【精華】四年級敘事作文彙總七篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的四年級敘事作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文 篇1

一天，我在電視上看見殘疾人運動會，都是一些跑步、游泳什麼的，太簡單了，這還值得大家稱讚嗎？看到我不屑一顧的樣子，媽媽批評道：“不要小瞧了殘疾人，他們取得這樣的成績是需要付出艱辛的勞動的。你要不要也試試當一回殘疾人？” “這有什麼難的？我就當半天盲人給你看看！”

喜

因爲我現在是“盲人”了，所以爸爸媽媽對我寵愛有加。“我要刷牙！”戴上眼罩的我說道。媽媽把牙膏擠好，把牙刷遞到我的手裏，打好水送給我。我雙手一伸：“衣服！”爸爸立即拿來衣服，幫我穿上，我心裏樂壞了，自從上小學以來，第一次這麼快活。

怒

該吃飯了，我小心翼翼地坐下來，媽媽把筷子送到我的右手中，抓着我的左手扶到碗邊，爸爸夾了一口菜給我：“來！這是你最愛吃的紅燒肉。”我心想：當個盲人的日子真是太幸福了！我咬了一口爸爸夾的菜，咦？怎麼麻麻的？再仔細一嚼，才知道上當了，我趕緊吐了出來。這味兒，明明就是生薑嘛，真讓我“怒火中燒”

哀

吃完飯，我坐在沙發上發呆，不知道該幹些什麼。突然聽着別人在外面玩耍，發出銀鈴般的笑聲，心裏一陣陣發癢，可是，又看不見，怎麼玩兒呢？我只好在家裏，摸索着拿出點讀機，憑着我多年的經驗，便點到聽故事上，可這裏的故事都聽了一萬八千遍了，早會背了，我又關了點讀機，不能看書，也不能寫作業，去睡覺吧，我又摸索着走向臥室，“啊！”我被什麼東西絆倒了。哎，當盲人真悲哀。

樂

一個上午總算過去了，我的“盲人”生涯也結束了，我立即除去眼罩，睜開眼睛，發現周圍是那麼的明亮，景色是那麼的美好，怎麼平時都沒有發現。我拿起了最心愛的'《十萬個爲什麼》，美美地看了起了，一飽眼福。

這次的體驗讓我嚐到了盲人的喜怒哀樂。以後面對殘疾人，我不會輕視他們，不會對他們冷嘲熱諷，一定會關心幫助，讓他們也感覺到生活的美好。

四年級敘事作文 篇2

小男孩離開了列寧，路上一陣寒風吹來，兩邊的白樺樹葉子沙沙作響，彷彿在說：“你撒謊了，你撒謊了。”小男孩越想越後悔，他覺得自己不是一個誠實的孩子。

小男孩急忙回到家，來到鳥籠邊，他看見小灰雀正躲在鳥籠邊，不喝水也不吃東西。小男孩看到這種情景非常難過，非常自責，問灰雀說：“你冷嗎？你孤單嗎？你想回家嗎……”

於是，小男孩打開籠子，小心地把灰雀捧在手心裏，小男孩自言自語地說：“多好的灰雀呀！我真不應該把它關起來，而應該讓它在大自然的懷抱裏自由飛翔，不能只給我一個人看，要讓所有人都欣賞到，從今天起，我再也不抓小動物了。”

小灰雀離開了小男孩的手心，向公園飛去。想到明天列寧又可以見到小灰雀了，小男孩開心地笑了……

四年級敘事作文 篇3

在3年級下學期的一次品德課上，老師讓同學們帶着雞蛋來到學校，說要給雞蛋裝飾。我心裏想：雞蛋就是雞蛋爲什麼還要裝飾呢？

下一次上品德課的早上，我拿出雞蛋玩玩，結果你猜怎麼着，就算着擱到袋子裏的雞蛋，一下子就碎了。到了上品德課的時間，老師讓拿出雞蛋，我的雞蛋碎了，沒有辦法，只好如實說咯。

老師說：“這節課的內容就是，裝飾雞蛋。因爲我想讓你們好好保護雞蛋，把雞蛋當成你們的寶寶。而且要做出保護報告和出生證。”

