【精品】四年級寫景作文彙編七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級寫景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級寫景作文 篇1

雪花在夜空中翻卷，寒風在人們的頭頂上呼嘯盤旋，暴風雪橫行着街道。面對突如其來的罕見冰雪，給正滿懷喜悅迎接20xx年春節的人們，一個意想不到的襲擊。全國人民共同奮戰，在抗冰一線中涌現出的一個個感天動地的英雄事蹟，深深地打動着全國人民的心絃。

這年冬天有50年一遇的大冰雪，讓人出乎意料，措手不及。全國人民共同作戰，迸出了人們的暖意，驅趕嚴寒。

戰爭總有傷亡，這次和老天“打仗”也不例外：1月26日下午，正在500千伏華電長沙除冰的羅海文、羅長明、周景華三位抗冰英雄在鐵塔上除冰時不幸以身殉職，將年青的生命留在大山裏。1月28日嘉禾縣供電公司肖建華在搶修供電線路時，因電杆意外斷裂而犧牲；29日郴州電力工人曹響林因爲勞累過度引發心肌梗塞，倒在鐵塔上，在自己的生命劃上了一個令人敬佩的句號。

在高速公路上，解放軍叔叔用鋤頭、鐵鍬，賣力地敲打着冰塊，日夜不斷工作，他們希望這些在外地打工的遊子們能到家鄉，與家人團聚。被困的人民吃着解放軍送來的餅乾，蓋着解放軍送來的棉被，感到無比溫暖，彷彿路上的冰雪已融化，回家的希望再次燃燒起來。

風雪無情，人有情。我相信，風雪總會過去，春天正在來臨。這些動人的故事，已成爲美麗的旋律，縈繞在我們心頭，永不消逝。

四年級寫景作文 篇2

春天，一幅美妙的畫卷，春天，一支動聽的旋律，我愛春天。

“亂花漸欲迷人眼”是啊，春天就是百花競放，色彩繽紛的季節。最明顯的迎春花舉着小喇叭好像給人報喜：“盼望已久的春天來了！”看那桃花，雖然大多數還是含苞欲放，但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然生機；那李花，白裏透紅，開遍枝頭，彷彿昨夜下了一場雪似的。放眼望去，山林間，草叢裏，到處是五顏六色的花朵。微風拂過，一陣陣呆樣的清香，夾雜着新泥土的氣息，怡人心脾。

“沾衣欲溼杏花雨，”不錯的，纏綿的細雨，像霧又像煙，密密的斜織着，朦朦朧朧，宛如阿娜多姿的少女，輕輕舞動着輕柔細腰，浮動人們的黑髮，親吻着人們的臉頰。雨過天晴，小草上滾來滾去的水珠是她留下的汗水，花朵上的`“珍珠”是她難捨的淚珠，陽光通過薄霧灑向大地，晶瑩的水珠不時發出閃閃光亮。“春雨貴如油，”是的，春雨過後，一切都充滿了活力，一切都充滿了精神。

春天也是熱鬧的。你聽，鳥兒們在樹梢上賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子。蜜蜂在花兒妹妹周圍“嗡嗡”地嬉鬧着，蝴蝶也來做舞伴，連不知名的蠅子也站在花瓣上，擠眉弄眼，摩拳擦掌，似乎妒忌蜜蜂、蝴蝶對花兒妹妹的親暱呢！這時候，小溪流也來湊熱鬧，哼着“嘩嘩”的兒歌，歡快地向前蹦跳着。偶爾從田野裏傳來幾聲“哞哞”的叫聲，那是牛媽媽在呼喚她的兒女。還有草地上放風箏的孩子發出的陣陣歡笑聲……這些小演奏家的給力合作，不正是一首《春之歌》的交響曲嗎？

“一年之計在於春”，是啊，春天，你是美好的使者，更是播撒希望的天使。

四年級寫景作文 篇3

像一個婀娜多姿的少女，舞動着輕盈的舞姿輕輕的降臨了。柳樹披上了長髮，如霧如煙；鮮花慢慢的打上了花苞；桃樹開花了，粉紅的花朵爲這萬紫千紅的春天增添了一份美麗和一絲淡淡的幽香。

