了摸我的額頭，又量了一下體溫，呀！39度！媽媽連忙揹着我向醫院跑去，看着媽媽臉上晶瑩的汗水，我十分感動。到了醫院，媽媽連忙給我掛號，吃藥，輸液，一直到我的燒退了才鬆了口氣。

媽媽多好啊！多年前的往事讓我紛至沓來，我陷入了往事之中。

我還享有一種嚴厲的母愛。一天下午，我不一會就把書面作業做好了，可我把背誦古詩作業的時間用在了看電視上。媽媽回家抽背古詩，我背的結結巴巴，背一句，想半天，背一句，想半天，媽媽生氣的說：“你背了沒？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒有背”。媽媽又說：“你不背，你給我抄三遍就記住了！”從那以後，我再也不敢應付背誦作業了。

母親對我們的愛，是我們所能報答的了的嗎？這正如《遊子吟》所說“誰言寸草心，報得三春暉”。

我的四年級作文 篇6

韓菜生活是五彩斑斕的，有很多人都在我的生活中留下了腳印。在記憶的長河裏，最令我敬佩的是這樣的人，他們身穿黃馬甲，拿着掃帚在馬路上天天工作，風雨無阻，他們就是可敬的環衛工人。烈日炎炎的夏天，當我們在空調房裏吃着冰淇淋、看着電視的'時候，橙黃色的馬甲在路上勞動，與太陽爭豔；寒風刺骨的冬天，我們都躲在火爐旁，吃着熱氣騰騰的火鍋時，黃色的馬甲在風雪中奔走。一年365天，這些環衛工人風雨不避，沒有節假日，爲我們城市的美麗，默默地奉獻。記得一個星期六的早晨，太陽公公不出來和我們相見，只躲在烏雲巫婆和暴雨法師的後面，一會兒狂風捲着暴雨傾盆而下，讓大地叫苦不迭。我要去補習英語，望着窗外的雨簾，我愁眉不展，咬咬牙，我穿上雨衣衝向雨中。路上的車輛疾馳而過，濺起一道道水花，行人蹤跡寥寥。

突然，我看見有個桔黃色的背影，弓着背默默地在向前移動，走近一看，原來是清潔工在撿拾路上的紙片。她的衣服已經溼了，貼在窄小的雨傘下單薄的身體上，我的心爲之一震，加快了腳步向學校走去。上完課回來，我又看見那位老奶奶，她還在路邊保潔，她蜷縮着身子，努力的抵擋着寒冷的侵襲。我馬上跑回家拿了一件衣服，說：“奶奶，穿上回家吧,不然您會着涼的。”奶奶笑了，她說：“你真是個好孩子，可我還沒下班，再過一個小時就可以回家了。謝謝你的關心，你趕快回家去吧！”說完，她摸摸我的頭，我的心裏一陣感動。我默默地看着她的身影，心想；清潔工人付出那麼多的汗水和艱辛，而回報的工資卻少得可憐，他們是多麼辛苦啊！每天天不亮，他們就精心地打扮城市的容貌，不怕髒，不怕累，爲我們的城市增添一份美麗，讓我們的城市更加潔淨。他們雖然平凡，但他們有着不可替代的作用。我敬佩他們！

我的四年級作文 篇7

我敬佩的一個人是一個名人，或許她小時候只是一個住在波蘭華沙的小姑娘，但因爲她平時全神貫注，所以成爲了一位偉大的科學家——居里夫人。她小時候名叫瑪妮雅，是家中5個孩子中最小的一個。

瑪妮雅從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有着強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強進取的精神。從小學開始，她每門功課都考第一。

有一次，瑪妮雅在專心地做功課，她的姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做遊戲，而瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁認真地看書。姐姐想：這個妹妹真的這麼強？看來，必需試驗一下她！姐姐向同學們說明了自己的想法，並決定捉弄一下瑪妮雅，於是，她們悄悄地在她身後搭起幾張凳子，只要瑪妮雅身體稍微一動，凳子就會隨着“呯——-”的一聲倒下來。時間一分一秒地在流逝着，瑪妮雅已經讀完了一本書，而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學們從此再也不逗她了，並且還像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學習。

從這個我敬佩的人中，我明白了一定要認真學習，堅持不懈地去學習，才能取得成功。我還因此想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。

我的四年級作文 篇8

在我們班的大家庭裏，有這樣一個同學，她在班裏成績不是最好，也不是班級裏的佼佼者，但她有顆真誠的心。她就是陳盛斕。她那助人爲樂、愛勞動的品質一直深深刻在我的心中。

就拿上次來說吧，那天，我在外面上好廁所回到教室時，發現我新買的水筆不見了便翻箱倒櫃地找，可還是沒有筆的下落。這時，一旁的陳盛斕看見了，便走過來問我：“佳祺，你怎麼了？”我跺着腳說：“我的筆找不到了！”她聽了，毫不猶豫地一起幫我找起來。他找的那麼認真，好像是他的筆丟了似的。他的眉尖上掛滿了汗珠，一直找了幾分鐘，還是沒找到。快要上課了，她想了想，拿起她的一直水筆遞給了我。我一看，夷，這不是她今天早上剛買的筆嗎？“這支筆就送給你了。”他面帶着笑容對我說，“可是……”還沒等我說完，她就回到座位上去了。不一會兒，上課鈴聲響了，我也只好拿着筆回到了座位上。此時，我的心裏充滿了感激……

不僅如此，他還特別愛勞動。每當手工課結束後，他總是搶着拿掃把來掃地，有時還因爲掃把的問題和人家鬧矛盾。做值日時她也不例外，總是認真地完成組長的任務。雖然它不是組長，但是她在做值日時會幫着組長一起分配工作，有時還會去提醒偷懶的同學，讓他們好好做值日。不一會兒，教室就被打掃得乾乾淨淨，老師直誇值日生們認真、負責。

雖然陳盛斕已經轉到老家去讀書了，但是她那種助人爲樂的精神一直留在我的心裏，也讓我對“憂他人之憂，樂他人之樂。”有了更好的理解。每當我看見值日生勤快地勞動是，我便想起了你；每當我需要幫助是時，他的身影又浮現在我眼前……正是他有這樣的好品質，我纔會如此的敬佩她。這種優秀品質將會激勵着我在生活中去幫助別的同學，使自己永遠擁有一顆善良的心。