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【精選】四年級溫暖作文300字彙編9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的四年級溫暖作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級溫暖作文300字彙編9篇

四年級溫暖作文300字 篇1

“嘩啦啦,嘩啦啦……”聽,那片雨聲很美,很美,猶如一位音樂家演奏着美妙的樂曲;那片雨聲很大,很大,大得彷彿是老天爺發怒了,下個不停。望着這傾盆大雨,讓我回想起那片溫暖的回憶。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學了,同學們都興高采烈地踩着雨水,坐着車回家。而我,卻很失落,因爲媽媽又該爲我送傘了。

只見媽媽那微駝的背,粗糙的手,衣衫不整,還拿着一把破舊的傘來接我。媽媽走到我跟前,突然埋怨自己:“哎呀瞧我這記性,只帶了一把傘。”“沒事,媽媽,還是您打吧!”“算了,孩子,你小,不能被雨淋着。”頓時我感到心裏酸酸的……

一路上,雨聲猶如一首讚歌,讓我快樂不已;雨聲猶如媽媽的話語,滋潤我的心田;雨聲猶如一縷陽光,讓我心裏暖暖的;可那雨點卻無情地打在媽媽那疲倦的背上,淋溼了衣角,浸溼了鞋,但媽媽臉上卻始終掛着微笑,沒有一絲難過,這讓我明白,母愛是偉大的,是無私的,母親可以爲了孩子付出自己的一切!頓時,一股暖流涌上我的心頭。

那件事雖然已經過去很久,但令我永生難忘,因爲那片雨聲,溫暖我心。

四年級溫暖作文300字 篇2

小時候的我,傻傻的,認爲溫暖就是在被窩裏暖暖的感覺,就是在春天裏暖和的感覺,直到我九歲那年,我才知道了什麼是真正的溫暖。

那一天,我因爲粗心大意,而造成了家庭作業錯了一大堆,我低着頭,一聲不吭地站在媽媽和爸爸的面前,等待接受一場暴風雨——爸爸媽媽的“二重罵”,我心裏忐忑不安:怎麼辦?作業錯了那麼多,爸爸不罵我纔怪呢?隨即,又後悔起來:下次一定要細心,今天太馬虎了,錯了一那麼多,下次一定要改正、端正態度。就在我成分緊張的時候,媽媽卻拍了拍我的肩膀,親切地說:“寶貝,來,媽媽告訴你你在哪兒錯了!”我膽顫心驚地向前邁了一步,接着媽媽說:“我知道你不是不會,下次細心點,好嗎?”我點了點頭,爸爸又說:“我和你媽媽商量一下,覺得罵你不能解決問題的,所以我們決定盡我們的能力斬草除根,把你這個粗心大意的壞毛病改掉,這樣,你也就不會再錯這麼多了!”我心中漾起一股暖流,心想:爸爸媽媽信天對我這麼關心,我一定不能辜負他們的希望!一定要改掉這個毛病!然後,媽媽又分析了我錯的原因。這使我更加溫暖了!

那一刻,我被一股暖流包圍,更透徹地理解了什麼是溫暖……

四年級溫暖作文300字 篇3

這是一個天氣晴朗的冬日午後,風有點大,但阻止不了行人匆匆的腳步。

我正準備去上興趣班,過馬路時,我看到了這樣一個畫面:人行道上有一位看上去大約60多歲的老奶奶,手裏拿着一個袋子。她面容憔悴,渾濁的眼神是那樣驚恐,老奶奶可能身體不是很好,寒風中的她有點站不穩。因爲這一段路沒有紅綠燈,所以,老奶奶站在斑馬線前等了好久,看着車一輛接着一輛地飛奔而過,根本沒有機會過馬路。感覺寒風中的她在瑟瑟發抖。

這時,我看見71路公交車在斑馬線前停了下來,旁邊的幾輛私家車也跟着停了下來。只見老奶奶步履蹣跚地從公交車前向馬路對面走去,她彎着腰,手裏的兩袋菜似乎很重,只見一位年輕的叔叔跑了上去,接過老奶奶手裏的兩袋菜,對老奶奶說:“讓我扶您過馬路吧。”便扶着老奶奶過了馬路。