春天，不知不覺的來了。那光禿禿的柳樹，漸漸的抽出了，新的嫩芽，長出了細細的枝條，在微風中，輕輕的飄動，慢慢的晃動，恰似那在風中起舞的舞女。

在那不受人注意的花園裏，那播種下去的花子慢慢的發芽了，抽出來細細的幹，長出來嫩綠的葉子，嫩的人不敢碰，漸漸的，打上了花苞，一時間，恰有百花競放之意。

桃花在春天的景色之中，可以說是鶴立雞羣。在桃樹的粗糙的幹上，長出了粉紅色的鮮花，桃花一開這還原更加美麗、更加美麗，桃花點綴着這短短的樹幹，點綴着這讓人視而不見的花園。

啊！這真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”呀！我喜歡春天，喜歡春天的風和日麗，喜歡春天的生機勃勃，喜歡春天的春意盎然，喜歡百花競放總而言之、統而言之，我喜歡春天的一切。

四年級寫景作文 篇4

星期天，我和爸爸媽媽去遊靈山洞。

靈山洞位於杭州境內的富春江畔。我們坐着車，沿着公路盤曲而上。因爲星期六晚上下了一場大雨，山上水霧繚繞，綠樹紅花，遠處的農舍若隱若現。入山大約兩公里就來到靈山洞口。

走進洞口，微風徐徐，流水潺潺。洞內石鐘乳和石筍綴滿四壁。我是學了葉聖陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》這篇課文，領了胡老師的任務，來到靈山洞遊玩的。但當我看見真正的石鐘乳和石筍時，心裏不禁爲之一振。這些石鐘乳和石筍形態萬千，有的像倒長的雪松，有的像成羣的水母，有的像堆積的棉花，還有的像姑娘的長髮。微妙之處，難以形容。更奇的是它們還顏色各異，從近處看，猶如透明一般。爸爸撫摸着一塊石頭感嘆說：“這些石頭上面寫滿了歷史！經過幾萬年甚至幾億年的變遷，纔有了這樣神奇的景緻。”

我們三人繼續往裏走，來到最大的洞廳，一根巨大無比的石筍拔地而起，猶如擎天柱，很是壯觀，據說十二個人拉手也難以相圍。

靈山洞爲豎井式溶洞，上下兩層以天梯相連。我們沿着石梯攀登而上，我的心情時而興奮，時而緊張。回頭俯視，那些奇異多彩的山石在彩色的光環下變化萬千，充滿了夢幻和神祕。

一束天光從室外射進洞內，我們急走幾步，出了洞。

四年級寫景作文 篇5

萬物之中，我最喜歡花。我見過很多種花；有雍容華貴的牡丹，也有婀娜多姿的水仙，有高貴清雅的菊花，也有光彩照人的小太陽花，但是在我心目中，唯有“出污泥而不染的”荷花佔有最重要的位置，但在廣州我很少能看到荷花。以前我跟着外公外婆回家鄉常德的時候，在市內濱湖公園看見過漂亮的荷花，它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。

今年暑假回家鄉時，我和表弟、外公、外婆一起去外公的一位朋友家玩，外公的這位朋友家在農村，現在那裏正是看荷花的好時候。清晨，我來到池塘邊，看到了剛剛睡醒的荷花，走到池邊，一片誘人的綠色映入我的眼簾，在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的綠地毯，走近去看，盡是又大又厚的荷葉，有的大如圓盤，有的又像碟子，還有的則像一把小傘，小魚在荷葉下游來游去，像是在玩捉迷藏，又像在選一片荷葉當自己的傘哩！荷葉碧綠的顏色，像翠玉一般純，呈現出盎然的生機，一片片，一層層，像是給池塘穿上了一件漂亮的衣裳。