我們一下子就懵了，沒有繪畫天賦的同學都快哭了。

我只好看着同桌裝飾，我的同桌是個想象力豐富的男孩子，畫的可好咯。

下課了，時間過得真快。

回到家，我第一件事情就是拿出冰箱裏的雞蛋，畫了個扎麻花辮的女孩子。

保護雞蛋開始了，我時時刻刻都想着雞蛋。

並且隨筆記錄了情況，就當保護報告。

時間很快過去了，回到學校，好多人都把雞蛋打碎了，我的沒有打碎，我得意的扭屁股。

四年級敘事作文 篇4

社會像一面鏡子，照出了人們的真善美；照出了人們的假惡醜。

“誰的錢！誰的錢丟了？嘿，叔叔，這是您的錢嗎？阿姨，這……”菜市場的中心，一位身着簡樸的小男孩正揮動着手中的東西挨個問着路人。這時，一位大媽跑了過來“我的錢，我丟的！”她喊道。小男孩見了，將被拳頭握住的錢伸了出去，大媽手張開的同時，眼裏露出了貪婪的目光。男孩也察覺到了，立刻將手縮了回去“嘿！我說你這小屁孩怎麼這麼沒教養啊！撿了我的錢還不還！我……”大媽破口大罵，說着便伸手去搶“想幹嘛？這是我的錢！”一個“黃毛”大叫着跑來。面對兩個“丟錢人”小男孩一時蒙了。“這還不簡單！讓他們說出錢數，誰說對了，錢準是他丟的！”在一旁的我爲他出了主意。“好，是100塊！”大媽理直氣壯地說“不對，是200塊”“黃毛”也不甘示弱，面對兩個不同的答案，小男孩都搖了搖頭“那是多少？”大媽問。小男孩攤開手心，上面放着一枚硬幣“一塊錢！”大家異口同聲地說。大媽和“黃毛”見了，都灰溜溜地走開了。小男孩的這種拾金不昧的精神打動了我，雖然只是小小的一枚一元硬幣，卻反應出了小男孩心靈的純潔。

“誰的錢，誰的錢丟了，誰的錢丟了？”小男孩回到了人羣中，仍然重複着這句話。我望着他的背影，心裏不禁思考着：這人世間是否少了什麼比金錢更重要的東西？

四年級敘事作文 篇5

古人云“民以食爲天”。20xx年xx月xx日，我們周寧縣迎來了首屆“海峽兩岸美食節”。聽到這個消息，我和媽媽立刻去了一趟河濱西路。

還沒見到美食呢，就已經聞到了香味，我吸了一口，嗯，有羊肉串、鐵板魷魚、鮮榨果汁……一眼望去，美食攤散發出來的熱氣連成一片，瀰漫開來，十分壯觀。

左近印度飛餅攤，只見一個黑臉黑手的印度大叔，拿起一團麪粉，手心用力一拍，一下，又一下，然後，雙手抓住一角不停地甩啊甩，原來又厚又小的麪粉團變得薄如蟬翼，比臉盆還大，他往上撒上一些調料，小心翼翼地摺疊成一個四方形，放在煎餅鍋上，另一個拿鏟的印度大叔不停地翻動着餅，熟了以後再把它切成四四十六塊。剛做好，一大羣食客圍了上來，手中拿着錢，喊道：“我要!我要!“

繼續往前走去，咦，我是在做夢嗎?只見羊肉串攤前，一個師傅戴着面目猙獰的豬八戒頭套，隨着音樂跳起了舞蹈，另一個師傅頭戴狼牙怪頭套，身穿骷髏服，手拿着一百多串羊肉在鐵板上滾動着，經過此攤的食客們都忍不住停下腳步望一眼。

在美食節中，最開心的要數那些小朋友了，他們有的左手拿着六串鐵板魷魚，右手拿着十串羊肉串，還讓大人幫忙拿着果汁，眼睛還盯着各種美食攤，生怕錯過了什麼美食。

美食節中，最讓我難忘的小吃莫過於鐵板魷魚了。看着那“滋滋”作響的魷魚，我的口水真是“飛流直下三千尺”。終於，魷魚烤好了，我迫不及待地奪過鐵板魷魚，分出一串就往嘴裏塞，魷魚剛下肚，我的臉立刻變得通紅，忍不住發出一聲“辣死了!!!”還好老媽給我一瓶藍莓汁，才避免我的舌頭着火。

九點的時候，我們才帶着撐到不行的肚子依依不捨地離開河濱西路。

四年級敘事作文 篇6

每個人的生活，都時時刻刻發生着許多事。有些事雖小但是卻令人難忘，我的心中就有這樣一件事。

記得那天上午，我一個人在家。突然，“叮鈴鈴”的電話聲響了，我就急忙跑過去，一不小心被電話線拌倒了。“啪”的一聲，電話機也掉在了地上，當我撿起話筒，一聽，早已沒反應了，我嚇了一身冷汗。

中午，媽媽回來了。做好飯，媽媽說打個電話讓爸爸回來吃飯，看着媽媽拿起話筒，我的心吊到了嗓子眼，這可怎麼辦啊？眼看着媽媽拿着話筒，一臉的疑惑，反覆地按着，我知道她肯定是發現電話機有問題了。這時媽媽扭頭問我電話機怎麼壞了？我裝出一副奇怪的樣子說：“怎麼……壞了？我……我可沒……沒動。”然後趕緊低頭做作業。“唉，還是下午去維修店吧。”媽媽嘆了口氣。

我再也沒心思寫作業上，心裏總是忐忑不安：不說吧，心裏難受；對媽媽如實交待吧，又怕挨批。過了一會兒，我還是決定告訴媽媽事情的經過，這樣憋着真難受。於是，我硬着頭皮向媽媽說明了一切，沒想到她並沒有責備我，而是對我說：“一個電話也就一百來快，但誠實卻是千金難買，你要記住誠實是做人之本”。

這件事已過去很久，但我還是記憶猶新，它使我明白了一個道理：誠實比金錢更有價值。

四年級敘事作文 篇7

我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…

記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵着媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被捱了訓。

我上幼兒園大班時，開始學習拼音，也曾試着自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的爲我豎起大拇指，我心裏美滋滋的。

日復一日，年復一年。轉眼間，我就從小朋友變成了小學生，雖然每天還要學習，但我對圖書的興趣依舊沒有發生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當課下我便會捧起書來“細細品味”。每當晚上寫完作業時我也會來讀書，並且看一下讀書筆記，因爲我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都誇讚我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。

讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鍾的愛好就是—讀書！