公交車司機不認識老奶奶,叔叔也不認識老奶奶,但他們的愛心,我都看在眼裏。這個寒冷的冬日午後,我看到了一個令人溫暖的畫面,我的心底不知不覺綻放出一朵溫暖的花兒……

四年級溫暖作文300字 篇4

家,是一個溫暖的地方。因爲有了爸爸媽媽的關愛,我才能快樂地成長。開心,他們跟我一起開心,煩惱,他們耐心地疏導我,我生病了,他們比誰都急。

記得那天吃晚飯時,我就感覺身體不舒服,看着平常喜歡吃的菜也吃不下,爸爸媽媽問我哪裏不舒服,我也說不出,就去睡覺了。晚上朦朦朧朧,我睜開眼一看,爸爸媽媽還坐在牀邊焦急地看着我,正當我想跟爸爸媽媽說話時,突然我心裏一陣噁心,嘴一張就吐得自己身上牀上全是,但是爸爸媽媽沒有責怪我,一邊把我扶起來,一邊幫我換衣服、換牀單,嘴裏還不停地問:“怎麼樣?吐了是不是舒服點了?你等一下,爸爸開車送你去醫院。”到了醫院,經過醫生的診斷,原來是急性腸胃炎,掛了鹽水,開了點藥就好了。爸爸媽媽看到我沒事,憔悴的臉上露出了舒心的微笑。

家是每個人值得依靠的地方。我常在心裏想:這個幸福的小家能爲我遮風擋雨,伴我幸福成長!我要盡我所能感恩父母,報答父母。我愛我家!

四年級溫暖作文300字 篇5

“啪!”又有同學摔倒了。

我很擔心,走在這滿是碎石頭的坑坑窪窪的山路上,一不小心就會掉進那些坎坷不平的土坑裏。

每一次邁步,就像走向一次未知的危險,讓人提心吊膽,我不敢再向前走出半步。

漸漸地,我終於有些忍不住了,想摘下眼罩。可心裏明白,如果摘下的話,我會連累同伴一起被罰。從眼罩中,隱隱約約可以感受到外面淡淡的白光,但心卻很緊張,很害怕。彷彿人在戴上眼罩地那一剎那就墜入了無底的深淵。

“呼——”,一股涼爽的風向我熱得流汗的臉頰撲來。空氣一下變得涼爽起來,汗也不知不覺從臉上慢慢地消失。沒有任何的語言的交流,我卻能感覺得出,他一路扶着我,一路用着什麼東西在幫着我扇風。彷彿在沙漠裏找到了綠洲,我的'心暖暖的。

不經意間,時間悄悄地從指中溜走。我的心也平靜了許多,我將手交給他,將全部的信任給予了他。我知道,他會一路牽着我的手,在我黑暗無邊的世界中帶來光明。

四年級溫暖作文300字 篇6

人生中有很多事情,而有一些事情卻令我難忘。

我第一次旅行是去海南,在海南我們踏踏實實地度過了每一天,可最後一天,我們即將回家的時候卻出了意外。

那天,我和爸爸待在賓館裏面,因爲閒着沒事,所以我和爸爸便去了賓館的泳池裏玩,本來玩得很開心但是在回去的路上卻發生了意外。臨走時爸爸沒帶毛巾,於是向管理人員借,那時我清楚地聽見我們的房號是0268。接着我和爸爸回房間了。

爸爸走在前面,進了大道,而我以爲爸爸在後面,拐彎進了小道,我扭頭一看發現爸爸不在,以爲他沒跟上來,於是繼續走,爸爸發現我沒跟上來,就來找我,然而在他進拐角的瞬間,我又拐進了另一個小道,我們就這樣巧合地錯開了,而當爸爸出來時,我又上了樓梯,所以又沒能相遇。到了大廳裏,我憑着記憶,向有椰子的路走去,終於找到了房間。可爸爸卻在下面找個不停,等到他絕望地上來時,我發現他的臉紅彤彤的,汗流浹背,還不停地喘着氣。我默默地看着爸爸,一股暖意涌上心頭。