在這衆多的荷葉中，挺立着一株株俊俏的荷花，荷花的顏色大多都是粉紅色的，也有乳白色的，這次，我看見了兩種顏色的荷花，白色的荷花小一些，粉紅色的荷花大一點，荷花的花瓣全都落了，裏面的蓮蓬也要熟了，蓮蓬很老，它的籽就很苦，蓮蓬很嫩，它的籽就很甜。

玩了一天，我們也要走了，在坐車之前外公的朋友送給我兩朵荷花，我臉上露出了甜甜的微笑，心想，我一定要把其中一朵美麗的荷花做成荷花香包。

我們坐着車很快就回到了家，一回家，我就拿一個玻璃瓶裝滿水放在陽臺上，將一朵荷花插進瓶子裏，另一朵的花瓣兒摘下來曬乾，曬乾以後用一塊漂亮的布將花瓣兒縫起來，荷花香包就做好了。

你看看，荷花不但美麗，是不是還全身都是寶。我愛你，美麗的荷花！

四年級寫景作文 篇6

天空，是一座美麗的城堡，而云，是這座城堡的主人。

在這座巨大的城堡中，雲兒盡情地玩耍。瞧那隻白花花的兔子，它豎着機靈的耳朵，彷彿在傾聽風兒彈琴。一轉眼，那調皮的雲兔長出了一截短短的尾巴，又長又細的耳朵也垂了下來。又過了一會兒，乖巧可愛的雲兔變成了一匹奔騰的駿馬，它咆哮着向天邊奔去。

這時，一朵白雲從眼前閃過，它好似一個留着長頭髮的女魔法師，邁着輕盈的步伐朝我走來。她慢慢地揮舞着魔棒，變出了一羣活潑可愛的小天使。小天使們排着整齊的隊伍在雲的城堡中翩翩起舞。

不知道什麼時候，女魔法師和小天使們悄悄地溜走了，眼前卻出現了一座座巍峨高聳的雲山。它們錯落有序，層次分明，猶如畫家筆下的水墨山水畫。那雲山忽高忽低，忽明忽暗，若隱若現。遠遠望去，這雲山宛如碧藍的大海上正在前行的白帆。調皮的風兒用力一吹，白帆變成了許許多多的小塊奶酪，好想咬一口啊！

到了太陽下山的時候，雲兒就圍聚過來了。它們披上金燦燦的薄紗，漫天遨遊，就像麥田裏已經成熟的麥子，輕輕地搖擺着。一陣風兒吹過，雲的城堡中就泛起了金色的麥浪。其中有一朵雲特別顯眼，它如同一個金光閃閃的皇冠，美麗極了。

雲，竟是如此美妙，以前的我，卻一點也沒有發現。今天，我深深地領略到了它的美。

四年級寫景作文 篇7

我愛我們的校園，因爲它不僅是美麗的校園，而且還是智慧的校園。

早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃裏剛經過夜雨滋潤的花葉那麼鮮美，彷彿散發着一股誘人的香氣。教室裏傳來了老師們抑揚頓挫的領讀聲，同學們洪亮的讀書聲傳遍了校園。

中午的時候，太陽升高了。光線毒辣辣的。操場上卻熱鬧非凡，同學們在幹什麼呢？原來在舉行讀書節活動啊！讀書節活動形式真多！有朗誦比賽，有閱讀交流，有跳蚤書市。最受歡迎的還是跳蚤書市了。同學們有的買書，有的賣書。賣書的人大聲吆喝着書的精彩之處，買書的人精挑細選，然後討價還價，還真是聰明。

叮鈴鈴，上課了，同學們快速走進教室，做好上課準備。老師講課的聲音真好聽啊，清脆悅耳。同學們坐姿端正，聽講認真，回答問題積極踊躍。

這天，紅軍爺爺來到了我們的學校，給我們掛紅軍小學的牌子。我們都很激動，終於可以見到仰慕已久的紅軍爺爺了！同學們排着整齊的隊伍，唱着紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學校的同學們都喜氣洋洋的。

我愛我們的學校，那裏有智慧的老師，那裏有智慧的同學們，那裏是個智慧的校園!