成長的旅程中,少不了爸爸媽媽的關愛和照顧。

四年級溫暖作文300字 篇7

成長是快樂的,也是煩惱的。身邊的人在不經意間就帶來了溫暖。

我們家有一個三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛,眼睛水汪汪的,頭髮黑的如芝麻一般,稍稍有些自然捲。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。

“懂不懂”

誰?點了點頭

“說話,懂不懂!(啪)”媽媽開始又打又罵(是以前)了。打我痛得靈魂都要飄出來了,書桌似乎變成了江河!雖已習慣的我,但也要用哭來發泄一下自己內心的憤怒與傷心。……被媽媽罵完後,自己又不能把心裏話說出來,只能在心裏藏着。

過了不久,妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙,幫我擦了擦眼淚。這時心裏一股暖流衝到我的心頭。

“不要哭了,不然就帶你去打針!”

我壓根剎不住車。

“好了,好了。不要哭嘍!媽媽一會兒又來罵你我就不管你了!”突然來了一個大大的“涵式”擁抱不過也只是普通的擁抱。可是它對我是不同的,是可以安慰我的擁抱,不平凡的擁抱,不平凡的安慰。

這個“小淘氣”不僅是活潑可愛的還是一個會體貼人的“小淘氣”一個三歲的孩子讓我懂得了要體貼人,別人也會體貼你!溫暖的旅程,溫暖的體貼。

四年級溫暖作文300字 篇8

有這麼一件小事,每天早上想起來,都覺得很溫暖。

記得剛入學的時候,我年紀還小,是個“瘋丫頭”,在寬闊的校園裏到處跑,起初還很得意,跟剛認識的朋友們玩瘋了。可是“樂極生悲”,不大一會兒就很有禮貌地給土地公公“磕頭”了,膝蓋撞破了,鮮血不停地涌出來,夾着一些沙子和灰塵,真夠慘不忍睹的。我慌張極了,不知怎麼辦,可是一隻只溫暖的小手和一張張關切的臉,使我倍感溫暖,我的視線模糊了,一些異樣的東西在眼眶裏打轉。

不難想象,那一隻只溫暖的小手和一張張關切的臉,是我剛剛纔認識的同學,我把手遞給了一位熱心的同學,其他同學簇擁着我到洗手池裏清洗傷口。我還是感到有一點疼,又有一個小同學二話不說,從揹包裏取出一塊止血貼,幫我治理傷口。雖然還是有點疼,但是我還是堅持着站起來了,同學們看到我能站起來,擔心一下子就飛到九霄雲外,都開心地笑起來了。這時,一束燦爛的陽光從枝葉縫中射出來,我覺得很暖,很暖。

這些都是一些很笨拙的、很細微的動作,好幾年過去了,我卻一直念念不忘,我忘不了那天的一束陽光,更忘不了同學們稚氣的、可愛的面龐。

四年級溫暖作文300字 篇9

秋雨淅淅瀝瀝一直在下,秋風吹來了陣陣寒意。

媽媽送我去上學。我坐在電車後面打着一把傘,秋風夾着雨滴打溼了我的頭髮和裙子。我不禁打了個寒戰:冷啊!

我急急忙忙跑到教室,今天要考語文。屋外颳着風,雨還在下,我擦着額前溼溼的頭髮,摸着潮溼的背心,坐在教室裏不免有些寒意,同學們都穿得厚厚的,只有我穿得單薄。老師看見了走過來問我:“你怎麼只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒有說話,我心裏開始後悔,爲什麼不聽媽媽的話多穿點啊!

考試開始了,同學們埋頭仔細答卷。這時,我擡起頭猛然發現,老師站在我身邊,她把橘色外衣脫下來,親切地對我說:“來,快穿上!”我說:“不,我不冷。”老師說:“我是老師,你們是學生,在學校我就是你們的媽媽。嘴脣都凍紫了咋不冷?趕快穿上!”說着把衣服披到我身上。我穿上了老師的外衣,頓時覺得身上暖和了,我竟然覺得教室裏也不冷了。我趕緊低下頭做題。

考完了,我交了卷。我低頭看着身上穿着老師的橘色外衣,一股暖流充滿了心裏,這件美麗的外衣就像秋天裏的太陽,帶着母愛的溫暖,藏着老師的情意!